千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《活動方案(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動方案(大全)》。
第一篇：活動方案
活動時間：xx年4月14日（星期x）
活動地點：xx漁水灣休閑山莊
參加對象：中一班的幼兒
一、活動目標
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關(guān)系。
二、活動準備
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。
三、活動重點
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名，每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
四、活動過程
（一）、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、檢查衣物、所帶物品），家長簽點名。
（二）、帶領(lǐng)家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
（三）、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
（四）、律動完后，帶對教師帶領(lǐng)家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：搶板凳。
2、游戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領(lǐng)幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
五、午餐
六、下午時間幼兒自由活動，教師和家長負責幼兒的安全
“親子踏春”活動小結(jié)
4月14日，春風和煦，陽光明媚，我們xx區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長們一起去xx“漁水灣農(nóng)家樂”踏春活動。早上十點我們在xx劇院站牌集中，小朋友們與家長到齊后，我們就坐21路車出發(fā)了，他們行駛在充滿春天氣息的道路上，心情無比激動，瞧，他們時而唱唱歌，時而看看風景，時而發(fā)出感嘆，時而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語，不亦樂乎。
到了漁水灣后，我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物，在微風吹拂下，孩子們好奇的睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，傾聽春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的舞蹈，欣賞到了春天的色彩，同時鍛煉了孩子們的體質(zhì)，增強了孩子們不怕困難，堅持到底的良好品質(zhì)。并且家長們也看到了孩子們相互幫助、團結(jié)協(xié)作的能力意識，許多家長都支持老師多進行這樣的活動呢！
第二篇：活動策劃書字體格式
活動策劃書字體格式
篇1：策劃書字體要求
策劃書字體要求
一.字體要求
1.題目：黑體小二號、不超過20個字。例：題目
2.標題部分：
(1)一級標題：仿宋三號加粗。例：標題1(2)二級標題：仿宋四號加粗。例：標題2(3)三級標題：仿宋小四號加粗。例：標題3 3.正文部分：正文文字：仿宋小四號，單倍行距。例：正文
4.落款部分：
總結(jié)部門和個人姓名(右下角)仿宋小四號。例：主席團
總結(jié)時間(右下角)仿宋小四號。例：2008年12月28日
二.內(nèi)容要求
1.主辦部門作活動總結(jié)
(1)活動計劃
(2)活動前期準備工作：要求寫明具體準備工作的具體負責部門和人員;包括學生會外部的組織或個人。
(3)活動中所有情況的記載和總結(jié)。
(4)活動后工作的總結(jié)：包括對活動中表現(xiàn)突出的部門和個人的肯定以及活動存在的問題以及解決方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并給予說明。
(5)活動感想
2.各部門作日常工作總結(jié)(包括學期中和學期末) (1)工作總結(jié)的提綱。
(2)分步對各活動進行總結(jié)。
(3)每個活動的總結(jié)需包含本部門在該項活動中擔任的工作內(nèi)容、完成情況以及意見和想法。
