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第一篇:關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)雷鋒,關(guān)愛(ài)留守老人
二、活動(dòng)意義:宏揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)感恩、施恩,助人為樂(lè)的美好品德,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德。
三、活動(dòng)時(shí)間:3月15日下午
四、活動(dòng)對(duì)象:溪釀鎮(zhèn)栗山社區(qū)6戶留守老人
五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、學(xué)校德育處與栗山社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好聯(lián)系工作。
2、學(xué)校在六年級(jí)選好學(xué)生代表(33、34班各18名)分好組(各班3組,共6組),在禮儀和紀(jì)律方面加強(qiáng)教育。
3、學(xué)校德育處和后勤處購(gòu)置好慰問(wèn)物品(油、米)6份。
4、德育處準(zhǔn)備好校旗,大隊(duì)旗和宣傳橫幅。
六、活動(dòng)程序安排:
1、在本部舉行簡(jiǎn)單的活動(dòng)儀式。
2、慰問(wèn)隊(duì)伍統(tǒng)一到就近的一戶老人家開(kāi)展活動(dòng)后,其他各組分開(kāi)進(jìn)行活動(dòng)。
3、活動(dòng)內(nèi)容:洗涮、掃除、整理等
七、慰問(wèn)對(duì)象與學(xué)校行政分工表
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八、注意事項(xiàng)
1、各組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織開(kāi)展好本組活動(dòng),遵守紀(jì)律,確保安全;
2、各組要收集好學(xué)生活動(dòng)圖片材料。
第二篇:個(gè)人年終總結(jié)
中國(guó)每年畢業(yè)的IT專(zhuān)業(yè)的學(xué)生數(shù)量遠(yuǎn)高于美國(guó)和印度,但供求矛盾依舊突出。很多IT企業(yè)苦于實(shí)用型IT新生力量的缺乏,而大量的IT專(zhuān)業(yè)學(xué)生卻為就業(yè)問(wèn)題煩惱。什么樣的人,才是IT企業(yè)青睞的人才?在剛剛結(jié)束的微軟院校IT課程“校園之星”大賽上,擔(dān)當(dāng)評(píng)委的多家IT企業(yè)老總聚集一堂,縱論企業(yè)用人之道?!皩?duì)于軟件外包行業(yè)來(lái)說(shuō),對(duì)人才的要求有三點(diǎn)?!蔽?chuàng)(上海)有限公司副總裁徐欣簡(jiǎn)明扼要地指出:“一是職業(yè)素養(yǎng),二是語(yǔ)言表達(dá)能力,三是技術(shù)。”
“現(xiàn)在的畢業(yè)生最欠缺什么素質(zhì)?企業(yè)重視新進(jìn)員工什么素質(zhì)?外語(yǔ)流利、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)還是計(jì)算機(jī)應(yīng)用熟練?”這些問(wèn)題應(yīng)該由人才市場(chǎng)上的買(mǎi)方――企業(yè)來(lái)回答更具有說(shuō)服力。最近,上海某高校向80多家用人單位發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷,結(jié)果顯示,敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、人際溝通能力等“軟實(shí)力”已經(jīng)成為用人單位最看重的畢業(yè)生素質(zhì),反倒是計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等傳統(tǒng)指標(biāo)逐漸退居二線了。
什么樣的人才是當(dāng)前中國(guó)IT業(yè)最需要的呢?哪一類(lèi)型的人才是各大企業(yè)競(jìng)相爭(zhēng)奪的?清華軟件學(xué)院教授穆彬在論壇上講道,一流的軟件工程師應(yīng)有兩種基本素養(yǎng):職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)包括是否有責(zé)任心、能夠?qū)ψ约簻?zhǔn)確定位、對(duì)企業(yè)和行業(yè)文化的認(rèn)同、具有管理水平―――管理別人和被人管理、溝通與合作的能力等等。區(qū)別于其他行業(yè)所要求的就是專(zhuān)業(yè)素質(zhì),這些要求更深而且難度較大。要有足夠的知識(shí)面,IT是多變的行業(yè),知識(shí)面廣對(duì)工作大有好處,而且目前國(guó)內(nèi)IT行業(yè)還處于發(fā)展不穩(wěn)定時(shí)期,所以知識(shí)面寬可塑性就大;有突出的專(zhuān)業(yè)和技術(shù)方向,能夠勝任不同階段的本職工作;要有一定的行業(yè)背景,“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,了解所從事行業(yè)的背景是IT從業(yè)人員應(yīng)必備的素養(yǎng);掌握IT學(xué)習(xí)方法,包括快速學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí);獲取信息的能力,迅速掌握行業(yè)動(dòng)態(tài);了解軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程,注重編程規(guī)范和文檔寫(xiě)作;了解軟件行業(yè)技術(shù)的特點(diǎn)、職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)、溝通與團(tuán)隊(duì)合作。