千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題班會活動方案(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主題班會活動方案(大全)》。

第一篇：主題班會活動方案

一、活動主題：

1、活動主題：不一樣的高一，有你更精精彩

2、活動背景：高一的學(xué)生，開始對教師產(chǎn)生抵觸情緒，言行上不尊重，特別是當(dāng)老師對他們進(jìn)行說教的時候，甚至對一些日常的規(guī)章制度也抱有挑釁心理。

二、活動目的：

通過活動分享不一樣的高一生活，了解高一學(xué)生的心理，教育學(xué)生要在身心、紀(jì)律和情感上適應(yīng)高一的生活。尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。

三、活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生查閱資料，收集尊師重教的素材。

2、搜集有關(guān)偉人尊師重教的故事。

3、準(zhǔn)備歌曲《感恩的心》。

4、聯(lián)系高年級的學(xué)生或已畢業(yè)的學(xué)生。

四、活動形式

1、故事分享

2、愛的感受傳遞――請高年級或者已畢業(yè)的畢業(yè)生分享他們對老師的感恩和事跡

3、朗誦

4、動手寫

五、活動內(nèi)容

1、《感恩的心》，我來說一說對教師的認(rèn)識和評價

2、我熟悉的名人尊師活動

3、高年級學(xué)長或者已畢業(yè)學(xué)生對對教師的尊重與感恩，還有遵紀(jì)守法對學(xué)生的益處

4、高一學(xué)生的初期理性心理與潛在感性心理的分析，分享心理教師提供的視頻。

六、活動過程：

主持人宣布主題班會開始：

1、欣賞歌曲《感恩的心》

2、寫下你對老師感恩的理解，并分享你的看法。

3、詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。

4、男女小合唱《忘不了你》。

5、換位思維，假如你是老師，你希望你的學(xué)生……

6、全班宣誓《班級共勉誓詞》。

7、班主任講話。

同學(xué)們在這些活動中表現(xiàn)搶眼，積極踴躍的投身到活動準(zhǔn)備中，并在這些活動中取得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對于活動的準(zhǔn)備，活動的參與和活動的后勤方面做的很好，得到了老師和同學(xué)們的肯定。但是在人員安排和調(diào)度上，表現(xiàn)出準(zhǔn)備的不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結(jié)的事情。主持人宣布主題班會結(jié)束。

七、活動體會和反思：

高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因?yàn)閷W(xué)生剛剛經(jīng)歷了初三這個人生比較重要的階段。高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我們要了解高一學(xué)生的心理，教育學(xué)生要在身心、紀(jì)律和情感上適應(yīng)高一的生活。尤其是要明白老師在高中生涯中的引領(lǐng)、塑造和催生功能。

第二篇：主題班會活動方案

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界?！靶膽迅卸?，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜?！?，是炎黃子孫世代相傳的美德。一個常懷感恩之心的人，一個懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，學(xué)校圍繞“學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個主題，在學(xué)生中開展“感恩教育”系列活動，實(shí)施“情感教育”，培育校園“感恩文化”。通過開展孝敬父母、感激老師的教誨”等系列活動，幫助學(xué)生懂得自己的成長離不開父母的付出、離不開老師的引導(dǎo)；引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的責(zé)任感。

二、活動主題：

學(xué)會感恩他人，構(gòu)建和諧校園

三、活動口號：

讓感恩伴你我成長

四、活動小組：

組長：

副組長：

活動策劃：

成員：

五、活動安排：

（一）宣傳發(fā)動階段

1、召開德育工作會議，作好感恩教育組織開展的宣傳動員。

2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查評比。

4、各班利用音樂課和預(yù)備鈴時間唱感恩歌曲

（二）組織實(shí)施階段

1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育為內(nèi)容，開一次主題班會，要求有主持人，有會議記錄等，會后把班會材料上交德育處。

