千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動方案》。
第一篇:活動方案
一、策劃背景:
項目背景:
近年來,順德珠寶行業(yè)競爭日益激烈,各種紛繁的促銷方式和促銷活動使整個行業(yè)利潤下降。臨近五一、母親節(jié)、端午節(jié)期間,很多顧客都打算在節(jié)日里購買自己夢寐以求的鉑金、鉆石飾品,希望珠寶店推出一些特殊的優(yōu)惠活動。
公司背景:
順德XX珠寶金行有限公司,是一家專業(yè)銷售黃金珠寶鉆石連鎖店,從事黃金珠寶生產(chǎn)、加工、批發(fā)零售,是順德地區(qū)開辦的第一家專業(yè)金店,鳳城歷史最悠久的珠寶金行,公司現(xiàn)設(shè)有三家分店。XX珠寶金行與多家實(shí)力雄厚的供貨廠商合作,供貨來源穩(wěn)定,所售之飾品工藝精湛、款式多樣、美觀大方、緊跟潮流,且貨真價實(shí),深得社會各界的青睞,回頭顧客不斷。
二、市場分析:
隨著國內(nèi)黃金市場的開放,有關(guān)黃金在市場流通的相關(guān)政策出臺,黃金珠寶市場仍具有較大潛力;
市場競爭日益激烈,各大商場專柜、專賣店采取明折或變相打折的促銷手段,促銷手段單一;
黃金珠寶行業(yè)是典型的假日經(jīng)濟(jì);
消費(fèi)熱點(diǎn)主要集中在鉑金鉆石產(chǎn)品,黃金產(chǎn)品銷售缺乏領(lǐng)先的賣點(diǎn);
消費(fèi)者消費(fèi)思想發(fā)生轉(zhuǎn)移,造成消費(fèi)熱點(diǎn)轉(zhuǎn)移;
消費(fèi)群體偏向女性化,但男性消費(fèi)者為購買中介;
假日購買的消費(fèi)能力有限,重復(fù)購買的可能性很小;
大部分為非沖動購買,重復(fù)消費(fèi)間隔大;
時尚性是裝飾類產(chǎn)品的主要賣點(diǎn);
假日期間是各大珠寶店強(qiáng)力促銷期;
主要競爭對手有各大商場的品牌專柜和其他品牌專賣店。
三、營銷思路:
根據(jù)對產(chǎn)品類別的細(xì)分(鉑金鉆石和黃金)、目標(biāo)消費(fèi)群的細(xì)分,本次節(jié)日組合營銷活動以鉑金鉆石和黃金產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品,將沿著鉑金鉆石和黃金兩類產(chǎn)品兩條線,以“順德區(qū)域形象推介語”頒獎儀式為切入點(diǎn),以三個節(jié)日(五一、母親節(jié)、端午節(jié))為重點(diǎn)活動期,采取組合營銷的高效營銷方式,將消費(fèi)群進(jìn)行的細(xì)分作為營銷目標(biāo)逐一攻破。
活動主題:橋。“橋”寓意一為XX珠寶金行位于鳳城九眼橋附近,與此橋一樣為大良最古老的珠寶店;“橋”寓意二為人們向自己的母親等親人表達(dá)感激、問候的一座溝通內(nèi)心情感的橋梁。
各種促銷活動以及相關(guān)的廣告設(shè)計表現(xiàn)方式均以“橋”為理念而展開。
四、營銷目標(biāo):
1、緊緊抓住假日銷售高峰的來臨,通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置宣傳,給顧客耳目一新的感覺,充分營造良好購物環(huán)境,提升XX珠寶對外整體社會形象。
2、擴(kuò)大XX珠寶在消費(fèi)者中的影響力,提升XX珠寶金行企業(yè)形象和關(guān)注度;
3、通過一系列促銷活動,吸引客流,增加人氣,直接拉動XX珠寶金行20**年4月底至6月份三個月的珠寶銷售;
4、為店面銷售提高人氣。
五、營銷計劃:
本次組合營銷策劃分別以“順德區(qū)域形象推介語”頒獎儀式為切入點(diǎn),以三個節(jié)日(五一、母親節(jié)、端午節(jié))為重點(diǎn)活動期,營銷計劃組合如下:
預(yù)熱期:4月25日――5月7日
高溫期:5月8日(母親節(jié))――6月11日(端午節(jié))
持溫期:端午節(jié)之后――6月30日
四、具體執(zhí)行:
1、頒獎儀式現(xiàn)場秀:
1)晚會現(xiàn)場布置。
2)禮堂入口處派送活動單張。
3)頒獎儀式穿插現(xiàn)場秀節(jié)目:爭取獲得同意,在晚會增加該節(jié)目,()時間5分鐘左右,用泡沫板(或KT板)做些簡單道具,擺在舞臺上,再請模特兒走臺秀,展示真實(shí)的珠寶首飾,手舉貼有圖片、海報的道具板來回走動。
2、店面促銷:
