千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《圣誕的活動策劃方案(優(yōu)秀范文八篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《圣誕的活動策劃方案(優(yōu)秀范文八篇)》。
第一篇：圣誕的活動策劃方案
一、活動背景
圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。
二、活動目的
1、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。
2、聚集人氣，通過業(yè)主的口碑，促進物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、活動主題
樂結(jié)圣誕情系xx
四、活動地點
小區(qū)大廳內(nèi)
五、活動時間
20xx年x月x日19：00―21：00
六、宣傳計劃
1、邀請函（向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函）在公共部位張貼通知。
2、電話邀約或手機短信邀約。
七、參與人員
1、小區(qū)業(yè)主200人
2、工作組人員：
3、保安4人，xx物業(yè)工作人員8人
預(yù)計此次活動的參與人數(shù)將達到300人左右。
八、活動內(nèi)容
1、采摘圣誕帽許下圣誕愿
2、全家齊動員歡樂連連連
九、活動流程
1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；小鉤環(huán)一個；兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵；
游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
2、全家齊動員歡樂連連連
此區(qū)域趣味活動山家庭成員協(xié)作完成：
準備：氣球
游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。
第二篇：圣誕節(jié)活動的策劃方案
一、活動目標
準備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動準備
1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。
三、活動過程
結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merryChristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語MerryChristmas的練習(xí);句子Iwant的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《Happynewyear》，活動很自然也很有意義。
教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：MerryChristmas!教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老人：SantaClaus，圣誕樹：Christmastree等飾物的發(fā)音。
游戲：
1、Whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
2、MerryChristmas!帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
3、親子活動：給師長的圣誕卡
①、提出主題，引導(dǎo)幼兒進行討論。圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
②、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
③、提出制作時的要求：(1)先設(shè)計好再進行制作，大膽使用各種材料。(2)使用工具、材料時注意安全。
④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。(1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。
⑤、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
4、圣誕老人出場，圣誕老人敲門，教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?圣誕老人：IamSantaClaus!教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Pleasecomein!圣誕老人：MerryChristmas!Children!幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!
5、圣誕party準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。
①、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
②、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
四、備選游戲
1、穿鞋子每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。