2、開展“我為班級出份力，我為同學(xué)獻(xiàn)愛心”活動：每人每周為班級或同學(xué)做一件好事。

3、各班組織學(xué)生觀看感恩教育影片。

（三）強(qiáng)化加深階段

1、以班級為單位組織一次以“感恩”教育為主題的征文比賽，每班選出兩篇優(yōu)秀作文上交德育處。

2、“恩情頌”演講賽：各班利用讀報(bào)堂組織一次感恩演講比賽（各年級根據(jù)情況自行安排，本項(xiàng)活動不計(jì)入總分。）

（四）活動總結(jié)階段

各班將本月感恩教育活動形成文字總結(jié)材料上交德育處。

六、注意事項(xiàng)：

1、德育處統(tǒng)一安排開展各項(xiàng)教育活動，注重計(jì)劃、實(shí)施、檢查、評比、獎勵五環(huán)節(jié)的落實(shí)，本方案的實(shí)施情況將納入班級的考核。

2、以年級組為單位，加強(qiáng)活動的動態(tài)跟蹤、信息反饋和素材收集。

3、各班主任負(fù)責(zé)本班感恩教育活動的落實(shí)，切實(shí)抓好該項(xiàng)工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案、作好具體安排、檢查、督促。

4、各項(xiàng)活動的責(zé)任教師要緊密配合班主任開展工作，注重活動的實(shí)效。

第三篇：主題班會活動方案

一、班會背景：

中考是人生的第一個十字路口，如何把握好這人生中的重要關(guān)口，對于初三的同學(xué)來說是至關(guān)重要的。但是，從近期的觀察及與同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)，我們有的同學(xué)在即將面臨中考的時刻，胸?zé)o大志，缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神，有些學(xué)生荒廢時間、碌碌無為，學(xué)習(xí)效率低，針對這種情況，特召開《勇于拼搏，沖刺中考》的主題班會。

二、班會的目的

1、通過活動，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)積極進(jìn)取，勇于拼搏的精神。

2、幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與樹立遠(yuǎn)大理想，鼓干勁，創(chuàng)輝煌。

三、活動準(zhǔn)備

1、讓學(xué)生搜集汶川地震的圖片。

2、學(xué)生到父母工作單位實(shí)踐體驗(yàn)并拍攝父母親辛勤勞作的畫面。

3、拍攝任課教師的祝福。

4、收集家長的寄語及朋友間的美好祝福。

5、個人拼搏宣言

四、活動過程

1、主持人引入：百舸爭流千帆過，波濤在后永向前。20xx年學(xué)考的腳步離我們越來越近了。站在人生的第一個十字路口，我想更多的同學(xué)對自己的未來充滿了信心和希望，那么首先我們來欣賞一段視頻：

第一環(huán)節(jié)：播放地震視頻

引導(dǎo)學(xué)生思考生命的意義，樹立正確的人生觀、價值觀。

鋼鐵是怎樣煉成的中對生命價值的詮釋

我們當(dāng)下的生命價值：備考學(xué)考。體驗(yàn)父母的辛苦

第二環(huán)節(jié)：學(xué)生拍攝父母親辛勤勞作的畫面。

2、《談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的理想目標(biāo)、家庭責(zé)任與信念》

