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第一篇：校園創(chuàng)意活動方案
一、活動名稱：
九嶷學院首屆校園模擬招聘會
二、活動的目的和意義：
本活動主要側重于引導學生就業(yè)觀念的轉變，準確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現象并存。面對大學生就業(yè)的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動主題：
揚就業(yè)之帆啟夢想之旅
四、活動單位:
(一)主辦單位：xx學院校團委
(二)承辦單位：xx學院校勤工助學中心
(三)協辦單位：xx學院財政金融學院學生會
(四)合作廠家：主贊助商一名(享有冠名權)，其他合作商若干。
(五)到場嘉賓：校團委老師及各學院就業(yè)指導處老師，企業(yè)代表、
五、活動時間：
12月16日下午招聘會正式開始
活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區(qū);中型教室為招聘區(qū)，同學可在教室旁聽。
參與對象：xx院系全體畢業(yè)班同學和部分非畢業(yè)班同學(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)
六、前期準備階段：
(一)確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商
(二)邀請企業(yè)負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委
三)禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)
(四)道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優(yōu)秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等
(五)工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。
七、前期宣傳階段
(一)發(fā)給學院邀請函，請各院團總支、學生會協助宣傳
(二)招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業(yè)做相應的企業(yè)文化宣傳。
(三)通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。
(四)制作大型流動展板，介紹本次參與企業(yè)的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。
(五)邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道
(六)與校外媒體(如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等)聯系，邀請其前來報到。
八、活動進行階段
前期：
(一)應聘崗位宣布：
崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業(yè)務員等。具體以主贊助商意思安排。
(二)應聘培訓
邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。
(三)設立咨詢點(暫定4.2――4.12)
在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會，解決同學們疑問。并散發(fā)宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業(yè)的有關信息(由參會企業(yè)決定)。
(四)預備報名(暫定時間4月10日――4月12日)：
在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。
開幕式：
(一)舉行地點：xx大型報告廳(暫定)
(二)舉行時間：12月xx日下午xx分鐘
(三)出席嘉賓：學校領導、企業(yè)代表、老師代表、學生會代表
(四)具體流程：
1.主持人介紹本次到場嘉賓。
2.由活動贊助商代表致辭
3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕
活動進行階段：
(一)報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。
(二)評委簡介：由企業(yè)負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。
(三)具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區(qū)，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認，并從后門離開。
(四)面試過程：
1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。
2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的`職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路(限時60秒)。
3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。
4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。
