千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)雷鋒日活動(dòng)策劃方案(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)雷鋒日活動(dòng)策劃方案(合集)》。
第一篇：學(xué)雷鋒日活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，積極宣揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助的志愿精神，在社會(huì)實(shí)踐中切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，不斷掀起全校學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進(jìn)的學(xué)比趕超熱潮。
二、活動(dòng)主題：
向榜樣致敬，發(fā)揚(yáng)志愿精神
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月
四、活動(dòng)對象：
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院全體本科生
五、主辦單位：
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)：
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳(1)青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作;
(2)通知各班組織委員在各班進(jìn)行宣傳(由負(fù)責(zé)各班的青年志愿者干事負(fù)責(zé))，積極營造學(xué)習(xí)雷鋒氛圍;
(3)撰寫心得體會(huì)。
(二)活動(dòng)中
1、進(jìn)行場地和多媒體的申請;
2、與志愿者進(jìn)行互動(dòng);
3、鼓勵(lì)志愿者發(fā)言談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
(三)活動(dòng)后期
活動(dòng)后期宣傳
(1)做好總結(jié)上交總會(huì);
(2)組織撰寫心得體會(huì)。
第二篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，感受勞動(dòng)的樂趣，感受幫助別人、為別人服務(wù)的快樂，從而進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的社會(huì)公德。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月3日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、教師講述雷鋒的故事。
2、大、中班幼兒學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。
2、通過做力所能及的事情，體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)助人為樂的心情。
六、具體活動(dòng)安排：
1、傾聽有關(guān)雷鋒的故事。引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。
2、學(xué)雷鋒，做好事。
（1）大中班幼兒幫助本內(nèi)班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
（2）鼓勵(lì)中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。
3、畫一張學(xué)雷鋒做好事的圖畫。
（1）討論：我們學(xué)雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關(guān)愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
（2）請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會(huì)，展示助人為樂的心情。
七、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各班級教師要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效，緊密結(jié)合幼兒生活實(shí)際，認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排和精心部署，
2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會(huì)各界涌現(xiàn)出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當(dāng)小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實(shí)效。各班要結(jié)合班級實(shí)際和幼兒生活實(shí)際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢，運(yùn)用幼兒喜聞樂見的方式，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，嚴(yán)防走過場，搞形式主義。
關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們每年都在踐行。有句話說的好“要從娃娃抓起”，學(xué)習(xí)雷鋒日，幼兒園的小朋友也要開始了解雷鋒。那么，幼兒園的老師要想進(jìn)行一次雷鋒日活動(dòng)，活動(dòng)方案是不可少的?，F(xiàn)在一起去傳統(tǒng)節(jié)日中去看看。
第三篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案
根據(jù)學(xué)院相關(guān)文件精神，現(xiàn)對中心開展學(xué)雷鋒活動(dòng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合本職工作，大力學(xué)習(xí)、宣傳、弘揚(yáng)、傳承、踐行雷鋒精神，在平凡中追求卓越，在實(shí)踐中磨礪品格，在生活中互幫互助，不斷提高中心員工的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步營造助人為樂的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)中心凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本次學(xué)習(xí)活動(dòng)重點(diǎn)集中在3月。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
開展六項(xiàng)具體活動(dòng)。即：