3、增強(qiáng)自己的責(zé)任感，做一個勇敢的挑戰(zhàn)者

1）、播放錄像：選自一些拼搏的畫面展示如：女排、劉翔、千手觀音等

2）、學(xué)生朗誦自己的拼搏誓言。

3、有請黃文艷為大家?guī)砼錁吩娎收b《鍥而不舍到明天》

4、班主任工作總結(jié)：（1）饅頭理論（2）備考關(guān)鍵（3）學(xué)習(xí)的榜樣

5、鏗鏘誓言：《心系未來 頑強(qiáng)拼搏》

（一）

1男：既然我們把理想選擇了遠(yuǎn)方，那就不必顧忌航程的艱辛和路的短長。

女：既然我們將銀球作為追求的夢想，那就不必在乎訓(xùn)練的艱辛和路的成才的漫長。

2男：既然我們已經(jīng)決定起錨離岸，那就不必畏懼駭浪的震撼和旋渦的瘋狂。

女：既然我們已經(jīng)決定馳騁乒壇，那就不必害怕對手的強(qiáng)悍和失敗的迷茫。

3男：鼓起執(zhí)著不悔的帆，藐視孤獨(dú)寂寞寒冷饑餓和失望。

女：揚(yáng)起布滿笑意的臉龐，忘卻艱難困苦和失意和彷徨

4男：不必懼怕暴風(fēng)雨的猛烈，我們會像海燕那樣高傲地飛翔。

女： 無需抱怨竟賽場的殘酷，我們會像雄鷹那樣自由翱翔。

合：我們會練就本領(lǐng)，豐滿翅膀，頑強(qiáng)拼搏，挺起胸膛，昂首闊步邁進(jìn)成功的殿堂。

6、美好的祝愿---家長篇

美好的祝愿---任課教師篇

美好的祝愿---朋友篇

7、歌曲《相信自己》---提高自信心

第四篇：主題班會活動方案

【活動目的】

現(xiàn)在的同學(xué)都是獨(dú)生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關(guān)懷和呵護(hù)的氛圍中，長期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當(dāng)作一種生活態(tài)度。

【活動時間】

XXXX

【活動準(zhǔn)備】

1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊(duì)等車；

2.排演父與子沖突的小品；

3.設(shè)計(jì)感恩的節(jié)目：蒙眼設(shè)障走路；

4.設(shè)計(jì)感恩老師和父母的節(jié)目。

感恩父母，他們是無私無償?shù)貝壑覀兏卸魉?，即使是擦身而過。也一定有曾經(jīng)于我有恩的人

a、如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對我們的恩情難以回報(bào)，我們是否有此感受？有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段視頻新聞 講述的是父母長輩為已工作的子女排隊(duì)等公交的事情。

視頻新聞

b、下面，在我們班級里，我們開展一個對這個現(xiàn)象贊同與否的表決 a為贊同這個現(xiàn)象，認(rèn)為父母應(yīng)該為子女排隊(duì)，b為不贊同

大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個現(xiàn)象

b、那么讓我們來看一下網(wǎng)上做的這個調(diào)查

a、看過這個新聞之后，同學(xué)們是否有什么感想要與大家討論的嗎？

若干同學(xué)發(fā)言，對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解，有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷來談?wù)摿丝捶ā?/p>

大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對這一現(xiàn)象的評論

b、“可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報(bào)地位我們付出，父母的愛真的很偉大，他們毫無怨言地滿足我們的要求，可是我們對他們的愛呢？不少人大抵是與之成反比的吧！學(xué)會感恩，首先便應(yīng)學(xué)會感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?/p>

a、有時，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭吵不斷，因?yàn)橛辛烁糸u，我們不再去感受父母的恩情，來看段小品，體會一下當(dāng)父親的心情

蒙眼設(shè)障礙走路讓參加的同學(xué)感受到生活之中處處需要被別人關(guān)懷著，所以也必須時時地感恩；有時雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變

分別請了男女兩組同學(xué)參加游戲，男生組順利完成了任務(wù)，并且發(fā)表了自己的認(rèn)識，女生組雖然沒有完成，但是也體會出其中的道理

在班級的同學(xué)的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個游戲，在老師的幫助之下，同學(xué)很快地完成了任務(wù)，結(jié)束以后，老師發(fā)表了自己的體會：生活之中，我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路，所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。

a、每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導(dǎo)

b、老師的愛，不是廣而告之，確實(shí)顯而易見的。

a、我們從來沒有在一個正式的場合里表達(dá)過我們對老師的謝意

b、不妨今天我們就隨機(jī)抽取一些同學(xué)，讓他們對我們在座的老師們表達(dá)自己的感恩之情

學(xué)生對老師感恩

班級里的部分同學(xué)做了代表，同學(xué)們或是用語言表達(dá)了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導(dǎo)。

b 我，感謝陽光，空氣，水。

我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學(xué)。

我，感謝所有默默奉獻(xiàn)的人，感謝給予過他人幫助的人。

a、也許，感恩的心很簡單。僅僅只是久別后的一個問候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長樂的態(tài)度，僅僅是……

