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第一篇：大學(xué)招生策劃書

一、前言

一年一度激烈的秋季招生競爭拉開序幕。生源是高職院校的生命線，招生是高職院校一切工作的重中之重，它直接關(guān)系著一所高職院校的生存與發(fā)展。為了樹立廣東青年職業(yè)學(xué)院在公眾心中更好的形象，提升廣東青年職業(yè)學(xué)院在廣東省的美譽度和知名度，而獲得更好的生源，同時間接地為畢業(yè)生營造良好的就業(yè)環(huán)境支持。特此進(jìn)行本學(xué)校的招生宣傳策劃，讓廣東省及周邊省份各家長和學(xué)生了解廣東青年職業(yè)。在此次的宣傳策劃中我們將借助各種線上和線下宣傳推廣方式來宣傳廣東青年學(xué)院及學(xué)校在20xx年的招生。

二、宣傳策劃目標(biāo)

1.宣傳推廣目標(biāo)最根本的是完成今年廣東青年職業(yè)學(xué)院的招生計劃。

2.通過宣傳我校的辦學(xué)理念和文化特色，讓更多的人了解廣東青年職業(yè)學(xué)院，強化認(rèn)同感，提升知名度。

三、環(huán)境分析

（一）宏觀環(huán)境分析

1.政治環(huán)境

中國在十一五和十二五規(guī)劃中，大力提倡發(fā)展高等教育，并在采取各種措施支持高等教育的發(fā)展，例如采取擴招、自主招生，助學(xué)貸款、獎學(xué)金、助學(xué)金等方面支持高等教育的發(fā)展。

2.經(jīng)濟環(huán)境

改革開放以后，中國的經(jīng)濟快速發(fā)展，人們生活水平不斷提高，而廣東省作為改革開放的領(lǐng)頭羊，也得到令人驚嘆的發(fā)展。

3.人口因素

中國的人口基數(shù)很大，加上廣東省是中國農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工最大的城市之一，有很多的外來人口涌入，城市化進(jìn)程加快，教育需求大。

4.社會文化因素

中國人越來越重視教育，加上廣東省特別是廣州從清代就成為對外貿(mào)易港口，又是改革開放的沿海開放城市，中外文化交流多，外國先進(jìn)的教育理念在這里得到了傳播和發(fā)展。

5.科學(xué)技術(shù)

中國科學(xué)技術(shù)在改革開放后的到了很大發(fā)展，特別是現(xiàn)代計算機以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，為高等教育提供很好地網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境。

（二）學(xué)校的基本概況

1.學(xué)校簡介

廣東青年職業(yè)學(xué)院（廣東青年管理干部學(xué)院）前身是成立于1950年的華南團(tuán)校，是一所經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立，國家教育部備案、有60多年辦學(xué)歷史的全日制公辦普通高等學(xué)校，隸屬于共青團(tuán)廣東省委員會。學(xué)院現(xiàn)有廣州市天河校區(qū)、廣州市白云區(qū)鐘落潭校區(qū)兩個校區(qū)，校園占地面積664畝，其中鐘落潭鎮(zhèn)校區(qū)占地約650畝，規(guī)劃校舍建筑面積達(dá)32萬平方米。學(xué)院以精心培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，著力提高青年綜合素質(zhì)，服務(wù)廣東經(jīng)濟社會發(fā)展為辦學(xué)宗旨，努力突出青年院校特色，建設(shè)行業(yè)精品高校。

2.院系及專業(yè)設(shè)置學(xué)院設(shè)有管理系、財經(jīng)系、外語系、社會工作系、計算機工程系、藝術(shù)設(shè)計系、青年繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)部、體育教學(xué)部共9個系部，開辦了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)英語、會計電算化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、商務(wù)管理、社會工作等專業(yè)，專業(yè)設(shè)置以文科為主、重點圍繞生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和社會服務(wù)業(yè)開設(shè)。