1)店面氣氛布置:總體要求節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。
2)店面促銷:采取大抽獎形式,貫穿整個活動周期。
3)獎品設(shè)置:自己開模生產(chǎn)的10個金粽子、20個銀粽子,精美禮品(小玉器手機(jī)掛件、水晶工藝品、手表、眼鏡、打火機(jī)、披肩、首飾盒等)。
4)活動內(nèi)容:顧客是XX珠寶的上帝,XX珠寶更離不開順德人民的支持,為了感謝順德人民,XX珠寶超值回報顧客,購金銀首飾均可獲
精美獎品一份,所有人都能獲獎。一等獎:金粽子,二等獎:銀粽子,三等獎:紀(jì)念品。
5)抽獎形式:印制抽獎卡(或復(fù)印抽獎券),上有編號、顧客聯(lián)系方式等,購買珠寶的顧客每人一張,當(dāng)場填寫后放入抽獎箱,每店放置一個抽獎箱,分5月15日、6月20日兩次在公證處公證下現(xiàn)場抽獎,獎品也分2次平均分配,抽獎一次后張榜公布結(jié)果、報紙上發(fā)布廣告公布,以吸引更多的人參與下一次的購買抽獎。
3、報紙、電視廣告宣傳:
1)報紙廣告:珠江商報,分3次發(fā)布,4月25日發(fā)布活動信息,5月16日第一次抽獎結(jié)果+活動信息,6月21日第二次抽獎結(jié)果+感謝語言。
2)電視廣告:在現(xiàn)有形象宣傳片上加字幕,選擇順德臺、翡翠臺、本港臺發(fā)布。
4、單張、海報等宣傳品:設(shè)計形式、風(fēng)格統(tǒng)一、搶眼的宣傳品,以“橋”為主題,方式有問候卡等。
5、DM單張夾報發(fā)行:隨大良地區(qū)的《廣州日報》發(fā)行,約2萬份左右。
五、費(fèi)用預(yù)算:
費(fèi)用產(chǎn)生途徑包括:
1、獎品費(fèi)用。
2、宣傳品設(shè)計、印刷費(fèi)用。
3、晚會模特秀費(fèi)用。
4、電視、報紙廣告費(fèi)用。
不包括獎品,其他費(fèi)用控制在2―3萬元左右。
第二篇:娛樂小型比賽活動方案格式
活動引言:為進(jìn)一步豐富社團(tuán)文化生活,營造百花齊放的社團(tuán)文化氛圍,加深同學(xué)間的相互交流,提高乒乓球愛好者的競技水平和綜合素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,演講與口才協(xié)會將在體育活動中心舉行乒乓球賽,為大家提供一個以球會友、盡顯個人風(fēng)采、展現(xiàn)團(tuán)隊合作精神的舞臺。
一、活動名稱
__大學(xué)演講與口才協(xié)會第三屆乒乓球趣味賽
二、活動口號
以球會友,豐富校園文化生活
趣味乒乓,盡顯社員團(tuán)隊合作
三、活動組織
__大學(xué)演講與口才協(xié)會
四、活動時間及地點(diǎn)
時間:20__年_月_日18:00——21:00
地點(diǎn):__體育活動中心
五、比賽項目
1.正式賽(男單、女單。)
2.趣味賽(全體社員)
六、參賽人員及參賽形式
參賽人員:全體在校演講與口才協(xié)會社員
參賽形式:1.正式賽男女各限報三十人2.趣味賽面向全體社員。3..社員可于十五日起開始報名
七、競賽方法和規(guī)定
1、正式賽采取國際通用的11分制,比賽用球?yàn)?0﹍白色三星球,比賽執(zhí)行中國乒協(xié)審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
2、比賽過程中有3次暫停機(jī)會,每次1分鐘。比賽采用三場兩勝制,每場比賽三局兩勝,每局11分。比賽順序?yàn)槟袉?、女單、趣味賽?/p>
3、趣味賽由兩名社員共同完成,選取十五米的一段距離,兩社員采取兩人三足的形式,各手執(zhí)球拍運(yùn)球,運(yùn)球走一個來回,按用時的多少來評比名次。若中途乒乓球掉落,應(yīng)撿起才可繼續(xù)運(yùn)球行走。
第三篇:《整改落實(shí)方案》格式要求
《整改落實(shí)方案》格式要求
《整改落實(shí)方案》基本格式由標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。
一、標(biāo)題格式
1、《***(單位)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案》;
2、《中共**縣(市、區(qū))委常委會貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)方案》;
