千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《垃圾分類宣傳活動方案(大全)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《垃圾分類宣傳活動方案(大全)》。
第一篇:垃圾分類宣傳活動方案
一、活動背景:
校園在進行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì),還關(guān)系到學院的良好發(fā)展。
二、活動名稱:
xxx垃圾分類環(huán)?;顒?/p>
三、活動主題:
“垃圾分類,保護環(huán)境,共建美麗校園”
四、活動目的:
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān),讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號:
保護環(huán)境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。
六、主辦單位:
xxxx
七、活動時間:
20xx年x月x日
八、活動地點:
校內(nèi)
九、參加對象:
學校學生
十、活動形式:
演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。
十一、活動流程:
(1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動:
A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。
B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。
C、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。
D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道
(3)、活動結(jié)束
1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。
2、協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3、成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。
4、對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收
5、最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)
第二篇:垃圾分類宣傳活動方案
為貫徹落實市人民政府辦公廳《關(guān)于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》,進一步推進局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工作,實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校園環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,制定此活動方案。
一、組織機構(gòu)
成立中學垃圾分類工作領(lǐng)導小組,負責組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。
二、分類原則和標準
按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標準細化、實施。
1、可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。
2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。
三、目標任務(wù)
1、開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。
2、參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。
3、設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收、不可回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。
四、經(jīng)費保障
安排專項經(jīng)費,用于學校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。
五、階段安排
1、宣傳動員和準備階段(20年月)
本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設(shè)置垃圾分類箱。
2、推行階段(20年x月x日―月x日)
按照分類標準投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動,組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。
3、提高鞏固階段(20年1月以后)