(五)面試結束后期：
參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。
成績公布：
招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業(yè)代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束(大約在下午4：30)。
九、獎項設置.
1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團委證書)
2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團委證書)
3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團委，贊助企業(yè)聯合證書)
4.優(yōu)秀組織學院2個，活動積極班級10個(頒發(fā)校團委獎狀)
此外：主贊助商可制作紀念品頒發(fā)給參與的人。
十、后期總結階段：
(一)招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。
(二)由學校領導、企業(yè)嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發(fā)現不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。
校園模擬招聘會策劃書,
(三)賽后請學校招生就業(yè)處老師和合作企業(yè)的負責人針對此次招聘中同學出現的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優(yōu)秀應聘者發(fā)表感言及看法。
(四)加強與合作企業(yè)的聯系，及時為企業(yè)提供優(yōu)秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。
第二篇：大學有創(chuàng)意的校園活動策劃書
一、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際，
二、活動目的：
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、弘揚愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。
三、活動時間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
四、活動地點：
長安大學渭水校區(qū)修遠教學樓
長安大學渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場
長安大學渭水校區(qū)逸夫圖書館
五、活動構成：
一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
六、活動流程：
一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國60周年來臨之際大學生的新形象。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動要求：本次活動的主要對象是08級的.同學。06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。08級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。
2、活動流程：
(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行)。
D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
E互動環(huán)節(jié)：
1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)
2由臺下的同學點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節(jié)目選擇性上演。)
F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領獎。
七、活動說明：
初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區(qū)的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內，請盡可能表現出自己的才學、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。
彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。
在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之后，選取優(yōu)秀者。
策劃人：
第三篇：創(chuàng)意校慶活動策劃方案
一、活動背景：
賀州學院（英文：HezhouUniversity）是具有70年辦學歷史，經國家教育部批準設立的一所全日制公辦的本科院校。學院以培養(yǎng)基礎教育師資和地方經濟社會發(fā)展需要的應用型人才為主要目標，堅持“立足賀州、服務周邊、面向全國、奉獻社會”的辦學宗旨，全面推進學院的改革與發(fā)展。學院前身是梧州師范高等?？茖W院，其辦學歷史可以追溯到創(chuàng)建于1943年的廣西省立平樂師范學院，后更名或改建為賀縣師范學院、八步師范學院、梧州地區(qū)教師進修學院、梧州地區(qū)教育學院、梧州師范高等?？茖W院等，2006年2月經國家教育部批準正式建立賀州學院。60多年來學院共為社會培養(yǎng)大中專畢業(yè)生50000多人。我校為提高學員的知名度，弘揚學院文化，特舉辦此次活動。