(4)本段時間工作感想以及部門展望等。
注：此總結(jié)格式方案為初步方案。若有改動，在以后調(diào)整?，F(xiàn)階段所有部門或個人的工作總結(jié)一律按照以上要求嚴格執(zhí)行。
主席團
2008年12月28日
1、整理結(jié)論
營銷策劃書90%不是為自己寫的。因為我們在思考問題時，往往只根據(jù)自己的知識和掌握的資料得出最終的結(jié)論，而不是將整個整理出策劃書。
2、說服性材料
營銷策劃書是一種說服性材料，它通過使人信服的材料為提案者和接受方在營銷策劃的實施中提供了通用的語言。
3、作用
(1)準確、完整地表現(xiàn)營銷策劃的內(nèi)容
策劃書的內(nèi)容是否能準確地傳達策劃者的真實意圖，顯得極為重要。
(2)充分、有效地說服決策者 作為一份合格的營銷策劃書，首先要做到使閱讀者相信;在此基礎(chǔ)上再使閱讀者認同。對于一個策劃者來說，首先追求的是：決策者能采納營銷策劃中的意見，并按營銷策劃的內(nèi)容去實施營銷方案。
4、目的
是未來理想和價值觀的努力對象。
5、目標
是為了實現(xiàn)具體的目的而設(shè)定的直接對象。
為了實現(xiàn)目的，必須設(shè)定若干個目標。如果忘記這一點，一口氣沖向目的，便會遇到挫折。目的是超越時間的概念，但是很多策劃人往往把目的當成目標，這樣在目的不能很快實現(xiàn)的情況下，就會使策劃人產(chǎn)生挫折感。
如果沒有明確的目的，僅僅在當前的目標周圍打轉(zhuǎn)，就會為別人或別的企業(yè)創(chuàng)造向下一個目標和目的前進的機會。
因此，將目的與目標混淆是非常危險的。
營銷策劃書的編制原則
原則
1、邏輯思維原則。
2、簡潔樸實原則。
3、可操作原則。
4、創(chuàng)意新穎原則。
篇2：標準策劃書字號格式模板
安徽農(nóng)業(yè)大學學生素質(zhì)拓展中心
籃球杯比賽
策
劃
書（宋體初號）
主辦：安徽農(nóng)業(yè)大學學生素質(zhì)拓展中心
承辦：安徽農(nóng)業(yè)大學學生·社團（協(xié)會） 對封面的說明（三號）
1、左上方：字體為居中字體為宋體，字號為小一，加粗。第一行是學校名稱；第二行是社團（協(xié)會）和活動的全稱活動名稱（居中，字體為宋體，字號為小一，加粗）
。
2、中間：字體為宋體初號，加粗。表明本文字材料的類型，如：策劃書、總結(jié)、學期計劃、學期總結(jié)等。（文字最好能與右下角落款的第一個字對齊）
3、居中左對齊：字體為宋體三號（小三均可）。·主辦單位應寫明全稱。如果不只一個主辦單位，應按照XX大學有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團組織上方，學生組織放在團組織之后；級別較大的單位放在上面；級別與校社聯(lián)會平級的單位，應將其放在校社聯(lián)會之上。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱）書寫原則仿照主辦單位
（樣稿）
（標題）XX大學····活動的策劃書（方案）（小二）
［關(guān)于標題的說明：字體為小二號或三號，居中，加粗。一般以“關(guān)于舉辦XX大學····活動的策劃（方案）”為標題。若標題過長，可以分段，但一般不從一個詞語中斷開］
（空一行）
一、活動背景（100字以內(nèi)，內(nèi)容為宋體四號字不加粗） 活動背景是指在什么環(huán)境下、什么條件下你要開展活動，即開展活動的基礎(chǔ)和緣由，包括自然、社會（包含政治、經(jīng)濟、文化各方面，也可以選擇某個方面）的因素，活動目的是指通過活動你所要達到的目的，是活動的意義所在區(qū)別就是，活動背景是在活動開展之前已經(jīng)存在的狀態(tài)、情況，而活動目的是活動，開展后你所期待的發(fā)生的新的變化。一個是已經(jīng)存在，一個是期待發(fā)生。（仿宋四號）
二、活動目的 及意義
（空兩個字，引言）為隆重紀念··，經(jīng)XX大學學生社團聯(lián)合會審核并報校團委批準，XX大學學生··社團（協(xié)會）定于··年··月··日在··舉辦·。 ·
［關(guān)于引言的說明：表明活動目的，一般包含兩個部分，第一部分表明大方面的意義，包括對學校和對同學的意義；第二部分表明活動所能達到的具體作用，如促進同學掌握某項技能或者促進社團的發(fā)展等；字數(shù)在1５0字以內(nèi)，字體為仿宋小四。
（“主標題”：宋體，小二或三號，加粗，居中，下空一行； “分類標題”：宋體，四號，加粗，左對齊，單獨成行；