3.辦學(xué)理念

自開辦以來，學(xué)院堅持“以青年為本”的教育理念，在人才培養(yǎng)上突出“政治優(yōu)勢”與“青年特色”，注重培養(yǎng)出“下得去、用得上、留得住”、擁有“雙證書”技能突出的實用型人才；走“質(zhì)量立校、特色興?！敝?，推行“全程實踐教學(xué)”和“團(tuán)隊輔導(dǎo)訓(xùn)練”的創(chuàng)新模式。

4.學(xué)校校訓(xùn)

奮斗的青春最美麗

（三）學(xué)院目前存在的問題

未來隨著高考報名人數(shù)的逐年減少，生源自然也呈下降趨勢，作為普通的民辦高

校來說無疑是一種壓力，同時面臨其他高等職院的招生競爭。廣東青年職業(yè)學(xué)院地處于地級市高等學(xué)院，成立時間段，師資力量較為薄弱，教育制度不是很完善，對于幾乎同質(zhì)化的推廣方式給我校帶來更大的壓力。我們只有通過學(xué)校獨特的辦學(xué)理念、管理模式和特色專業(yè)多層面，多角度的宣傳方式贏得更多的生源。

四、招生宣傳推廣定位

對一所學(xué)校來說，定位準(zhǔn)確、目標(biāo)明確，體現(xiàn)著招生的目的和方向，也關(guān)系到招生的質(zhì)量和數(shù)量。

廣東青年職業(yè)學(xué)院給自己的定位是“以青年為本”，突出“政治優(yōu)勢”與“青年特色”。努力培養(yǎng)出“下得去、用得上、留得住”、擁有“雙證書”技能突出的實用型人才；走“質(zhì)量立校、特色興?！敝?，推行“全程實踐教學(xué)”和“團(tuán)隊輔導(dǎo)訓(xùn)練”的創(chuàng)新模式。

堅持“自奮斗的青春最美麗”的校訓(xùn)，教育學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)圖強、綻放青春。這個定位，廣東青年職業(yè)學(xué)院學(xué)院在學(xué)校建設(shè)、對老師和學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)方面都做著努力。濱海學(xué)院全體向著目標(biāo)前進(jìn)。

五、SWOT分析

（一）優(yōu)勢

1.學(xué)校隸屬于共青團(tuán)廣東省委員會，得到廣東省政府的關(guān)注以及政策支持。

2.有60多年辦學(xué)歷史的全日制公辦普通高等學(xué)校，辦學(xué)歷史比較長。

3.地處廣州郊區(qū)，周圍商業(yè)還沒發(fā)展起來，人口密度較低，環(huán)境清靜優(yōu)美，比較適合讀書。

4.學(xué)校周圍空地多，且低價較地，有利于學(xué)校校區(qū)的擴建。

（二）劣勢

1.學(xué)校20xx年從團(tuán)校轉(zhuǎn)為普通高職高專教育，大專教育經(jīng)驗不足。

2.學(xué)校的新校區(qū)還沒完全建好，基礎(chǔ)設(shè)施還不夠完善。

3.學(xué)校院系以及專業(yè)設(shè)置還不夠完善。

4.學(xué)校與企業(yè)合作還比較少，學(xué)生缺少工作實踐機會。

5.地處郊區(qū)，交通不便利，出行較為困難。也使得學(xué)生比較難去做兼職，沒有機會社會實

踐，相比于其他眾多開放學(xué)校的社會實踐經(jīng)驗較少，求職壓力更大。

（三）機會

1.近幾年，國家大力發(fā)展教育，不斷擴大大學(xué)生錄取比例。

2.學(xué)校周圍還有其他高校建立新校區(qū)，逐漸形成廣州第二大學(xué)城，有利于教育氛圍的形成。

3.20xx年學(xué)校附近的地鐵將開通，將有利于改善交通。

（四）威脅

1.學(xué)校地處廣州市，而廣州市是廣東省大學(xué)教育最發(fā)達(dá)的城市，不僅有全國重點大學(xué)、本科院校，也有很多高職高專院校，競爭十分激烈。