二、活動主題：
回顧歷程、凝心聚力、揚帆起航、再創(chuàng)輝煌
1、校慶意義：總結辦學經驗，展示學院風采；聯系社會各界，共謀發(fā)展前景。
2、校慶形式：真誠、熱烈、簡樸、難忘。
三、活動宗旨：
溫學院發(fā)展之故，而知學院未來發(fā)展之新，借助本次慶典，擴大學院交際面，提高學院知名度。
四、活動目的：
為了回顧學院的發(fā)展歷史，展現多年來的辦學成就，展望美好的未來，同時，借機加強與兄弟院校的交流，增加社會的關注度，擴大知名度，凝聚各方力量，推動學院全面、快速發(fā)展，使賀州學院成為一所培育祖國建設英才的知名高校。
五、活動時間及地點：
時間：（待定）
地點：賀州學院西校區(qū)田徑場、賀州學院音樂廣場。
六、主承協辦方：
主辦方：賀州學院
協辦方：[協辦的兄弟院校（或贊助商）]
七、參加人員：
院內人員：校各級、各單位的領導、老師、學生
校外人員：兄弟院校黨政校級領導，與學院有關聯的中專高中院校領導，中央、省市縣領導，學院畢業(yè)的校友等
國際友人：泰國嘉賓及相關友人
媒體人員：省市報紙、電視臺、雜志記者
八、慶典活動安排：
文化活動系列：
1、校史展、校成果展、學院形象宣傳；
2、征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設技比賽；
3、座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設立
4、慶典大會及文藝晚會
學術活動系列：
1、邀請校外教授專家來校講學、開講座；
2、開展校際之間學術交流、學術論壇；
3、召開校友報告會、座談會、成果展
具體時間安排：
九、基本活動流程：
1、前期宣傳及準備。主要有：邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領導，省市等領導，原三校的老領導，活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化活動和學術活動等。
2、中期。主要是演出等準備和開始，包括：奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出。
3、后期。主要包括演出后現場、設備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報道等等）
十、機構設置及職責
1、學院成立校慶慶典工作領導小組，組長：院長，副組長為各副長，成員為各處室主任、副主任和各年級組長。
校慶慶典工作領導小組負責慶總體策劃、組織、協調校慶慶典活動；處理各工作小組反映出的籌備工作中產生的問題，并及時解決與引導；對校慶慶典活動中產生的重大決定與突發(fā)事件進行決策。
2、按照校慶慶典活動內容分工成立如下專項工作小組：
（1）慶典辦公室。分管校領導：組長：成員：
負責根據校慶慶典工作領導小組的決定，制定慶典整體工作方案；校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發(fā)放券、活動指南等的制作；校慶專題片拍攝與投放；?；?、校訓與院歌征集；慶典專題網頁制作與更新；慶典大會程序等安排；慶典活動攝像攝影及宣傳；慶典活動主持人和新聞記者邀請；慶典文藝晚會節(jié)目安排；校慶?？ㄕ魑脑u審）編輯；協助其他小組開展相關工作。
（2）領導接待組。分管校領導：組長：成員：
負責擬定慶典活動所需邀請的鎮(zhèn)、市、州地方各級領導、友好企業(yè)領導、外鎮(zhèn)各兄弟學院、本校老領導、知名校友及有關人士的名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待；本組受邀人士賀信賀電的組織；本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
（3）來賓接待組。分管校領導：根據所需邀請人士的類別，分別下設以下各組：
①市內學院接待組。組長：成員：
負責擬定慶典活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領導等的名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待；本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
②退休教師接待組。組長：成員：各教研組長及相關人員負責擬定慶典活動所需邀請的已退休或已離校的教職工名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待；本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
③校友接待組。組長：成員：各年級組長及相關人員
負責擬定慶典活動所需邀請的校友（或某屆或某地校友聯系人）名單和工作方案；本組受邀人士參加慶典活動的邀請、聯系與接待；本組受邀人士禮品券或紀念冊的發(fā)放。
（4）慶典活動組。分管校領導：根據慶典活動籌備工作需要，分別下設以下各組：
①現場布置組。組長：成員：
負責慶典活動現場的籌劃與安排，制定并實施現場工作方案；慶典會場主席臺的布置和管理；與相關企業(yè)的溝通與聯系。
②現場安全組。組長：成員：各保安人員、各班主任
負責慶典活動現場及校園、校園周邊的安全與秩序，制定并實施現場安全應急方案；參加慶典活動人員的區(qū)域劃分和秩序管理；校園內外車輛停放區(qū)域劃分和秩序管理；與鎮(zhèn)派出所的溝通與聯系。
③活動組織組。組長：成員：各年級組長及相關人員