二、正文格式
1、引言部分。簡要概述當(dāng)前和今后一個時期,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的總體思路。
2、正文部分:
(1)一級標(biāo)題:對接《分析檢查報告》中的總體思路和具體措施,列出需要整改的幾個大項目,即一級標(biāo)題;
(2)二級標(biāo)題:在一級標(biāo)題之下,列出具體需要整改的子項目(即二級標(biāo)題),以及每個子項目具體內(nèi)容(即相應(yīng)的整改措施)。所有二級標(biāo)題的序號邊續(xù)排列。
另外,應(yīng)在每個需要整改的子項目具體內(nèi)容之后,注明牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門或責(zé)任科室、完成時限等。
三、落款格式
在文章末尾寫上單位及日期。
撰寫格式:
***(單位)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動
整改落實(shí)方案
根據(jù)縣委(市委)的部署要求,為鞏固發(fā)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,將***部門(單位)《關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告》中明確的思路舉措進(jìn)一步目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展、事關(guān)全局、群眾反映集中的突出問題,建立推動科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制,特制定本整改落實(shí)方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著力解決影響和制約我縣(本部門、本單位)科學(xué)發(fā)展的突出問題、黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題以及人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,以扎實(shí)的整改推動黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠、開創(chuàng)工作新局面。
二、基本原則
(一)遵循總體思路。整改工作要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)黨的十七大和縣委十三屆三次黨代會精神,全面實(shí)施“工業(yè)立縣、農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、三產(chǎn)活縣、項目興縣”戰(zhàn)略,努力建設(shè)繁榮、富裕、和諧輝南。
(二)堅持統(tǒng)籌兼顧。既立足當(dāng)前又著眼長遠(yuǎn),既治標(biāo)又治本,既切實(shí)解決實(shí)際問題又注重加強(qiáng)制度建設(shè),協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、
2政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設(shè),全面加強(qiáng)黨的自身建設(shè)。
(三)充分依靠群眾。堅持群眾路線,積極動員群眾參與整改,認(rèn)真聽取群眾意見建議,及時向群眾通報整改進(jìn)展情況,請群眾監(jiān)督,讓群眾滿意。
(四)務(wù)求取得實(shí)效。堅持一切從實(shí)際出發(fā),既盡力而為又量力而行,避免形式主義、短期行為和“形象工程”
在的整改效果取信于民。
三、整改內(nèi)容
近期整改的任務(wù):
(一)關(guān)于······的問題。
整改措施:
1、〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
2、〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
3、〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
