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第一篇:小學(xué)感恩節(jié)活動策劃方案
一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:11月27日
四、活動過程
第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進(jìn)階段
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(面試網(wǎng))
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的`孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實(shí)踐活動,為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
第二篇:
一、活動主題詞:感恩在心報恩在行
二、活動主旨:
在豐富多彩的感恩主題實(shí)踐活動中,體驗(yàn)愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。
三、活動時間:
四、活動準(zhǔn)備:
(一)宣傳發(fā)動:
1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計首屆“感恩節(jié)”活動方案和主題詞,學(xué)工部和團(tuán)學(xué)聯(lián)征集并評比方案和主題詞。
2、各班在學(xué)?;顒臃桨傅幕A(chǔ)上,準(zhǔn)備、籌劃適合自己班級特點(diǎn)的相應(yīng)活動。
3、學(xué)生廣播電臺設(shè)計準(zhǔn)備好每一天的主題音樂(與當(dāng)天活動主題相關(guān)的樂曲)
(二)環(huán)境部署:
1、1號樓前展出XX年和XX年感動中國十大人物的展板。
2、迎校門處設(shè)立九塊大展板,上書:
(1)主題詞:感恩在心,報恩在行
(2)活動內(nèi)容:感恩祖國,感恩學(xué)校和老師
感恩大自然,感恩社會
感恩親人,感恩生活
感恩同學(xué)
(3)代名花(每天一種):
祖國――牡丹同學(xué)――蘭花學(xué)校和老師――蒲公英大自然――芙蓉
生活――百合社會――白玉蘭親人――康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感謝您――親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。
5、校園網(wǎng):設(shè)立專頁,收集精彩語句,學(xué)生活動花絮等。
五、活動內(nèi)容:
(一)啟動儀式:
時間:周一早上7:15――7:40
內(nèi)容:1、校長致詞
2、學(xué)生代表發(fā)言
3、教師代表發(fā)言
4、家長代表發(fā)言
5、宣布啟動
6、高三年級學(xué)生向?qū)W校贈送紀(jì)念花瓶。(剪彩)
(二)感恩祖國:(周一)
★“我心中的祖國”手繪小報設(shè)計大賽
各班以“我心中的祖國”為題,出份手繪小報。
要求:8k紙大小圖文并茂橫向設(shè)計
小報可以展現(xiàn):偉大祖國的自然風(fēng)貌,人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料,同時表達(dá)同學(xué)們對祖國的熱愛、感激之情。
★“祖國之最”收集活動。
每班收集在世界范圍內(nèi)我國的多項第一(至少3條),如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當(dāng)日中午粘貼至
中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)取)
★校班會課,各班召開“立志報效祖國”的主題班會。
(三)感恩學(xué)校和老師:(周二)
★校友陳訴會:(團(tuán)隊課)
★“校園美化獻(xiàn)一計”活動
獻(xiàn)計活動包羅校園標(biāo)識創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃,也包羅言行舉止、行為習(xí)慣、儀容儀表的優(yōu)化。(好的意見和建議及時匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門)
★“為校園凈化出一份力”活動。
各班每個學(xué)生都要有設(shè)想、有行動、有記錄。如:在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛心樹”,為認(rèn)領(lǐng)的樹取一個富有紀(jì)念意義的名字,認(rèn)領(lǐng)后,該班要負(fù)責(zé)照料。
★每位同學(xué)在當(dāng)天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說的一句話。
★各班根據(jù)班級情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情(如:贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)
(四)感謝同學(xué):(周三)
★同學(xué)之間互相贈送心緣卡。
★為需要資助的學(xué)生做一件事。
★每班設(shè)立一棵“感恩樹”,以感謝同學(xué)為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上。
(五)感謝生活:(周四)
★觀看電影《愛心》。
★互敘生活中對自己發(fā)展影響的事或人,各班級收集后書面推薦出3―5件?!镆詫嬍覟閱挝粸樯o老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。
(六)感謝大自然:(周五)
★“掩護(hù)環(huán)境,愛我家園”――現(xiàn)場簽名作畫活動:地點(diǎn):學(xué)子路。
