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第一篇：大學(xué)社團(tuán)招新策劃書

一、活動(dòng)背景及活動(dòng)意義

每一年的這個(gè)時(shí)候都是我們興奮是時(shí)刻，因?yàn)橛泻芏嗟男旅婵准磳⒓尤搿?/p>

大學(xué)生活是豐富的，社團(tuán)就是大學(xué)生文化生活的一個(gè)載體。

心協(xié)是一個(gè)校級(jí)的社團(tuán)，擁有我們富有特色的活動(dòng)。

我們誠(chéng)摯希望，在我們這個(gè)平臺(tái)上，能給來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)提供鍛煉，并且豐富生活，讓他們感覺(jué)到心協(xié)這個(gè)家庭的歡樂(lè)，同時(shí)也為心協(xié)注入一股新鮮并且富有活力的血液。

我們相信，他們也會(huì)像我們一樣，在對(duì)心協(xié)深入全面了解的時(shí)候，對(duì)心協(xié)滿懷深情，熱愛(ài)心理，并且獲得自我的提升。

二、活動(dòng)對(duì)象

在校全體新老學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容

分為兩個(gè)階段：前期的宣傳和活期的招新

(1)前期宣傳

時(shí)間：(暫定)

宣傳的形式：

1.我們主要的形式是通過(guò)走進(jìn)宿舍分發(fā)宣傳單，這就要求宣傳單要將我們協(xié)會(huì)全面介紹，具體要包括：協(xié)會(huì)宗旨，特色活動(dòng)，內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，招新的具體時(shí)間等等。

需要強(qiáng)調(diào)的是，要用協(xié)會(huì)的全稱，要提及我們協(xié)會(huì)對(duì)于自我發(fā)展的影響，抓住吸引眼球的點(diǎn)，心理學(xué)對(duì)于絕大部分的人確實(shí)是很有吸引力的，只是他們對(duì)于心理學(xué)并沒(méi)有全面的了解。

我個(gè)人的建議是在宣傳單的背面印上錯(cuò)覺(jué)圖片。

2.分發(fā)宣傳單的時(shí)候，注意言行，適當(dāng)關(guān)心師弟師妹并介紹我們協(xié)會(huì)

3.辦公室負(fù)責(zé)將宣傳單打印，于十四號(hào)之前印好。

4.宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)，三張，老地方貼。

5.分小組分區(qū)域進(jìn)行分發(fā)，具體分組情況待定，我們會(huì)視情況讓10心理同學(xué)幫忙。

(2)后期招新

時(shí)間：新生軍訓(xùn)結(jié)束以后

地點(diǎn)：待定

內(nèi)容：

1、擺攤填寫報(bào)名表

2、多媒體展示

各部門職責(zé)：

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)攤位以及多媒體教室的申請(qǐng)

2、技術(shù)部和編輯部負(fù)責(zé)ppt的制作，其中需要的照片等等要及時(shí)收齊

3、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)，三張

4、辦公室負(fù)責(zé)有關(guān)物品的準(zhǔn)備，報(bào)名表、宣傳單以及筆

5、主持由覃丹陽(yáng)或黃雪梅負(fù)責(zé)

6、各個(gè)部門協(xié)調(diào)合作

個(gè)人想法：在ppt展示的時(shí)候做一個(gè)簡(jiǎn)短的心理測(cè)試，測(cè)試的內(nèi)容由我來(lái)找，目的是讓我們的會(huì)員了解到我們的專業(yè)性，體驗(yàn)到我們這個(gè)協(xié)會(huì)的趣味，引起他們的興趣。

擺攤的時(shí)候，橫幅或是放在一旁的海報(bào)可以新穎一些，可以是富有趣味性的或是一些錯(cuò)覺(jué)圖片、心理健康小知識(shí)等等。

第二篇：校園文化活動(dòng)策劃書

一、指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團(tuán)活動(dòng)為平臺(tái)，以“豐富生活、展示個(gè)性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識(shí)、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

二、目的任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力。

2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

3、積極參加各級(jí)演出和比賽，為校爭(zhēng)光。

4、通過(guò)多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

（二）落實(shí)常規(guī)，健全制度

1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標(biāo)；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)。