責(zé)任單位(科室):
責(zé)任人:
完成時限: 年 月前完成
(二)關(guān)于······的問題。
〃
〃
〃
中長期整改的任務(wù):
(一)關(guān)于······的問題。
3 ,以實(shí)實(shí)在
整改措施:
1、〃〃〃〃〃〃〃〃〃
2、〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
3、〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):
責(zé)任單位(科室):
責(zé)任人:
完成時限: 年 月前完成。
(二)關(guān)于······的問題。
〃
〃
〃
四、保障措施
(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。***部門(單位)的整改工作由***負(fù)總責(zé),黨委副書記具體負(fù)責(zé),其他班子成員按照分工分別負(fù)責(zé)落實(shí)有關(guān)整改工作?!耙话咽帧币袑?shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),對重大整改事項親自研究部署抓落實(shí)。各責(zé)任單位(科室)主要負(fù)責(zé)人要對涉及本部門本單位的整改任務(wù)負(fù)起直接責(zé)任,按照本《方案》和“四明確一承諾”的要求,制定具體的實(shí)施方案。對中長期整改任務(wù)要制定分年度整改計劃。
(二)強(qiáng)化督促檢查。整改落實(shí)方案由黨委副書記全面組織實(shí)施,黨委辦公室具體負(fù)責(zé)組織督促檢查和日常調(diào)度,定期向黨委會報告整改進(jìn)展情況。近期整改任務(wù)每月報告一次,中長期整改任務(wù)每季度報告一次。年底,***黨委將對各責(zé)任單位(科室)
4和責(zé)任人的整改進(jìn)度和成效進(jìn)行全面考評,將考評結(jié)果作為評先晉優(yōu)的重要條件。
(三)建立監(jiān)督機(jī)制。通過一定方式公布整改落實(shí)方案,對重要事項作出公開承諾,接受黨員、干部和群眾監(jiān)督。認(rèn)真開展群眾滿意度測評,根據(jù)測評情況,進(jìn)一步征求意見,完善整改措施。對涉及長遠(yuǎn)、一時難以解決的,要在一定范圍內(nèi)說明情況;對多數(shù)群眾不滿意的要重新整改。
2009
5 年7月
第四篇:公文寫作的格式及要求
公文寫作培訓(xùn)資料
?公文格式標(biāo)準(zhǔn):
一、頁面設(shè)置 1.紙 張:A4復(fù)印紙
2.頁邊距:上邊距2.5厘米,左邊距2.5厘米,下邊距2厘米,右邊距2 厘米
3.頁 碼:置于頁面底部、居中對齊;封面、附件不顯示頁碼 4.裝訂線:從左至右橫排,左側(cè)裝訂,無特殊情況下為單面印刷
二、段落設(shè)置 1.對齊方式:兩端對齊 2.縮 進(jìn):首行縮進(jìn)2字符 3.行 距:固定值24磅
三、文字格式
(一)封面文字格式
1.標(biāo)題:宋體初號字;橫排1.5倍行距,豎排2倍行距。
2.落款:宋體二號字;行距固定值24磅;落款需注明組織名稱與部門(全稱),日期采用大寫漢字精確到月,右對齊。例如:二〇一二年九月。
(二)正文文字格式 1.字體、字號
(1)正文文章標(biāo)題:黑體二號字,加粗,居中,段后空1行 (2)正文:仿宋四號
(3)標(biāo)題:一級標(biāo)題 仿宋四號字,加粗
二級標(biāo)題 仿宋四號字,加粗
三級標(biāo)題 仿宋四號字
1 四級標(biāo)題 仿宋四號字 2.標(biāo)題格式
(1)一級標(biāo)題:
一、
二、
三、 縮進(jìn)2字符,段前、段后空0.5行。 (2)二級標(biāo)題:
(一)
(二)
(三) 縮進(jìn)2字符,段前、段后空0.5行。 (3)三級標(biāo)題: 1. 2. 3. 縮進(jìn)2字符,段前、段后空0行。 (4)四級標(biāo)題:(1)(2)(3) 縮進(jìn)2字符,段前、段后空0行 注:三個級別的標(biāo)題所用分隔符號不同,一級標(biāo)題用頓號“、”例如:
一、
二、等。二級標(biāo)題用括號不加頓號,例如:
(三)
(四)等。三級標(biāo)題用字符圓點(diǎn)“.”例如:5. 6.等。另外,對三個級別的標(biāo)題勿用自動套用格式。