根據本次校慶活動的主題，負責文藝晚會、榮譽成果展、校慶攝影、征文等活動籌劃和組織，校慶年級（班級）主題活動籌劃和組織，制定并實施工作方案；學生禮儀隊的選拔、訓練和管理。
（5）后勤保障組。分管校領導：組長：
負責建立校慶慶典活動專項帳戶，并擬訂相關收、支財務報表；擬定慶典活動的財務收支項目，并做到核算、監(jiān)察、登帳、記帳記錄；校慶宣傳品和禮品的驗收和保管，并按受邀人士禮品券的類別登記發(fā)放；校慶慶宴的安排與聯系；慶典會場和受邀人士聚會場所的后勤保障；受邀人士聚會場所校慶專題片播放；制定并實施工作方案；
校友接待服務保障
保證解決校級接待的貴賓和校友住宿、飲食、交通、票務、會議和旅游等有關生活保障服務工作。全力協調解決院級接待的來賓和校友的有關生活保障服務工作。
1、住宿：成立接待服務組，專門負責來賓和校友的住宿安排和接待服務等工作，重點確保學校邀請的貴賓和校友的住宿，同時要協調解決各學院邀請的校友的'住宿問題。
2、交通：成立校慶車輛調度組，負責調度校慶用車。各系、部門校慶用車請?zhí)崆邦A約。解決校慶特殊性用車困難等。
3、會議會務：提供慶祝大會和其他所有會議活動的服務。
4、票務：校慶將成立專門的票務中心，為校友提供鐵路、公路和航空票務預訂服務。
5、飲食：國際大酒店、維也納國際大酒店等酒店餐廳招待所等可提供各類宴請服務；院內各大食堂和餐廳等可確保校友、師生用餐。
6、水電服務：校慶前維護保養(yǎng)重點設備，校慶期間24小時加強值班，確保正常水電供應。
文化建設與宣傳陣
（一）發(fā)動階段
1、內部媒體宣傳
（1）建立校慶專題網頁，及時發(fā)布校慶相關信息；
（2）校園網絡全面覆蓋，制作校慶專欄，從前期到結束全程播報；
（3）70周年校慶專題片制作及展播；
（4）校慶校報專輯；
（5）?；?、院歌與校訓等征集方案及揭曉活動方案設計；
（6）邀請新聞記者對學院進行系列宣傳報道；
（7）通過致電、請柬或郵件的方式向校友及相關人員發(fā)出邀請。
2、外部媒體宣傳
（1）在與學院有一定聯系合作的門戶網站（如中國校慶網）上發(fā)布校慶資訊。
（2）設定媒體宣傳日，邀請市內以及自治區(qū)內主流媒體記者前來參觀校園進行報道，展示賀州學院優(yōu)秀的一面，讓更多人關注賀州學院。
（3）將制作的校慶專題片投放到相關電視網路媒體（如賀州電視臺），多渠道、多時間的播放該專題片，提高其到達率和有效受眾范圍。
（4）邀請教育界知名人士為學院慶典題詞
（二）校園文化建設
第一階段：2月
1、制作學院宣傳片。制作平面效果圖介紹學院整體面貌，完成后成品在學院公共場所和賀州電視臺播放，提高學院知名度。
2、班級文化建設――學生總動員，我為校慶獻禮。向學生征集作品，以班級為單位，要求展現學院風貌和校風，力求在各班級營造迎接校慶、愛校榮校的氛圍。
3、學生寢室文化建設――我的寢室我做主。形成有個人特色的寢室文化氛圍，開展優(yōu)秀寢室評比，爭創(chuàng)優(yōu)秀寢室。
第二階段：4月上旬至5月上旬。
1、設計并建造有特色有意義的雕塑。向社會各界征集雕塑設計方案，提高社會的參與度與積極性。摒除以往死板中規(guī)中矩的雕塑風格，充分發(fā)揮各界人士的想象與才能，所設計的雕塑要能夠表現出學院的特色，體現學院嚴謹同時創(chuàng)新、自由的校風，兼具典雅與民族個性。
2、征文征集活動。征集歌頌學院征文，詩歌、散文、小說均可，要求積極向上，可以從學院歷史發(fā)展、發(fā)展成果、人文氣息方面出發(fā)，力求完整客觀的體現學院的優(yōu)良傳統，催人奮進，引人關注。
3、大型校史展覽。制作展板，在校園文化走廊進行展示。
4、大型成果展示。制作展板，展示學院各項教學成果、所獲榮譽、基礎設施建設及人文建設成果，介紹學院優(yōu)秀教師，同樣在文化走廊展示。
5、大型攝影展。征集優(yōu)秀攝影作品，也可邀請市、自治區(qū)內的攝影愛好者來學院攝影，同老照片對比，回顧學院70年發(fā)展歷程，制作展板進行展出。
第三階段：3月至7月
1、創(chuàng)辦校慶月刊。在學院網站制作校慶?？?，介紹校慶活動進展、準備進程及社會各界對學院校慶的關心與支持，每期介紹一到兩位對學院發(fā)展起到重要作用的人物或是身邊的榜樣，分別制作網絡版和報紙版。
2、評選十佳優(yōu)秀教師。整個活動由學生自己策劃參與，不需要老師參與指導，以保證選取結果的公正與真實。學生選出自己喜歡的老師，一方面可以提高所有老師工作的積極性，有助于老師改進工作方式方法；另一方面，可以提高學生學習的積極性。在校慶70周年之際，這一活動對老師和同學都有著不同一般的意義。
3、老校友回訪母校。校慶之際邀請全國各地的校友回母校，選派學生帶領老校友重游校園，讓老校友在重溫校園生活的同時感受學院的巨大變化。安排在校同學同老校友進行交流，通過老校友的回憶感受學院的發(fā)展與變化，可以更加珍惜現在的生活和學習環(huán)境。
4、種下一棵樹，種下一份希望。保護學院及周邊地區(qū)的環(huán)境是我們責無旁貸的義務，在校慶日前一天，以班級為單位在需要綠化的地方種下一棵樹，在樹上掛上班級的標志牌，不僅在校慶之日綠化了環(huán)境，也是同班同學在大學這幾年的情誼見證，同時也種下了綠色的希望。
5、幫扶結對，尋找有意向的老校友和企業(yè)一對一幫扶家庭困難且學習優(yōu)秀的學生，助其完成大學學業(yè)。
慶典活動階段性工作安排
第一階段：9月15日前
1、校慶慶典工作領導小組成立，并于8月23日召開全體人員工作會議，對校慶籌備工作進行通報，對慶典工作進行部署與安排。
2、校慶慶典工作領導小組對校慶宣傳品和禮品進行最后確定，慶典辦公室負責具體事項的實施，并加強與相關公司和廠家的溝通、聯系。
3、校慶邀請函等設計與制作經慶典辦公室努力，有關公司制作完成，并發(fā)放到領導接待組和來賓接待組。