進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標準,使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。
六、工作措施
1、召開工作會議,部署相關(guān)工作。
2、在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的系列活動。
3、學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業(yè),責任心強,勤勞肯干,負責垃圾分類投放的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作。
4、積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。
5、加強宣傳培訓和日常監(jiān)督檢查:
(1)開展宣傳培訓,提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。
(2)開展學校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。
(3)加強資料歸檔、管理制度,規(guī)范專項檔案管理。
第三篇:倡導垃圾分類宣傳活動方案
為進一步加大農(nóng)村生活垃圾分類宣傳工作力度,強化輿論引導能力,全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾分類處理能力和水平,增強村民垃圾分類意識,結(jié)合南村鎮(zhèn)實際,特制定本宣傳方案。
一、宣傳重點
重點宣傳農(nóng)村生活垃圾分類有關(guān)工作要求和工作方案出臺貫徹實施的重要意義,解讀主要內(nèi)容;宣傳農(nóng)村生活垃圾分類工作在減少垃圾污染、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境等方面的工作成效,引導廣大群眾在積極參與到垃圾分類工作當中。
二、宣傳方式
1、納入文明創(chuàng)建。
①將農(nóng)村生活垃圾分類工作融入群眾性精神文明創(chuàng)建活動中,深化市民文明行為引導活動,規(guī)范和促進市民文明行為。
②開展進校園活動,向廣大教職工、學生和學生家長加強宣傳。
2、重要交通窗口。
①在鎮(zhèn)公交站臺、校車??奎c醒目處進行宣傳海報的張貼。
②在公交車內(nèi)做好宣傳海報的張貼。
3、重點商業(yè)區(qū)域。
①通過鎮(zhèn)、村宣傳櫥窗等陣地進行專題宣傳。
②在主要商業(yè)街區(qū)張貼公益宣傳標語。
4、社區(qū)、村莊閱報欄。抓好社區(qū)、村莊閱報欄的宣傳,每個閱報欄懸掛專題的公益廣告。
5、微信公眾號。實施融合傳播,在公眾號“魅力南村”開展微信話題設(shè)置活動,制作相關(guān)公益廣告,提高群眾知曉率,增強垃圾分類意識。
三、工作要求
1、加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌推進。各單位要高度重視,精心組織,將農(nóng)村生活垃圾分類宣傳活動擺上全年宣傳工作的重要位置,做到統(tǒng)一安排,精心策劃,嚴密組織,務(wù)求實效。各單位要積極參加宣傳實踐活動,充分發(fā)揮模范帶頭作用,用實際行動為全社會做出表率。
2、把握導向,強化引導。要高度重視農(nóng)村生活垃圾分類工作,積極協(xié)調(diào)爭取新聞煤體的支持配合,充分利用電視、公眾號平臺和門戶網(wǎng)站等渠道進行宣傳,營造良好的社會輿論氛圍。
3、部門聯(lián)動,形成合力。各部門要認真學習本方案,明確職責,做到不缺位、不越位,尤其是加強部門間的溝通聯(lián)系,及時反饋有關(guān)信息,做到集聚資源、集中力量,統(tǒng)籌謀劃、團結(jié)協(xié)作,保證農(nóng)村生活垃圾分類各項宣傳報道取得實實在在的效果。
第四篇:全年生活垃圾分類宣傳方案
嘉興賽德家具有限公司
全年生活垃圾分類宣傳方案
宣傳主題:
“垃圾分類,保護環(huán)境,打造美麗獨山港---垃圾分類進企業(yè)” 宣傳內(nèi)容:
(1)由企業(yè)負責人牽頭,對企業(yè)全體員工進行垃圾分類宣傳手冊的發(fā)放。 (2)在企業(yè)廠區(qū)內(nèi)建造“垃圾分類宣傳亭”以及“垃圾分類宣傳櫥窗”對企業(yè)員工進行垃圾分類的宣傳指導。
(3)在每層辦公樓樓道內(nèi)擺放4分類垃圾桶,嚴格要求員工對垃圾進行分類投放。
(4)在辦公樓或食堂合適位置擺放生活垃圾分類宣傳展板進行展覽。 (5)在車間以及樓道顯要位置張貼生活垃圾分類宣傳海報(內(nèi)容定時更新),電子屏幕不間斷播放垃圾分類宣傳標語。
(6)宣傳櫥窗內(nèi)不定時更新垃圾分類督查情況記錄表,對員工進行垃圾分類實施監(jiān)督抽查以及考核。
(7)不定時對企業(yè)員工進行生活垃圾分類知識的抽查,提高企業(yè)員工對生活垃圾分類的了解。
(8)不定時召開企業(yè)員工生活垃圾分類的培訓會,加深企業(yè)員工對生活垃圾分類的相關(guān)知識。
(9)在每個辦公室放置20L生活垃圾分類桶,嚴格要求員工對垃圾進行分類投放。
(10)制定相應(yīng)的垃圾分類考核機制,對全體員工進行生活垃圾分類考核,并在宣傳櫥窗進行公布。
嘉興賽德家具有限公司
嘉興賽德家具有限司2018年7月11日
第五篇:垃圾分類宣傳活動方案
一、活動背景分析