“二級分類標題”：宋體，小四號，加粗，左對齊，單獨成行； “內(nèi)容”：宋體，四號，不加粗，段前空兩格；
“落款”：宋體，四號，不加粗，右對齊，單獨成行；
“時間”：宋體，四號，不加粗，右對齊，單獨成行；
（以上都是指非正文部分））
［正文內(nèi)容均為宋體四號，1.5倍行距。正文部分如有小標題，設(shè)為宋體四號，加粗。如有商家贊助根據(jù)協(xié)議，可冠名為：XX大學“···杯”····活動，首行“一、”應空兩個字，下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下：（ 一、（一）；1、（1））
三、活動主題（口號）：····
四、活動時間：····年··月··日
[如有多場，應表明每一場的時間] 五、活動地點：····
[注明每一場活動的地點] 六、活動宣傳
各方面宣傳要到位、細致，
七、活動內(nèi)容：
【如果為比賽類，應寫明參賽對象報名方法、以及報名截止時間；㈢競賽規(guī)則，評比方法，評獎方式?！?/p>
【如果為晚會類或演出類則應寫出詳細流程】
?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段： （一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）； （二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）； 注：須注明開展活動
的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。 （三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）； 注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。
八、可行性分析
【200字左右，對該策劃各方面進行細致分析，突出該活動的意義及主打】
九、安全措施(應急預案) [應寫明如何做好安全防范措施，如是外出活動應寫明出游方式及具體環(huán)節(jié)負責人等（外出須有帶隊老師，應寫明其姓名及聯(lián)系方式）；如是戶外大型活動（如演出），應寫明保護用電安全的措施和現(xiàn)場的維護等；如是室內(nèi)活動，應寫明如何做好防火措施和出入場秩序維護等。] 十、活動中應注意的問題及細節(jié)
對活動中可能發(fā)生的一些對比賽不利或不符合比賽目的的情況予以說明，并指出注意事項。
十、附件
1、活動安排表
2、經(jīng)費預算表
3、宣傳品樣稿
[附件具體內(nèi)容應附在落款之下，若版面不夠，可另附一頁。] 活動負責人：*** 聯(lián)系方式：*********** 主辦：安徽農(nóng)業(yè)大學學生素質(zhì)拓展中心
承辦：安徽農(nóng)業(yè)大學學生·社團（協(xié)會）
協(xié)辦：···················（全稱）
····年··月··日
[負責人、聯(lián)系方式及落款均用宋體四號] 篇3：策劃書字體及格式
大學生策劃書字體及格式等
標題字體為宋體，大小一號，加粗
副標題宋體二號或小二字號，加粗
正文部分，如有小標題，宋體四號或小三，加粗，其余一律
宋體四號字，1.5倍行距
一、策劃書的封面
對封面的說明：
1、左上方：字體為三號宋體。第一行為社團（協(xié)會）全稱；第二行為活動名稱。
2、中間：字體為宋體初號。表明本文字材料的類型，如：策劃書、總結(jié)、學期計劃、學期總結(jié)等。
3、右下角：字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個，應注意寫明全稱，一般校級學生社團活動主辦單位掛集美大學學生社團聯(lián)合會。如果不只一個主辦單位，應按照集美大學有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團組織上方，學生組織方在團組織之后；級別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱）書寫原則仿照主辦單位。落款時間一般為活動正式開始時間的前一到兩周。
二、策劃書的正文
（樣稿）如下：
（標題）關(guān)于舉辦**大學····活動的策劃書（方案）
〔關(guān)于標題的說明：字體為宋體小二號，居中，不加粗。一般以“關(guān)于舉辦**大學····活動的策劃（方案）”為標題〕
（空一行）