要具備這些能力是要有長(zhǎng)期系統(tǒng)的(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好范文網(wǎng):)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,這是學(xué)校教育和個(gè)人塑造的結(jié)果,而現(xiàn)在具備這些素養(yǎng)的人明顯缺乏。
那么到底什么時(shí)候才是職業(yè)素養(yǎng)呢?職業(yè)素養(yǎng)是個(gè)很大的概念,專(zhuān)業(yè)是第一位的,但是除了專(zhuān)業(yè),敬業(yè)和道德是必備的,體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng);體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。職業(yè)素養(yǎng)是人類(lèi)在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵,個(gè)體行為是外在表象。所以,職業(yè)素養(yǎng)是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵因素。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商?!庇⑽腸areerquotient簡(jiǎn)稱cq。也可以說(shuō)一生成敗看職商。
職業(yè)素養(yǎng)概括的說(shuō)包含以下四個(gè)方面:一是職業(yè)道德,二是職業(yè)思想(意識(shí)),三是職業(yè)行為習(xí)慣,四是職業(yè)技能。前三項(xiàng)是職業(yè)素養(yǎng)中最根基的部分。而職業(yè)技能是支撐職業(yè)人生的表象內(nèi)容。
在衡量一個(gè)人的時(shí)候,企業(yè)通常將二者的比例以6。5―3。5進(jìn)行劃分。前三項(xiàng)屬世界觀、價(jià)值觀、人生觀范疇的產(chǎn)物。從出生到退休或至死亡逐步形成,逐漸完善。而后一項(xiàng),是通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)比較容易獲得。例如,計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、建筑等屬職業(yè)技能范疇的技能,可以通過(guò)三年左右的時(shí)間令我們掌握入門(mén)技術(shù),在實(shí)踐運(yùn)用中日漸成熟而成專(zhuān)家??善髽I(yè)更認(rèn)同的道理是,如果一個(gè)人基本的職業(yè)素養(yǎng)不夠,比如說(shuō)忠誠(chéng)度不夠,那么技能越高的人,其隱含
的危險(xiǎn)越大。所以,用大樹(shù)理論來(lái)描述兩者的關(guān)系比較直接。每個(gè)人都是一棵數(shù),原本都可以成為大樹(shù),而根系就是一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)。枝、干、葉、型就是其顯現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)表象。要想枝繁葉茂,首先必須根系發(fā)達(dá)。
當(dāng)前,整個(gè)社會(huì)都在談?wù)摯髮W(xué)生就業(yè)難,但我們?cè)谂c畢業(yè)生接觸中卻發(fā)現(xiàn),相同的學(xué)生由于進(jìn)入了不同的企業(yè)或單位,由于受不同企業(yè)文化的熏陶,事業(yè)發(fā)展也不同。優(yōu)秀的企業(yè)理念成就了優(yōu)秀的員工,要讓自己在現(xiàn)代職場(chǎng)中脫穎而出,成為一個(gè)企業(yè)必不可少的人,就要以良好的職業(yè)道德秉持先進(jìn)的工作理念去開(kāi)拓自己的人生理念。現(xiàn)代高等職業(yè)教育尤其必須在學(xué)校教育中將優(yōu)秀企業(yè)的員工標(biāo)準(zhǔn)融入學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)課中,加以培訓(xùn)和歷練,縮短學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)期。
曾經(jīng)有一位IT屆的總監(jiān)表示,企業(yè)在選擇人才時(shí)一般基于兩個(gè)方面的考核:專(zhuān)業(yè)化+職業(yè)化。所謂“專(zhuān)業(yè)化”是指基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和動(dòng)手的實(shí)踐能力。而“職業(yè)化”是指基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。其中,基本的職業(yè)素養(yǎng)是所有企業(yè)考核人才的重中之重。剛出校門(mén)的大學(xué)生如果想得到步入企業(yè)的第一張門(mén)票,具備以下七項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)就顯得尤為重要。