4、領導接待組和來賓接待組對本組受邀人士的名單（一般校友擬定邀請方案）進行最后確認，并報9月15日校慶慶典工作領導小組組長會議審查通過。
5、各專項工作小組對本組工作人員名單及分工進行調整確認，報校慶慶典工作領導小組，并召開第一次小組全體人員工作會議，對本小組工作進行部署與安排。
6、各專項工作小組校慶慶典活動工作方案初稿報校慶慶典工作領導小組。
第二階段：9月25日前
1、經校慶慶典工作領導小組負責人安排，慶典辦公室負責在市、州內外有關媒體發(fā)布校慶慶典公告，并進行相關宣傳。
2、領導接待組和來賓接待組按本組受邀人士的名單或類別，將校慶邀請函寄送基本完成。
3、慶典活動組和后勤保障組按工作方案完成相應工作任務。
4、校慶慶典工作領導小組召開第二次會議，并組織召開第一次校慶慶典全體工作人員工作會議，提出工作要求，布置工作任務。
第三階段：10月1日前
1、校慶宣傳品和禮品陸續(xù)全部到校，由慶典辦公室移交后勤保障組保管；慶典活動領導來賓及工作人員標牌、活動指南等制作完成；慶典大會有關講話稿擬稿完成；聯系有
關媒體對慶典活動進行報道。
2、領導接待組和來賓接待組按本組受邀人士的特別名單，分別將校慶邀請函親送全部完成，接待準備工作就緒。
3、慶典活動組按工作方案開展年級（班級）校慶活動；校慶攝影、征文、十佳優(yōu)秀教師評選等活動評獎完畢；10月8日慶典活動現場的籌劃與安排就緒。
4、后勤保障組按工作方案完成相應工作，受邀人士會聚場所安排就緒。
5、校慶慶典工作領導小組召開第三次會議，并召開第二次校慶慶典活動全體工作人員工作會議，聽取各組工作匯報，并對校慶慶典各項具體工作進行最后落實。
六、校慶慶典活動安排
1、10月8日慶典大會前
（1）慶典辦公室完成慶典大會的議程、有關講話稿和宣傳報道等準備工作，并協助領導接待組接待受邀人士。
（2）慶典活動組完成對慶典大會會場的布置、安全和與會人員的區(qū)域劃分、安排引導。
（3）領導接待組和來賓接待組所有工作人員按分工在指定地點分別接待本組受邀人士登記、領取校慶宣傳品和禮品，并引導本組受邀人士到待會場所座談或觀看校慶宣傳專題片以及文化走廊。
（4）后勤保障組所有工作人員分別在指定地點接受校慶受邀人士校慶宣傳品和禮品的領取登記和發(fā)放，保障受邀人士待會場所的后勤服務、校慶宣傳專題片播放。
2、10月8日慶典大會議程
由慶典活動組組織，領導、來賓和全體師生參加。
（1）上午8點整，主持人宣布慶典大會開始。
（2）升旗儀式。
（3）主持人介紹在主席臺就座的領導、來賓等。
（4）校領導宣讀上級領導、單位、組織和部分外地校友的賀電、賀信。
（5）院黨委、院共青團、學生會代表致辭。
（6）教師代表致辭。
（7）校友代表致辭。
（8）院長致辭。
（9）校老領導講話。
（10）來賓代表講話。
（11）市教育局領導講話。
（12）市領導講話。
（13）主持人宣布校慶活動安排。（校慶宴會、文藝演出等）
3、校慶宴會
中午12點，地點待定，參加慶典的領導、來賓和學院慶典工作人員及全體教職工按后勤保障組劃定區(qū)域就餐（如因場所有限，部分教職工聚餐可另行安排）。
4、校慶文藝演出
下午2點30分，慶典大會會場，由慶典活動組組織，領導、來賓和全體師生參加。
5、榮譽成果展，向全社會展示賀州學院的發(fā)展成就。
6、穩(wěn)固與已有合作企業(yè)的交流和聯系，邀其來校參觀、同慶校慶。同時進行事務洽談。亦可有合作意向及前景的企業(yè)來校參觀，開展技術探討、雙向交流，朝著未來雙贏的方向前行。
活動舉辦前，成立各活動領導小組，對各個活動進行部門單位分配，如秘書組、舞臺布置組、迎賓組、宣傳組等等，并設立每組組長，組長對本組的工作進行總負責，并對活動總調度人負責，接受總調度的統一領導。十一、經費預算：
院內整改費：20000元（相關設施的修繕、改建及相關教學設施的配備等）
宣傳費：22000元（院內：2000元、校外：20000元）
經費：20000元（校友、師生的接送、食宿）
酬勞費：26000元（相關知名人士的邀請及相關工作人員的聘請）
其他費用：10000元（紀念品、獎品、獎勵金、煙花等）
共計費用：98000元
十二、贊助及贊助商回報：
1、此次活動由校學生會外聯部成立贊助小組，一共分為A組和B組。
A組、負責學院附近商家的一切贊助活動；
B組、與學院老師聯合，負責外界從本校畢業(yè)的企業(yè)家贊助活動。
2、所有贊助活動都由專人負責，并由學院承認，開具相關證明，否則視為無效機構。
3、根據贊助金額可享有如下回報：總冠名稱為協辦方、致辭發(fā)言、幕布標識、主持人感謝、為獲獎者頒獎、免費發(fā)放商家宣傳單、禮品打上標識、橫幅注明、宣傳海報注明。（如有其它要求，可與承辦方協商）
4、其他贊助商科獲得相應的回報，如有特別要求，可商議解決。
5、本次活動最終解釋權歸活動籌委會所有。
第四篇：校園文化藝術節(jié)活動策劃方案
校園文化藝術節(jié)是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內容，以提高學生人文藝術修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨，每年舉行一次，一般在11-12月舉行。
一、活動的組織機構
為保證活動如期順利舉行，并達到預期效果，活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任，黨委副書記、副院長任副主任，黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛(wèi)處、后勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。
組委會辦公室設在團委，主要負責具體賽事的組織、協調、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。
