千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《萬圣節(jié)活動策劃方案(范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《萬圣節(jié)活動策劃方案(范文五篇)》。

第一篇：萬圣節(jié)活動策劃方案

活動目的：

1、介紹西方文化，帶動校園文化。

2、鍛煉學(xué)生的動手潛力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。

3、加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

活動時(shí)間：

20xx年xx月xx日

活動地點(diǎn)：

xxx

參加人員：

五年級組全體師生以及部分家長和應(yīng)邀參加的各年級的老師

活動準(zhǔn)備：

1、制作告家長書，要求家長協(xié)助孩子設(shè)計(jì)好造型

2、制作校園海報(bào)和邀請函

3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會場

活動流程：

1、進(jìn)場儀式

a、每班發(fā)有兩面小旗，有班委負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好班旗。

b、在班旗的引領(lǐng)下，進(jìn)場并按照指定的位置席地而坐。

2、服裝展示：

a、準(zhǔn)備好背景音樂

b、從1班開始到7班進(jìn)行服裝展示

c、評委為每個(gè)班打分

3、咬蘋果游戲

a、準(zhǔn)備好7只蘋果和7盆水

b、每班選派一位選手參加游戲

c、在主持人發(fā)令后誰先咬到蘋果即為優(yōu)勝

4、評委評選最佳群眾獎、最佳表演獎(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(每班一個(gè))

a、評委和部分家長將小花貼紙貼在參加游戲的同學(xué)身上。這些同學(xué)都代表著各自的班級。

b、得到小花最多的班級即獲得“最佳群眾獎”

c、評委經(jīng)商議宣布最佳表演獎(每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(每班一個(gè))

d、頒獎

5、HappyTime

群眾舞

6、Trickortreat

要求孩子說著Trickortreat的話，向家長討糖果。

7、活動結(jié)束。

第二篇：萬圣節(jié)活動策劃方案

創(chuàng)意來源：倫敦有人把交通卡的芯片拿出來裝在法杖的頂部，然后打扮成法師的樣子去坐公交乘地鐵用法杖來刷卡……

10月7日14：58發(fā)出微博，截止10月9日13:30此條微博共轉(zhuǎn)發(fā)45713次，評論5304條。

內(nèi)容主要為：①有想法有創(chuàng)意；②帥氣霸氣；③自己如何效仿；④期待國人作品。

萬圣節(jié)神秘魔法師閃動南京

方案預(yù)期效果：

方案執(zhí)行時(shí)間：20xx年10月31日萬圣節(jié)

方案執(zhí)行地點(diǎn)：待定

方案預(yù)算：待定

參與人員：

1.cosplay魔法師5名

2.現(xiàn)場工作人員10名

3.媒體推廣人員10名

方案流程：

18:00cosplay魔法師及工作人員各分配地點(diǎn)就位，更換服裝，測試道具19:20魔法師相繼出現(xiàn)進(jìn)入地鐵站，工作人員負(fù)責(zé)跟拍及現(xiàn)場秩序維護(hù)；19:50魔法師到達(dá)集合地點(diǎn)，快閃展示；

20:00魔法師共同使用法力，干擾led大屏播放內(nèi)容，播放視頻廣告；20:10魔法師發(fā)放神秘卡片。

商戶與活動的結(jié)合點(diǎn)一、神秘卡片：

由魔法師向路人發(fā)放的宣傳品，卡片上印有“商戶logo”及二維碼。

方案一：神秘卡片為超薄led卡片燈（圖一所示），可根據(jù)需求印制我公司logo（圖二所示）。如定制工期需10日。創(chuàng)意產(chǎn)品容易吸引人群關(guān)注，且價(jià)格較低。

方案二：簡潔版神秘卡片：紙質(zhì)、名片大小、只在中央印刷二維碼。讓好奇的觀眾通過掃描二維碼來引導(dǎo)用戶掃碼關(guān)注。

商戶與活動的結(jié)合點(diǎn)二、魔法師與led大屏互動。

魔法師到聚集地集合后，共同使用魔法干擾led大屏，led大屏播放夾雜干擾視頻，之后屏幕顯示商戶logo及宣傳視頻。

第三篇：.幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案

活動日期:October.13～October31

活動目標(biāo):透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機(jī)會讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。

準(zhǔn)備工作:

1.有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的數(shù)據(jù)。

2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂。

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境。

4.奇裝異服的裝扮比賽。

活動流程:

WarmUpintheClassroom:

1.先利用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站數(shù)據(jù)來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,

并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

2.透過數(shù)據(jù)導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進(jìn)行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,

最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

4.制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。

5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進(jìn)行。

6.最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險(xiǎn),獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。

第四篇：幼兒園萬圣節(jié)的活動策劃方案

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。

3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。

二、活動時(shí)間：10月31日(星期五)全天，上午9:10正式開始。

三、活動地點(diǎn)：xx幼兒園操場，xx小區(qū)(“討糖活動”)。

四、活動當(dāng)天班級行事歷安排：10月30日(周四)彩排。10月31日(周五)活動當(dāng)天行事歷：9:10活動正式開始，參與人員：全園師生。11:00上午活動結(jié)束。下午15:00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前臺、保健室等區(qū)域進(jìn)行闖關(guān)獎糖活動。(班主任負(fù)責(zé)組織，配班老師、生活老師協(xié)助)。2、7班小區(qū)“討糖活動”(組織者：匡老師、袁老師。安全負(fù)責(zé)人：連點(diǎn)老師—黃園長、陳園長)

五、活動準(zhǔn)備：

(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：園前臺及走廊，完成時(shí)間：10月20日(周一)。班級環(huán)創(chuàng)完成時(shí)間：10月24日(周五)