3、貼鼻子：家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”最后：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂!
第三篇：圣誕節(jié)活動策劃方案
一、活動主題思想
魔力圣誕派對
二、活動時間
xxxx年12月24日
票價：118每張
三、活動地點
二樓多功能大廳
四、活動內(nèi)容
（注：由酒商提供獎品）
平安夜，狂歡夜自助大時間：XXXX年12月24日18：0019：30
地點：xx會議中心
規(guī)模：280人
（1）內(nèi)容：大型自助餐（美國火雞、醬牛肉，特色烤魚，辣子雞丁，辣白菜，蔬菜沙拉，雞肉玉珠羹、、，既有地道的中國菜，也有西餐，還有中西合壁的創(chuàng)新菜，每一道美味佳肴都呈現(xiàn)著誘人的色澤。各色水果和圣誕節(jié)的特色餅干等）綜藝節(jié)目演出，邀請專門演出隊伍精采演繹繽紛圣誕；
（2）集體參與游戲項目：”圣誕舞會”：自備服裝、道具等，舞會中可請部分專業(yè)領(lǐng)舞者參與。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空，邀請晚會部分嘉賓參加，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘的圣誕狂歡夜；
自助餐臺上將備有精心特制的圣熱飲，花樣繁多的節(jié)日甜點，琳瑯界風(fēng)味佳肴，更有香地道的咖啡，口味純正的紅酒以及香醇的極品酩悅香檳，，讓您在”歡騰的xx”，盡享”繽紛的圣誕”。
“圣誕歡歌”：
小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式的或是童話故事里白雪公主、藍精靈還有時下最受小朋友歡迎的哈利波特、蜘蛛俠、咸蛋超等裝扮，在兩名圣誕天使的帶領(lǐng)下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲，邊唱圣誕歌曲，邊跳圣誕舞。
第四篇：圣誕節(jié)活動策劃方案
一、活動目的
1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的.節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
3、加強同學(xué)們的團隊合作精神，增強同學(xué)們之間的交流與溝通。同時，加強同學(xué)們對西方文化的認識。
4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受＂四三拍＂歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。
5、讓平時緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解，使同學(xué)們的心情得到放松，在以后的日子里更好地學(xué)習(xí)。
二、活動主題
感受西方文化，使同學(xué)們對圣誕節(jié)有更多的了解。
三、活動時間
20xx年12月23日早上第一節(jié)
四、活動地點
二（4）班教室
五、活動對象
全體同學(xué)及語文老師。
六、活動準備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、歌曲《鈴兒響叮當》MP3、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
七、活動流程
活動一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、請孩子相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓孩子了解，豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說
（1）圣誕老公公是誰？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說
老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比
從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲＂四三拍＂歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。
活動三：
區(qū)域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
區(qū)域二：手工：做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙：孩子通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫：畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常：通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事：通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動四：圣誕節(jié)知識小問答。
活動五：請＂圣誕老人＂給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲。
活動六：過生日。
活動七：許愿望，在愉快的情緒中結(jié)束。
