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第一篇：戶外親子活動策劃方案

以下是?無憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于戶外親子活動策劃方案的文章，希望大家能夠喜歡！戶外親子活動策劃方案活動時間：2010-6-19下午4：00至5：30活動地點：萬寧興隆石梅灣參加活動班級：大一班和大二班組織人員：萬寧快樂寶島幼兒園全體教師一、活動目標(biāo)1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。二、活動準(zhǔn)備：（一）、材料準(zhǔn)備：1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備），照相機2個。3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個，計分牌2張。4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。（二）活動前需向家長溝通的事項：1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份）。三、戶外親子游戲家長須知：1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準(zhǔn)時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。10、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。（備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。）四、活動人員安排：1、主持人：吳麗雅、符籽慧2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：譚莎莎3、攝影：彭燕（藍(lán)隊）鐘玉（紅隊）4、計分員：陳秋凡（藍(lán)隊）、楊芳燕（紅隊）5、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊）、黃達瑜（紅隊）6、活動中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊）許輝玲（紅隊）8、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊）、楊音妹（藍(lán)隊）9、紅隊隊長：黃達瑜；藍(lán)隊隊長：余潔璇五、活動安排：1、當(dāng)天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊，建議每班分成兩排。5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。8、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。9、集中--點名--返園。活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動需要的計分點點紅色藍(lán)色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。余潔璇負(fù)責(zé)傳送活動相片到博客，許輝玲負(fù)責(zé)進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。

第二篇：親子活動策劃方案

親子早教活動教案

為了進一步提高學(xué)前教育機構(gòu)對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)水平，充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用，引起社區(qū)家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，同時也為社區(qū)幼兒提供游戲場所和玩具，使散居兒童也能體驗到幼兒園豐富多彩的生活，增進孩子與家長或同伴之間共同交流與互動，并從活動中，培養(yǎng)孩子參與活動的興趣，促進孩子各種能力的發(fā)展。本學(xué)期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動。

活動準(zhǔn)備：

1、和社區(qū)聯(lián)系，摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)

2、準(zhǔn)備邀請函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中

3、準(zhǔn)備活動場地及活動材料。

4、準(zhǔn)備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

活動地點：浦沿街道中心幼兒園

活動時間與活動內(nèi)容：

活動一：20xx年*月19日上午9：00-10：30

讓社區(qū)1-3歲幼兒來園玩各類游戲

目標(biāo)：向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械，發(fā)展幼兒體育運動能力。

活動二：20xx年*月1日上午9：00-10：30

讓社區(qū)1-3歲幼兒來園參加社會體驗活動

目標(biāo)：向幼兒開放個社會體驗館，初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色，學(xué)習(xí)在游戲中進行初步的交往，反應(yīng)簡單的現(xiàn)實生活。

活動三：20xx年*月2日上午9：00-10：30

周歲左右幼兒爬爬樂

目標(biāo)：提供幼兒游戲材料，組織幼兒爬爬樂，促進幼兒向前爬的動作發(fā)展。

活動四：20xx年*月21日上午9：00-10：30

向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座

目標(biāo)：邀請專家來園講座，幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀，提高家長的科學(xué)育兒水平。

注意事項：

1、家長來園后先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

2、活動時能配合在園管理老師的安排，使活動開展有序。

3、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動。

4、活動結(jié)束時請引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動器械。

5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時為孩子報名，以便我們安排。

6、每次活動結(jié)束時請為我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。

7、家長憑邀請函來參加我們的活動。

拓展：我們要營造一種叫“是”的氛圍，就是說，我們永遠(yuǎn)不要去說寶寶作錯了什么，而是告訴寶寶你在做什么，你已經(jīng)做到了什么。比如寶寶剛開始練習(xí)拍手的時候，可能沒有辦法把兩只手完全地手心相向地合在一起。那時候，我們會說“寶寶，你好棒哦，居然學(xué)會如何擺手了！”像這樣去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。

此外，在和寶寶一起參與音樂游戲或活動的時候，要把自己徹底放開，表現(xiàn)得越像小孩子越好，這樣才能真正和寶寶打成一片，獲得更多的樂趣。

第三篇：秋游親子活動策劃方案

設(shè)計思路

親子活動是教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，為了增進幼兒與家長的親情及家長與教師之間的互動關(guān)系，家長與家長之間相互溝通交流的機會，我們大一班決定組織這次親子秋游活動。通過活動讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念，還鍛煉孩子們的遠(yuǎn)足能力和堅強意志，并讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。

活動地點：

縣人民政府廣場及后山公園

活動時間：

20xx年10月26日早上8：00――11：30

活動目標(biāo)

1、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備

1、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護公物，講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。

2、請每戶家庭為準(zhǔn)備幼兒飲用水及食品。

3、各游戲道具、獎品，場地布置。

4、準(zhǔn)備好班牌，以便召集本班小朋友集中。

5、帶好保健藥品、紙巾、報紙等所需物品。

6、教育小朋友要愛環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，做個環(huán)保小衛(wèi)士，準(zhǔn)備一些膠紙袋，把活動留下來的垃圾清理干凈，還活動場所一個潔凈的面孔。