2、幼兒園前臺、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷。

5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

6、節(jié)日當(dāng)天xx幼兒園大門外擺放X展架萬圣節(jié)海報(bào)。負(fù)責(zé)人：xx

(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月24—28日)

六、活動籌備及人員安排(各領(lǐng)域負(fù)責(zé)人)：

1.活動準(zhǔn)備：各班給小朋友準(zhǔn)備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負(fù)責(zé)人：各班班主任)。

2.班主任須知：

A.每班由班主任邀請義工家長制作萬圣節(jié)道具。班級提前給幼兒練習(xí)T臺秀，包括方陣、口號。

各班根據(jù)本班確定的密語通關(guān)游戲提前準(zhǔn)備好所需器械。

B.班主任負(fù)責(zé)帶動班級老師、幼兒自制萬圣節(jié)相關(guān)道具，體現(xiàn)在班級區(qū)角，包括班級所屬區(qū)域的環(huán)創(chuàng)。并積極在班群發(fā)送宣傳活動信息。

C.在教室給幼兒播放認(rèn)識萬圣節(jié)的視頻。給幼兒講訴萬圣節(jié)的相關(guān)信息及文化價(jià)值。

D.“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環(huán)節(jié)，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。

E.提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準(zhǔn)備服裝、道具(自行購買或自制)，31上午交至班主任處。

F.活動后照片發(fā)自xx處，以便活動反思和總結(jié)。

G.中英文結(jié)合的PPT展示，給小朋友們介紹萬圣節(jié)的相關(guān)信息。31日前完成。地名及英文參考：

倫敦鬼巴士(GhostBusTour)

1.LondonUnderground倫敦地鐵

2.HousesofParliament英國國會大廈

3.BuckinghamPalace白金漢宮

4.LondonBridge倫敦橋

5.StPaul’s(StPaul’sCathedral)圣保羅大教堂

*務(wù)必請班主任到教師群群共享下載萬圣節(jié)活動方案，以便進(jìn)行參考。

3.各班級內(nèi)的通關(guān)游戲器械投放及布置：各班班主任。檢查人：xx。紅地毯(T臺秀走地毯)：xx

各班密語通關(guān)游戲器械準(zhǔn)備：各班主任負(fù)責(zé)。

4.糖果準(zhǔn)備：謝醫(yī)生。

5.全園宣傳：xx

6.現(xiàn)場主持人：xx老師

7.前臺音樂、音響調(diào)控：xx(活動時(shí)在前臺播放萬圣節(jié)音樂)

8.10月27日下班前各班的教室布置到位，擺南瓜燈(手刻南瓜里面放蠟燭，家長自制)包括物品的擺放和音樂準(zhǔn)備(音樂會在各教室電腦的桌面上)。

9.幼兒、教師換裝及化妝：各班的班級老師

七、活動流程：

1、第一階段活動行事歷：9:00—9:30：各班化妝時(shí)間。9:30—10:00：各班T臺秀展示。10:00—10:40：分班級進(jìn)行的“鬼屋大冒險(xiǎn)”、“鬼屋尋寶”等密語通關(guān)游戲。

2、第二階段活動行事歷：15:00—16:00:3、4、6、8、9班進(jìn)行園內(nèi)討糖活動，區(qū)域必須是：各班教室、前臺、保健室、廚房、保安室、園務(wù)辦公室等。

(即由每班的班主任帶隊(duì)，配教老師、生活老師陪同去到各區(qū)域進(jìn)行“不給糖就搗蛋”討糖活動。)

3、2班和7班去xx小區(qū)進(jìn)行“討糖果游戲”。活動組織總負(fù)責(zé)人：匡老師和袁老師。安全總負(fù)責(zé)人：謝丹醫(yī)生。安全監(jiān)督員：黃園長、陳園長。策劃小組：xx、xx。

4、全園統(tǒng)一闖關(guān)“密語”：Knock,knock,trickortreat.Whoareyou?Iamaghost/spider.

附：

1、T臺秀：按照運(yùn)動會出場順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬圣節(jié)服裝，按運(yùn)動會走紅地毯方陣隊(duì)列隊(duì)形展示本班風(fēng)采。

2、密語通關(guān)活動：分班級利用密語進(jìn)到其他班級教室門口通關(guān)，通關(guān)后在教室內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)游戲，游戲類型按教研班主任確定的進(jìn)行設(shè)計(jì)：“9班：勇闖蜘蛛網(wǎng)”、“4班：進(jìn)入盤絲洞搭蘋果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋尋寶”、“7班:頂氣球”“3班:蒙眼擊鼓”。

3、“鬼屋大冒險(xiǎn)”：

班級的南瓜燈可放大廳進(jìn)行展示

八、活動結(jié)束：

1、合影

2、集體打掃衛(wèi)生

3、物品歸位

第五篇：萬圣節(jié)活動策劃方案

一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

二、活動時(shí)間：

10月31日下午1：40―4：00

三、參加對象：

一到六年級全體學(xué)生，全體教師

四、活動場地：

操場

五、活動流程：

1、廣場集合（各班按升國旗隊(duì)形站隊(duì)）

2、入場―――――服裝秀

3、開幕―――――校長講話

4、開場熱身舞―――――兔子舞（活動地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級老師可以領(lǐng)著跳。）

5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語說：Trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃：Pleaseeat.）

按班級區(qū)域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時(shí)間限制40分鐘。

6、分享糖果

7、小游戲：大南瓜小南瓜

（到此操場活動結(jié)束，各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈。）

8、參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈

六、注意事項(xiàng)：

1、班級學(xué)生多，可以邀請2―3名家教委員會的成員參加。

2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊(duì)形可以圍城圓，或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。

4、互換物品環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行，每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級。帶班老師一定要把握好時(shí)間，組織好紀(jì)律。

5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rickortreat（不給糖就搗亂）。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生。