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第一篇：21重陽(yáng)節(jié)老年人趣味活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。重陽(yáng)節(jié)，農(nóng)歷九月初九，二九相重，稱為重九。漢中葉以后的儒家陰陽(yáng)觀，有六陰九陽(yáng)。九是陽(yáng)數(shù)，固重九亦叫重陽(yáng)。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九九九諧音是久久，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，年輕一代生活節(jié)奏的加快，現(xiàn)時(shí)老年人得到家人的關(guān)注有所減少，他們內(nèi)心的寂寞，無處安放。而社會(huì)加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛與尊重，則是填補(bǔ)他們心中空白的一個(gè)良好途徑。在重陽(yáng)佳節(jié)即將到臨之際，x大學(xué)機(jī)械x志愿者將攜手x小學(xué)的校學(xué)生代表在重陽(yáng)佳節(jié)為x敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。
二、活動(dòng)目的
1、慰問敬老院的老人，聆聽他們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠(chéng)的祝福。
2、豐富志愿者的課余文化生活，在親身實(shí)踐中接受感恩教育，培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責(zé)任心。將小學(xué)生帶到敬老院看望老人，服務(wù)老人，讓小學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)尊老愛老。
3、通過敬老院之行，讓同學(xué)們更加深一步的尊重老人。呼吁社會(huì)各界注重傳統(tǒng)文化，樹立尊老敬老的榜樣，關(guān)注這群被遺忘的人，關(guān)愛這些老人弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)綿薄之力。
4、秉承奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚(yáng)中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳然。
5、加強(qiáng)x新成員對(duì)志愿活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和了解，加強(qiáng)部門新老成員的交流與了解。
三、活動(dòng)主題
孝暖朝陽(yáng)，愛在重陽(yáng)
四、活動(dòng)時(shí)間
x年10月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
x敬老院
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1、校內(nèi)宣傳：
①橫幅宣傳：在一食堂門口掛出宣傳橫幅。
②網(wǎng)絡(luò)宣傳：在x網(wǎng)上掛出新聞，在官方的x及空間上進(jìn)行宣傳。
2、校外宣傳：在社區(qū)進(jìn)行宣傳，讓社區(qū)民眾進(jìn)一步了解我們，方便后續(xù)活動(dòng)的安排。
(二)活動(dòng)流程
1、10月x日上午11：10全體人員在x圖書館集合并前往活動(dòng)地點(diǎn)。
2、安排兩批人員，一部分志愿者到x小學(xué)接小學(xué)生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志愿者到達(dá)后可以與老人們進(jìn)行聊天、讀報(bào)、下棋等活動(dòng)。
4、第二批志愿者接小學(xué)生到達(dá)后，按實(shí)際情況分配小學(xué)生與老人結(jié)對(duì)。志愿者布置表演現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生為老人們制作手工品，表演節(jié)目。
5、小學(xué)生與志愿者一起打掃敬老院衛(wèi)生，幫助敬老院負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備午飯。
6、活動(dòng)結(jié)束之前，小學(xué)生、志愿者和老人們合影留念，并與他們告別。
7、活動(dòng)結(jié)束，志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護(hù)送小學(xué)生回小學(xué)，安全到達(dá)小學(xué)后，全體志愿者返回學(xué)校。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、若帶領(lǐng)的小學(xué)生發(fā)生意外，應(yīng)冷靜處理，及時(shí)聯(lián)系老師、會(huì)長(zhǎng)與部長(zhǎng)。
