千文網小編為你整理了多篇相關的《心理活動策劃書(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《心理活動策劃書(推薦6篇)》。
第一篇：活動中
1活動的介紹：
本環(huán)節(jié)由主持人對心理健康部本次活動的主題以及活動的注意內容進行簡單的介紹。
2互動環(huán)節(jié)：
①團隊協(xié)助尋找幸福感――取之有道
游戲分為2組，每組4人。參與者用布條蒙住眼睛，端著一碗水從前臺走向教
室最后面，在同伴的聲音的指導下，杯子的水未灑出并最快到達者為勝。
②生命之重――珍惜點滴幸福。中間插入事先制作好的.ppt
每個人慎重考慮自己20個身份，然后不得已作出選擇，放棄10個，最后再放
棄5個。在放棄直至只剩下1個身份。由主持人隨機選取或同學們踴躍發(fā)言，說出自己放棄的以及原因。并由這個游戲得到的感悟?；顒舆^程中，將會插入音樂以及幻燈片觀看。
③假如生命只有3天。――珍惜點滴幸福活動過程中播放音樂
活動參與者沒人在紙上寫下“假如生命只有3天，最想要做的事”再將紙片疊成飛機向講臺投擲，再由主持人及工作人員隨機抽取與大家分享。
④幸福是什么
活動開場前，每人分發(fā)一張小紙片。寫下對幸福的感受和認識。結束時由工作人員收上來，選取有創(chuàng)意較好的，由主持人與大家分享。作為此次活動的最后，并由工作人員向現(xiàn)場分發(fā)棒棒糖。
⑤微電影觀看尋找有關提升同學們幸福感的微電影兩部，一部備用。在活動環(huán)節(jié)播放。
第二篇：活動方案
根據(jù)區(qū)教師發(fā)展中心“關于開展心理活動周暨考前心理輔導系列活動的通知”的要求,結合我校實際,擬于4月23日至4月27日在我校開展主題為“釋放壓力放飛心情”的心理活動周,具體活動安排如下:
一、國旗下講話
圍繞“釋放壓力放飛心情”為主題進行國旗下講話,宣告本次心理活動周的啟動。
時間:4月23日(周一)課間操期間
二、壓力測試
壓力無處不在,你容易感受壓力嗎?哪些人和事給你帶來壓力?通過心理測驗,看看自己的壓力大小以及承壓能力。
時間:4月23日(周一)中午
地點:春林樓前
三、壓力大釋放
壓力像氣球,不及時處理會爆炸。寫下你的壓力,或許在你寫的瞬間壓力已經消散,或許看到別人的壓力,你會發(fā)現(xiàn)其實每個人都是相似的。
時間:4月24日(周二)
地點:教學樓一樓大廳
四、我來支招
每個人都是自己的心理專家,當你遭遇壓力時,你是如何處理的呢?將你的方法貢獻出來,也收獲別人的減壓方法。
時間:4月25日(周三)
地點:教學樓一樓大廳
五、心理知識展
高考的腳步越來越近,高三的同學們的壓力與日倍增,面對高考壓力,我們該怎么調整呢?請看看相關資料,或許這其中有你要找的.答案!
時間:4月26日(周四)
地點:校園林蔭道
六、氣球涂鴉
你知道涂鴉是一種良好的減壓方式嗎?將你的創(chuàng)意畫在氣球上,氣球就變得獨一無二了!如果想創(chuàng)造屬于自己的氣球,歡迎來參加氣球涂鴉!
時間:4月26日(周四)下午課后
地點:實驗樓物理實驗室
七、氣球爆炸
將自己的煩惱和壓力全部放進氣球,隨著“嘭”的一聲,煩惱和壓力就此遠離,此活動膽小者慎入!
