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        元宵節(jié)活動的策劃方案(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-01-03 23:45:37

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:元宵節(jié)活動的策劃方案

        元宵節(jié)即將到來,為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日,進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準備,通過這次的元宵節(jié)活動,來樹民族文化之根,讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

        一、活動目的:

        1、培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料,調(diào)查訪問等綜合能力;

        2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識,協(xié)作精神;

        3、讓學(xué)生獲得情感的體驗;

        4、通過活動,讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié);

        5、通過活動,讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

        6、通過本次活動,讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

        二、活動內(nèi)容:

        1、了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習(xí)俗

        2、學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

        三、活動建議及進程安排:

        第一階段:了解“元宵節(jié)”

        學(xué)生方面:提前布置學(xué)生,利用寒假,借助電腦,讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的.主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

        教師方面:以班為單位,班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座,可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

        第二階段:1、學(xué)生就元宵節(jié)活動,以及掌握的元宵節(jié)知識,動手設(shè)計一份手抄報。2、元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品,以備開學(xué)后進行評比。

        學(xué)生方面:每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎;

        開學(xué)后舉辦猜燈謎活動;

        以班為單位,班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎),并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品,讓學(xué)生猜謎底,猜對者發(fā)給小獎品。

        第二篇:

        一、前期宣傳工作:制作展架。以元宵節(jié)晚會為主題,形式不限,構(gòu)思新穎。

        二、后期工作:

        1.通知藝術(shù)團成員遞交節(jié)目單

        2.上報報節(jié)目參加人員

        三、確定晚會節(jié)目主持人

        四、成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目,力求節(jié)目質(zhì)量。

        晚會工作人員和主要職責(zé):

        【晚會總監(jiān)】:職責(zé):負責(zé)監(jiān)督晚會整個流序工作。

        【晚會策劃】:職責(zé):負責(zé)晚會的總體策劃工作。

        【晚會導(dǎo)演】:職責(zé):負責(zé)晚會的節(jié)目編排、審核工作。

        【晚會指揮】:職責(zé):負責(zé)晚會協(xié)調(diào)和管理工作人員,

        【晚會主持1】:職責(zé):晚會主持

        【晚會主持2】:職責(zé):晚會主持

        【晚會主持3】:職責(zé):晚會主持

        【晚會主持4】:職責(zé):晚會主持

        活動組V專題片職責(zé):負責(zé)放映國賓酒店專題片。

        活動組V聯(lián)絡(luò)職責(zé):負責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò),及時與主持人通報情況

        【晚會遞麥】職責(zé):負責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時,負責(zé)房間的遞麥

        【晚會攝影】職責(zé):負責(zé)整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作,晚會精彩片段的拍照工作。

        第三篇:元宵節(jié)創(chuàng)意活動方案

        一、活動目的

        為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進同學(xué)們之間的感情,培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

        二、活動主題

        情暖元宵

        三、活動對象

        芳林初中小學(xué)部全體師生

        四、活動時間及地點

        時間:2018年3月2日(星期五)下午14:30――16:00

        地點:校食堂二樓

        五、活動流程

        (一)主持人開場,王副校長致辭

        (二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

        (三)各老師就位,活動開始

        (四)包湯圓結(jié)束,全體學(xué)生就席,觀看表演

        (五)品嘗湯圓,活動結(jié)束

        六、工作安排及注意事項

        (一)活動準備:

        1、活動策劃及安排(咸琳娜老師)

        落實活動詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。

        2、餡料準備(潘謝可老師)

        聯(lián)系食堂負責(zé)人購買餡料,并做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。

        3、會場所需物品(咸琳娜老師)

        筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器各一

        4、主持人(魏敏老師)

        5、宣傳板制作(葉U老師)

        6、攝影攝像(蔣學(xué)兵、吳圣鋒老師)

        (二)活動中:

        1、人員安排及分組情況:

        一年級(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責(zé)。

        二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉U老師負責(zé)。三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負責(zé)。

        四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責(zé)。

        2、參與人員必須按照規(guī)定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

        3、包湯圓結(jié)束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

        4、場地清掃:全體師生及食堂工作人員

        第四篇:元宵節(jié)的活動主題

        為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定2018元宵節(jié)社區(qū)活動方案。

        一、活動主題

        幸福xxx?春暖新社區(qū)

        二、舉辦單位

        主辦單位:xx街道xx社區(qū)