2.近年來，廣東省越來越多的大學(xué)，特別是高職高專院校建立或者建設(shè)新的校區(qū)，申請政府資金支持較為困難。

3.學(xué)校的知名度不是很高，社會大眾不了解，擇校時不太會將學(xué)校作為優(yōu)先考慮的對象。

4.學(xué)校周圍的村民在農(nóng)田征用建校方面存在爭議，校區(qū)建設(shè)遇到困難。

5.學(xué)校周圍的比較偏僻，治安存在問題，威脅學(xué)生安全。

6.生源人數(shù)下降，招生競爭壓力大。

六、學(xué)校招生宣傳目標(biāo)對象

主要是面向廣東省的高中畢業(yè)生

七、宣傳推廣策略

（一）線下宣傳推廣

1.在擇校填志愿前，邀請部分高中畢業(yè)生以及他們的父母，參觀我們的校園，并邀請他們試聽不同專業(yè)的課程。

2.校內(nèi)師生的宣傳：通過各種方式，與高中的老師或者朋友取得聯(lián)系，利用病毒營銷的方式進(jìn)行宣傳，以增加生源。

3.在高考場地門口向考完試的高考生發(fā)學(xué)校的傳單，而傳單上設(shè)一些免費試聽的課程。

4.學(xué)校組織統(tǒng)一穿著學(xué)校校服的師生在琶洲會館的高校咨詢?nèi)债?dāng)天，進(jìn)行咨詢宣傳。

5.學(xué)?？梢栽诘胤綀蠹埢蛘摺蹲x者》、《青年文集》、《黃金時代》等廣東省學(xué)生喜歡的雜志做廣告，進(jìn)行宣傳推廣。

6.學(xué)校制作一些關(guān)于本學(xué)校的明信片、書簽等小禮品在高中學(xué)校門前免費派送。

7.設(shè)置學(xué)校的招生代理，給予高考后的學(xué)生咨詢。

（二）線上宣傳推廣

1.結(jié)合學(xué)校特色來設(shè)計完善學(xué)校的官網(wǎng)，同時優(yōu)化學(xué)校官網(wǎng)的關(guān)鍵字，增加點擊量，充分發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)的宣傳作用。

2.論壇：在天涯、百度貼吧上發(fā)布有關(guān)學(xué)校的軟文、視頻廣告等，同時積極回答目標(biāo)人群在學(xué)校貼吧問的問題，給予他們咨詢服務(wù)。

3.微博、微信：學(xué)校應(yīng)該在學(xué)校的官方微博，發(fā)布大量有關(guān)于學(xué)校特色的信息或者學(xué)生活動視頻，吸引目標(biāo)群體的注意。同時申請一個官方微信，并驗證，微信的頭像等設(shè)計成學(xué)校的校徽等。

4.學(xué)?？梢詫⑸险n的課件PPT上傳，課件上面有我們學(xué)校官網(wǎng)的鏈接。

5.學(xué)校可以與周圍的大學(xué)例如廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等交換鏈接，建立“廣州第二大學(xué)城”圈。

6.合作網(wǎng)站：中國有許多教育網(wǎng)站，也是招生代理網(wǎng)站，很多都是免費的，在上面可以發(fā)

表一些學(xué)校的課程，和相關(guān)的課程開課計劃等。比如神舟學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等，通過這些可以找到自己學(xué)校的課程，有利于招生。

八、策劃方案費用

由于這次策劃是由學(xué)校組織，學(xué)生參與學(xué)習(xí)實踐的校內(nèi)活動，因此策劃費用主要是在線下推廣方面要一些費用，例如在報紙、雜志上登廣告、傳單發(fā)送、以及部分工作人員需要支付費用外，其他的基本上是免費的，具體費用如下。

第二篇：學(xué)校招生策劃案

一、招生生源背景分析

1p求學(xué)動機表現(xiàn)：77.4%的新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)主要為掌握技能、解決就業(yè)和滿足興趣，總體上“掌握技能”占較大比例60.9%；家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5％，根據(jù)動機由來的不同，需求比例又有所不同；