由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會、漫畫社共同發(fā)起,并由漫畫社現(xiàn)場做畫(體現(xiàn)環(huán)保主題),“根與芽”協(xié)會現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料,過往的師生可以積極到場簽名活動。(中午12:30――1:00)
★廢電池、廢墨盒換獎品活動地點(diǎn):教學(xué)底樓大廳
由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部,“根與芽”協(xié)會進(jìn)行組織開展,學(xué)生憑一個空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點(diǎn)換取獎品。(中午12:30――1:00)。
★環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽:
各班同學(xué)利用可回收廢棄質(zhì)料,制作各類風(fēng)格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個作品,團(tuán)學(xué)聯(lián)將組織評優(yōu),并在規(guī)定時間進(jìn)行集中展出。
(七)感謝社會(周六)
★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護(hù)綠保潔等各種形式到社區(qū)“開展志愿者服務(wù)”活動,將自己感恩之情回報社會,在社會營造感恩氛圍。每個學(xué)生至少到場一次志愿都行動,各班及時上報活動情況反饋表。
★給金寨縣關(guān)廟鄉(xiāng)和井岡山新城鎮(zhèn)小學(xué)的結(jié)對學(xué)生寫一封信。
(八)感謝親人(周日)
★“溫馨親情大行動”:
每位同學(xué)用自己的方式表達(dá)對父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片,談?wù)劙l(fā)展的酸甜;說一句感謝的話等。
★“親情飛躍”活動:
每一位學(xué)生給父母或親人寫封信,由班主任收齊,到期未家長會上統(tǒng)一送交家長?!铩案改父冻鲋嗌佟被顒?/p>
算一算自出生至今,家長為自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等有多少付出?!锩恳晃粚W(xué)生做一份《童年的回憶》問卷。
(九)完善生命:人是生命世界的高級生存狀態(tài),但人也有不足,還有待提升,教育通過一些集體的、個人的實(shí)踐,達(dá)到教化、轉(zhuǎn)化、感化學(xué)生的目的,使學(xué)生幸福地從一個樂成走向另一個樂成,直至生命完善的境界。
(十)感恩節(jié)總結(jié):
1、收集各種質(zhì)料;
2、總結(jié)表彰,鞏固教育效果。
第三篇:感恩節(jié)活動策劃方案
主辦單位:學(xué)院黨辦團(tuán)委學(xué)生會承辦單位:院學(xué)生會經(jīng)濟(jì)資助辦公室團(tuán)委實(shí)踐部
活動主題:學(xué)會感恩從我做起
活動名稱:感恩傳遞
一、活動目的:
通過本次活動,增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。
二、活動對象:全體在校學(xué)生
三、活動時間:20xx年11月23日至11月25日
四、活動地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)外
五、活動前期準(zhǔn)備:
1.做好前期宣傳,11月23日(周一)前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會感恩,從我做起”)。
2.制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
3.準(zhǔn)備好VCR和電影。
4.制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。
5.活動場地布置:帳篷、教室等。
6.做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團(tuán)委宣傳部,對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。
7.制定好活動計劃,時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
8.各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進(jìn)行。
六、活動過程(三個部分):
第一部分:你的祝福我來送”
11月23日中午11:00-13:30,
第二部分:“感恩進(jìn)行時”
11月23日晚上第三部分:“感恩集結(jié)號”11月24日下午3:00-4:00,地點(diǎn):附小教室七、具體活動流程第一部分:“你的祝福我來送”1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。
2.發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動所用。
3.橫幅上簽名。第二部分:“感恩進(jìn)行時”播放錄制的VCR,(有主持人解說)
第三部分:“感恩集結(jié)號”
1、招募活動志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會流程:
1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂---《感恩的心》2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”3、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)4、感恩節(jié)的祝福--說心里話5、朗誦《游子吟》6、游戲環(huán)節(jié)7、老師總結(jié)8、播放《讓世界充滿愛》9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結(jié)束。