2、如果小學(xué)生在敬老院感到不適，應(yīng)及時(shí)反應(yīng)。
3、手工制作過程中，可能會(huì)用到比較鋒利的工具，志愿者要注意自己和小學(xué)生的安全。
4、若出現(xiàn)個(gè)別人員與組織掉隊(duì)情況，應(yīng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
5、由于有的志愿小組會(huì)攜帶相機(jī)等，因此要注意財(cái)產(chǎn)安全。
6、出現(xiàn)活動(dòng)期間下雨的情況，若雨勢(shì)很小，不影響活動(dòng)，則照常進(jìn)行，若雨勢(shì)較大，應(yīng)準(zhǔn)備好防雨用具。
7、輪值人員出現(xiàn)有事或生病不能到場(chǎng)的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場(chǎng)組織活動(dòng)。
8、借來的物品出現(xiàn)丟失的情況，應(yīng)及時(shí)向外聯(lián)部匯報(bào)，了解之前使用情況，找回丟失物品。
八、注意事項(xiàng)
1、做好前期準(zhǔn)備，提前與學(xué)校、敬老院做好溝通工作。
2、活動(dòng)部拘泥于當(dāng)場(chǎng)形式，后續(xù)工作跟進(jìn)，保證活動(dòng)繼續(xù)發(fā)展，確?；顒?dòng)能有序、持續(xù)推進(jìn)。
3、所有參與人員必在活動(dòng)中必須遵守校紀(jì)校規(guī)，不從事有損x志愿者的活動(dòng)，在活動(dòng)中積極參與，熱情服務(wù)，展現(xiàn)良好的x志愿者風(fēng)貌。
4、要積極引導(dǎo)小學(xué)生。
5、突發(fā)事件對(duì)照應(yīng)急預(yù)案處理，如有未考慮到突發(fā)事件，現(xiàn)在指導(dǎo)者靈活處理。
6、工作帽要注意給小學(xué)生準(zhǔn)備。
第二篇：活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒在踏踏、跳跳、唱唱中，熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏，并初步學(xué)會(huì)演唱。
2、讓幼兒享受音樂活動(dòng)帶來的快樂，根據(jù)不同的動(dòng)物形象感受節(jié)奏快慢強(qiáng)弱的變化。
3、發(fā)展幼兒音樂的節(jié)奏表現(xiàn)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位幼兒穿皮鞋。
2、教具：小豬形象一個(gè)、背景圖畫一張、筆一支。
三、活動(dòng)過程：
（一）、引出課題，引起幼兒踏節(jié)奏的興趣。
1、請(qǐng)幼兒踏皮鞋，說說皮鞋發(fā)出的聲音。
“你們的腳上穿的是什么？皮鞋會(huì)發(fā)出什么樣的聲音？”
2、教師示范，幼兒學(xué)踏節(jié)奏。
“你的皮鞋能唱出跟我一樣的聲音嗎？”
（二）、感受歌曲的旋律、節(jié)奏。
1、教師出示小豬教具，范唱歌曲一遍。
“我也有一雙皮鞋，我的皮鞋也會(huì)踏踏響，唱出好聽的歌。”
“我的皮鞋是怎么唱歌的？”
2、教師示范第二遍。
“我的皮鞋有時(shí)唱得長(zhǎng)，有時(shí)唱得短，哪里唱得長(zhǎng)？哪里唱得短，請(qǐng)你仔細(xì)聽?！?/p>
3、教師出示圖譜，指圖譜范唱第三遍。
“小豬說我剛才來的時(shí)候在路上留下了一串串的腳印，請(qǐng)你們看看這腳印是怎么留下來的?！?/p>
4、師生共同譜曲。
“小豬剛才來的時(shí)候在路上留下了一串串的腳印，瞧，小豬的腳印象什么？”
“我們把這一串串的腳印變成快樂的小音符吧?！?/p>
（三）、學(xué)唱歌曲。
1、學(xué)唱踏踏響部分，并加入踏腳的聲音。
“你們想不想在小豬剛才走過的路上留下你們的腳印呢？那我們跟著小豬一起踏踏看?！?/p>
2、跟唱歌曲一遍。
“這回我們跟著小豬來唱歌吧，看看誰(shuí)的聲音最好聽?！?/p>
3、幼兒扮演小烏龜、小熊、小鴨
子演唱歌曲三遍。
（四）、結(jié)束
“小皮鞋唱得都很高興，我們來舉行一個(gè)我的皮鞋踏踏響的音樂會(huì)吧，看看誰(shuí)的歌聲最動(dòng)聽，誰(shuí)的動(dòng)作最漂亮。”
第三篇：老人活動(dòng)方案
老年人活動(dòng)方案
【篇1：老年人活動(dòng)方案】
老年人活動(dòng)方案
一、名稱：憶崢嶸歲月，看晚年 幸福
二、主題：凝聚中華民族孝道精髓，讓天下父母晚年幸福
三、目的：擴(kuò)大老人的人際關(guān)系網(wǎng)；提供機(jī)會(huì)讓老人交流和溝通；豐
富老年人的生活，讓老年人身心健康，感受愛之家溫暖。
四、對(duì)象：入住愛之家的老人自愿報(bào)名。
五、人數(shù)；6到8人一組，每次2到3組。
六、時(shí)間：每周五下午3:00到5:00
七、地點(diǎn)：多功能廳
八、用具：（待定）
九、流程：
