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        清明主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-03 23:13:21

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        第一篇:小學(xué)清明節(jié)主題班會(huì)教案

        一、活動(dòng)目的:

        通過清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。

        二、活動(dòng)時(shí)間:4月5日

        三:活動(dòng)地點(diǎn):二年級一班

        四、活動(dòng)過程:

        (一:)1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。

        (1) 清明節(jié)習(xí)俗

        清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)?!稘h書 . 嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時(shí)代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

        (2)祭掃烈士墓

        清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

        (二、)利用影片欣賞的形式讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來之不易。

        1、小組內(nèi)交流班會(huì)體會(huì)。

        2、指名讓學(xué)生體會(huì),及時(shí)表揚(yáng)說得好的同學(xué)。

        3、引申:

        當(dāng)我們在生活中遇到歹徒、小偷、壞人的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機(jī)智的與歹徒等做斗爭呢?你都有哪些機(jī)智的方法與同學(xué)們分享呢?

        4、作業(yè):利用假期得時(shí)間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動(dòng),為祖國添綠色。

        (三、)師生總結(jié)。

        第二篇:中小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案

        為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高我區(qū)班主任教育能力,促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號)文件要求,決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、參評對象

        全區(qū)中小學(xué)班主任

        二、方案設(shè)計(jì)要求

        主題范圍:

        (1)圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對待自己、對待他人、對待社會(huì),樹立健康向上的價(jià)值取向等內(nèi)容;

        (2)圍繞民族精神教育,體現(xiàn)熱愛祖國和人民,為國家富強(qiáng)、民族振興的社會(huì)責(zé)任意識,以及團(tuán)結(jié)友愛、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等內(nèi)容;

        (3)圍繞法紀(jì)、誠信教育,體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容;

        (4)圍繞傳統(tǒng)美德教育,體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容;

        (5)圍繞班集體建設(shè),體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長等內(nèi)容。

        2.設(shè)計(jì)要求:根據(jù)主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標(biāo)明確,內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際;過程清晰,形式新穎,突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上PPT課件。拒絕抄襲,文責(zé)自負(fù)。

        3.格式要求:按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印,頁邊距(上、下、左、右)2.5磅。標(biāo)題:小三號,黑體;正文:小四號,宋體,1.5倍行距。

        三、評選辦法

        1.此次評選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。

        2.各校擇優(yōu)推薦,推薦的方案以文本形式選送(一式三份),同評比承諾書(附件1)、推薦匯總表(附件3)于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處,聯(lián)系電話:86358612。同時(shí)上傳方案電子稿與PPT課件,郵箱:z

        3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進(jìn)行評選,中小學(xué)組各評選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的方案,將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動(dòng)。

        四、工作要求

        此次評比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織,做好推薦工作。

        第三篇:中小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)方案

        為全面貫徹執(zhí)行中心學(xué)校3月16日文件精神,讓我?,F(xiàn)任班主任在活動(dòng)中展示,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中提高,經(jīng)研究,學(xué)校決定在本周五,下周一舉行主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、 參賽對象:

        現(xiàn)任班主任

        二、 比賽安排

        (一) 初賽分甲乙兩組進(jìn)行,各組選一名參加決賽。 甲組參賽人員:吳姍榮、王芳、陳帥、曹彤云

        評委:陳艷香、陳金質(zhì)、陳天壽、王剛

        乙組參賽人員:許歡、張艷、鄧群、陳巧英、宋婷

        評委:余國雄、葉全云、許和挺、周紅

        (二) 決賽選一名班主任參加全鎮(zhèn)比賽。

        參賽人員:待定

        評委:原甲乙兩組評委。

        三、 活動(dòng)要求

        參照中心學(xué)校通知。

        獎(jiǎng)勵(lì):決賽獲勝者學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

        第四篇:小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案

        一、活動(dòng)目的:

        1、通過本次活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記自己的歷史使命,牢記和踐行“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”“立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”的要求,樹立遠(yuǎn)大的理想--愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

        2、幫助學(xué)生樹立向上向善的意識,感悟真善美,形成正確人生觀,價(jià)值觀。

        二、隊(duì)動(dòng)準(zhǔn)備

        1、召集班委討論,決定隊(duì)會(huì)程序,構(gòu)思隊(duì)會(huì)內(nèi)容,確定隊(duì)會(huì)主持人。

        2、讓十一外出紅色旅游的同學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)演講稿,說一說自己的感想和歷史使命。

        3、設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)的課件和主題隊(duì)會(huì)方案。

        三、活動(dòng)過程:

        長征精神的精髓是一種自強(qiáng)不息的艱苦奮斗精神,紅軍長征的艱苦,今天的人們是難以想象的。

        (一)班主任致辭

        今年是少先隊(duì)建隊(duì)66周年,為深入貫徹落實(shí)第七次全國少代會(huì)精神,結(jié)合紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,我們特意召開這樣一個(gè)“我是向上向善好隊(duì)員”的主題隊(duì)會(huì)。希望少先隊(duì)員們能在隊(duì)會(huì)上了解少先隊(duì)的禮儀規(guī)范,樹立積極向上向善的信念,明確各位的歷史使命,并能在現(xiàn)實(shí)生活中踐行!