二、活動項目
1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2-4分鐘，現場抽題，準備3分鐘后進行演講，要求思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內容，主題自擬，時間為2-3分鐘，要求儀態(tài)端莊，語音標準協調，具有較強的感染力。現場采訪時間為2-3分鐘，由選手抽取題目，對觀眾進行一對一的對話式采訪，要求主題明確，問答合理，語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內重大時事片段，參賽選手進行解說和評論，時間為2-3分鐘，要求評論觀點正確，思路清晰，語言流暢得體。以四個項目的積分總和排取比賽名次。
2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現場比賽相結合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆、軟筆均可，章法不限，其中硬筆不超過4開紙，軟筆不超過4尺宣。現場比賽由承辦部門指定內容，提供專用紙張，現場作業(yè)。以作品得分和現場比賽得分之和計本項目比賽名次。
3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內容，彩色、黑白照片均可，照片最小必須為七寸，要求具有較強的藝術性和美感。
4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內容自選，要求朗誦語音準確，聲情并茂，時間為3-5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定，時間為3-5分鐘，演講后當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。
5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選，要求內容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。
6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選，管弦樂、民樂均可，合奏、小合奏、獨奏等形式不限，時間不超過8分鐘。
7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng)，群舞（不超過36人）、三人舞、雙人舞、獨舞均可，時間不超過8分鐘。
8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品，相聲、小品、短劇、評書等均可，形式不限，時間不超過10分鐘。
9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數不限，形式不限，時間為5-8分鐘。
10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質較佳，知識視野開闊，愛好廣泛，口頭表達及思維能力強，女生身高160cm以上，男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內容，時間為1-2分鐘，普通話標準，口齒清楚流利。才藝表演形式不限，歌、舞、小品、樂器、戲曲均可，內容自選，時間為3-5分鐘。服裝展示要求自行設計或準備服裝，符合學生身份，富有青春氣息，采用舞臺表演方式展示，時間為1-2分鐘。素質考核由承辦部門確定內容，如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。
三、各項目的評分標準
1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分，其中主題與內容3分，普通話2分，表達技巧2分，臺風2分，效果1分；晚會主持滿分10分，其中普通話2分，技巧3分，臺風2分，效果3分；現場采訪滿分10分，其中采訪內容4分，采訪技巧3分，普通話2分，采訪效果1分；新聞評說滿分10分，其中觀點2分，內容3分，臺風2分，普通話2分，效果1分。
2、書法比賽。書法作品和現場比賽滿分分別為10分，綜合其筆力、風格、章法、技巧等評分。
3、攝影比賽。滿分10分，綜合其內容、選景、拍攝技巧等評分。
4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分，其中語音3分，表達2分，技巧2分，儀表及臺風2分，效果1分；英語演講滿分10分，其中語音3分，主題與內容3分，表達技巧2分，效果2分。
5、校園歌手賽。滿分10分，其中音準3分，節(jié)奏3分，技巧2分，難度1分，臺風及效果1分。
6、器樂比賽。滿分10分，其中音準3分，節(jié)奏3分，技巧1分，難度2分，效果1分。
7、舞蹈比賽。滿分10分，其中編排3分，動作3分，難度2分，效果2分。
8、曲藝比賽。滿分10分，其中主題與內容3分，技巧3分，難度2分，效果2分。
9、詩文朗誦賽。滿分10分，其中內容2分，普通話3分，技巧2分，形式1分，臺風及效果2分。
10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分，其中內容3分，普通話2分，表達技巧2分，臺風及效果3分；才藝表演滿分10分，其中難度2分，技巧2分，表演水平3分，臺風及效果3分；服裝展示滿分10分，其中服裝3分，動作3分，技巧2分，效果2分；素質考核滿分10分，其中內容4分，普通話2分，技巧2分，效果2分。
四、活動組織及參賽要求
1、每年從以上10個項目中，選取6-8個項目開展比賽活動，由組委會指定部門承辦單項活動的復賽和決賽。