隨著城市人口的增加,城市垃圾量劇增。據(jù)統(tǒng)計,我國城市生活垃圾的年產(chǎn)量超過了一億噸,并以每年8%的速度遞增。近年來,全國的城市每年因運輸、處理垃圾支出的費用約300億元。有人預(yù)計,在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。
至今為止,處理城市垃圾的主要方法仍是填埋。這不僅破壞了大量寶貴的耕地,而且造成許多隱患――有毒化學物質(zhì)的產(chǎn)生、害蟲和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性氣體滲漏??有識之士早已警告,埋垃圾等于造定時炸彈,如不盡早采取措施,將來會付出昂貴的代價。
要解決垃圾問題,根本的辦法是將它們納入物質(zhì)循環(huán)。因為垃圾本身只是“放錯了地方的資源”,只要處理得當,完全可以成為巨大的社會財富。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中32%為生物垃圾,18%為塑料垃圾,8%為紙垃圾,4%為紡織品,3%為金屬,1.5%為玻璃制品,而這些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;
一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
2003年10月,國家出臺了《城市生活垃圾分類標志》。作為一個學生,一個未來的社會建設(shè)者,更應(yīng)該參與這項有意義的活動,所以我們決定從了解市民對垃圾分類的認識與實施情況入手,進一步宣傳垃圾分類。
二、學生情況分析
1、他們從電視廣告上聽說過垃圾分類,在部分街道、小區(qū)看到過分類垃圾筒,但基本都沒實施過垃圾分類。
2、他們對如何進行垃圾分類,垃圾分類的作用、意義與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系等這些實質(zhì)性的問題缺乏認識,但好奇心強,希望進行深入探討的愿望高漲。
3、二年級的學生探究的意識強,但是不具備收集、整理資料的能力,也沒有開展社會調(diào)查的經(jīng)驗,對于統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果,分析調(diào)查結(jié)果和寫調(diào)查報告都有一定的困難,需要家長的幫助以及要選擇一些可操作的活動
三、活動目標:
1.讓學生從生活中選擇課題,通過課前調(diào)查、搜集,課上研究、討論,課后實踐、研究,使學生樂于進行研究性學習,培養(yǎng)他們勤于思考的習慣,勇于探索的精神及自主探索的能力。
2.通過設(shè)計各種課題方案,培養(yǎng)學生學會調(diào)查、實驗、參觀訪問、查找資料等學習方法,提高學生對信息的分析、整合能力。
3.通過學生對自然現(xiàn)象的分析、研究,從而有所發(fā)現(xiàn),體驗到與人分享的樂趣及成功的快樂,從而使學生關(guān)注社會,關(guān)心自然,樹立保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。
四、活動準備:
課前學生調(diào)查統(tǒng)計自己家庭每天產(chǎn)生垃圾的種類及數(shù)量。了解有關(guān)垃圾的知識。
通過網(wǎng)絡(luò),搜集了一系列的資訊,帶給學生直觀的認識。
五、活動過程
第一階段; 查詢資料,獲取知識。
1、搜集的資料內(nèi)容:
(1)搜集、查找關(guān)于垃圾危害的資料;
(2)什么是“垃圾分類”?有什么具體要求?
(3)查找有關(guān)開展垃圾分類的方法。
2、查詢指導
(1)網(wǎng)絡(luò)查詢的指導。
向?qū)W生推薦一些常用的搜索引擎,并教給他們?nèi)绾屋斎腙P(guān)鍵詞進行查詢,通過翻閱網(wǎng)頁,查詢相關(guān)知識。
為學生推薦的搜索引擎有:
提供搜索輸入的關(guān)鍵詞:“垃圾分類”“垃圾處理”等。
(2)提倡學生利用業(yè)余時間到各大書店、圖書館翻閱相關(guān)書籍。 充分利用就近的市購書中心、新華書店、市圖書館、市科學館、爾雅書店等校外資源。
(3)可以請教身邊了解垃圾分類的專業(yè)人士。教師可協(xié)助學生做出請教的計劃,例如你準備對他提出有關(guān)垃圾分類的哪些問題?
3、時間安排:課余時間和周六、周日。
第二階段:家庭調(diào)查
(1)課前請同學去調(diào)查了自己家中的垃圾產(chǎn)生情況
(2) 看看每家每天產(chǎn)生的垃圾種類主要有哪些?平均每天產(chǎn)生多少垃圾?(出示表格)請組長做好統(tǒng)計。
(3)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果算一算一個月,一年,要產(chǎn)生多少?全班同學的家庭一年產(chǎn)生多少?某鎮(zhèn)有1萬多戶家庭,就當1萬戶算,一年又要產(chǎn)生多少垃圾?(學生在家長幫助下進行估算)
(4)如果這些垃圾不及時處理,我們的家,校園,住宅小區(qū)會變成什么樣?
2、垃圾的處理
(1)假如由你來收集這些剩菜剩飯、廢紙、果皮,你會怎樣處理?
3、設(shè)計研究方案
(1)據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,全球每年產(chǎn)生垃圾達100億噸,對于垃圾,你還有什么問題?
