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第一篇：大學(xué)校園趣味活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)引言：

趣味運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)比賽和引起人興趣的.趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，它介于體育運(yùn)動(dòng)和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動(dòng)意義：

一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

報(bào)名。以班級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺(tái)投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計(jì)。

四、活動(dòng)流程

領(lǐng)導(dǎo)致辭開始8:50―9:00，比賽時(shí)間9:00―11:30，頒獎(jiǎng)典禮11:30―11:40

五、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月28日(可根據(jù)實(shí)際情況更改)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃書：

(1)跳繩比賽

比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時(shí)間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級(jí)為單位，跳繩次數(shù)最多的班級(jí)獲勝。

時(shí)間安排：9:00―9:25

(2)背部運(yùn)球比賽。

比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長(zhǎng)，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運(yùn)球。需返回原地重新開始，賽道長(zhǎng)50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時(shí)間安排：9:40―10:10

(3)二人三組比賽

比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長(zhǎng)50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長(zhǎng)短以班級(jí)為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時(shí)間安排：10:25―10：45

(4)拔河比賽

比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級(jí)在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級(jí)班級(jí)，剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽，勝出班級(jí)與晉級(jí)班級(jí)再進(jìn)行比賽。

時(shí)間安排：11:00―11:30

八、活動(dòng)器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計(jì)時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機(jī)，獎(jiǎng)狀若干，大紙箱5個(gè)。

九：人員安排：

場(chǎng)地布置：楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會(huì)強(qiáng)

會(huì)場(chǎng)秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。

突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員

照相、攝影：尹會(huì)強(qiáng)

廣播臺(tái)負(fù)責(zé)人：謝琳婧

總負(fù)責(zé)人：楊繼平(各項(xiàng)比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)，賽場(chǎng)安排，器具準(zhǔn)備)

大一組由劉美利(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、黃書云(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、李麗平(維持紀(jì)律)、代曉琳(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);

大二組由張雪靜(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、崔曉偉(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、張宏現(xiàn)(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))、牛平月(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);

大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、蔡林現(xiàn)(維持紀(jì)律)、賀志艷(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(jiǎng)(在所有班級(jí)中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場(chǎng)紀(jì)律，3、賽場(chǎng)衛(wèi)生)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第二篇：校園活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

溫馨五月，感恩滿園活動(dòng)主題：

二、活動(dòng)背景：

母親的.光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑，仿若冬日的一米陽(yáng)光，母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風(fēng)，母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩，母親的愛總是沉甸甸的滿時(shí)光里積淀的愛，厚重，暖暖赤窩心，在母愛的天空里亦如人間四月天！這樣的愛，值得回望這樣的愛，值得銘刻這樣的愛，值得感恩誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？讓我們?cè)谶@風(fēng)拂柳綠的春暉湖畔，來傳遞我們對(duì)母親的溫暖吧！

三、活動(dòng)目的：

1、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；

2、通過母親節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)到母親的好的，母愛的偉大，

3、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去回報(bào)母親，給她們以心靈上的安慰；

4、讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍里，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷我們周圍的每一個(gè)人；

5、豐富校園文化生活。

四、活動(dòng)對(duì)象：

X學(xué)院全體人員

五、活動(dòng)時(shí)間：

20X年05月13日8：00～12：00

六、活動(dòng)主承辦單位

活動(dòng)主辦單位：學(xué)生工作部

承辦單位：學(xué)生會(huì)

贊助單位：待定

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

英語(yǔ)角活動(dòng)地點(diǎn)：

八、活動(dòng)流程：

活動(dòng)流程：活動(dòng)主要內(nèi)容：本次活動(dòng)以宣傳“母親節(jié)”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動(dòng)由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。