3.落款:落款字體字號與正文文本相同,落款單位和日期均右對齊且與正文保留3行距離,日期采用小寫阿拉伯?dāng)?shù)字,精確到日。例如:2012年9月1日。
(三)封底
策劃書要附上一張空白封底,其他公文類型則不需。
?公文內(nèi)容:
1.1計劃書的具體寫作
一、計劃書的具體內(nèi)容
正文主要由三部分組成:標(biāo)題、內(nèi)容、落款。
1、標(biāo)題
計劃正文部分的標(biāo)題大致分為三類,第一類常見格式為:單位名稱+期限+計劃種類,或單位名稱+內(nèi)容范圍+計劃種類。前者如《××大學(xué)2009年工作計劃》,后者如《中共××大學(xué)委員會關(guān)于開展學(xué)習(xí)活動計劃》,這類標(biāo)題可以明確表明什么單位在什么時限內(nèi)制定的什么內(nèi)容計劃。
2、內(nèi)容 前言
2 前言是計劃的開頭部分,簡明扼要表達(dá)出制定計劃的背景、根據(jù)、目的、要求、意義、指導(dǎo)思想等 ,一般一兩個自然段即可。這中間要簡單介紹背景,指出指導(dǎo)思想,點(diǎn)明計劃的依據(jù)和上級的要求,而目的與要求要著重點(diǎn)出,因?yàn)槟康囊笫枪ぷ骰蚧顒又幸_(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),它既是產(chǎn)生計劃的起點(diǎn),又是實(shí)施計劃的重點(diǎn),因此計劃書要分條分項寫明目標(biāo)、任務(wù)、及其完成期限等。并且一定要寫的具體明確。
主體
主體部分要一一列出準(zhǔn)備開展的工作(學(xué)習(xí))、任務(wù),并提出方法、步驟、措施、要求。這 是計劃最重要的內(nèi)容,也是篇幅最大的一部分。通常主體部分由于內(nèi)容繁多,需要分層、分 條撰寫。常見的結(jié)構(gòu)形式為:用“
一、
二、三……”的序碼分層次,用“(一)、(二)、 (三)……”加“1.2.3.……”的序碼分條款。具體如何分層遞進(jìn),依內(nèi)容的多少及其 內(nèi)在的邏輯性而定。其中方法是為實(shí)現(xiàn)計劃目標(biāo)而采取的具體做法,包括采取什么方式,動員哪些人力,調(diào)動那些物力與財力,如何安排,創(chuàng)造什么有利條件,克服哪些困難,如何分工協(xié)作等,必要時還應(yīng)標(biāo)明獎懲的具體規(guī)定;步驟使之達(dá)到目標(biāo)、完成任務(wù)需要分幾步走,先做什么,后做什么,如何過渡,何時完成等,這是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的程序安排。
注:主體中的要求是具體操作中的要求,區(qū)別于前言中的要求。
結(jié)尾
結(jié)尾可以用來提出希望、發(fā)出號召、展望前景、明確執(zhí)行要求等,也可以在條款之后就結(jié)束 全文,不寫專門的結(jié)尾部分。
3、落款
落款通常包括制定計劃的單位名稱(個人名稱)和制定計劃的具體日期兩項內(nèi)容,如果計劃的標(biāo)題中有單位名稱,就可以省略。如果以文件的形式發(fā)下,還要加蓋公章。
1.2工作總結(jié)具體寫作
工作總結(jié)的作用
3 工作總結(jié)是對一定時期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。它所要解決和回答的中心問題,不是某一時期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。簡而言之,就是“總”過去的工作,“結(jié)”工作的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),規(guī)律。要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括。 具體包括: (1)基本情況
包括工作的有關(guān)條件,工作經(jīng)過情況和一些數(shù)據(jù)等等。 (2)成績、缺點(diǎn)
這是工作總結(jié)的中心重點(diǎn)。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。 (3)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