(2)這上面幾個問題中,你對哪個問題最感興趣?
(3)寫調(diào)查報告
(4)交流匯報。
第三階段:調(diào)查社區(qū)的垃圾分類情況
(1)設(shè)計問卷
通過電腦上網(wǎng)查閱相關(guān)的資料,參照別人好的問卷模式,同學們編寫問卷。
(2)實施問卷
全班分成八個小組,分別到不同區(qū)域展開調(diào)查。
(3)實地考察
對小區(qū)內(nèi)的所有垃圾筒進行全面的搜索。
數(shù)據(jù)分析:
(4)數(shù)字統(tǒng)計
對問卷答案及垃圾筒進行統(tǒng)計,并分析結(jié)果。
(5)調(diào)查結(jié)果
第六篇:垃圾分類宣傳活動方案
垃圾分類作為我市十大民生工程之一,是建設(shè)宜居城市、打造美麗紹興的戰(zhàn)略布局。為堅定不移地打好城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理攻堅戰(zhàn),根據(jù)省、市兩級會議精神和《紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類實施方案》工作要求,結(jié)合行政中心實際,特制訂生活垃圾分類工作實施方案。
一、工作目標
緊緊圍繞生活垃圾分類“控增量、促減量、提質(zhì)量”的工作要求,以及實現(xiàn)市級機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾強制分類覆蓋率100%、準確率全面提升的目標任務(wù),行政中心率先垂范、拉高標桿、做好榜樣,以智能化管理為手段,加強監(jiān)督考核,完善體制機制,著力提升分類實效,致力打造全市機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類工作樣板示范工程。
二、管理模式
行政中心生活垃圾分類管理,主要是條塊結(jié)合,以條為主的運行模式,從每個辦公室到每個樓層、到每幢辦公樓、再到整個大院,層層落實監(jiān)督管理職責。各部門(單位)為各自垃圾分類責任部門(單位),市機管局為大院內(nèi)公共區(qū)域責任單位(有二次分類、監(jiān)督、檢查等責任)。輔助引入智能化設(shè)施設(shè)備,實現(xiàn)人防、技防相結(jié)合的智慧管理。
具體運作方式體現(xiàn)為以發(fā)袋機、巡檢機、分類垃圾桶、垃圾袋等設(shè)備設(shè)施為載體,以發(fā)袋機的平臺管理系統(tǒng)為依托。以每間辦公室為單位,制作生成一個賬號(二維碼形式體現(xiàn))。辦公室內(nèi)工作人員在發(fā)袋機上掃描該二維碼,可領(lǐng)取印有該二維碼的垃圾袋。垃圾分類督查人員通過巡檢機掃描垃圾袋上的二維碼,可查詢到該垃圾歸屬的辦公室,以物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)融合技術(shù),實現(xiàn)垃圾分類的有效監(jiān)管。
三、設(shè)施配置及分類流程
各類分類設(shè)施由市機管局配置到位。分類垃圾袋以每間辦公室為單位2個月領(lǐng)用一次,每次領(lǐng)用垃圾袋兩卷,分別為其他垃圾袋和可回收物垃圾袋。
(一)設(shè)施配置
1.發(fā)袋機1-4號樓安置2臺,5號樓、6號樓、7號樓、食堂樓各安置1臺,配套用房安置1臺,共配置7臺。
2.每間辦公室配置組合垃圾桶(可回收物、其他垃圾)一個。
3.每層樓衛(wèi)生間內(nèi)配置可回收物、其他垃圾垃圾桶各一個,在洗手盆旁設(shè)置廚余垃圾垃圾簍一個。
4.每幢樓配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四個垃圾桶(主樓1-4號樓配兩組)。
5.信訪樓旁、洗車場、食堂樓東面小廣場、會議中心樓設(shè)四個垃圾集中投放點,配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類垃圾桶各一個。
6.在大院地下停車場合適位置設(shè)置有害垃圾存儲處。
(二)分類流程