2、招生目標(biāo)群：招生當(dāng)以待業(yè)青年宣傳為主，包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、初高中畢業(yè)在家待業(yè)人員、在崗培訓(xùn)等，其中初高中畢業(yè)在家待業(yè)人員約占總生源打工50％～60％。

3、廣告對生源的影響：學(xué)生和家長了解技術(shù)學(xué)校主要是通過電視廣告，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向，但是省城幾家技術(shù)學(xué)校的電視廣告高頻次投放的同時，廣告又存在嚴(yán)重的同質(zhì)化和跟風(fēng)現(xiàn)象，所以廣告的邊際效應(yīng)遞減，廣告?zhèn)鞑ッ媾R再度創(chuàng)新。

4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：距離省城較遠(yuǎn)的生源過于依靠電視廣告了解學(xué)校，信息薄弱，可信度低，家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手?jǐn)r截。學(xué)校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。

二、分析市場困難挖掘機會點

（一）市場困難分析

1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈，僧多粥少。在技術(shù)學(xué)校相對成熟的省城沈陽，市場前期的高利潤回報率興起了一大批技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競爭非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源，中國最大的招生就業(yè)連鎖的競爭上。同時，技術(shù)學(xué)校的生源還受到公辦大專、成教和自考類學(xué)校的分流，致使整個技術(shù)培訓(xùn)行業(yè)都面臨招生的困難選擇。

2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。沈陽技術(shù)培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)部競爭激烈，技術(shù)培訓(xùn)業(yè)攪成一鍋粥，其長期內(nèi)耗代價不菲，個別弱小學(xué)校甚至不擇手段，以損害行業(yè)利益的不正當(dāng)競爭手段搶生源，回避并轉(zhuǎn)嫁責(zé)任。走出圈內(nèi)，避免內(nèi)耗，尋找突破點，以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)地位是博華的必然選擇。

3、年度招生宣傳，如火如荼。位居行業(yè)第一梯度的幾所技術(shù)學(xué)校的年廣告斥資力度驚人，費用高高攀升。如何有效利用媒介資源，減少虛投量，提高招生命中率，已成為學(xué)校的一大困惑。廣告的激烈競爭迫使學(xué)校的廣告額度居高不下，如何得力有效地承接媒介廣告對生源的作用亦成為學(xué)校發(fā)展的困惑之一。

4、招生不溫不火，生源基數(shù)較小。技術(shù)學(xué)校招生由于在校學(xué)生尚未畢業(yè)，在外打工的青年尚未返鄉(xiāng)，潛在生源對技術(shù)學(xué)校的關(guān)注度較弱，所以招生的宣傳和推廣受到很大的限制。招生投入和生源產(chǎn)出很難協(xié)調(diào)，投入不易過大，招生推廣應(yīng)簡單易行，短期效果顯著。

（二）市場機會點分析

1、博華學(xué)校具備良好的品牌度。通過對學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校擁有較高的品牌度，說明博華學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量起到了良好的傳播效果，有利于今年招生宣傳和推廣的有力運作。策劃也是一個借力發(fā)力的市場運作，借助博華28年的辦學(xué)成績推動招生的有效進(jìn)行。

2、其他學(xué)校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱，利于博華學(xué)校營造終端攔截攻勢。省城幾所技術(shù)學(xué)校在各個地市設(shè)置的招生辦事處過于散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。博華學(xué)校可以大造聲勢，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。另外，新年之際是家長考慮待業(yè)子女求學(xué)接口，也是其習(xí)慣此時重大決策的關(guān)口，很容易受到外界宣傳的影響，待業(yè)畢業(yè)生也多會選擇此時考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時機，引爆需求。

第三篇：大學(xué)生招生宣傳策劃書

一、目的

為了向目標(biāo)群體進(jìn)行有效的宣傳，使其選擇我們的高考補習(xí)班，結(jié)合老師免費試講、學(xué)生活動，組織此次宣傳招生活動。

二、目標(biāo)