八、安全注意事項
1、在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。
2、清點到場人數(shù)，了解提前離場同學(xué)的去向。
3、到場同學(xué)注意保管自己的財物?？赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要，更換衣物，注意保管好。
4、節(jié)目表演時，注意安全。
第五篇：大學(xué)生圣誕節(jié)活動方案
一、活動背景及可行性分析：
圣誕節(jié)作為西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，備受西方人推崇。近年來隨著中西文化的不斷交流，圣誕節(jié)也越來越受中國青年人所青睞，并被賦予許多中國式的特色和內(nèi)容。大學(xué)生是風(fēng)華正茂的熱情奔放的一代，大學(xué)校園是個生活豐富多彩，釋放青春魅力的地方，舉辦一場圣誕舞會是必不可少的。
可行性分析：
優(yōu)勢：學(xué)校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦；在校大學(xué)生更熱衷于參加此類活力的活動派對，提高了我們的推廣度；我們作為會展策劃專業(yè)的同學(xué)，在籌辦活動方面具有更專業(yè)的策劃能力。
劣勢：其他系的圣誕派對活動也在籌辦中，有可能會造成活動“撞車”、活動資金不足，難以提供更全面的派對工具。
我們的活動籌備經(jīng)驗還不夠成熟，難免有考慮不到的.地方。
二、活動意義：
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，在圣誕來臨之際，為了給同學(xué)們提供一個自我展示和娛樂的平臺，讓同學(xué)們更好地在愉悅的氣氛中去感受校園活動的激情，同時在放松過后更好地投入到期末的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中，我們會展專業(yè)的同學(xué)借此時機籌辦2012年的最后的狂歡派對，在提高自身專業(yè)知識運用的同時，更進一步帶動更多校園創(chuàng)新活動的舉辦。
三、活動時間：
20xx/12/25；19：30―21：30
（根據(jù)現(xiàn)場情況而定，可適當往后推半小時）
四、活動地點：
廣輕一飯二樓書吧
五、活動主題：
末日狂歡，激情圣誕
六、活動名稱：
圣誕狂歡派對
七、活動人數(shù)：
80~100
八、組織形式：
主辦單位：會展111班
承辦單位：會展111班
九、活動時間安排：
20xx/12/12――出最初方案
20xx/12/12―12/20――宣傳推廣階段
20xx/12/20―12/25――活動準備階段
20xx/12/25――活動進行時
20xx/12/25―12/27――活動后期評估
十、人員工作安排：
活動前期安排：
十一、活動前期準備：
1、訂音箱、場地、購買活動用食物，獎品，道具，服裝等。
2、布置現(xiàn)場，必須有圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、準備音樂舞曲。
4、組織同學(xué)學(xué)習(xí)簡單的華爾茲舞步，兩種。
5、表演節(jié)目排練。
十二、活動內(nèi)容與流程：
入場前所有人得到編號卡片一張，并且有與其相配對的卡片、主持人致開場白
主持人組織所有人按照自己手上的卡片尋找自己的舞伴
1、第一環(huán)節(jié)
（1）按照事先抽簽安排的兩兩配對開始第一支舞。
2、第二環(huán)節(jié)游戲環(huán)節(jié)
（1）抽出兩組每組兩位同學(xué)上臺，其中一個拿著事先準備好的食物，另一個蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)五圈后走上去吃，快者獲勝。
（2）一組4名選手，兩人吹氣球，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。
（3）我們都愛記歌詞。每支隊伍派出六名參與者。分兩種方式：
1、DJ先放出一首歌的片段，然后六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內(nèi)容依次唱完；2、DJ放出一首歌的部分，六位參與者通過集體智慧接出剩下部分。（選擇低價比較熟悉的歌曲）每支隊伍可以自己選擇游戲方式。每支隊伍有五次機會，順利完成一首歌積一分，分數(shù)相同可以加賽。
（4）腦筋急轉(zhuǎn)彎，一同學(xué)手持氣球，在限定20秒時間內(nèi)必須回答出主持人所提問的腦筋急轉(zhuǎn)彎，否則刺破氣球懲罰。
（5）心中的TA。選一名觀眾上臺（可以隨機抽取數(shù)字）。保證其是但身，讓其背對觀眾，然后主持人問臺上觀眾理想的伴侶要求，如身高、單/雙眼皮、長短發(fā)等問題，臺下不符合要求的觀眾往后退，直到最后只剩下一位站著的觀眾時宣布速配成功，游戲結(jié)束。如果一次游戲沒有成功可以多次進行幾輪，最后為兩位男女主人公發(fā)獎品。
3、第三環(huán)節(jié)
（1）快閃。（具體待小新組織安排）（歌舞青春）
4、第四環(huán)節(jié)現(xiàn)場變裝
（1）現(xiàn)場挑選四對同學(xué)上臺（可自愿，如無人上臺則抽簽），其中一人幫另一人利用臺上道具為其裝扮。完成后由現(xiàn)場觀眾投票選出最具創(chuàng)意獎授予獎品（投票由觀眾站在所支持的隊伍后面）。
5、第五環(huán)節(jié)表演環(huán)節(jié)
（1）現(xiàn)場表演舞蹈節(jié)目。
