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        小學(xué)畢業(yè)主題班會方案活動方案

        發(fā)布時間:2022-07-11 22:38:45

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        一、活動的主題:正確面對挫折------提高你的耐挫力

        二、活動目的:

        通過此次活動,讓學(xué)生正確對待挫折,讓學(xué)生勇敢地面對挫折,迎難而上,做一個不怕困難,勇敢的學(xué)生。

        三、活動前準(zhǔn)備:

        (1)讓學(xué)生先回家查字、詞典,了解“挫折”的含義,想想自己曾經(jīng)受到過什么樣的挫折。

        (2)多媒體課件(幻燈片)

        四、活動主要內(nèi)容與過程:

        (一)班主任主持班隊(duì)活動開始。

        師:我們幾乎每一個人,總有可能會一段坎坷的經(jīng)歷,對誰來說,應(yīng)該都是如此的。其實(shí)在我們的人生歷程中,有許多的記憶都是在坎坷中產(chǎn)生的,它們往往是經(jīng)典無比的,以至于過去了許久,我們還不忍心把它拋棄。我覺得回憶是一個過程,就想看看那一瞬間,自己是如何從那些艱苦的歲月里走出來的,擁有了一片海闊天空。盡管坎坷是一種困境,可是我們用心去體會,化就成了苦難。由此觀出,困境和苦難是完全不同的。人生是由許多個微觀元素組成的,其中最重要的是,內(nèi)心的認(rèn)識,也就是一種人生意識。人生意識高的人,無論怎么說總是會把苦難看作人生的成長,或者是心靈的蛻變??傊松豢赡芤环L(fēng)順,總會遇到困難,總會經(jīng)歷磨難,但會慢慢成長,變得強(qiáng)大。困難是一時的,相信一點(diǎn),辦法總比困難多。人,面對困難,

        面對挫折,要自信,要勇敢,才能戰(zhàn)勝一切。今天,我們來探討一下如何面對挫折。

        (二)理解“挫折”的含義。

        挫折是指人們在有目的的活動中,遇到無法克服或自以為無法克服的障礙或干擾,使其需要或動機(jī)不能得到滿足而產(chǎn)生的障礙。在第5版的《現(xiàn)代漢語詞典》中解釋為:1)壓制,阻礙,使削弱或停頓。

        2)失敗,失利。①壓制阻礙;使受挫或失?。弘m遭挫折,但始終不渝|挫折教育。②社會心理學(xué)上指個體在有目的的活動過程中遇到障礙或干擾而產(chǎn)生的心理狀態(tài)。表現(xiàn)為失望、痛苦、沮喪、不安等。挫折可使意志薄弱者消極、妥協(xié);也可使意志堅(jiān)強(qiáng)者接受教訓(xùn),在逆境中奮起。挫折是對勇氣的最大考驗(yàn),就是看一個人能否做到敗而不餒。 每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。失敗挫折可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物:它挑出一批心靈,把純潔與強(qiáng)壯的放在一邊,使它們變得更純潔更強(qiáng)壯;但它使其余的心靈加速墮落,或是斬斷它們飛躍的力量。

        (三)學(xué)生交流。說一說自己曾經(jīng)受到過的挫折。

        (請一些學(xué)生說一說)

        (四)閱讀一些與挫折相關(guān)的案例。

        通過對這些案例的分析,讓學(xué)生正確面對挫折,增加自信心。

        (五)再次閱讀與挫折相關(guān)的案例,讓學(xué)生正確對待挫折。 拓展案例:

        造 紙 工 人

        在德國,有一個造紙工人在生產(chǎn)紙時,不小心弄錯了配方,生產(chǎn)出了一批不能書寫的廢紙。因此,他被老板解雇。 正當(dāng)他灰心喪氣、愁眉不展時,他的一位朋友勸他:“任何事情都有兩面性,你不妨變換一種思路看看,也許從錯誤中找到有用的東西來?!庇谑?,他發(fā)現(xiàn),這批紙的吸水性能相當(dāng)好,可以吸干家庭器具上的水分。接著,他把紙切成小份,取名“吸水紙”,拿到市場去賣,竟然十分暢銷。后來,他申請了專利,獨(dú)家生產(chǎn)吸水紙發(fā)了大財。 驢 子 的 故 事

        有一天,農(nóng)夫的一頭驢子不小心掉進(jìn)枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想要救出驢子,幾個小時過去了,驢子還在井里哀號著.最后,農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子已經(jīng)老了,不值得大費(fèi)周折的把它救出來,但是不管如何這口井是一定要填起來的.于是農(nóng)夫就找鄰居幫忙,一起將井里的驢子埋了,以免除驢子的痛苦. 大伙人手一把鏟子,開始將泥土鏟進(jìn)井里.當(dāng)這頭驢子意識到自己的處境時,剛開始哭得很凄慘.但出人意料的是,一會兒它安靜下來了.大家好奇的往井底一看,.出現(xiàn)在眼前的情形令他們大吃一驚:

        當(dāng)鏟進(jìn)的泥土落到驢子的背部時,它將泥土抖落一旁,然后站到泥土堆上面.

        就這樣,驢子一步一步地上升到井口,然后在眾人的驚訝中快步跑開了.

        (六)欣賞一些名人名家的一些關(guān)于挫折方面的名言。

        失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一

        切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。------ 愛 迪 生

        一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。------愛因斯坦 要想不經(jīng)過艱難曲折,不付出極大努力,總是一帆風(fēng)順,容易得到成功,這種想法只是幻想。------毛 澤 東

        對勇氣的最大考驗(yàn),就是看一個人能否做到敗而不餒。------英格索爾【美】

        (七)班隊(duì)會總結(jié)。

        通過今天這次班隊(duì)活動我想告誡大家三點(diǎn):

        1.對待困難,我告訴你三個字:不要怕!困難像彈簧,你弱它便強(qiáng)。在做什么事情時,如果困難是來自自己,那就要戰(zhàn)勝自己,將事情按部就班地做下去。比如,學(xué)習(xí)知識,哪一科學(xué)不好,從預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、演練、歸納、總結(jié)、方法等各個環(huán)節(jié)查找原因,想盡辦法學(xué)好它。自己實(shí)在解決不了時,也可以尋求幫助。

        2.對待挫折,我告訴你三個字:不要悔!當(dāng)你遇到了挫折時,比如,與老師、同學(xué)之間出現(xiàn)了誤會,生活中遇到了失敗,往往心理總是疙疙瘩瘩的,剪不斷,理還亂,影響學(xué)習(xí)和身心健康。人生做錯事,就像下棋走錯步一樣,是不可避免的。我們當(dāng)然應(yīng)該從中汲取教訓(xùn),但是一味自責(zé)那是心理不健康的表現(xiàn)。

        3.對待學(xué)習(xí)和工作,我告訴你四個字:立即行動!每天都要有計劃,將計劃寫到紙上,或者寫在自己的小本子上,做完一件勾一件,

        每天都要做完當(dāng)天的事情,今日事,今日畢,不用揚(yáng)鞭自奮踢。

        (八)欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》結(jié)束活動。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/641797.html

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