1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心――大型征文比賽濃濃母愛暖我心

①主題：濃濃母愛暖我心；

②體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，必需真情實(shí)感；

③時(shí)間：20X年5月1日～20X年5月10日；

④獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名獎(jiǎng)優(yōu)秀：5名

⑤評(píng)委組：待定；注：獎(jiǎng)品待定。

2、凝聚愛凝聚愛――簽名寫祝?；顒?dòng)凝聚愛

①主題：留下愛的痕跡；

②內(nèi)容：簽上自己的名字，并在祝福紙寫下自己對(duì)最想對(duì)母親說的話或祝福的話；

③道具：橫幅（筆為黑粗筆）和許愿板；

④地點(diǎn)：親情角；

⑤時(shí)間：20X年05月13日8：00～12：00；

3、真情告白真情告白――親情連線真情告白

①在現(xiàn)場(chǎng)提供部手機(jī)讓同學(xué)們和自己的母親對(duì)話；

②對(duì)話內(nèi)容和時(shí)間不限；

③時(shí)間：20X年05月13日8：00～12：00。

九、活動(dòng)安排：

1、宣傳階段

①海報(bào)（包括前期準(zhǔn)備宣傳和活動(dòng)展開中的宣傳）；

②派各個(gè)部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單，從而動(dòng)員學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本次活動(dòng)并讓他們咨詢；

③網(wǎng)絡(luò)和廣播宣傳，在學(xué)校網(wǎng)站和廣播上進(jìn)行宣傳，并定時(shí)到各學(xué)院、協(xié)會(huì)或社團(tuán)里等的QQ群里發(fā)信息；

④例會(huì)宣傳，在主席例會(huì)和各部門例會(huì)中進(jìn)行宣傳。

2、準(zhǔn)備階段

①嘉賓的邀請(qǐng)：

A。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位嘉賓

B。向各大組織及社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函；

C。具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院老師。

②物品的準(zhǔn)備：宣傳單、邀請(qǐng)函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機(jī)、攝影機(jī)、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)布置、征文獎(jiǎng)品和其他一些效果裝飾物。

十、人員安排：

1、活動(dòng)策劃組：網(wǎng)絡(luò)部；

2、活動(dòng)總指揮：主席團(tuán)；

3、宣傳組：辦公室、宣傳部；

4、現(xiàn)場(chǎng)采訪及攝影組：宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部；

5、現(xiàn)場(chǎng)布置組：學(xué)習(xí)部、女生部、文藝部和實(shí)踐部；

6、現(xiàn)場(chǎng)解說組：宣傳部、心理部；

7、秩序維持組：維權(quán)部和體育部；

8、活動(dòng)贊助組：外聯(lián)部；

9、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組：勤工部；

10、設(shè)備管理組：設(shè)備部；

11、安全管理組：治安部；

12、應(yīng)急處理組：治安部；

注：各部門在做好本部門劃分的任務(wù)可以去跟其他部門幫忙。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物資海報(bào)資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎(jiǎng)品工本費(fèi)邀請(qǐng)函流動(dòng)資金其他

十二、注意事項(xiàng)

1、注意活動(dòng)過程的安全問題，時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位；

2、在活動(dòng)前幾個(gè)天要特別注意天氣變化，若活動(dòng)當(dāng)天下大雨了，就要做好將活動(dòng)的延遲的準(zhǔn)備；

3、活動(dòng)當(dāng)天應(yīng)該準(zhǔn)備足夠的帳篷，以便活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)的進(jìn)行。

第三篇：大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會(huì)靜下心來想如何感恩他人，回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

二、活動(dòng)目的

每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的。

通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或是對(duì)手，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

三、活動(dòng)意義

為豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提到學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學(xué)生寫作的能力。

四、活動(dòng)主題

以“成長(zhǎng)二三事”和“感恩”為主題。

五、活動(dòng)主體

1、活動(dòng)時(shí)間：征文時(shí)間11月x號(hào)到x號(hào)

評(píng)審時(shí)間11月x號(hào)到x號(hào)

頒獎(jiǎng)時(shí)間11月x號(hào)