（空兩個字，引言）····〔關(guān)于引言的說明：表明活動目的，一般包含兩個部分，第一部分表明大方面的意義，第二部分表明活動所能達到的具體作用，如促進同學掌握某項技能或者促進社團的發(fā)展等；1５0字以內(nèi)；字體仿宋四號（以下字體全部為仿宋四號），與大標題之間空一行，首行空兩個字?！?一、活動名稱：XX大學····活動
〔如有商家贊助根據(jù)協(xié)議，可冠名為：集美大學“···杯”····活動，首行“一、”應空兩個字，下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下：〕
一、····
（二）····
3、····
（4）····
二、活動主題（口號）：
三、活動時間：····年··月··日
[如有多場，應表明每一場的時間]
四、活動地點：····
[注明每一場活動的地點]
五、活動內(nèi)容：
[如果為比賽類，應寫明：（一）參賽對象：如***大學在校學生；（二）報名方法、以及報名截止日期；（三）競賽規(guī)則的采用（如采用由哪級部門頒布實施的、哪一年的比賽規(guī)則，如：國家體育總局2004年頒布實施的《武術(shù)套路競賽規(guī)則》）；
（四）評比方法：如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制，應清楚寫明評分細則。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞臺效果20分、服裝20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；（五）評獎方式：取前幾名，或取幾等獎。（六）獎勵辦法：一般為頒發(fā)校社團聯(lián)合會蓋章的獎狀，如有商家贊助可發(fā)給禮品或獎金（學生活動一般不設(shè)獎金）。] [如果為晚會類或演出類，]
六、活動要求
（ [應高度概括，字數(shù)控制在150字以內(nèi)，最好逐條列出。如有更詳細的要求應該放在附件中。]
總體原則：簡潔（字數(shù)應該盡量少）、清晰（每一個必須的部分不能缺少）。 附件：一、活動安排表（參考附表一）
二、宣傳方法 （參考附表二）
三、經(jīng)費預算 （參考附表三）
主辦：**大學學生社團聯(lián)合會
承辦：***大學學生··社團（協(xié)會）
協(xié)辦：····················（全稱）
····年··月··日
[仿宋體四號，格式可以參照封面右下角落款] 一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁 面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景 ：
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有： 基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
五、活動開展（流程）：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合
同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動附注與應急方案即活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動承辦方、負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
第三篇：活動方案
一、活動目的：
為了進一步加強學校德育工作，充分展示我校學生的精神風貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的學習氛圍，鼓勵和激發(fā)廣大學生向身邊的榜樣學習，努力營造良好校風、班風、學風，增強校園活力；在校園中樹立向優(yōu)秀典型和學習榜樣學習的良好氛圍，鼓勵和帶動更多的同學共同進步。學校決定開展評選“佳園里小學學生每月一星”的活動。具體活動方案如下：
二、活動要求：
針對四好少年的要求，讓每位學生在班級中、同學中尋找進步大的、學習和活動過程中努力的、受到老師表揚的、努力改正缺點的或者一直保持優(yōu)點的等值得我們學習的同學，盡可能找到每一個學生的閃光點，爭取人人都是好兒童，人人都是學習的好榜樣。通過找一找、夸一夸、評一評、寫一寫等方式讓學生得到啟發(fā)，通過鼓勵學生肯定自己、肯定別人，在表揚與被表揚中不斷進步。
三、活動時間：
四、活動地點：
校內(nèi)
五、具體內(nèi)容：
1、低年級（1―2年級）：我學榜樣寫一寫
各班在討論后填寫榜樣表。
2、中年級（3―4年級）：我學榜樣秀一秀