對象普通中學(xué)、少量重點高中學(xué)習(xí)中上游的學(xué)生。

三、形式

1、請名師進(jìn)行免費試講；

2、組織學(xué)生；

3、以問卷調(diào)查的形式進(jìn)行宣傳、招生；

4、組織已參加補習(xí)班的學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)身說法”；

5、跟進(jìn)招生報名。四、具體實施方案1、公司組織“活動”。公司聘請一些有經(jīng)驗、有知名度、能抓住學(xué)生心理的老師來試講，并設(shè)法組織一些學(xué)習(xí)中上游想再提高的高三學(xué)生來試聽。試講時間控制在一堂課（45分鐘）之內(nèi)，為后面的活動留出足夠的時間；學(xué)生人數(shù)也不宜過多，要有選擇――最好是學(xué)習(xí)中上的學(xué)生――以突出我們的品牌、質(zhì)量。

2、組織實施問卷調(diào)查，進(jìn)行宣傳招生。問卷調(diào)查（附后）是我們宣傳招生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，之所以采取這種宣傳方式，主要是因為它可以使每一個學(xué)生參與進(jìn)來，從而鎖定他們，使宣傳更直接、有效；并且，采用這種方式，不會引起學(xué)生反感，使我們的宣傳達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。所以在實施過程中非常關(guān)鍵，應(yīng)該做好以下幾個工作：

⑴、根據(jù)試聽學(xué)生人數(shù)，提前印好調(diào)查問卷；

⑵、老師試講完后迅速下發(fā)問卷，組織學(xué)生認(rèn)真填寫；學(xué)生填寫時間以15分鐘為宜；

⑶、15分鐘后，組織1-2名已在我們補習(xí)班學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)身說法”。這兩名學(xué)生要有典型性：要么成績提高的幅度比較大，要么來自于重點中學(xué)等等，但都要有熱情，愿意做這樣的“現(xiàn)身說法”。時間最好控制在10-20分鐘之間。也可以視現(xiàn)場情況，讓這兩名學(xué)生和現(xiàn)場學(xué)生互動，解答一些學(xué)生提問。

⑷、對我們補習(xí)班的情況作簡短的宣傳，叮囑學(xué)生一定要認(rèn)真填寫好自己的信息，然后收回調(diào)查問卷。視現(xiàn)場情況，最后也可組織學(xué)生現(xiàn)場報名。

3、跟進(jìn)招生報名。根據(jù)學(xué)生留下的.聯(lián)系方式，進(jìn)行電話聯(lián)系，通知其報名和開課事宜，做好宣傳鼓動，爭取每一名學(xué)生；盡量采用利用已報名的學(xué)生來帶動與其同校的學(xué)生等各種方式，做好跟進(jìn)招生報名工作。我們保證，如果你參加我們舉辦的高考補習(xí)班，我們會在短時間內(nèi)提高你的成績的，讓你盡快的趕上學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的同學(xué)，如果你相信的話，你可以來我們這里試聽幾天，如果感覺有效果的話，你再來我們這里報名。

同學(xué)們，時間已經(jīng)不多了，高考就在眼前，必須要抓緊時間了，這才是我們要做的事情，將你的成績提高時多有人的愿望，不能辜負(fù)他們的期望，那你就來我們這里吧，高考復(fù)習(xí)班歡迎你的到來！

第四篇：大學(xué)生招生宣傳策劃書

一、前期準(zhǔn)備

1、制定招生簡章，招生內(nèi)容包括：學(xué)校簡介、cbdf簡介、開設(shè)課程、舞蹈報名電話、學(xué)校地址等。

2、招生電話要保持隨時有人接聽，盡可能避免漏接免接咨詢電話。

3、學(xué)校環(huán)境布置到位，并制作相關(guān)的展板以介紹招生簡介和學(xué)校簡介，讓家長了解學(xué)校的大概情況和招生的大概內(nèi)容。

4、配備好專業(yè)的招生老師，做好家長的接待工作，該招生老師要了學(xué)校開設(shè)舞蹈的特色，對學(xué)校有整體的了解，預(yù)設(shè)好一些家長可能會問的問題并預(yù)設(shè)好該怎樣回答此問題。