第一周：1、每一組老人自我介紹，互相熟悉。 2、個(gè)人才藝展示，加深彼此的印象和了解。
3、每人講一小段小時(shí)候最有趣或印象最深刻的故事，
規(guī)定時(shí)間五分鐘左右。
第二周：1、老年養(yǎng)生講座30分鐘左右。
2、根據(jù)講座內(nèi)容按小組進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答20分鐘，并評(píng)
出優(yōu)秀小組，發(fā)小禮物作為獎(jiǎng)品。
3、教老年人做一些養(yǎng)生操，例如五禽戲、八段錦、養(yǎng)
生舞蹈、經(jīng)絡(luò)操等。
第三周：1、重溫一下第二周的養(yǎng)生操。 2、做游戲（任選一到兩項(xiàng)）： （1）玩索尼游戲機(jī)
（2）你我的歌（20到30分鐘）：每位老人寫兩到三
首自己會(huì)唱的歌，然后放一起抽簽，唱自己所抽到
的曲目，如果不會(huì)唱，可以現(xiàn)場(chǎng)求助，本組的人會(huì)
唱本組接著唱，如果其他小組人員會(huì)唱由其他小組
人員唱，但這位老人將歸那個(gè)小組，最后小組人最
多組獲勝。
（3）成語(yǔ)接龍（20到30分鐘） （4）青蛙跳水（20到30分鐘）：老人圍著坐，第一
個(gè)人開始說：“一只青蛙”，第二個(gè)人：“一張嘴”，
第三個(gè)人：“兩只眼睛”，第四個(gè)人：“四條腿”，第
五個(gè)人：“撲通，跳下水?！钡谄邆€(gè)人：“兩只青蛙”，
以此類推。
（5）小猴賣東西（20到30分鐘）：女的一元，男的 5角，主持人說多少錢，各組老人在最短的時(shí)間里
拼出相應(yīng)的價(jià)錢。
（6）你來繪畫我來猜：2人一組
（7）相反對(duì)對(duì)碰，例，主持人說向左轉(zhuǎn)，老人就做
相反的動(dòng)作。
十、備注：1、服務(wù)人員要熱情耐心；活動(dòng)過程中如有老人不好意思，
或忘詞、跑掉等，要給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)其信心。
2、如果活動(dòng)提早結(jié)束，鼓勵(lì)老人進(jìn)行其他的才藝表演， 沒有參加活動(dòng)、比賽的老人也可以一起互動(dòng),一起交流。 3、活動(dòng)中老人情緒太激動(dòng)可能會(huì)產(chǎn)生頭暈、胸悶、暈倒
等現(xiàn)象，我們要對(duì)老人的安全做好保護(hù)措施，現(xiàn)場(chǎng)要有
醫(yī)護(hù)人員。
姚秀云、王歧
2012年7月17日
【篇2：老年人活動(dòng)方案】
老年人活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱：重溫?zé)崆闅q月，唱響老年生活
活動(dòng)主題：關(guān)愛老人，關(guān)注老人
活動(dòng)目的：1幫助老人回憶過去的往事，從而引導(dǎo)老人重溫過去的快樂生活 2豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨(dú),從心靈上得到滿足和快樂
3讓老人感受到一定的成就感，幫助他們?cè)谝欢ǔ潭壬舷龑?duì)自己和年老的消極認(rèn)識(shí)情緒
4給老人一個(gè)展示自己，結(jié)交朋友的平臺(tái)，拓寬老人的社交渠道和朋友圈。 活動(dòng)對(duì)象：1德馨園社區(qū)全體老年人 2社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
3社工和志愿者若干名
活動(dòng)人數(shù)：1參加活動(dòng)比賽的老年人不少于30個(gè)人 2社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社工，志愿者若干名 活動(dòng)場(chǎng)地：社區(qū)老年人活動(dòng)室
活動(dòng)用具：1宣傳用的橫幅,海報(bào)
2活動(dòng)前裝扮活動(dòng)室所用的橫幅,彩帶,貼花等;活動(dòng)中選手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。還有話筒，照相機(jī)，筆，表格，礦泉水，獎(jiǎng)品和紀(jì)念品等
3活動(dòng)結(jié)束后展示老人們風(fēng)采的宣傳窗和貼有活動(dòng)照片的紀(jì)念冊(cè)
活動(dòng)時(shí)間2011年5月1號(hào)到5月7號(hào)
活動(dòng)流程：1以小區(qū)廣播和張貼海報(bào)等方式進(jìn)行積極宣傳，必要時(shí)可以上門宣傳
2活動(dòng)中，老人依次演唱自己選定的曲目，并說明選取這首曲目的原因或故事
3根據(jù)觀眾和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的投票，選出五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”、“最佳故事獎(jiǎng)”、“最佳才藝獎(jiǎng)”、“最佳活力獎(jiǎng)”、“最佳自信獎(jiǎng)”。頒發(fā)獎(jiǎng)品和紀(jì)念品。