2、活動(dòng)對(duì)象：x師大全體學(xué)生

3、主辦單位：xx新聯(lián)學(xué)院xx文學(xué)社

學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

4、協(xié)辦單位：夢(mèng)想話劇社，相聲小品協(xié)會(huì)，樂援社，POP音樂協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

七、活動(dòng)宣傳

1、宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)。

聯(lián)系電話：xxxx

3、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果

八、活動(dòng)流程

征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

審稿流程：請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評(píng)審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

頒獎(jiǎng)流程：

①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評(píng)分規(guī)則

②請(qǐng)審稿評(píng)分老師對(duì)此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評(píng)

③依次向優(yōu)秀獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

④由選手代表上臺(tái)發(fā)言

⑤頒獎(jiǎng)典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

九、資源需要

1、人力資源：主持人2名（一男，一女）

2、物力資源：宣傳板2塊

話筒2個(gè)

獎(jiǎng)項(xiàng)證書10個(gè)

3、地域資源：青年活動(dòng)中心

十、安全事項(xiàng)

1、注意在青年活動(dòng)中心的會(huì)場(chǎng)秩序，杜絕火災(zāi)隱患。

2、當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保持會(huì)場(chǎng)安全。

第四篇：校園主題活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題

“愛在安實(shí)中”主題校園義賣活動(dòng)

二、活動(dòng)目的

通過舉辦愛心義賣活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。同時(shí)豐富校園生活，活躍校園氣氛，通過同學(xué)之間的溝通與交流傳遞愛心。

三、活動(dòng)時(shí)間

月20日下午班會(huì)及托管時(shí)間。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)跑道，各班按照指定位置擺放攤位。

五、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校七、八年級(jí)全體師生

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1各班準(zhǔn)備義賣物品（盡量準(zhǔn)備自己用過的二手物品），統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格（必須低于原價(jià)且物品單價(jià)不得超過20元），價(jià)格要求合理。

2各班需在活動(dòng)前制作好攤位名稱、宣傳海報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)（要求體現(xiàn)“學(xué)雷鋒”愛心義賣的主題精神）以及活動(dòng)的各類需要，在班會(huì)前間布置好攤位（攤位布置美觀大方）。

各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、推銷員、環(huán)保員、策劃員等，并進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

4每位參加活動(dòng)的同學(xué)需準(zhǔn)備好零錢，不要超過0元。

活動(dòng)前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào):（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩（3）明：不強(qiáng)買強(qiáng)賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

6各攤位妥善保管好義賣所得資金，于活動(dòng)后上交校團(tuán)委，學(xué)校將對(duì)各班上交的義賣款項(xiàng)進(jìn)行公示。所有義賣款項(xiàng)將用于校內(nèi)外慈善事業(yè)。

七、活動(dòng)過程

活動(dòng)主要是二手貨商品交易。

各班于活動(dòng)開始前1分鐘進(jìn)行攤位布置。

活動(dòng)開始后，由各班負(fù)責(zé)的同學(xué)在攤位售賣商品，其他同學(xué)可根據(jù)自己需要前去選購(gòu)。

活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理自己的場(chǎng)地，并派一名代表將活動(dòng)所得的利益統(tǒng)一交于團(tuán)委。

八、注意事項(xiàng)

1各班提供的商品要具有一定的價(jià)值和買賣意義，同時(shí)要保證商品質(zhì)量。不得售賣食物、不健康的書籍、危險(xiǎn)物品、玩具等，各班于月14日前上交“班級(jí)義賣活動(dòng)策劃表”，由團(tuán)委審核。

2各班要堅(jiān)守誠(chéng)信公正原則，明碼標(biāo)價(jià)。

3未盡事宜請(qǐng)關(guān)注團(tuán)委通知。

第五篇：學(xué)?；顒?dòng)策劃方案

目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé)

3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡

4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演

.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈

c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?

當(dāng)日活動(dòng)流程:

A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

B,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。

C,9：10，主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

D,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

G，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

活動(dòng)結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!