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第一篇:大學(xué)校園社團活動方案
為響應(yīng)第xx屆大學(xué)生科技文化節(jié),豐富校園文化生活,展示大學(xué)生社團風(fēng)采,推動學(xué)生社團在培養(yǎng)大學(xué)生成長成才、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式等方面發(fā)揮的重要作用,濱州學(xué)院社團聯(lián)合會特舉辦此次“學(xué)生社團活動方案設(shè)計大賽”
一、活動主題
擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、提高技術(shù)技能、發(fā)展興趣愛好
二、活動時間
4月中旬至5月中旬
三、組織單位
主辦:共青團濱州學(xué)院委員會
承辦:濱州學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會
協(xié)辦:濱州學(xué)院各系社聯(lián)
四、參賽范圍
濱州學(xué)院所有正式注冊的社團
五、作品要求
1、作品形式為社團活動策劃方案。方案要體現(xiàn)社團風(fēng)采及校園文化特色,展示當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌,主題積極向上。
2、參賽方案分為四個類別,即公益類、文體類、實踐類和其他類,鼓勵相互結(jié)合。
3、學(xué)生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽,建議以傳統(tǒng)活動和品牌活動方案參賽。
4、參賽方案文字應(yīng)在2000字以上,必須包括如下幾個方面的內(nèi)容:社團介紹;活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內(nèi)容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數(shù)、各種日常寫作指導(dǎo),宣傳方案、活動流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)安排、人員安排、經(jīng)費的來源和使用、活動總結(jié)(含效果分析及改進方案)等。建議包含以下方面:活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。
5、所有參賽社團必須填寫《學(xué)生社團活動方案設(shè)計大賽作品申報表》(見附件1),并作為作品封面?;顒釉O(shè)計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上,附于申報表后。
第二篇:校園社團活動策劃
一、活動目的
借助英語角活動的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標(biāo)單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。
二、活動宗旨
提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實語境中表達英語,更好地輔助英語教學(xué)。
三、指導(dǎo)思想
HappyEnglish,Happylife快樂英語,快樂生活。
四、活動地點
校園活動角和課余時間。
五、具體安排
1、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。
2、宣傳活動:任課老師負責(zé)在本班召集團員,原則上每班不超過五人。
3、活動內(nèi)容:
第一期主題:以MySchool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)
第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓(xùn)練孩子動手能力。
第三期主題:畫圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。
第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總,也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題:英語表達,此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。
六、評價方式
教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
第三篇:文學(xué)社團活動方案
萌芽文學(xué)社活動計劃
為了有計劃、有目的地進行文學(xué)社活動,努力將文學(xué)社活動搞得有聲有色,有滋有味,特制定此計劃。
一、指導(dǎo)思想
文學(xué)社團旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣、愛好,增加學(xué)生的課外知識,提高一定的寫作技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動的作用。爭取扎實做好文學(xué)社團的基礎(chǔ)工作,使之成為我校社團工作的一個重要組成部分,成為我校作文教學(xué)研究一個閃光點,成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的`一個舞臺。
二、活動目標(biāo)
1.通過各項活動,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。
2.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、發(fā)揮指導(dǎo)教師的積極性和創(chuàng)造性,積極開展形式多樣的活動,激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情,提高學(xué)生語文素養(yǎng);
三、活動內(nèi)容
1.開展讀書活動,交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2.教師開展系列習(xí)作指導(dǎo)講座,拓寬視野,增長見識。
3.在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、演講、踏青、詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、走進兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。
4.圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀、采風(fēng)等活動。文學(xué)社團社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負擔(dān)。
5.在學(xué)校開展活動的時候,引導(dǎo)文學(xué)社團社員以小記者的身份進行采訪,試著1
撰寫新聞報道。
6.向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項討論。
7、積極向“內(nèi)”——學(xué)生??睹妊俊吠陡?。
8.鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極向“外”投稿。
9.學(xué)期結(jié)束,對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、任務(wù)要求
1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開展好各項
活動。
2.明確社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。
3.有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。
4.學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。
五、活動安排
時間內(nèi)容第1周制定計劃
第2周演講指導(dǎo)文學(xué)與音樂
第3周演講指導(dǎo)
第4周演講指導(dǎo)
第5周記事作文指導(dǎo)寫作精彩的題記
第6周寫景作文指導(dǎo)寫作綠色閱讀
第7周狀物作文指導(dǎo)寫作
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第8周寫人作文指導(dǎo)寫作名著導(dǎo)讀第9周社員現(xiàn)場作文比賽
第10周觀察作文指導(dǎo)寫作
第11周童話作文指導(dǎo)寫作圖說成語第12周短篇讀書心得撰寫指導(dǎo)
第13周讀書心得交流會
第14周結(jié)合《萌芽》做指導(dǎo)
第15周活動采訪新聞報道
第16周文學(xué)社團表彰總結(jié)
六、活動時間和地點
1、時間:每周三下午三節(jié)課后
2、地點:北大倉一樓
七、成員名單(略)
八、指導(dǎo)老師:李立泉、鐘聲宇劉燕馬春燕3