4參賽者和觀眾一起分享活動(dòng)感受
活動(dòng)變化：1參賽者達(dá)不到預(yù)訂人數(shù)?？梢缘情T進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)更多的老年人參加活動(dòng)
2活動(dòng)中老年人不好意思或忘詞忘調(diào)了我們要給予鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心 3活動(dòng)中老人情緒太激動(dòng)而產(chǎn)生頭暈,胸悶,暈倒等現(xiàn)象我們要對(duì)老人的安全做好保護(hù)措施,現(xiàn)場(chǎng)要有2到3名醫(yī)護(hù)人員
4活動(dòng)提早結(jié)束鼓勵(lì)老人進(jìn)行其他的才藝表演,沒有參加比賽的老人也可以一起互動(dòng),一起交流
活動(dòng)備注1老年人是一個(gè)特殊群體，更需要得到關(guān)注和關(guān)心。不僅要從生活上給予關(guān)心，從精神上更要給予關(guān)注
2要針對(duì)老年人的特點(diǎn)制訂活動(dòng)方案?；顒?dòng)主題要鮮明，新穎，能引起老年人的興趣；宣傳海報(bào)要絢麗多彩，字大飽滿，內(nèi)容簡(jiǎn)明，讓老人很容易就能看清讀懂；邀請(qǐng)老人，態(tài)度要誠(chéng)懇謙虛，讓老人獲得受重視感和受尊敬感；活動(dòng)中要認(rèn)真，對(duì)待老人提出的題要耐心解答，不失時(shí)機(jī)的贊賞老人的能力等
【篇3：老年趣味活動(dòng)策劃書】
老年趣味活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時(shí)，為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能和積極貫徹黨中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，我們開展了這個(gè)主題為“愛駐夕陽(yáng)，關(guān)愛老人”的活動(dòng)。作為大學(xué)生和青年志愿者，我們身上蕩漾著青春的氣息，是感染社會(huì)的最強(qiáng)力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注。 活動(dòng)主題：“愛駐夕陽(yáng)，關(guān)愛老人”
二、活動(dòng)宗旨、目的、口號(hào)和意義
1、宗旨：看望老人就能為老人們帶去一份歡樂，減少一份孤獨(dú)，帶去我們的溫暖，帶去年輕人的活力、快樂和驚喜。
2、目的：進(jìn)一步將“關(guān)愛老人，尊敬長(zhǎng)輩”的優(yōu)良傳統(tǒng)深入到大學(xué)校園，豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，并讓我們的愛傳遞到社會(huì)中。
3、口號(hào)：關(guān)注弱勢(shì)群體，展示當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)良的精神風(fēng)貌 。
4、意義：給老人帶去歡樂，同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情，提高自身素質(zhì)，營(yíng)造健康的校園文化環(huán)境 。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、召開本小組青年志愿者全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和項(xiàng)目分工。
2、組織相關(guān)人員到老年公寓熟悉路線、地形和環(huán)境。
3、聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動(dòng)的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。
4、買慰問老人的禮品
5、學(xué)習(xí)怎樣照顧老人，怎么給老人捶背按摩等。
6、收集一些冬天的健康知識(shí)和養(yǎng)生之道以及適合老人的笑話 。
四、具體活動(dòng)內(nèi)容
1、出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
2、按預(yù)定時(shí)間到達(dá)老年公寓后，所有志愿者與老人們舉辦一個(gè)小型見面會(huì)，組織人員介紹本次活動(dòng)的來意，進(jìn)行一段短小精悍的開場(chǎng)白，并請(qǐng)敬老院負(fù)責(zé)人致辭。 3、小型見面會(huì)結(jié)束后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負(fù)責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活動(dòng)中去。 4、相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。