各班出一張小報，反映評選榜樣之星、展現(xiàn)榜樣風采、也可以是一些延伸活動展示等，內(nèi)容、形式不限。
3、高年級（5―6年級）：我學榜樣贊一贊
通過活動，學生結(jié)合真人真事創(chuàng)編詩歌、征文，可以是一個榜樣，也可以是幾個榜樣的結(jié)合。各班在評選的基礎(chǔ)上將優(yōu)秀作品上交大隊部。
六、注意事項
1、營造良好氛圍，做好宣傳工作。充分發(fā)動家長積極參與，父母也能說說學生在家優(yōu)秀的表現(xiàn)，爭取多方面的鼓勵學生。
2、各年級的活動完成后，注意收集整理。
七、評選條件
1、愛國愛校好榜樣
知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認識祖國版圖，會唱國歌，能認真參加升旗儀式；關(guān)心國家大事，能收看收聽新聞、閱讀書籍等，了解祖國歷史和現(xiàn)狀，熱愛祖國。
知道幸福生活是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民辛勤創(chuàng)造取得的，熱愛中國共產(chǎn)黨；知道中國共產(chǎn)黨是中國少年先鋒隊的創(chuàng)建者和領(lǐng)導者，少先隊員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認真佩戴好紅領(lǐng)巾或隊徽。
初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設(shè)成就，熱愛家鄉(xiāng)，樹立長大為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做貢獻的理想。
知道自己是學校、班級集體中的一員，要熱愛集體、關(guān)心集體，培養(yǎng)集體意識和為集體服務的能力，積極參加集體活動，努力完成集體交給的任務，珍惜集體榮譽，為集體爭光，學習做集體的小主人；懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體。
了解學校的歷史，會唱校歌，知道?；盏暮x。
第四篇：活動策劃方案格式
為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接新年的到來，學校決定，于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下:
一、 時間：12月21日下午
二、 地點：校中心廣場
三、 參加對象：
1.全院各班級同學
2.報名地點:其他班的同學可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名
3.報名時間性:至11年12月21日下午
四.活動主辦方:09數(shù)控1班
五、 活動項目："投擲炸彈活動"
六、 活動規(guī)則：
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲，以投入盆中最多者為勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)
2. 發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎者經(jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)
七、 工作人員安排
活動負責人：熊敏
宣傳人:萬斌
現(xiàn)場維護:張星星
裁判員:萬斌
后勤保障:劉偉 羅帥
主持人:熊敏萬斌
活動組織人:熊敏 羅帥
第五篇：傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案
一、活動背景
對學生的“認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)”的中華傳統(tǒng)文化節(jié)日教育一直是我校德育工作的重點。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團圓，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團圓的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然學生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻，也很難意識到中華傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，再加上家長在這方面的教育普遍缺失，因此，開展符合學生心理和生理水平的實踐活動，對學生進行認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的中華傳統(tǒng)節(jié)日教育，既能達到教育學生的目的，又能成為提高學生對我們傳統(tǒng)文化深刻領(lǐng)悟的有效途徑。通過活動讓學生更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強學生積極投身民族復興中國夢偉大實踐的自覺性和堅定性。