在寫總結(jié)時,須注意發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律,使感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識,以指導(dǎo)將來的工作。 3.結(jié)尾
結(jié)尾是總結(jié)的最后一部分,對全文進(jìn)行歸納總結(jié)。或突出成績;或?qū)懡窈蟮拇蛩愫团Φ姆较?或指出工作中的缺點(diǎn)和存在的問題。
1.3活動策劃的格式與要求
一、活動策劃的簡要格式
a) 活動背景 b) 活動目的與意義 c) 活動主題及內(nèi)容 d) 活動時間與地點(diǎn) e) 活動對象
f) 活動要求及獎項設(shè)置 g) 活動準(zhǔn)備 h) 活動流程
4 i) 活動總結(jié)及評獎
j) 注意事項(補(bǔ)充說明及應(yīng)急措施)
二、活動策劃的具體介紹
1. 活動背景 活動的開展一般具有它的社會價值,也有它開展的必要性,可以是反映某些社會背景或社會狀況,這是時代的要求,像發(fā)生一個大事件給人的反思,像社會某種狀況給人的警示等,抑或是它的某些依據(jù),像根據(jù)上級指示或者精神,這些社會事件,社會狀況,依據(jù)等都可以成為活動的背景
2. 活動的目的和意義 一個活動首先使參加活動的成員明白其目的和意義并且使活動的目的與意義深入人心,由此營造一個團(tuán)結(jié)和諧的合作氛圍。我們不但要有短期的活動的目的,更要站在一定的高度審視這次活動,升華活動的內(nèi)涵。明確活動的目的與意義可以使所有的參與成員有一定的目標(biāo)性,從而指導(dǎo)活動規(guī)范有序的開展。要注意活動的目的必須簡練、意義必須深遠(yuǎn)。
3. 活動主題及內(nèi)容 活動主題要既能概括整個活動,又能達(dá)到吸引人的目的。活動的內(nèi)容必須明確詳細(xì),能夠涵蓋整個活動的內(nèi)容及形式。活動內(nèi)容既要新穎,又要豐富多彩。
4. 活動的時間和地點(diǎn) 活動的時間和地點(diǎn)必須明確,并且擁有一個流暢的通知流程,保證參與活動的每一個成員都能及時接到改變時間或地點(diǎn)的通知?;顒拥臅r間與地點(diǎn)必須充分考慮活動參與群體的特殊性與方便性,以保證大部分成員可以按時參加活動。
5. 活動對象根據(jù)活動的性質(zhì)來確定活動的目標(biāo)群體,并且盡量擴(kuò)大活動所適合的人群范圍,這樣有利于活動更加熱烈而成功的開展。活動開展之前,應(yīng)該準(zhǔn)確統(tǒng)計活動參與群體中主要人員的聯(lián)系方式,并最好將活動群體分組,在每一組中選出其負(fù)責(zé)人,減輕活動組委會的工作量。
6. 活動要求及獎項設(shè)置 明確對活動所有參與成員(工作人員、目標(biāo)群體、嘉賓及外來人員)的要求,對活動內(nèi)容的要求及各部的分工。必要的話,可以設(shè)立獎項,但在活動之前,盡量使活動成員明確活動的
5 獎項設(shè)置,以提高參與活動的積極性
7. 活動準(zhǔn)備 活動的準(zhǔn)備一般分兩部分:宣傳方面,通過海報,展板等形式盡可能全面的對活動進(jìn)行介紹,吸引參加者,增加他們的興趣;實(shí)質(zhì)準(zhǔn)備,像活動所需物品,邀請嘉賓或評委,場地的聯(lián)系工作等等 8. 活動流程 活動的流程是最主要的,盡可能具體完備,應(yīng)該分幾步,每一步的分工及操作的內(nèi)容,調(diào)動哪些人力物力,怎么安排,參加人員的參與方式,哪些環(huán)節(jié)怎么操作等都要介紹,便于參加人員閱讀策劃書后了解整個過程,整個過程要連續(xù)一致,以便提高執(zhí)行的效果 9. 活動預(yù)期效果及預(yù)算 對活動做出預(yù)期,以備總結(jié)用,有了預(yù)期也方便活動開展;同時要對活動做出預(yù)算,預(yù)算要合理,恰當(dāng),最好具體一些,方便執(zhí)行過程中嚴(yán)格執(zhí)行
10.注意事項(補(bǔ)充說明) 對過程中的不足之處作備注,提醒要注意的問題,同時根據(jù)活動的不同性質(zhì)確定活動的后續(xù)工作(例如頒獎晚會、出版刊物、總結(jié)表彰大會)。必要時可以制定一個應(yīng)急預(yù)案,以防活動過程有突發(fā)事件。