5、勞動(dòng)完成之后，由文藝負(fù)責(zé)人組織志愿者給老人們表演一兩個(gè)娛樂節(jié)目。
6、給老人們講講冬天的生活保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用的生活小竅門和健康知識(shí)。
7、全部活動(dòng)結(jié)束后，召集志愿者并清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)參加者和老人們告別，并合影留念。
8、本小組青協(xié)委員負(fù)責(zé)及時(shí)完成并上交活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
進(jìn)入老年公寓后，見到老人們一定要微笑打招呼，因?yàn)檫@是對(duì)老人的一種尊重和認(rèn)可。
1、參加人員要注意安全，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，決不可單獨(dú)行動(dòng)，不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時(shí)上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
2、與老人交談時(shí)要盡量去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講講關(guān)于他們的樂事
4、由于有些老人年紀(jì)比較大，會(huì)有老年癡呆的癥狀，老人可能會(huì)說些聽不懂的話，大家只顧答應(yīng)
5、老人可能有耳背的，所以大家要注意說話速度
6、清掃房間時(shí)，一定將物品放回原處，不要改變它們?cè)瓉淼牟季?7、注意活動(dòng)中的安全事項(xiàng)，特別是老人們的安全
8、參與活動(dòng)的人員必須準(zhǔn)時(shí)，并且保持良好的秩序，活動(dòng)來回要清點(diǎn)人數(shù)，確保人數(shù)的一致 。
9、注意維護(hù)好個(gè)人形象以及學(xué)校形象
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：老年公寓
主辦單位：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
策劃人：
第四篇：農(nóng)民才藝大賽策劃方案
河南省2009農(nóng)村青年才藝風(fēng)采大賽
策劃方案
這是一群并不出名的鄉(xiāng)村青年 可是他們激情澎湃
意氣風(fēng)發(fā) 給他們一方舞臺(tái)
卻能秀出別樣的風(fēng)采
別樣的絢麗 讓我們品味到
新農(nóng)村
新青年
新風(fēng)采
活動(dòng)背景
為全面豐富農(nóng)村青年和農(nóng)民群眾的文化藝術(shù)生活、積極推動(dòng)農(nóng)村藝術(shù)創(chuàng)作，宣傳新農(nóng)村建設(shè)新成果，充分展現(xiàn)當(dāng)代青年積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新面貌，進(jìn)一步開創(chuàng)農(nóng)村青年文化藝術(shù)工作新局面，經(jīng)省委宣傳部、省團(tuán)委、省科技廳決定，在我省范圍內(nèi)舉辦“河南省2009農(nóng)村青年才藝風(fēng)采大賽”。 本次活動(dòng)緊扣時(shí)代主題，以豐富農(nóng)村青年文化生活、培養(yǎng)農(nóng)村青年文藝人才、建設(shè)農(nóng)村青年文藝隊(duì)伍為主要目標(biāo)，意在通過發(fā)掘不同性別、不同年齡、不同職業(yè)、不同文化層次的有藝術(shù)表演才華的農(nóng)村人才，給他們提供自我展示的平臺(tái)，從而為全面推動(dòng)社會(huì)主義文化藝術(shù)大發(fā)展大繁榮做出積極貢獻(xiàn)。
活動(dòng)口號(hào)
新農(nóng)村 新青年 新風(fēng)采
活動(dòng)時(shí)間 2008年10月——2009年5月
組織機(jī)構(gòu)
主辦單位
中共河南省委宣傳部
共青團(tuán)河南省委
河南省科學(xué)技術(shù)廳 承辦單位
河南電視臺(tái) 全程運(yùn)營(yíng)
天博傳媒
戰(zhàn)略合作
某品牌或產(chǎn)品（冠名贊助） 協(xié)作單位
都市頻道
東方今報(bào)
河南科技報(bào) 組委會(huì)成員
顧
問 （文化藝術(shù)界知名人士） 擬邀評(píng)委（文化藝術(shù)界相關(guān)專業(yè)人士） 主
任 （主辦單位領(lǐng)導(dǎo)）
秘 書 長(zhǎng) （承辦單位或運(yùn)營(yíng)單位領(lǐng)導(dǎo)） 副秘書長(zhǎng) （各分賽場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人） 執(zhí)行總監(jiān) （項(xiàng)目策劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)） ????