二、活動目標：
1、了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過體驗家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。增強學生積極投身民族復興中國夢偉大實踐的自覺性和堅定性。
三、活動時間：2-3周
四、活動實施過程：
第一部分：中秋我知道 （活動準備）
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的.長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣，并實際體驗。
第二部分：中秋我參與 （上班級主題活動課）
主題課過程：（播放樂曲《春江花月夜》）
1、教師導入：一曲優(yōu)美的春江花月夜，把我們帶進了靜謐安詳?shù)姆諊校袊怨乓詠砭褪且粋€浪漫而深刻的民族，對月亮帶給人們的神秘充滿著無數(shù)絕妙的想象和聯(lián)想。今天就讓我們帶著一顆探究的心，走進月亮文化，探究月亮的奧秘吧！希望在座的每一個小組都能夠闖過三關(guān)，登上月亮船，在知識的海洋中盡情遨游。
2、話說中秋
（1）由學生介紹中秋節(jié)的由來
（2）學生分享自己了解的中秋節(jié)的傳說與民間故事
（3）介紹自己家是怎樣過中秋節(jié)的
（4）師生共同參與：中秋詩詞佳句知多少
3、合作探究 展示成果
（1）所有的同學都積極地投入到月亮有關(guān)資料的搜集活動中，同學們都各顯神通，用自己喜歡、擅長的方式對 中秋的習俗進行了探究，
下面，我們一起來欣賞一下大家的成果吧：
第一類：手抄報、科幻畫等形式呈現(xiàn)
第二類：資料展示（對聯(lián)、成語等）
第三類：詩配畫畫配詩展示 。
第四類：配樂朗誦（荷塘月色）
（2）你做我猜共唱月（將活動分成四組形式，由組長抽簽領(lǐng)任務，而后表演。）
4、結(jié)束語：幾番展示，幾番拼斗，我們看到了大家兩周自主學習的熱情。同學們，科學與文化是一對孿生姐妹，我們傳統(tǒng)文化博大精深，祝愿你們永遠都能像本次活動這樣自主、合作、探究地學習，那么成功的人生必將永遠屬于你！
第三部分：總結(jié)活動經(jīng)驗，交流活動體會
1．活動結(jié)束，組織學生座談：讓學生說說自己在活動中的收獲及期望。
2．活動總結(jié)與評價
五、推廣普及
除了中秋節(jié)，我校在其他節(jié)日也努力引導學生將團圓、幸福傳遞給更多的人。例如：清明節(jié)、端午節(jié)，請家長到學校和學生一起包粽子、玩“碰雞蛋”的親子游戲；重陽節(jié)開展“朝霞情系夕陽紅”系列活動，組織學生到 敬老院為老人送溫暖、演節(jié)目等。借助一個個節(jié)日，讓學生深深體會到，過節(jié)不但是小家的團圓與幸福，更是整個社會的和諧與美滿。既是領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的精髓的機會，又是家校共同認
知傳統(tǒng)文化、尊重傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)文化的有利契機。
六、活動反思
1.在活動中自主研究?！爸星锕?jié)”綜合實踐活動課的內(nèi)容、形式非常多，也非常富于變化，學生在活動中學習，通過活動才能發(fā)現(xiàn)問題，探求最好的活動效果。
2.在合作中逐步成長。“中秋節(jié)”綜合實踐活動課具有開放性、綜合性的特點，當我們的學生在實踐活動中需要指導時，就會有一個強大的“參謀團”――家長和教師做后盾。這個本身也是一種教師家長的綜合實踐活動，老師和家長也從中得到了很好的傳統(tǒng)文化知識熏陶。
第六篇：活動方案字體
活動方案字體
【篇1：策劃書的字體格式要求】
策劃書字體要求
一.字體要求
1.題目：黑體小二號、不超過20個字。例：題目 2.標題部分：