2、各系以班為單位，積極組織動員，廣泛發(fā)動學生參與，組織進行班級選拔，每個學生至少參加班級選拔賽的一項活動，各班推薦選手參加各系預賽。
3、各系預賽后，規(guī)定時間內推薦3-10名選手或節(jié)目參加學院復賽，每名選手最多可參加兩項比賽。
4、承辦部門按組委會辦公室通知，統一組織各系推薦的選手進行復賽，決出15-20名選手決賽。復賽和決賽題目由組委會辦公室統一制簽，評委由組委會辦公室統一聘請，現場抽題及統計分數的工作人員均由組委會辦公室統一安排。
五、獎勵及記分辦法
1、各單項預賽由各系對獲獎選手頒發(fā)證書。決賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎5名，由學院頒發(fā)證書并進行獎勵。
2、以系為單位評定團體總分前三名進行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據，其中單項比賽一等獎計20分，二等獎計15分，三等獎計10分，優(yōu)秀獎計5分。團體總分相等以獲一等獎多者列前。
3、組委會從藝術節(jié)各項目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10-15個，舉行藝術節(jié)頒獎暨元旦文藝晚會。
第五篇：創(chuàng)意校慶活動策劃方案
一、目的及比賽意義
目的：為了慶祝母校的百年生日，營造濃厚的生日氣息，弘揚母校百年的歷史，繼承母校百年的優(yōu)秀傳統，激發(fā)同學們對母校的熱愛之情。
意義：這次的關于“百年校慶”主題征文比賽我認為最初的意義是讓同學們更加了解自己母校的歷史和自己所處的校園是多么美好，從而折射出同學們內心中的愛校感情，讓同學們的愛校情有個體現。并且這也能提升同學們的文學性，并且在發(fā)表出征文后能夠使同學們更加愛校。在發(fā)表出征文的同時，“百年校慶”征文比賽的召開也在一定程度上開闊學校的社會地位和名譽。并且給那些早期畢業(yè)的學子們有個緬懷青春和校園生活的機會，提升學校的知名度。
二、征文大賽主題
以自己的親身經歷以及所見所聞、所思所想，反映母校的歷史變遷、辦學成效、光榮傳統、典型人物、感人事例、難忘經歷，抒發(fā)愛校情懷、師生之誼，傳承蘇職大的歷史文化。
三、征文大賽方式
用感恩的心慶祝母校的百年生日
四、征文大賽主辦單位
蘇職大電子信息工程系團委新聞中心
五、征文大賽對象
電子信息工程系全體在校學生
六、征文大賽文稿
文稿：關于百年校慶，參賽作品題目自擬，內容要求積極向上，取材新穎，杜絕抄襲。
七、征文時間安排
作品征集：20XX年4月17日――4月24日
作品評審：20XX年4月24日――4月28日
八、征文比賽宣傳方式
1、海報形式
2、班級通知
3、橫幅簽字
九、征文要求
1、體裁：征文文體不限，詩歌，散文，議論文均可；
2、字數：1000字以上
3、投稿方式：電子稿，手寫稿均可
（電子稿正文采用四號宋體，標題采用三號黑體加粗，在規(guī)定時間內以電子郵件形式發(fā)送至xxxxxxxxx并注明姓名，班級，聯系方式）
4、征文必須是原創(chuàng)，不得抄襲，一經發(fā)現，將取消評選資格
十、征文評比
本活動將本著“公平，公正”的原則，對所有參賽作品進行評定：
初審：由新聞中心選出符合要求的作品
復審：由多位老師評選出優(yōu)秀作品
十一、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
十二、活動預算
榮譽證書6本：30元
獎品：300元
第六篇：校園創(chuàng)意活動策劃方案
一、活動背景：
上東大學威海分校年輕而充滿活力，她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀是創(chuàng)新型的社會，創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個大學生所必備的。因此，上東大學威海分校校學生會特舉辦創(chuàng)新思維“金點子”大賽，以豐富校園文化生活，激發(fā)同學們的創(chuàng)新熱情，為校園建設、生活獻策獻計。
二、活動目的及意義：
本大賽旨在提高大學生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)大學生的發(fā)散思維，為我校營造一個良好的學術科技氛圍；為同學們提供了一個展現自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺，使同學們的生活更多姿多彩；同時也為學校推薦一些獨具匠心的想法和建議，使學校制度更為完善，校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學們的主人翁意識以及加深同學們對學校的熱愛之情，而且有利于提高同學們對其專業(yè)文化素質和知識實際綜合運用的能力，為步入社會做好準備，以及充分弘揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。
三、活動內容：
征集有創(chuàng)新思維的“金點子”，并對其進行選優(yōu)評獎。
四、活動要求：
1、參賽形式：個人參賽或團隊參賽(團隊人數不超過3人）
2、參賽對象：在校本科生和研究生
3、參賽作品類別：
A．環(huán)境建設類（如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等）；
B．藝術娛樂類（如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等）；
C．校園學習類（如針對校園學習方面的奇思妙想等）；
D．管理制度類（如學校管理制度，相關條例的改革等）；