活動過程

1、8：00――8：30幼兒活動前準(zhǔn)備。幼兒與家長自行吃早餐后到縣府人民廣場國旗臺下集中，點名。

2、8：30――8：40組織幼兒和家長進行活動前談話，交待所有注意事項。

（1）對幼兒的要求：在活動中能跟隨家長仔細(xì)觀察、大膽嘗試，鼓勵幼兒能大膽講述自己的發(fā)現(xiàn)和提問。在爬山過程中不隨意離開集體、離開家長。

（2）對家長的要求：

A、嚴(yán)格遵守活動的時間，做到有事向老師請假。

B、希望家長能積極配合老師做好本次親子外出秋游活動的指導(dǎo)工作。

3、8：40――10：00各班進行親子活動，頒發(fā)禮物。

A、尊老愛幼玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那邊，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

B、大西瓜、小西瓜

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。

4、10：00――11：00幼兒在家長的帶領(lǐng)下出發(fā)進行遠(yuǎn)足登高活動，感受秋天大自然的美。

5、11：00――11：30幼兒與家長共吃野餐。

6、11：30秋游親子活動結(jié)束，集體回廣場清點人數(shù)，幼兒在家長陪同下離場。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

第四篇：創(chuàng)意親子游戲活動方案

一、指導(dǎo)思想

為幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍，提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長，為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)，我校xx部特根據(jù)學(xué)生實際特點及情況，特制定如下活動方案：

二、活動參與對象

培智部全體學(xué)生、家長及教師

三、活動時間

20xx年1月21日（星期三）上午9點

四、活動場地

學(xué)?；@球場

五、活動準(zhǔn)備

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器及游戲材料（釘子球8個、羊角球5個、）

3、小禮物人手一份（小手套43份）

4、照相機

5、小獎品12份

六、人員工作分工：

1、程xx：給活動優(yōu)勝者頒獎并做總結(jié)發(fā)言

2、范xx：直接指導(dǎo)整個活動并做開場發(fā)言。

3、葛xx：負(fù)責(zé)活動音響設(shè)備

4、戴xx、宋xx：負(fù)責(zé)活動材料購置

5、華xx：負(fù)責(zé)整個活動拍照（華會計請假，蔣xx替代）

6、徐xx：策劃、主持本次親子戶外活動及后期新聞報道。

7、馮xx：場地賽道準(zhǔn)備

8、各班班主任：組織本班學(xué)生積極參加活動

9、相關(guān)老師：示范活動規(guī)則、計時

七、活動內(nèi)容及安排

1、螃蟹夾球

規(guī)則：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向迅速前進，先將球運到終點者為勝。

道具：釘子球8個

道具準(zhǔn)備者：黃xx

示范者：袁xx

參與者：仰xx家長

計時者：陳xx

2、袋鼠跑

規(guī)則：孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰孩子，快速跑到對面。用時最短者為勝。

示范者：戴xx

參與者：張xx家長

畢xx家長

計時者：馮瓊芳

3、羊角球比賽

規(guī)則：家長和孩子面對面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始后，由家長騎坐羊角球向孩子方向跑去，然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。

道具：羊角球5個

道具準(zhǔn)備者：陳xx

示范者：馮xx

參與者：仰xx家長楊xx家長

計時者：黃xx

4、托球跑

規(guī)則：孩子與家長面對面站立；孩子拿起一個乒乓球送給對面的家長，家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。誰先到誰為勝。

注意：運球過程中，乒乓球如有掉落，請家長立即撿起來，回到起點繼續(xù)向前跑。

道具：乒乓球7個，乒乓球拍7個

道具準(zhǔn)備者：余xx

示范者：黃xx

參與者：儲xx及家長丁xx及家長

劉xx及家長

計時者：余xx

第五篇：親子活動策劃方案

家庭是社會的細(xì)胞，民族的未來決定在每一個父母的手里。為此我們啟動了親子共成長活動，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長，與孩子共同成長。

一、和諧家庭，親子共成長

1、親情一句話：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時間交流，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動，還可以記錄活動感受和游藝經(jīng)過。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點時間進行交流，暢談感受。

3、幽默匯集。孩子在成長過程中曾說過許多適合其年齡特點，但在我們成人看來卻風(fēng)趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級中營造出家庭般的溫暖。

4、我是知心父母?，F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財富。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號，規(guī)定家長每天與孩子的溝通時間不得少于半小時，并在家長會交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問題。

5、同讀一本書。繼續(xù)營造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤每一個家庭，讓每一個家庭成員都能從書中受益。

二、家長進校，讓孩子感悟社會，了解社會

家長們來自不同的工作崗位，他們對每份工作的酸甜苦辣感受最深，有許多警示、勸戒、鼓勵孩子的話，因此我們準(zhǔn)備舉行“家長進校周”活動，每天邀請一、兩位家長走進學(xué)校，走進班級，和孩子們聊一聊自己的工作，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動力。父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。