(1)一級標題：仿宋三號加粗。例：標題1(2)二級標題：仿宋四號加粗。例：標題2(3)三級標題：仿宋小四號加粗。例：標題3 3.正文部分：正文文字：仿宋小四號，單倍行距。例：正文 4.落款部分：
總結(jié)部門和個人姓名(右下角)仿宋小四號。例：主席團
總結(jié)時間(右下角)仿宋小四號。例：2008年12月28日
二.內(nèi)容要求
1.主辦部門作活動總結(jié) (1)活動計劃
(2)活動前期準備工作：要求寫明具體準備工作的具體負責部門和人員;包括學生會外部的組織或個人。 (3)活動中所有情況的記載和總結(jié)。
(4)活動后工作的總結(jié)：包括對活動中表現(xiàn)突出的部門和個人的肯定以及活動存在的問題以及解決方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并給予說明。 (5)活動感想
2.各部門作日常工作總結(jié)(包括學期中和學期末) (1)工作總結(jié)的提綱。
(2)分步對各活動進行總結(jié)。
(3)每個活動的總結(jié)需包含本部門在該項活動中擔任的工作內(nèi)容、完成情況以及意見和想法。
(4)本段時間工作感想以及部門展望等。
注：此總結(jié)格式方案為初步方案。若有改動，在以后調(diào)整?，F(xiàn)階段所有部門或個人的工作總結(jié)一律按照以上要求嚴格執(zhí)行。
主席團
1、整理結(jié)論 營銷策劃書90%不是為自己寫的。因為我們在思考問題時，往往只根據(jù)自己的知識和掌握的資料得出最終的結(jié)論，而不是將整個整理出策劃書。
2、說服性材料
營銷策劃書是一種說服性材料，它通過使人信服的材料為提案者和接受方在營銷策劃的實施中提供了通用的語言。 3、作用
(1)準確、完整地表現(xiàn)營銷策劃的內(nèi)容
策劃書的內(nèi)容是否能準確地傳達策劃者的真實意圖，顯得極為重要。 (2)充分、有效地說服決策者
作為一份合格的營銷策劃書，首先要做到使閱讀者相信;在此基礎(chǔ)上再使閱讀者認同。對于一個策劃者來說，首先追求的是：決策者能采納營銷策劃中的意見，并按營銷策劃的內(nèi)容去實施營銷方案。 4、目的
是未來理想和價值觀的努力對象。 5、目標
是為了實現(xiàn)具體的目的而設(shè)定的直接對象。
為了實現(xiàn)目的，必須設(shè)定若干個目標。如果忘記這一點，一口氣沖向目的，便會遇到挫折。目的是超越時間的概念，但是很多策劃人往往把目的當成目標，這樣在目的不能很快實現(xiàn)的情況下，就會使策劃人產(chǎn)生挫折感。
如果沒有明確的目的，僅僅在當前的目標周圍打轉(zhuǎn)，就會為別人或別的企業(yè)創(chuàng)造向下一個目標和目的前進的機會。
因此，將目的與目標混淆是非常危險的。
營銷策劃書的編制原則
原則
1、邏輯思維原則。 2、簡潔樸實原則。 3、可操作原則。
4、創(chuàng)意新穎原則。篇2：策劃書字體格式要求
策劃書字體格式要求：
標題字體為宋體，大小一號，加粗； 副標題宋體一號或小字二號，加粗；
正文部分如有小標題，設(shè)為宋體四號或小三，加粗； 其余一律四號字，1.5倍行距；篇3：策劃書字體及格式 大學生策劃書字體及格式等
標題字體為宋體，大小一號，加粗
副標題宋體二號或小二字號，加粗
正文部分，如有小標題，宋體四號或小三，加粗，其余一律
宋體四號字，1.5倍行距
一、策劃書的封面
對封面的說明：
1、左上方：字體為三號宋體。第一行為社團（協(xié)會）全稱；第二行為活動名稱。
2、中間：字體為宋體初號。表明本文字材料的類型，如：策劃書、總結(jié)、學期計劃、學期總結(jié)等。
3、右下角：字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個，應注意寫明全稱，一般校級學生社團活動主辦單位掛集美大學學生社團聯(lián)合會。如果不只一個主辦單位，應按照集美大學有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為：黨組織放在團組織上方，學生組織方在團組織之后；級別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位（體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱）書寫原則仿照主辦單位。落款時間一般為活動正式開始時間的前一到兩周。
二、策劃書的正文
（樣稿）如下：
〔關(guān)于標題的說明：字體為宋體小二號，居中，不加粗
（空一行）
兩個字，下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下：〕