1、開展集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。中心組織一次集中學(xué)習(xí)，內(nèi)容為雷鋒相關(guān)學(xué)習(xí)資料和高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)堅(jiān)守信仰、明辨是非的雷鋒精神，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立培養(yǎng)高尚情操，提升職工的服務(wù)意識(shí)。各部門組織開展自主學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。
2、開展后勤服務(wù)工作感言征集活動(dòng)。在全體員工中開展工作感言征集，評選公布優(yōu)秀感言，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，進(jìn)一步提高中心的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高員工的榮譽(yù)感和自豪感。
3、開展精品菜展示活動(dòng)。中心組織推出學(xué)生食堂精品菜及精品面點(diǎn)展示活動(dòng)，激勵(lì)餐飲員工學(xué)習(xí)追求卓越的雷鋒精神，精益求精，不斷創(chuàng)新，彰顯職院餐飲品牌。
4、開展維修承諾活動(dòng)。印發(fā)維修服務(wù)承諾書到各處室，包括維修、規(guī)范、承諾、電話、時(shí)限，激勵(lì)物業(yè)服務(wù)員工學(xué)習(xí)干一行、愛一行，甘作釘子的雷鋒精神，熱愛本職工作，提高服務(wù)水平。組織物業(yè)員工對各樓宇衛(wèi)生死角進(jìn)行徹底清理，美化校園環(huán)境。
5、開展水電設(shè)施開放日活動(dòng)。印制節(jié)水節(jié)電宣傳單，在全院范圍內(nèi)進(jìn)行張貼。組織水電設(shè)施向?qū)W生開放，組織引導(dǎo)學(xué)生參觀水電設(shè)施，了解學(xué)院用水用電情況，加大學(xué)院水電設(shè)施巡查力度，倡導(dǎo)水電服務(wù)員工和學(xué)生學(xué)習(xí)崇尚勤儉節(jié)約的雷鋒精神。
6、開展優(yōu)質(zhì)經(jīng)營服務(wù)活動(dòng)。各營業(yè)場所要開展員工教育，規(guī)范經(jīng)營及員工行為，中心定期進(jìn)行檢查，適時(shí)開展服務(wù)質(zhì)量滿意度調(diào)查，倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
四、組織機(jī)構(gòu)：
成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由中心主任楊宏濤擔(dān)任，副組長由中心副主任徐俊愛擔(dān)任，成員由中心各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。負(fù)責(zé)中心活動(dòng)的組織開展。具體辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在綜合科，負(fù)責(zé)中心活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)、宣傳、總結(jié)。
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視，精心組織。各部門要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，精心組織，做好本部門的活動(dòng)開展，明確責(zé)任，落實(shí)到人，抓出成效。
2、立足基層，務(wù)求實(shí)效。注重從實(shí)際出發(fā)，突出特色，因勢利導(dǎo)，因地制宜，把學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化，避免形式主義，提高活動(dòng)效果。
3、立足本職，促進(jìn)工作。各部門要把開展活動(dòng)和部門中心工作結(jié)合起來，抓實(shí)、抓好，力求活動(dòng)與工作兩不誤，兩促進(jìn)。
4、認(rèn)真總結(jié)，不斷推進(jìn)。各部門要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)能夠經(jīng)驗(yàn)，對能夠持續(xù)推動(dòng)工作的經(jīng)驗(yàn)做法，要認(rèn)真提煉，廣為宣傳，促進(jìn)中心工作科學(xué)持續(xù)發(fā)展。
第四篇：學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案
★?無憂考網(wǎng)策劃頻道為大家挑選的《學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案》，希望對大家有所幫助?。。∫?、活動(dòng)宗旨：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，把握精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并使雷鋒精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵
二、活動(dòng)要求：
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
三、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧七中
四、活動(dòng)口號：雷鋒就是你、我、他
五、活動(dòng)時(shí)間：3月16日―3月29日(第六周、第七周)
第一階段：3月16日―17日宣傳動(dòng)員階段(各班召開主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組)
第二階段：3月18日―27日實(shí)施階段(各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施本文來源：http://www.WanyebAo.com)
第三階段：3月28日―39日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動(dòng)情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：第七中學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、召開各班團(tuán)支部書記書會(huì)議，籌劃、布置學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
2、團(tuán)委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等，營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。
3、各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論主題班會(huì)，討論話題：
①什么是雷鋒精神?
②雷鋒精神是否過時(shí)?
③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?