職業(yè)素養(yǎng)一:做事先做人。
道德品性是一個(gè)企業(yè)考核人才最為看重的一項(xiàng),道德操守好的人才即使專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有所欠缺也絲毫不影響他的求職。進(jìn)入一個(gè)企業(yè),一定要分清什么是企業(yè)的,什么是個(gè)人的,在企業(yè)做事,一定要有自己的道德準(zhǔn)則,在任何時(shí)候道德的底線都不能突破。
職業(yè)素養(yǎng)二:心態(tài)歸零。
現(xiàn)在社會(huì)處于一個(gè)轉(zhuǎn)型期,有很多人暴富,大學(xué)期間高額的學(xué)費(fèi),導(dǎo)致一些大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)心態(tài)非常浮躁,不務(wù)實(shí),總是再想下一個(gè)要“跳槽”的地方是什么。這樣的學(xué)生即使學(xué)歷再高,企業(yè)也是不會(huì)錄用的。而一個(gè)優(yōu)秀的人才心態(tài)是平和的,這樣才能做到干一行愛(ài)一行,在學(xué)習(xí)中提高自己。
職業(yè)素養(yǎng)三:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
只有會(huì)傾聽(tīng)的人才會(huì)不斷進(jìn)步。把心打開(kāi),學(xué)會(huì)去聽(tīng)取不同的意見(jiàn),從不同的人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),這樣才能使自己更快地成長(zhǎng)。
職業(yè)素養(yǎng)四:積極主動(dòng)。
做事主動(dòng)積極,不是被動(dòng)完成。這樣遇到問(wèn)題,才會(huì)想辦法去解決,而不是回避。領(lǐng)導(dǎo)一般都會(huì)喜歡主觀能動(dòng)性強(qiáng)的職員。
職業(yè)素養(yǎng)五:敢負(fù)責(zé)任。
現(xiàn)在的大學(xué)生很多是獨(dú)生子女,遇到事情很少有敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,這是不可取的。犯錯(cuò)并不可怕,失敗是成功之母,敢于在失誤面前承擔(dān)責(zé)任的職員,才是企業(yè)垂青的對(duì)象。
職業(yè)素養(yǎng)六:敢于承諾。
這一點(diǎn)是考核人才的執(zhí)行力。每個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的下屬的執(zhí)行力強(qiáng),這樣才能更好地貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖。因此,一名優(yōu)秀人才就是要敢于把事情承擔(dān)下來(lái),愿意主動(dòng)地承擔(dān)下來(lái),這樣才能更快地成長(zhǎng)起來(lái)。
職業(yè)素養(yǎng)七:創(chuàng)新意識(shí)。
每個(gè)企業(yè)的高管都希望自己的職員能在自己分配任務(wù)的基礎(chǔ)上做得更好,這就要求職員具有創(chuàng)新意識(shí)。優(yōu)秀的人才就要做到在管理、技術(shù)等方面不墨守成規(guī)、不被以往的經(jīng)驗(yàn)所束縛。
大學(xué)生如果具備了以上七項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng),再掌握一些基本的職業(yè)技能,那么就能很快很順利地得到進(jìn)入企業(yè)的首張入場(chǎng)券。
第三篇:社區(qū)老人活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的:
隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民思想意識(shí)的提高,感恩和奉獻(xiàn)的思想更加深入人心,在奉獻(xiàn)感恩活動(dòng)周之際,通過(guò)豐富多彩充滿活力的文藝表演及我們與老人的悉心交談,給老人送去一份溫暖,一份關(guān)愛(ài)。在使老人感受到溫暖的同時(shí),給大學(xué)生奉獻(xiàn)感恩的機(jī)會(huì),推動(dòng)大學(xué)生精神文明建設(shè)!
二、參加人員:河北農(nóng)業(yè)大學(xué)感恩奉獻(xiàn)者
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):時(shí)間;11月21日地點(diǎn):保定南祥園養(yǎng)老院
四、活動(dòng)
1、打掃院內(nèi),院外衛(wèi)生及擦拭健身器材(準(zhǔn)備抹布)
2、剪指甲,梳頭發(fā),準(zhǔn)備飯菜
3、講一些新聞熱點(diǎn)和生活中的趣事,與老人進(jìn)行溝通交流,了解他們的心聲
4、精彩的文藝表演包括:小品,戲曲,唱歌,舞蹈等。(舒緩,老一輩的歌)
5、為他們拍照留念
6、贈(zèng)送親手做的小禮物
五、活動(dòng)影響:
發(fā)揚(yáng)敬老,愛(ài)老的美德,提高和培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí),加強(qiáng)大學(xué)生精神文明建設(shè),了解老人的同時(shí)帶給他們快樂(lè),也給我們自己帶來(lái)快樂(lè),讓我們的交流給老人帶來(lái)喜悅,幸福和滿足。