1.辦公室內(nèi)產(chǎn)生其他垃圾和可回收物要分類投放到辦公室統(tǒng)一配置的分類垃圾桶內(nèi),滿后統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi),由保潔員每日定時收集投放到四個集中投放點。
2.辦公室內(nèi)產(chǎn)生廚余垃圾投放到每層衛(wèi)生間洗手盆旁廚余垃圾垃圾簍內(nèi),由保潔員定時統(tǒng)一收集放到大院內(nèi)四個集中投放點廚余垃圾桶內(nèi)。
3.辦公室內(nèi)產(chǎn)生的有害垃圾投放到各幢大樓下有害垃圾桶內(nèi),由保潔員定期收集放到集中儲存處。
4.各單位(部門)產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾到指定區(qū)域臨時堆放,日產(chǎn)日清。
四、工作機制
(一)成立領(lǐng)導小組。成立行政中心生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組,由市機管局局長任組長,市委辦、市人大辦、市政協(xié)辦、市府辦、市直機關(guān)工委分管領(lǐng)導和市機管局分管領(lǐng)導任副組長,各入駐主管部門分管領(lǐng)導為成員,各入駐主管部門垃圾分類負責人為聯(lián)絡(luò)員。領(lǐng)導小組負責指導和監(jiān)督行政中心生活垃圾分類工作,研究、協(xié)調(diào)、解決運行過程中遇到的重大問題。領(lǐng)導小組可臨時抽調(diào)成員組建督查小組,對大院生活垃圾分類情況進行明查暗訪。各成員單位要加強組織保障、建立配套機制、深化交流協(xié)作、強化執(zhí)行力度,確保行政中心垃圾分類工作取得成效。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責各項日常工作,由市機管局分管領(lǐng)導兼任主任,市機管局相關(guān)處(室)、直屬單位負責人任副主任。負責具體事務(wù)的指導、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、管理及考核。
(二)建立行政中心“督導員、培訓員、志愿者”三支隊伍。由行政中心內(nèi)各部門(單位)、市機關(guān)服務(wù)中心和物業(yè)管理單位相關(guān)人員組成。發(fā)揮“三員”隊伍引導、監(jiān)督、檢查的積極作用,特別是督導員每日要對行政中心各樓層進行巡查、巡檢、記錄。
(三)實行積分制考核管理。行政中心42家部門,除去駐京辦、駐滬辦,40家部門(單位)實行積分制考核管理。每月分值為每間辦公室30分,每月對各部門(單位)進行排名(按得分比例)、對分類不到位的辦公室進行通報,并在一定范圍內(nèi)公布。扣分事項包括:
1.部門(單位)使用垃圾分類桶、袋情況,如未按要求設(shè)置、使用,每間辦公室扣1分。
2.督導員每日定時不定時在各樓層、各集中投放點巡檢垃圾分類情況,檢查中發(fā)現(xiàn)垃圾分類不到位的,告知相關(guān)單位,并扣1分。
3.現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)各部門(單位)機關(guān)干部職工在各公共區(qū)域投放垃圾不分類的,告知相關(guān)單位,并扣1分。
4.各部門(單位)裝修改造產(chǎn)生的建筑垃圾由各單位負責清運,未及時清運的,扣5分。
五、工作要求
(一)要加強協(xié)作。生活垃圾分類工作是關(guān)鍵小事,各部門(單位)要加強與市機管局溝通與合作,形成多方合力、齊抓共管的良好局面,共同將行政中心打造成我市垃圾分類工作示范基地。
(二)要宣傳引導。各部門(單位)要緊扣行政中心生活垃圾分類各項工作安排,切實加強機關(guān)干部職工的宣傳教育培訓,確保每一位干部職工熟練掌握分類知識。
(三)要嚴肅問責。各部門(單位)要結(jié)合實施方案建立配套機制,對工作落實不力,分類不到位,監(jiān)管不力的,要嚴肅責任追究。
六、附則
本方案自20xx年9月1日起施行,由市機管局負責相關(guān)問題的解釋。