活動(dòng)形式
1. 多個(gè)賽區(qū)選拔、全省聯(lián)動(dòng)
根據(jù)我省各個(gè)縣鄉(xiāng)分布情況，本次活動(dòng)設(shè)立一個(gè)中原主賽場(chǎng)（鄭州、許昌、平頂山、新鄉(xiāng)、焦作）以及四個(gè)分賽場(chǎng)：豫東分賽場(chǎng)（周口、商丘、開封）、豫西分賽場(chǎng)（三門峽、洛陽(yáng)）、豫南分賽場(chǎng)（漯河、南陽(yáng)、信陽(yáng)、駐馬店）、豫北分賽場(chǎng)（安陽(yáng)、濮陽(yáng)、鶴壁、濟(jì)源），各個(gè)縣鄉(xiāng)設(shè)立咨詢報(bào)名點(diǎn)，參賽選手可就近咨詢報(bào)名，并到指定賽場(chǎng)參賽。本次活動(dòng)免收?qǐng)?bào)名費(fèi)用，但相關(guān)差旅費(fèi)、食宿費(fèi)由選手自理。 2. 形象大使推選、品牌代言
本次活動(dòng)主賽場(chǎng)設(shè)總冠名一個(gè)，分賽場(chǎng)分別設(shè)地區(qū)冠名一個(gè)。每個(gè)賽場(chǎng)可為本次活動(dòng)推選2——3名形象大使，義務(wù)宣傳本次活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，同時(shí)在冠名贊助商家的要求下為其品牌代言。 3. 合理組別劃分、全民參與
合理選取城鄉(xiāng)生活廣場(chǎng)或市縣購(gòu)物廣場(chǎng)等場(chǎng)地，舉辦農(nóng)村青年藝術(shù)人才“才藝大比拼”活動(dòng)，參賽者不限性別、年齡、職業(yè)、文化層次，參賽作品題材、體裁不限，根據(jù)才藝類別和專業(yè)程度進(jìn)行分組選拔，具體為：
大眾才藝類（聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等） 書畫美術(shù)類（書法、繪畫、雕刻、剪紙等） 民間絕活類（雜技、氣功、武術(shù)、絕活等）
在此基礎(chǔ)上將各組別分為專業(yè)組、業(yè)余組、特邀組，分別評(píng)選。 4. 專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)、交流演出
本次活動(dòng)在各個(gè)賽場(chǎng)分別舉行預(yù)選賽和晉級(jí)賽，比賽過程中由組委會(huì)安排邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，晉級(jí)選手應(yīng)各地贊助機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)，有機(jī)會(huì)在全省各賽場(chǎng)進(jìn)行交流演出。 5. 豐富獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、感恩回報(bào)
各賽場(chǎng)選拔出來的優(yōu)秀節(jié)目和選手將集中參加在中原主賽場(chǎng)舉行的綜合才藝總展評(píng)，角逐不同才藝類別和參賽組別的金銀銅獎(jiǎng)以及相關(guān)單項(xiàng)獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)等，通過盛大的電視頒獎(jiǎng)晚會(huì)，感恩他人、回報(bào)社會(huì)。
6. 后續(xù)推廣運(yùn)營(yíng)、繼往開來
頒獎(jiǎng)晚會(huì)的舉辦并不意味著本次活動(dòng)的終結(jié)。在活動(dòng)成功運(yùn)營(yíng)并贏得良好口碑的基礎(chǔ)上，可組建“河南省青年農(nóng)民藝術(shù)團(tuán)”，將在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀選手吸納為成員，組織一支精英演藝團(tuán)體，精心編排數(shù)個(gè)新穎節(jié)目，進(jìn)行全方位的整合包裝推廣后，廣泛承接針對(duì)縣鄉(xiāng)市場(chǎng)的各種商業(yè)演出和各種文藝活動(dòng)，全力提升贊助合作機(jī)構(gòu)的品牌知名度和消費(fèi)者忠誠(chéng)度。同時(shí)，這也將極大程度上豐富本次大賽的品牌內(nèi)涵和市場(chǎng)的延續(xù)性，真正達(dá)到繼往開來的目的。
活動(dòng)流程
1. 即日起至2008年10月底，完成組建各個(gè)分賽場(chǎng)組委會(huì)，疏通各方關(guān)系，落實(shí)最終賽程賽制。各賽場(chǎng)總冠名、特約贊助、場(chǎng)地合作、指定產(chǎn)品合作等招商工作同期啟動(dòng)。
2. 2008年10月——12月，各賽場(chǎng)形象大使推選工作啟動(dòng)，具體日程安排、推選標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則等詳見相關(guān)執(zhí)行方案。各賽場(chǎng)形象大使綜合評(píng)比，確定本次大賽的終極形象代言人，男女各一名，簽約總冠名品牌，為其代言。