（2）歌曲串燒節(jié)目。
（3）表演過程由同學(xué)扮演成夸張的角色現(xiàn)場派圣誕禮物。
6、第六環(huán)節(jié)抽獎環(huán)節(jié)
（1）利用進場所派的卡片抽出2組同學(xué)獲得當晚神秘大獎。
7、第七環(huán)節(jié)活動亮點（高潮）
（1）所有人用紙片寫上末日重生后的，或各種圣誕愿望，現(xiàn)場收集后由主持人抽取5張讀出并其祝愿望實現(xiàn)。
（2）完成后音樂響起，圣誕老人出現(xiàn)并與主持人配合帶領(lǐng)全場唱圣誕歌，最后主持人宣布派對結(jié)束。
活動流程（現(xiàn)場活動按此流程進行）
1、7：00―7：30：簽到
2、7：30―7：40：第一支交誼舞
3、7：40―7：45：歌曲串燒
4、7：45―8：00：吃貨大比拼
5、8：00―8：10：快閃
6、8：10―8：20：我們都愛記歌詞
7、8：20―8：35：現(xiàn)場變裝
8、8：35―8：45：腦筋急轉(zhuǎn)彎
9、8：45―9：00：心中的他（她）
10、9：00―9：15：元旦舞
11、9：15―9：30：寫下心中的愿望
第六篇：圣誕節(jié)活動策劃方案
一、扮圣誕老人送禮物辦會員
既然是圣誕節(jié)，當然少不了圣誕老人?？梢宰尵W(wǎng)吧一個員工裝扮成圣誕老人，并且在口袋里裝一些糖果、小布偶之類的東西。穿梭在網(wǎng)吧各個區(qū)域，看到顧客，就派發(fā)點禮物。禮物不在大，不再貴重，在于一個網(wǎng)吧出乎意料的創(chuàng)意。
還可以辦會員搞優(yōu)惠，后回頭客越來越多。
二、不同游戲主題的聚會比賽
很多人去網(wǎng)吧就是為了玩游戲，網(wǎng)管可以根據(jù)游戲服務(wù)器本地PF值顯示的統(tǒng)計，了解網(wǎng)吧最受歡迎的游戲是什么，然后舉辦幾場游戲的競技比賽，比如上午是魔獸爭霸賽，下午是勁舞賽。游戲參賽者均有禮物，得獎?wù)叨Y物更大。這樣不但能讓網(wǎng)吧的知名度大漲，還讓客戶覺得網(wǎng)吧是一個專業(yè)的娛樂網(wǎng)吧。
三、充值抽獎活動
抽獎是大家都很喜歡的一個活動，對于當天在網(wǎng)吧充值達到10元以上的會員，均有一次抽獎機會，也可重復(fù)抽獎但要分次數(shù)。比如充值50，就有5次抽獎機會。
網(wǎng)吧收銀員最好做一個看上去很喜慶的抽獎箱子，箱子用紅
紙來做底色，再貼上一些插畫，如圣誕老人、雪花、馴鹿。獎品可以是5元充值費，10元充值費，礦泉水一瓶，泡面一桶，
3元代金券，餐巾紙等等。
四，與餐飲合作
節(jié)日的時候，很多人都想放松，比如有的人直接在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲一整天時間，所以可以說他們吃住都會在網(wǎng)吧，這時候網(wǎng)吧如果有自己的餐飲服務(wù)是最好的。如果沒有那網(wǎng)吧可以與提供餐飲的人合作一起賺錢從中抽取利潤也是不錯的，不過飯菜的質(zhì)量一定要好，不然會把網(wǎng)吧的名聲搞臭的。
第七篇：公司圣誕節(jié)活動策劃方案
一、活動背景：
圣誕節(jié)是基督徒紀念耶穌的誕生的節(jié)日，是一個西方的節(jié)日，但是近年來卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。
二、活動宗旨：
豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)。
三、活動事項：
1、活動主題：“共度平安夜，相聚一家人。”
2、活動時間：2016年12月24日晚(平安夜)6：30~
3、活動地點：三樓多功能廳
4、活動對象：所有。。成員。
5、活動概要：、看電影、貪吃比賽、現(xiàn)場歌唱表演、合唱(相親相愛一家人)、吹蠟燭比賽
四、活動目標：
1、讓大家充分感受科協(xié)帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。
2、讓所有的科協(xié)人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛。
3、留下一個難忘的圣誕節(jié)回憶，開啟一個新的共同美好記憶點。
活動準備：
1、大活三樓多功能廳借取
2、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”
3、物資準備(蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、)
4、高清影片資源準備
5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物
6、雞排券(與南三雞排店協(xié)商好，提前給好錢，簽好憑據(jù)，憑憑據(jù)拿取雞排，僅限當晚)
7,、小彩紙(寫祝福用)，祝福瓶(可裝所有的祝福紙)
五、活動內(nèi)容簡介：
活動一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協(xié)的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結(jié)束時提出幾個有關(guān)影片內(nèi)容的問題，答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準備好零食，可參考聯(lián)誼時的食物準備。
活動二：“貪吃比賽”，兩張桌子上擺上幾只蘋果，選取自愿參加的觀眾加四位主席進行比賽，比賽內(nèi)容是吃蘋果，計時進行，最快者為冠軍，圣誕老人發(fā)放獎品，同時主持人發(fā)放神秘冠軍杯：超大紅蛇果