學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長，一起去面對狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。

b、高二（8）班感恩主題班會到此結(jié)束

作業(yè)：同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母

【活動后記】

生活在現(xiàn)代的社會中，我們經(jīng)常會碰到艱難險阻和曲折坎坷，總會有人在我們需要的時候伸出援助之手，我們怎么能視而不見，又豈能忘之？古語有云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！比藨?yīng)該有感恩之心，有些人得到別人的幫助之后會忘記別人曾經(jīng)給予的恩惠。千萬不要認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，以為世上的東西只屬于你個人。

感恩節(jié)是美國的國定假日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。中國是五千年的文明禮儀之邦，我們也要學(xué)會感恩，值得感恩的不僅僅是上蒼，也包括我們的父母、親朋、同學(xué)、社會等等。

感恩，就從感恩父母開始吧！回家做一件自己最想做的事情為父母而開始！

第五篇：閱讀主題班會活動方案

一、活動目的：

1、經(jīng)過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

活動準(zhǔn)備：搜集讀書名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。

二、活動過程：

(一)、導(dǎo)入

甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么”

乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

甲：從一年級我們學(xué)校就開展了“營造書香學(xué)校，享受讀書歡樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!

合：三(5)班“我讀書我歡樂”主題班會此刻開始。

(二)、明確讀書重要性

甲：現(xiàn)代作家曾說過：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中出來的?！?/p>

乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨(dú)到的見解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。

甲：請你——

乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，一齊讀___

例：1、書讀百遍，其義自見。

2、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。

3、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

4、夢想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固?/p>

5、書籍是人類提高的階梯?！郀柣?/p>

6、世界上最壯麗的.宮殿是藏書最多的圖書館。

7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。

8、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。

甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的教師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。

乙：下頭請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。

(三)、了解該讀什么書

甲：記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書呢

乙：我明白我們班上有許多同學(xué)酷愛看書，你們能給大家推薦推薦嗎

學(xué)生1、我喜歡看童話，童話想象豐富，語言風(fēng)趣，能夠

學(xué)生2、我喜歡看作文書，作文書資料豐富，語言生動優(yōu)美，能夠豐富我的語言，提高我的寫作本事

學(xué)生3、我喜歡看百科全書，百科全書知識面廣，讓我了解了中國燦爛的文化

學(xué)生4、我喜歡讀古詩

學(xué)生5、我喜歡看

甲：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)多讀一些知識性強(qiáng)，具有必須價值的書籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下頭讓我們來一個“講故事擂臺賽”。看誰講的繪聲繪色，爭當(dāng)“故事大王”

(學(xué)生自由上臺講故事)

乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個紀(jì)念品，也期望那個同學(xué)們平常多積累這方面的知識。

三、班級特色展示

甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下頭請欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。

(表演)

乙：感激這幾位同學(xué)精彩的表演。孔子這么有學(xué)問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說“學(xué)無止境”。著名作家臧克家也說過說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一齊分享?！?/p>

甲：請聽詩朗誦《讀書的樂趣》

乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書，少年時不努力，更待何時

甲：背誦一首古詩

乙：咦，你怎樣背起古詩來了

甲：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中必須儲存了不少精美的古詩。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧!

(有個別朗誦和齊背)

四、結(jié)束語

甲：我們是祖國的期望

乙：我們是祖國的未來

甲：我們是學(xué)習(xí)的主人

合：我們?nèi)灏鄬选盃I造書香班級，享受讀書歡樂”的活動深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的歡樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈學(xué)校的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。三一班“我讀書，我歡樂”主題班會到此結(jié)束，多謝大家光臨指導(dǎo)。