3. 2008年12月底，舉辦本次大賽啟動(dòng)儀式暨總冠名品牌形象代言人簽約儀式新聞發(fā)布會(huì)，大賽正式啟動(dòng)并進(jìn)行全方位的報(bào)名宣傳。 4. 2009年1月——3月，大賽接受正式報(bào)名，各賽場(chǎng)根據(jù)報(bào)名情況安排當(dāng)?shù)仡A(yù)選賽和晉級(jí)賽。
5. 2009年3月——4月，各地優(yōu)秀選手集中培訓(xùn)指導(dǎo)，根據(jù)各地贊助企業(yè)的文化理念和市場(chǎng)需求編排不同的節(jié)目?jī)?nèi)容，在全省范圍內(nèi)巡回交流演出，展示青年農(nóng)民風(fēng)采。
6. 2009年4月底，在中原主賽場(chǎng)舉辦綜合才藝總展評(píng)，確定最終獲獎(jiǎng)節(jié)目和選手名單，評(píng)委團(tuán)擬定綜合評(píng)語(yǔ)。組委會(huì)籌備頒獎(jiǎng)晚會(huì)。 7. 2008年5月初，舉辦“青年壯歌”河南省2009農(nóng)村青年才藝風(fēng)采大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)，揭曉獲獎(jiǎng)名單，歌唱青年風(fēng)采，感恩他人、回報(bào)社會(huì)。召開“整體運(yùn)營(yíng)情況回顧”新聞發(fā)布會(huì)。
8. 后續(xù)活動(dòng)：組建“河南省青年農(nóng)民藝術(shù)團(tuán)”，開展各種形式的交流演出，承接商業(yè)演出或相關(guān)文化演出活動(dòng)等。
注意事項(xiàng)
1. 凡是擁有我省農(nóng)業(yè)戶口的青年均可報(bào)名參加本次活動(dòng)，參賽者要求積極擁護(hù)黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，思想健康，積極向上，其他條件不限；參賽作品要求以弘揚(yáng)主旋律為主，支持原創(chuàng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。 2. 演出服裝、道具、伴奏帶自備，時(shí)間不超5分鐘。小品限定在8分鐘以內(nèi)，戲曲不超10分鐘、行當(dāng)不限。各類別內(nèi)容不限，超時(shí)扣分。
3. 所有文藝節(jié)目的評(píng)比結(jié)果由專家委員會(huì)的點(diǎn)評(píng)意見、農(nóng)民嘉賓評(píng)委團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)分值和觀眾支持率綜合決定。所有評(píng)比過程公平、公正、公開。
4. 本次活動(dòng)由車趕單位全程錄制并擇優(yōu)播出，新聞發(fā)布會(huì)和頒獎(jiǎng)晚會(huì)全程實(shí)況錄播。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1. 選手獎(jiǎng)：各參賽類別和組別分別設(shè)立金銀銅獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書，價(jià)值不等的獎(jiǎng)品或現(xiàn)金獎(jiǎng)。
2. 單項(xiàng)獎(jiǎng)：綜合總展評(píng)后設(shè)立最佳才藝獎(jiǎng)、最佳風(fēng)度獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)、最具造型獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)等五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)男女選手各一名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書，以及一定數(shù)量的獎(jiǎng)品。
3. 團(tuán)體獎(jiǎng)：設(shè)立最佳男女組合、最佳團(tuán)體表演獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)杯和榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品。
4. 組織獎(jiǎng)：設(shè)立最佳貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等，頒發(fā)榮譽(yù)牌匾和證書。
活動(dòng)亮點(diǎn)
1. 本次活動(dòng)規(guī)模龐大、歷時(shí)長(zhǎng)久、覆蓋全省，群眾基礎(chǔ)廣泛，非常有利于企業(yè)產(chǎn)品和品牌的終端市場(chǎng)滲透。
2. 活動(dòng)通過政府官方渠道和電視等大眾媒體手段運(yùn)作，可廣泛建立企業(yè)和政府、媒體的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)資源互通，共同發(fā)展。 3. 參賽選手為我省農(nóng)村青年，他們是我省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的中堅(jiān)力量，也是農(nóng)村市場(chǎng)的主要消費(fèi)群體或者部分高端產(chǎn)品的潛在購(gòu)買客戶，符合企業(yè)廣告投放的準(zhǔn)確性和針對(duì)性。