④各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。
4、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。
①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。
③在校團(tuán)委統(tǒng)一組織下發(fā)動(dòng)全校學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。
要求各班結(jié)合實(shí)際，在做好本職工作的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
第五篇：學(xué)雷鋒日活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)名稱：三月學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
二、活動(dòng)口號：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧校園
三、活動(dòng)背景：
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。陽春三月，這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)。為此，我院特地開展一系列活動(dòng)以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，提升大學(xué)生心理素質(zhì)，創(chuàng)和諧校園。據(jù)我們了解，兒童村的孩子們，因?yàn)榉N種原因無人照料，因此才進(jìn)入兒童村。我們希望通過我們的愛心活動(dòng)，給兒童村的孩子們帶來更多的溫暖與快樂。也希望越來越多的人加入到奉獻(xiàn)愛心的行列中來，幫助兒童村的孩子們，使他們能夠健康、快樂地成長。并且更多的大學(xué)生還可以了解兒童村里面孩子們的生活，更珍惜現(xiàn)在所擁有的！也可以是同學(xué)們的愛心和同情心得以激發(fā)！對我們當(dāng)代大學(xué)生的身心發(fā)展有很大好處！
四、活動(dòng)目的：
三月是我們的“學(xué)雷鋒月”，三月的春風(fēng)可以融化冰封的大地，也掀起這個(gè)月學(xué)雷鋒的熱潮。我電子工程學(xué)院組織開展了全校范圍的學(xué)雷鋒活動(dòng)。希望通過我們大家的努力，給這個(gè)需要全社會(huì)關(guān)注的弱勢群體帶來一個(gè)舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。也希望通過此次活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們了解雷鋒。這樣的活動(dòng)是積極而又非常有意義的，也弘揚(yáng)了雷鋒精神，有助于構(gòu)建一個(gè)和諧校園！
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
六、主辦單位：
承辦單位：
七、活動(dòng)時(shí)間：
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
九、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）校園行系列活動(dòng)
<一>學(xué)雷鋒主題征文
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、征文要求：
（1）以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題，題目自擬，體裁不限。既可以記錄發(fā)生在我們身邊鮮活而感人的“雷鋒”式的人和事，也可以圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神，結(jié)合當(dāng)今生活實(shí)際，就社會(huì)道德建設(shè)，人生觀、價(jià)值觀、世界觀的樹立，青少年成長勵(lì)志、愛崗敬業(yè)等話題談?dòng)^點(diǎn)和體會(huì)。
（2）征文寫作前，要閱讀與“學(xué)雷鋒、做雷鋒”主題相關(guān)的圖書，學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，了解全社會(huì)學(xué)雷鋒的情況。
（3）文章要有感而發(fā)，立意新穎，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)清晰，文筆流暢。
（4）文中涉及的人物和事跡必須真實(shí)。
（5）征文字?jǐn)?shù)每篇限定在3000字以內(nèi)。
<二>大型橫幅簽名活動(dòng)
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)概要：于旭日院食堂門前開展橫幅簽名活動(dòng)，面向西郵全體學(xué)生，旨為宣揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
<三>記錄愛心瞬間
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)概要：以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題，作品形式不限，可以圖文并茂類、創(chuàng)意視頻類、ppt等形式上交作品，活動(dòng)面向廣大在校學(xué)子公開征集作品，提交作品為本人所制作，不接受轉(zhuǎn)載、剽竊等非本人創(chuàng)作的作品。
<四>校園環(huán)境衛(wèi)士
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)概要：由院系學(xué)生會(huì)制定合理的時(shí)間安排表，根據(jù)時(shí)間表定期安排部門干事對西郵校園進(jìn)行義務(wù)打掃，希望通過院學(xué)生會(huì)的帶動(dòng)下在西郵引領(lǐng)一股愛護(hù)校園環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)衛(wèi)先鋒的良好風(fēng)潮。<五>學(xué)雷鋒主題班會(huì)
1、活動(dòng)時(shí)間：
2、活動(dòng)概要：以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題，以班為單位開展主題團(tuán)日班會(huì)，同時(shí)鼓勵(lì)各班可以另外開展其他形式的活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：
（1）志愿者與孩子們互動(dòng)時(shí)，不要問及“父母問題”及個(gè)人“你是怎么來這里的”之類的問題，否則會(huì)勾起他們對不幸往事的回憶，牢記這一點(diǎn)，不要因?yàn)樽约旱暮闷嫘膶λ麄兊男撵`造成第二次傷害。
（2）活動(dòng)過程中志愿者要保持微笑，讓孩子們感覺到家人或朋友的'溫暖，謹(jǐn)記活動(dòng)宗旨，認(rèn)真對待兒童村的每一個(gè)活動(dòng)。
（3）志愿者要聽從指揮，牢記兒童村及校青協(xié)志愿者制度，聽從統(tǒng)一安排，給兒童村的老師及孩子們留下美好的印象。