二、活動主題（口號）：
[如有多場，應表明每一場的時間] [注明每一場活動的地點]
五、活動內(nèi)容：
[如果為比賽類，應寫明：（一）參賽對象：如***大學在校學生；（二）報名方法、以及報名截止日期；（三）競賽規(guī)則的采用（如采用由哪級部門頒布實施的、哪一年的比賽規(guī)則，如：國家體育總局2004年頒布實施的《武術(shù)套路競賽規(guī)則》）；
（四）評比方法：如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制，應清楚寫明評分細則。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞臺效果20分、服裝20分、映像分20分。以及算分方法，例如去掉最高分、去掉最低分然后平均；（五）評獎方式：取前幾名，或取幾等獎。（六）獎勵辦法：一般為頒發(fā)校社團聯(lián)合會蓋章的獎狀，如有商家贊助可發(fā)給禮品或獎金（學生活動一般不設(shè)獎金）。] [如果為晚會類或演出類，]
六、活動要求
（ [應高度概括，字數(shù)控制在150字以內(nèi)，最好逐條列出。如有更詳細的要求應該放在附件中。]
總體原則：簡潔（字數(shù)應該盡量少）、清晰（每一個必須的部分不能缺少）。 附件：一、活動安排表（參考附表一）
二、宣傳方法 （參考附表二）
三、經(jīng)費預算 （參考附表三）
主辦：**大學學生社團聯(lián)合會
[仿宋體四號，格式可以參照封面右下角落款]
一、策劃書名稱
二、活動背景 ：
這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有： 基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活
動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性
五、活動開展（流程）：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合
同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動附注與應急方案即活動中應注意的問題及細節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動承辦方、負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
【篇2：策劃書字體格式】
策劃書排版時具有靈活性，清晰美觀性；策劃書內(nèi)容具有創(chuàng)新性，可
行性
封面
1.首行“學校名稱”第二行“活動名稱”：水平居中，加粗，宋體，字體大
?。ㄒ惶柣蛐∫换蚨?，根據(jù)字符長度在范圍內(nèi)可以搭配選擇大?。? 2.豎型“策劃書”：水平居中，加粗，宋體，字體大?。ǔ跆柣蛐〕酰? 3.最下方“舉辦單位、協(xié)辦單位，舉辦時間”：，位置左中右都可以，加
粗，宋體，字體大小（小二或三號或小三），“舉辦單位、協(xié)辦單位、舉辦時間”不一定全
都要放上
目 錄（另起一頁）
1.“目錄”二字：居中，加粗，宋體，字體大?。ㄐ《蛘叨枺?，字中間可以空一
格 2.標題：一級標題（加編碼，靠左，加粗，宋體，四號），二級標題
（加編碼，位于一級標題下一行，相對上一級內(nèi)退兩格，不加粗，宋
體，小四），三級標題（加編碼，位于二級標題下一行，相對上一級
內(nèi)退兩格，不加粗，宋體，五號）
正 文（另起一頁） 1.一般標題項目有：
活動目的及意義；活動背景；活動主題；活動時間；活動地點；活動對象；獲得方式；活動流程；活動安排；注意事項；經(jīng)費預算；應急預案?????? 2.文字格式要求
（1）一級二級三級標題按照上面目錄中的一樣操作
（2）標題所對應的文字內(nèi)容：不加粗，仿宋，四號，行距1.5倍
【篇3：策劃書的字體要求】
字體要求：
（1）策劃書標題2號黑體加粗、居中。
（2）策劃書副標題小2號字，緊挨正標題下居中。
（3）目錄另起頁，3號黑體，內(nèi)容為小4號仿宋，并列出頁碼。
（4）正文文字另起頁，標題用3號黑體，正文文字一般用小4 號宋體，每段首起空兩個格，單倍行距。
（5）正文文中標題
一級標題：標題序號為“一、”， 4號黑體，獨占行，末尾不加標點符號。
二級標題：標題序號為“（一）”與正文字號相同，獨占行，末尾不加標點符號。三級標題：標題序號為“ 1.”與正文字號、字體相同。
四級標題：標題序號為“（1）”與正文字號、字體相同。
五級標題：標題序號為“ ① ”與正文字號、字體相同。