5、準(zhǔn)備好學(xué)校舞蹈的報名表格，給前來報名或咨詢的家長填寫。

6、為避免因孩子哭鬧而導(dǎo)致家長咨詢過程的不暢，可在招生現(xiàn)場準(zhǔn)備一些玩具或零食（如：糖、氣球）

二、廣告宣傳

1、如果有條件的話可以開通公眾號，先請一些朋友、老師關(guān)注微信，并轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)的招生、宣傳文章，通過活動吸引更多的人參與進(jìn)來。

2、印刷招生簡章宣傳單頁，在學(xué)校周邊、家長出入多的地方發(fā)放。

3、可做一些橫幅、招生海報懸掛在學(xué)校周邊的先驗處，或與物業(yè)（或街道）取得聯(lián)系、協(xié)商，懸掛在小區(qū)出入口、主要街道上以

及小區(qū)宣傳欄。

4、可在當(dāng)?shù)責(zé)衢T論壇網(wǎng)站，定期發(fā)放學(xué)校的招生活動等，以達(dá)到宣傳的作用。

三、招生實施

1、招生現(xiàn)場準(zhǔn)備

桌子兩張、椅子四張、展架兩個、招生背景一張、筆若干、招生報名表若干、招生簡章單頁若干、糖若干

2、招生時常

招生時間在一周以內(nèi)，預(yù)計從xx年3月15號開始至20左右結(jié)束。

3、招生進(jìn)行中

每天派兩名招生老師到廣場定點進(jìn)行招生，其他老師留在學(xué)校臨時辦事處進(jìn)行招生工作。

四、招生總結(jié)

招生開始，招生老師每天早上和晚上進(jìn)行一次小會議。早會討論當(dāng)天招生該如何進(jìn)行，晚會對一天來的招生工作進(jìn)行總結(jié)。在廣場招生的老師每天在下班半小時前回到學(xué)校臨時辦事處與其他老師總結(jié)當(dāng)天的招生工作，并認(rèn)真登記好當(dāng)天報名學(xué)生的信息。

第五篇：大學(xué)生招生宣傳策劃書

面對很多機構(gòu)招生難的情況，為便于機構(gòu)招生，實現(xiàn)相互配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點，對招生提出如下建議方案：

一．招生招生人員

招生組長，招生業(yè)務(wù)員。

二．工作要求

1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo)。

2.組織有序，按照組長的安排，分小組進(jìn)行蹲點，做到有紀(jì)律，有組織。

3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

4.有紀(jì)律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。

三．工作安排

1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內(nèi)容。

2.在學(xué)員集中地大門口進(jìn)行設(shè)點招生。

3.在組長的安排下進(jìn)行培訓(xùn)電話招生。

4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生。

四．具體事項

（一）招生人員安排

1.在機構(gòu)大設(shè)點，在設(shè)點時間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個2.在設(shè)點周圍進(jìn)行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。

（二）培訓(xùn)班招生時間

在6月26.27日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動。

（三）招生對象

中小學(xué)員（小學(xué)一二年級學(xué)員需在家長陪同下進(jìn)行評測）

（四）招生業(yè)務(wù)員須知

(1).培訓(xùn)班招生時的穿著打扮要得體,給學(xué)員家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機構(gòu)的招生人員進(jìn)行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認(rèn)真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。

(4).培訓(xùn)電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。

五．工資分紅

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平，測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

六．活動優(yōu)勢（重點向家長介紹的內(nèi)容）

1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓(xùn)，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學(xué)員的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學(xué)員的情況，讓其達(dá)到最優(yōu)。

2.關(guān)注留守兒童，我們會提供20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。

3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力。

4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人，培養(yǎng)他們各種能力。

5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動靈活，現(xiàn)場為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學(xué)員在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導(dǎo)孩子更健康、快樂的生活。

家長匯個性化測評系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的情況，是為孩子長遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)員、家長，服務(wù)于學(xué)校。