2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

3、加強(qiáng)藝術(shù)教師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。

（三）充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

（四）構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。

“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對(duì)教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

四、活動(dòng)安排表

社團(tuán)名稱

活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間

指導(dǎo)教師

合唱

五、成果展示要求：

（一）展示時(shí)間為藝術(shù)節(jié)期間，作為第五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)展演的重要板塊，面向全體師生、面向全體家長(zhǎng)開放。

（二）展示形態(tài)

1、靜態(tài)展示的項(xiàng)目：

書法：人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。

美術(shù)作品：人人展示自己創(chuàng)作的作品，張貼在專用的展板上，并附上活動(dòng)的圖片。

2、動(dòng)態(tài)展示的項(xiàng)目：

舞蹈：展示精排的一至兩個(gè)舞蹈節(jié)目。

合唱：展示精排的一至兩個(gè)合唱節(jié)目。

堂鼓：展示200人的堂鼓成品節(jié)目。

民樂(lè)：展示民樂(lè)合奏的曲目一至兩首。

課本?。赫故揪氛n本劇節(jié)目一個(gè)。

第三篇：書法展覽策劃書范文

一、活動(dòng)主題：

“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”主題英語(yǔ)書法大賽

二、活動(dòng)背景與意義

為了在我系營(yíng)造一種英語(yǔ)寫作氛圍，讓喜歡英語(yǔ)寫作與英語(yǔ)書法的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，為忙著過(guò)四、六級(jí)英語(yǔ)和一些弱于英語(yǔ)寫作的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，我系決定開展英語(yǔ)寫作，英語(yǔ)書法大賽，以此讓我系同學(xué)在英語(yǔ)寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學(xué)的寫作技能與書法水平。

三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間：

xx年10月20日

啟動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn)：德州學(xué)院外語(yǔ)系

活動(dòng)對(duì)象：德州學(xué)院09級(jí)全體學(xué)生、部分08及同學(xué)

活動(dòng)單位：主辦單位：外語(yǔ)系

督察部贊助單位：活動(dòng)項(xiàng)目：

1、英語(yǔ)寫作比賽(文體不限，紙張要用a4紙張筆體不限，數(shù)控制以內(nèi))

2、英語(yǔ)書法比賽活動(dòng)流程：

前期：印發(fā)海報(bào)，宣傳紙張，并在各班上進(jìn)行宣傳。

中期：10月30日，各班同學(xué)將作品交到班長(zhǎng)，再統(tǒng)一交督察部。注：停止收稿時(shí)間為10月30號(hào)下午6點(diǎn)

后期：督察部將稿件整理好后交給評(píng)分老師進(jìn)行評(píng)比，等老師評(píng)比完后將挑出獲獎(jiǎng)作同學(xué)品展出。

四、比賽要求：

內(nèi)容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學(xué)，我的夢(mèng)”為主題?文體不限，誠(chéng)信寫作、不得抄襲作假，體工整，少涂改，體在200-之間，統(tǒng)一用a4紙張，背面不得再寫內(nèi)容，在作品后附帶上個(gè)人簡(jiǎn)歷，包括姓名、專業(yè)班級(jí)(鉛筆填寫)

五、具體安排：

宣傳部：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)海報(bào)，橫幅，做好一切對(duì)外對(duì)內(nèi)的宣傳工作督察部：把老師與同學(xué)溝通好，聯(lián)系好老師做點(diǎn)評(píng)，并將稿件整理好，認(rèn)真做好咨詢負(fù)責(zé)聯(lián)系，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。

六、所評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)：

一等獎(jiǎng)：1名加綜合測(cè)評(píng)分5分。

二等獎(jiǎng)：2名加綜合測(cè)評(píng)分4分。

三等獎(jiǎng)：3名加綜合測(cè)評(píng)分3分。

優(yōu)秀獎(jiǎng)：多名加綜合測(cè)評(píng)分2分。

注：為了防止學(xué)生不參加活動(dòng)或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測(cè)評(píng)分一分，不參與者扣一分。