1.4通知的寫作方法(短信通知) 1. 要有稱呼,注意禮貌用語。 2. 交代事情簡明扼要,清楚不繁瑣。 3. 通知時,日期與地點(diǎn)要具體清楚。
4. 短信通知在最后要寫“收到請回復(fù)”等字樣。
例: 校學(xué)生會辦公室通知:請各位部長于#月#日于#(地點(diǎn))參加 #(活動名稱)。收到請回復(fù),謝謝合作!辦公室干事:## 1.5會議記錄的要求
一、會議記錄的性質(zhì)和作用
會議記錄是在比較重要的會議上,由專人當(dāng)場把會議的基本情況記錄下來的第一手書面材料。會議記錄是會議文件和其他公文形成的基礎(chǔ)。
會議記錄的作用主要有三:
6 其一,可以根據(jù)記錄的內(nèi)容,起草、修改有關(guān)文件,上傳下達(dá)會議精神,或撰寫會議簡報和會議新聞;
其二,領(lǐng)導(dǎo)據(jù)此督促會議各項決議事項的執(zhí)行情況; 其三,立卷歸檔,以供參考、研究或編寫材料。
二、會議記錄的特點(diǎn)
真實(shí)性,會議記錄一定要按照會議的真實(shí)情況如實(shí)地記錄下來,決不能隨意增減或改變。
完整性,記錄要求按格式填寫清楚,會議內(nèi)容要盡可能完整地記錄下來,特別是會議內(nèi)容的要點(diǎn)不能漏記或少記。
快速性,無論是摘要記錄或詳細(xì)記錄,都要求記得快,這樣可以有效地保持會議記錄的真實(shí)性和完整性。
三、如何做會議記錄
第一部分是記錄會議的組織情況,應(yīng)寫明: 會議的名稱; 開會的時間; 開會的地點(diǎn); 出缺席和列席人員; 主持人的姓名; 記錄人的姓名;
備注:有些會議還要寫清楚會議的起止時間(年、月、日)。 第二部分是記錄會議的內(nèi)容,這是會議記錄的重要組成部分。 要寫明發(fā)言人的姓名、發(fā)言的內(nèi)容,包括討論的內(nèi)容、提出的建議等。 記錄還要記下會議的有關(guān)動態(tài)。如發(fā)言中的插話、笑聲、掌聲,臨時中斷以及會場重要情況等等。
四、會議記錄的寫作技巧
一般說來,有四條:一快、二要、三省、四代。
一快,即記得快。字要寫得小一些、輕一點(diǎn),多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢,斜一點(diǎn)寫。
二要,即擇要而記。就記錄一次會議來說,要圍繞會議議題、會議主持
7 人和主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)言的中心思想,與會者的不同意見或有爭議的問題、結(jié)論性意見、決定或決議等作記錄,就記錄一個人的發(fā)言來說,要記其發(fā)言要點(diǎn)、主要論據(jù)和結(jié)論,論證過程可以不記。就記一句話來說,要記這句話的中心詞,修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性,一篇好的記錄應(yīng)當(dāng)獨(dú)立成篇。
三省,即在記錄中正確使用省略法。如使用簡稱、簡化詞語和統(tǒng)稱。省略詞語和句子中的附加成分,比如"但是"只記"但",省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組,句子的后半部分,畫一曲線代替,省略引文,記下起止句或起止詞即可,會后查補(bǔ)。
四代,即用較為簡便的寫法代替復(fù)雜的寫法。一可用姓代替全名,二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字;三可用一些數(shù)字和國際上通用的符號代替文字;四可用漢語拼音代替生詞難字;五可用外語符號代替某些詞匯等等。但在整理和印發(fā)會議記錄時,均應(yīng)按規(guī)范要要求辦理。
第五篇:活動方案
一、指導(dǎo)思想
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)開展心理健康教育,既是學(xué)生健康成長的需要,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的影響,打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月的實(shí)施計劃。
活動主題:
“真誠交往,和諧相處”。
二、活動目的