活動三：“自由歌唱者”，自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺者自行上臺表演，獲得最熱烈掌聲者發(fā)放雞排券，由主持人串聯(lián)并挑起現(xiàn)場氛圍。(萬一冷場，主持人提示部員喊部長上臺)
活動四：“溫情寄語”全場滅燈，只有幾根蠟燭亮著，由四位主席向我們敘述心里話，部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導(dǎo)大家說出祝福語()。
活動五：“共度平安夜”為每一位到場觀眾發(fā)放蘋果，獲得的條件是每人寫一句話(提前通知帶筆，紙統(tǒng)一準備好)，寫出自己最想說的一句話，保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝福語，寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾，可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條，以此重復(fù)，直至獎品發(fā)光。
活動六：合唱相親相愛一家人，主席領(lǐng)唱，大家一起唱。
六、活動流程
人員分工及物資準備：
1.主持兩人，各部門舉薦，在20號前上報。
2.簡單主持稿撰寫，22日前完成，辦公室負責(zé)，兩位部員一位中干撰寫。(聯(lián)系兩位主持人，聽取他們的意見)
3.高清資源《瘋狂原始人》，技術(shù)中心準備，同時技術(shù)中心準備整場ppt以及需要的音樂、視頻。
4.電影中的問題(要求一半有意義有深度，一半搞笑無厘頭)，活動部準備。
5.圣誕老人一名，本著自愿和舉薦原則。
6.圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準備。
7.食品購買由外聯(lián)與辦公室合作完成，外聯(lián)負責(zé)小禮品與批量蘋果購買，辦公室負責(zé)零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責(zé)雞排券的準備。
8.現(xiàn)場布置，由辦公中心組織部員一起準備5點半執(zhí)行。
9.拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。
10.場務(wù)5名，負責(zé)搬桌子，點蠟燭，關(guān)燈開燈，輔助串聯(lián)節(jié)目，解決突發(fā)狀況。
11.場地準備，多功能廳借取，辦公室中干執(zhí)行。
12.組織禮物發(fā)放組，管理禮物，并發(fā)放。
13.橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準備。
七.注意事項：
1.ppt準備時注意喜慶感，每個活動想一個特別的名字，同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。
2.到場人員提前匯總，鼓勵參加。20日前匯總完畢。
3.各部門通知帶筆，并讓大家提前想好一句對科協(xié)生活的想法。同時通知想唱歌的同學(xué)，準備好自己想唱歌曲的資源，以備不時之需
4.本次獎品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有坑爹物品，以引起大笑。
5、本次活動前應(yīng)做好充分的準備工作，確保場地不會被其他社團組織占用，而出現(xiàn)活動場地沖突的事故。
6、工作人員應(yīng)佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無關(guān)的事。
八、突發(fā)情況及應(yīng)對措施：
1、參與人數(shù)少：措施：應(yīng)提前做好宣傳活動，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動人員不足的事發(fā)生。
2、學(xué)生參與熱情過高，導(dǎo)致獎品提前兌換完畢。
措施：A、隨時組織人員準備2輪采購
B、對活動參與人員解釋，并承諾于次日2輪采購結(jié)束后，重新分發(fā)獎品。
c、結(jié)束本輪活動，轉(zhuǎn)入下一活動。
3、相應(yīng)學(xué)生社團人員遲到或未到場(聯(lián)系時有意愿舉辦的)
措施：活動結(jié)束后，由考評部記下該社團本次行為。
第八篇：圣誕節(jié)活動策劃方案
一、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
二、活動地點
學(xué)校操場。
三、活動對象
全校師生。
四、活動階段
班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。策劃好班級聯(lián)歡活動方案，副班主任組織學(xué)生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學(xué)生自帶)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。="background:yellow;">="background:yellow;">
五、活動要求
以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強求);下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。="background:yellow;">