E．生活服務類（如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等）；
F．健康生活類（如針對校園生活的新穎想法等）
G．校園創(chuàng)業(yè)類（如在校園內開設小店等想法）
H．其他類（包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點子”）
4、作品要求：
（1）有創(chuàng)新性和可操作性
（2）作品一律按規(guī)定格式書寫（參賽者需上交打印版和電子版）（可見附件）
5、作品上交時間：xx年xx月xx日――xx年xx月xx日
作品上交地點：xxxxx
注：電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx
五、活動流程安排：
1、前期宣傳：xx月xx日――xx月xx日
在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙（每日一貼，持續(xù)一周）；請求各院下發(fā)通知，通知到班；懸掛條幅。
2、作品選優(yōu)評獎：
axx月xx日――xx月xx日將征集的所有作品整理、分類，由部分學生會成員進行初選。
bxx月xx日――xx月xx日初選的作品再由團委、校學生會共同復審。
cxx月xx日――xx月xx日經復審合格的作品進入決賽階段。（入圍名單進行公示）
注：決賽流程：
（1）參賽選手先對作品進行闡述，同時進行電子版演示（時間為五分鐘）。
（2）參賽選手回答評委提出的問題。（時間為8分鐘）
（3）評委根據評分細則（可見附件）打分，選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。
（4）確定獲獎名單，邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。
決賽時間：xx月xx日
決賽地點;xxxxxxx
決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學生會成員
3、后期宣傳:
a.以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。
b.以噴繪的方式將活動場景展示。
六獎勵機制：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；各類別另設最佳創(chuàng)意獎一名（單項獎不與一、二、三等獎重復）。
以上獎項均可按照學校有關規(guī)定，在綜合測評發(fā)展性素質中加分。
第七篇：校園文化藝術節(jié)活動策劃方案
一、指導思想：
為了進一步激發(fā)學生對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使他們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術節(jié)。
本屆藝術節(jié)以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發(fā)我校師生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。
二、具體目標：
1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節(jié)。
3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽、節(jié)目的準備與排練，積極參與。
三、領導小組
組長：陳愛婷
副組長：高金貴、呂麗娜
組員：郝志紅、王永華、王鳳娟
四、活動要求：
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養(yǎng)，培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學生藝術節(jié)指導小組，，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。
3、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術節(jié)活動。
五、具體活動安排：
（一）、藝術節(jié)準備動員階段：
（1）成立藝術節(jié)指導小組。
（2）商討制訂藝術節(jié)計劃。
（二）、藝術節(jié)活動實施階段：
1、藝術節(jié)開幕式。
2、初一新生“藝術新星選拔大賽”。
3、學生書畫作品展覽。
4、第十六屆藝術節(jié)文藝匯演。
（三）總結表彰階段：
1、藝術節(jié)各項活動總結工作。
2、藝術節(jié)閉幕式。
六、指導小組名單（略）
第八篇：校園活動策劃方案
一、活動時間
20xx.5.12
二、活動內容
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級：1-3年級
負責人：xx、xx
活動內容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。
2、最想說的話送給您
活動年級：4、5年級
負責人：xx、xx
活動內容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發(fā)紙。
3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您
活動年級：6年級
負責人：xx
活動內容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處。以備在大廳循環(huán)播出。
三、活動組織
大隊部、各級部主任
四、活動原則
具有實效性、要求學生們要感情真摯