1、以“真誠交往,和諧相處”為主題,開展活動,提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受身邊的幸福,懂得回應(yīng)幸福,使學(xué)生珍惜所擁有的幸福,學(xué)會熱愛生活,提升學(xué)生感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力。通過本次主題活動讓學(xué)生能與家人、同學(xué)、朋友分享個人成長的快樂點(diǎn)滴,與人和睦相處,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,創(chuàng)造和諧班級、和諧校園、和諧家庭。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心,能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的成長提供一個和諧發(fā)展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍,擴(kuò)大心理教育的影響;
4、在學(xué)生積極參與各項活動的過程中,使其自身心理素質(zhì)得到提高,即磨煉出素質(zhì)。
5、通過生命教育,使小學(xué)生認(rèn)識人類自然生命、社會生命和精神生命的存在和發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識個體的自我生命和他人的生命,領(lǐng)悟生命的價值和意義,樹立正確的人生觀和價值觀。
三、活動對象
全體師生包括一年級新生及熱心參與學(xué)?;顒拥膶W(xué)生家長。
四、活動時間
20xx年11月1日――11月30日
五、活動形式
1、學(xué)校充分利用校園廣播站,為心理健康月活動進(jìn)行宣傳,對學(xué)生進(jìn)行“真誠交往,和諧相處”和“尊重生命、珍愛生命”教育;
2、全校各班出一期心理健康教育主題“真誠交往,和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”的黑板報;
3、各班利用班隊課以“感悟幸福,分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理班會課。
4、組織學(xué)生進(jìn)行“真誠交往,和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”心理健康教育手抄報制作;
5、校心理咨詢室老師通過面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑,努力幫助學(xué)生營造健康的人生;
6、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福,分享快樂;尊重生命、珍愛生命的文章,并讓學(xué)生寫心得體會。
7、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,將心理教育滲透到各科教學(xué)。
8、開展生命教育著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自身生長發(fā)育的特點(diǎn),樹立正確的生命意識;認(rèn)識自然界,初步掌握一些在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)的基本知識與基本技能,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
9、要充分利用班團(tuán)隊活動、節(jié)日、紀(jì)念日活動、儀式教育、學(xué)生社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動等多種載體,開展生命教育活動,讓學(xué)生感悟生命的價值。
注:除以上活動外,各年級根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),還可選擇以下合適的活動方式,如:心理活動課、校園心理劇、校園心理漫畫等,開展生動活潑的心理健康教育活動。
六、活動措施
1、堅持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,邁向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。