        (二)活動(dòng)內(nèi)容

        1.主持人主持唱隊(duì)歌,宣誓

        (1)齊唱少先隊(duì)歌。

        (2)全體少先隊(duì)員宣誓。

        (3)明確少先隊(duì)的十項(xiàng)規(guī)范禮儀。

        2、揭示主題“向上向善”

        (1)什么是“向上向善”?怎么樣才算“向上向善。

        (2)結(jié)合生活中的實(shí)際。講一講你眼中的“向上向善”。

        (3)出示不積極、不向善的圖片和事例,同學(xué)們作出評判。形成正確價(jià)值觀。

        3、積極討論歷史使命

        (1)結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年和最近南京大屠殺申遺成功,說一說自己的看法。

        (2)請十一期間去紅色旅游的同學(xué)說一說自己的想法。

        4、學(xué)生們寫一寫自己今后應(yīng)該怎么做

        5、積極踐行,養(yǎng)成習(xí)慣

        在同學(xué)中開展“集贊”活動(dòng),如樂于助人,得一顆贊,孝敬父母,得一顆贊,關(guān)心同學(xué)得一顆贊隨手撿拾垃圾得一顆贊,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)得一顆贊等等。通過這種方式讓同學(xué)們積極實(shí)踐。

        四、活動(dòng)結(jié)束

        班主任總結(jié)這節(jié)隊(duì)會(huì)的主要內(nèi)容,希望同學(xué)們熱愛紅領(lǐng)巾,努力爭做優(yōu)秀向上向善好隊(duì)員,為祖國建設(shè)添光彩!

        第五篇:小學(xué)主題班會(huì)方案實(shí)施方案5

        【活動(dòng)主題】

        自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中特別是地震的破壞性,這次班會(huì)我們就來認(rèn)識一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。

        【引入】

        【活動(dòng)目的】

        1、通過這次班會(huì),讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

        2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

        3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力,有利于學(xué)生的健康成長。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        視頻播放,ppt課件

        【活動(dòng)過程】

        一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:

        2008年的5月12日就這樣寫入了歷史,當(dāng)天十四時(shí)二十八分,突如其來的汶川8.0級地震,震動(dòng)了汶川,震動(dòng)了億萬國人的心。一個(gè)個(gè)美麗的縣城,那樣令人神往的天府之國,頃刻間天崩地裂,斷壁殘?jiān)?。沉痛的瞬間,心痛的數(shù)字,染血的孩子,受傷的臉龐…久久縈繞在我們心中。

        四川汶川大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,平時(shí)我們的生活很幸福,其實(shí)危險(xiǎn)隨時(shí)都有可能發(fā)生。假如地震真的來了,親愛的同學(xué)們,你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?

        二、地震前準(zhǔn)備:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。

        1、地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?

        學(xué)習(xí)地震基本急救知識,制訂家庭應(yīng)急預(yù)案,開展家庭一分鐘緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng);備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近,要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。

        2、如何做好疏散準(zhǔn)備?

        清理雜物,使門口、庭院通道暢通,震時(shí)便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境,了解避難場所,地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。

        三、地震時(shí)自救知識:

        1、地震時(shí)的避震原則是什么?

        (應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落,待震后迅速撤離。)

        2、地震時(shí)怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流,再做補(bǔ)充和總結(jié)。

        ①只有能做到,首先要切斷電源、氣源,防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。

        ②在平房沖出房屋到空曠地帶,如果來不及,就在堅(jiān)硬家具下伏而待定,再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。

        ③在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開間內(nèi),不要跳樓,待強(qiáng)震過后有序撤離。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道,千萬不要坐電梯。

        ④在教室內(nèi)不要向教室外面跑,抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,待地震過后,在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。

        ⑤在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下,要避開高大建筑物,如:樓房等。

        ⑥一旦震動(dòng)停止,就要迅速撤離到安全地方被埋壓時(shí)最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物,保持呼吸暢通,聞到煤氣、毒氣時(shí),用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘?jiān)珨啾?,以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。不要哭喊,盡可能控制自己的情緒、休息,等待救援人員到來。如果受傷,要用簡易的辦法包扎好傷口,以免失血太多,造成昏迷。要節(jié)約飲食,防震包的水和食品一定要節(jié)約使用,發(fā)出求救信號時(shí)可采用敲擊水管的辦法。

        四、地震后互救知識:

        1、震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居,還是陌生人,以免錯(cuò)過救人良機(jī),造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年??墒顾麄冄杆僭诰葹?zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人??杉涌炀热怂俣?,盡快擴(kuò)大救人隊(duì)伍。

        2、首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細(xì)傾聽有無呼救信號,判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下,做好標(biāo)志,等待專業(yè)救援隊(duì)人員前來救治

        3、接近被埋壓人時(shí),不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物,不可破壞原有的支撐條件,以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部,清除口、鼻內(nèi)的塵土,保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖,避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛,使其避免強(qiáng)光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣,不可一次進(jìn)食過多。避免被救人員情緒過于激動(dòng)。

        【活動(dòng)小結(jié)】

        地震非??膳拢?yàn)樗豢深A(yù)測,威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書籍,為我們的安全保駕護(hù)航!我們學(xué)校預(yù)計(jì)會(huì)在下周一、周二,進(jìn)行防震減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)。希望同學(xué)們都能聽從老師的指揮,確保演習(xí)活動(dòng)的安全,千萬不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問題。

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