4. 在活動(dòng)啟動(dòng)之前，我們特意為各賽場(chǎng)選拔形象大使，一方面是為了宣傳活動(dòng)本身，更多的是結(jié)合了冠名企業(yè)的市場(chǎng)宣傳需求，為他們尋找具有高度品牌認(rèn)知度和準(zhǔn)確度的形象代言人為其代言，并召開簽約儀式新聞發(fā)布會(huì)。
5. 本次活動(dòng)預(yù)選賽和晉級(jí)賽之后，可根據(jù)贊助單位的實(shí)際需求量身打造大型文藝交流演出活動(dòng)，并在全省范圍內(nèi)巡回演出，再次提升企業(yè)品牌形象。
6. 活動(dòng)進(jìn)入尾聲，舉行盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)的同時(shí)，也將由相關(guān)政府主管部門重點(diǎn)表彰為本次活動(dòng)作出卓越貢獻(xiàn)的企業(yè)和個(gè)人。
7. 縱觀全局，本次活動(dòng)將是農(nóng)資品牌，以及農(nóng)業(yè)機(jī)械、種子、肥料、農(nóng)藥、飼料、獸藥等產(chǎn)品宣傳推廣的最佳平臺(tái)，對(duì)于那些計(jì)劃從城市向農(nóng)村市場(chǎng)轉(zhuǎn)移的快速消費(fèi)品牌或日化生活用品品牌而言，也將是一個(gè)千載難逢的契機(jī)。
附件：
大賽總冠名、分賽場(chǎng)冠名、其他形式贊助招商回報(bào)方案 形象大使/形象代言人選拔方案
大賽啟動(dòng)儀式暨形象代言人簽約儀式新聞發(fā)布會(huì)整體運(yùn)營(yíng)方案 大賽賽程、賽制，比賽整體運(yùn)行方案 巡回交流演出活動(dòng)執(zhí)行方案 頒獎(jiǎng)晚會(huì)整體運(yùn)行方案
河南農(nóng)村青年才藝風(fēng)采大賽組委會(huì)
2008.9.18
第五篇：活動(dòng)方案
新的一學(xué)期開始了，在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出許多學(xué)生計(jì)算機(jī)愛好者，這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)的許多專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技術(shù)（尤其是電子游戲）表現(xiàn)出濃厚的興趣。為了對(duì)這些學(xué)生的愛好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo)，以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長(zhǎng)。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會(huì)發(fā)展的需要，開設(shè)信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組。 現(xiàn)就社團(tuán)的活動(dòng)情況計(jì)劃如下：
一、本學(xué)期開展活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：周三下午15：00―16：00
活動(dòng)地點(diǎn)：1樓機(jī)房
社團(tuán)活動(dòng)情況：根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，初始由40名學(xué)生組成。 社團(tuán)的組織與教學(xué)進(jìn)展情況：為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的競(jìng)賽作好準(zhǔn)備，教學(xué)內(nèi)容有繪畫、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)；
二、活動(dòng)開展教學(xué)要求 ：
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
2、熟悉手繪作品的創(chuàng)作。能靈活運(yùn)用用具來實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)作。
3、熟悉奇奕畫王等軟件，能用它完成作品。
4、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
小組成員之間，互相幫助，互相促進(jìn)，虛心認(rèn)真。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內(nèi)向老師請(qǐng)教；二是在課外聯(lián)系其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請(qǐng)教老師。 教師每節(jié)課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動(dòng)教師都會(huì)先解決前期問題，結(jié)束前還會(huì)布置下期準(zhǔn)備工作，充分利用課余時(shí)間，以保證活動(dòng)的正常有序的進(jìn)行。
在活動(dòng)中，充分發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