時間:4月27日(周五)下午課后
地點待定
本次活動由政教處和心理主辦,心理社團承辦。
心理輔導室
第三篇：活動方案
一、晚會主題
同心同樂，共謀發(fā)展
二、晚會時間、地點
時間：初步定于XX年12月初
地點：學生活動中心
三、參加人員
機關全體干部職工
四、節(jié)目及要求
1.節(jié)目內容：健康向上，喜慶祥和，能夠體現(xiàn)機關良好精神風貌，主題不限。
2.節(jié)目形式：形式不限，單人或團組表演均可，團組可跨部門組合。節(jié)目類型包括獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品、雜技、演奏、戲劇、朗誦等，鼓勵自編、自導、自演的各種原創(chuàng)節(jié)目。
3.節(jié)目時限：每個節(jié)目3-8分鐘。(整臺晚會控制在2小時以內)
4.節(jié)目報送：每個部門至少報送一個節(jié)目，報送時請寫明部門、節(jié)目名稱、節(jié)目類型、表演人員名單。
五、節(jié)目報送時間
請各部門于XX年10月30日之前將本部門節(jié)目報至機關黨委，郵箱jgdw@lzu.edu.cn。機關黨委將組織人員對節(jié)目進行篩選，確定最終演出節(jié)目。
六、獎勵
晚會設一、二、三等獎，評委將現(xiàn)場對演出節(jié)目進行評選;對參與積極、節(jié)目質量高、演出效果好的部門給予組織獎。對獲獎的節(jié)目和部門給予適當獎勵。
舉辦機關新年晚會是展示機關形象、促進團結和諧、凝心聚力謀發(fā)展的有效途徑。請各部門切實做好宣傳動員工作，踴躍選送節(jié)目，認真組織干部職工積極參與，確保晚會成功舉辦。
第四篇：活動方案
一、活動目的
秋天，是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。為了加強學生的綜合實踐能力，增加學生的生活體驗，讓學生發(fā)現(xiàn)自然之美，感受勞動的快樂，體會收獲的喜悅，開展走進農田，感受豐收――“快樂收獲歡慶豐收”的勞動體驗實踐活動。
二、活動時間：10月
三、活動地點：農田、菜地、果園等
四、活動方式：與家長或小伙伴結對
五、活動內容：
1、利用業(yè)余時間和伙伴、父母一起參與收獲過程，例如：摘花生、掰玉米、挖紅薯、曬薯干、收糧、曬糧、摘桔子、柿子、收板栗等，了解采摘收獲的方法，積累收獲經驗。
2、了解收獲物品生長的過程，或者已經參與種植，了解父母對收獲的期望。
3、感受豐收的氛圍，體會收獲的快樂。
六、活動要求：
1、積極參與收獲的全部過程。
2、將了解的果實等生產經過記錄下來。
3、各班注意收集資料，結束后開“果實展覽會”等。
第五篇：活動經費預算
1中性筆10*1、5=15元
2薯片飲料4*4=16元2、5*4=10元
3礦泉水10瓶10元
4材料紙2元
5彩色紙片10元
6棒棒糖10*0、5=5元
7一次性紙杯5元總計：73元
第六篇：中學生心理活動月策劃書
一、活動主題：關注自我放飛青春
二、活動宗旨：
在學校中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動時間：XX年5月9——5月31日
四、參與對象：德化三中全校學生
五：活動項目：
活動一：心理健康征文賽
主題：我的青春我做主
要求：1、1000字以內手寫稿(統(tǒng)一用作文紙)或打印稿
2、內容健康、積極向上
3、嚴禁抄襲
參與方法：各班語文課代表統(tǒng)一收齊，于5月28日前上交學生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)
注：稿件須注明作者的真實姓名、班級、學號。
活動二：心理漫畫大賽
心理漫畫作品要求：
1、統(tǒng)一規(guī)格：四開紙
2、原創(chuàng)作品，作品題目自擬，力求突出所繪作品表達的核心意義。
3、作品要集中體現(xiàn)學生成長過程中的心路歷程或心情片斷，以校園、家庭、社會生活為大背景，表達真情實感。主題明確，內容完整，創(chuàng)意新穎，風格獨特，富有情趣。
4、形式要求：單幅或多格漫畫，黑白或彩色畫稿皆可，創(chuàng)作方式不限。
5、參賽作品必須由參賽者原創(chuàng)。
參與方法：各班宣傳委員統(tǒng)一收齊，于5月28日前上交學生處,每個班級至少選送一份(初、高三除外)
注：稿件須注明作者的真實姓名、班級、學號。
活動三：心理健康知識宣傳板報比賽
主題：關注自我放飛青春
參加對象：各個班級(初、高三除外)
評比時間：5月25日
活動四：心理圖片展
展覽時間：時間另行通知
展覽地點：校門口宣傳欄
活動五：現(xiàn)場心理咨詢、測量
時間：時間另行通知
地點：校門口宣傳欄旁
活動六：心理影片放送
時間：5月24日、25日中午12點
地點:電教樓1樓會議室
結束工作：
1、心理健康宣傳月成果展(屆時將獲獎文章、漫畫、班級板報發(fā)布到校園網上)
2、頒獎活動：征文賽、漫畫大賽、班級板報活動將評選出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獎狀。