        三、活動保障

        (一)組織保障

        為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由x任組長、x任副組長、成員為xx。

        (二)經(jīng)費保障

        1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

        2、街道補助;

        3、共建單位贊助

        四、活動設(shè)置

        各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

        (一)元宵燈籠展

        居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

        (二)做湯圓、品湯圓

        社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

        (三)游園活動

        1、團結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

        2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

        3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

        4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

        五、活動地點和時間

        1、時間:x月xx日(正月十四)下午13:00

        2、地點:社區(qū)xx廣場

        六、報名方式

        1、居民小組長處報名

        2、致電報名:xxx

        xxx社區(qū)

        2018年x月x日

        第五篇:元宵節(jié)活動策劃方案

        一、準備各種大紅燈籠,并在燈籠上附上燈謎。

        節(jié)日期間,餐飲行業(yè)的最傳統(tǒng)節(jié)目就是猜燈謎。在酒店的門廳、大堂等地方掛滿各種燈謎,不但可以吸引更多客源,還能烘托節(jié)日氣氛,激發(fā)顧客的消費欲望。燈謎的設(shè)置也是有技巧的,難度要適中,難度太大,顧客往往敗興而去,太小又不會引起顧客的成就感,要以中低難度的為主,加少量有難度的,既能滿足高層次顧客的心理需求,又能做到皆大歡喜。當然,還要出一些適合兒童的燈謎,因為孩子是現(xiàn)代家庭的核心,滿足孩子的虛榮心,就會滿足家長的虛榮心,大大增加顧客的歸屬感。

        二、湯圓大贈送。

        元宵節(jié)離不開湯圓,無論愛不愛吃,大家都會來上幾個應(yīng)應(yīng)景。酒店可以給就餐的顧客每桌免費送上一碗熱氣騰騰的湯圓,這會使顧客的心里也熱乎乎的。賣湯圓賺不了幾個錢,而且湯圓太膩,人們也吃不了幾個。用它來做促銷,不僅能帶動銷售,更可以增進與顧客的感情,真是以小搏大。有條件的酒店還可以在門前舉行"路人品嘗湯圓活動",不但能增加納客機率,對自身也是個好的宣傳。

        三、豐富菜品種類,菜品盡量與節(jié)日相關(guān)。

        在向顧客介紹菜品的時候,可以適當推薦高檔的菜品以及與節(jié)日有關(guān)的菜,并說出這些菜品的美好寓意,日常的菜品如果加上良好的祝愿,也會增加它的附加值。

        四、將酒水準備充足。

        佳節(jié)離不開美食,更離不美酒。酒和飲料是節(jié)日餐桌必不可少的助興之品。在人們注意養(yǎng)生的今天,飲酒量或許會有所控制,那我們就從"質(zhì)"上做文章,多推薦一些高檔紅酒、傳統(tǒng)名白酒。

        五、營業(yè)時間適當延長。

        元宵節(jié)期間,人們的夜活動時間普遍延長和推后,這時酒店也可以適當延長營業(yè)時間,因為許多人有先吃點零食墊一下肚子,等賞完花燈再就餐以避開就餐高峰的習(xí)慣。因活動量大,想吃消夜的人也為數(shù)不少。

        六、在一定程度上迎合小孩子的心意。

        孩子向來被譽為餐飲業(yè)的"喜神",他們的想法左右甚至決定了家長選擇哪一家餐廳就餐。酒店節(jié)日期間可以加一些孩子喜歡的元素,比如由服務(wù)員扮成一些受人喜愛的卡通人物迎賓,一定會討得孩子們的歡心。

        七、拉攏企業(yè)顧客,加大宣傳力度,促成企業(yè)會餐。

        元宵節(jié)促銷不必限于正月十五這一天。元宵節(jié)前后這十多天的時間都是企業(yè)聚餐的高峰期,因為經(jīng)過一周左右的工作,企業(yè)已基本完成新年度的人事布局和工作開局,人事經(jīng)理、辦公室主任們也在"貨比三價",挑選一家適合的酒店,而酒店也要在引導(dǎo)這種需求上下些功夫。

        八、引導(dǎo)后續(xù)消費。

        元宵節(jié)過后的一段時間,是酒店消費的淡季,如何能在這一段時間保持經(jīng)營的穩(wěn)定是一個難題。酒店可以利用元宵節(jié)這個消費的小高峰采取消費滿多少贈餐券并限期使用的手段做促銷活動,既可拉升節(jié)日消費,又可增加節(jié)后客流。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/58668.html

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