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第一篇：小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)

2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心孝敬父母的心態(tài)

3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的品德

活動(dòng)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)：

A：各位同學(xué)、老師，大家好！歡迎大家來(lái)到五年級(jí)四班，參加《愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)》的愛(ài)心主題班會(huì)。

B：愛(ài)是人類(lèi)一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，愛(ài)有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是以真誠(chéng)的情感去祝福所愛(ài)的人生活得幸福，并以自己的實(shí)際行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過(guò)程中。

A：愛(ài)作為一個(gè)人對(duì)社會(huì)、人類(lèi)、自然最基本的情感態(tài)度，它從我們很小的時(shí)候就開(kāi)始在我們的生命中播種、萌芽、生成。

瞧，一大組給大家?guī)?lái)了一個(gè)童話故事：誰(shuí)更厲害。

童話故事表演

（人類(lèi)穿了厚厚的棉衣，太陽(yáng)和寒風(fēng)打賭誰(shuí)能讓人類(lèi)脫下來(lái)。于是寒風(fēng)開(kāi)始了猛吹，可是人類(lèi)更不敢脫衣，怕冷。而溫暖的太陽(yáng)來(lái)了，人類(lèi)看到天氣漸暖，一層層地脫下了棉衣。）

B：這則童話告訴我們：人與人相處如果是像陽(yáng)光一樣溫暖的，人們就會(huì)接受它。如果它是冷冰冰的，人們就會(huì)害怕它。

一、孝敬父母――對(duì)父母的愛(ài)

A：那誰(shuí)最先給了我們?nèi)珀?yáng)光一般的溫暖呢？是我們的父母。父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，而孝敬父母又是我們中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，可在這文明的社會(huì)里，新一代的少年兒童似乎把這些全都淡忘，全都忽視了。

B：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，有一些同學(xué)甚至把父母當(dāng)作仆人、奴隸來(lái)使喚。

A：父母親為了我們時(shí)刻操勞。他們成為過(guò)我們的`啟蒙老師；

B：他們成為過(guò)我們的避風(fēng)巷；

A：他們成為過(guò)我們遮風(fēng)避雨的大翅膀。

B：他們對(duì)我們的教育，對(duì)我們的愛(ài)護(hù)又讓我們用什么理由不去愛(ài)他們？不去尊重，孝敬他們呢？

B：請(qǐng)欣賞表演：《媽媽下班了》

第二大組的故事表演：媽媽下班了。

（晚上8點(diǎn)，辛苦了一天的媽媽回到家里，很疲倦。小蘭給媽媽拿來(lái)拖鞋、端一杯熱茶，還替媽媽擺好吃飯的碗筷，說(shuō)了一聲：媽媽辛苦了。）放歌曲：我的好媽媽。（表演孩子的同學(xué)跟著唱）

歌放完后（另一個(gè)：媽媽下班了，累了一天的她還沒(méi)來(lái)得及休息，就忙著做飯，可小明卻沖媽媽大吼大叫：“快點(diǎn)做飯，我都餓死了！”）一人唱《媽媽的愛(ài)有多少斤》

A：同學(xué)們，你們會(huì)怎么做呢？是不是自己的事情自己做呢？你們又為父母?jìng)冏隽诵┦裁茨兀?/p>

活動(dòng)1：交流“自己的事情自己做”，說(shuō)說(shuō)自己的衣服是否自己洗，回家吃飯是否自己盛飯或幫父母盛飯，自己在家是否幫父母做過(guò)飯。

B：同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母，體貼他們、理解他們。

主持1：請(qǐng)聽(tīng)三大組是怎么做的。

1號(hào)學(xué)生：在傍晚，爸爸媽媽忙碌一天，為媽媽捶捶背，為爸爸按摩，消除他們的疲憊；

2號(hào)學(xué)生：在炎熱的夏天，為勞累的媽媽送上一杯冰涼的果汁，使她提起精神；3號(hào)學(xué)生：在漆黑的夜晚，為勞累了一天的爸爸端一杯熱騰騰的綠茶，讓他察覺(jué)到我們的改變；

4號(hào)學(xué)生：星期天，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，洗件衣服，為媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)；5號(hào)學(xué)生：早晨早早地起床，自己乖乖地穿衣裳、吃飯；

6號(hào)學(xué)生：下午，面對(duì)勞累的父母還在忙著為自己做飯，不要對(duì)他們大聲吼叫做飯?zhí)?，我們要理解體諒他們？？

A：父愛(ài)、就像一首田園詩(shī)，純凈、清淡。

B：母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

A：父愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。

B：母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去雪紛紛，帶來(lái)春光無(wú)限。

A：爸爸媽媽?zhuān)o予了我們鮮活的生命，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)，養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。

B：我們的一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，都是對(duì)父母無(wú)聲的感激。

A：醇醇父母愛(ài)

B：悠悠兒女情

A：說(shuō)不完爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)

B：道不盡我們對(duì)爸爸媽媽的情，

A：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。

B：如果我們的生活是一幅畫(huà)，爸爸就是那艷麗的色彩。

A：父愛(ài)和母愛(ài)是最深沉最美好的愛(ài)，也是最圣潔最純真的愛(ài)。

B：讓我們用我們手中的“愛(ài)心卡”來(lái)表達(dá)我們的感謝之情吧。

活動(dòng)2：給父母的“愛(ài)心卡”

二、尊敬老師――對(duì)老師的愛(ài)

A：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？

B：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？

A：是您，我們敬愛(ài)的老師！

B：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。

A：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

B：無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，

AB：都會(huì)時(shí)刻想念著您。

A：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生，您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇。

B：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，

A：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲――

AB：老師您好！

A：為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。

B：同學(xué)們，在你的記憶里，給你印象最深的是哪一個(gè)老師呢？給你印象最深的又是哪一件事呢？

活動(dòng)3：學(xué)生回憶給自己印象最深的老師，并想想給自己印象最深的一件事。

B：是呀，老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)不辭辛苦，請(qǐng)聽(tīng)四大組帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《謝謝您，老師》

A：教師是蠟燭，給人以光明盡心忘我

B：教師是燈塔，給人以明智排難進(jìn)取

A：同學(xué)們，請(qǐng)把我們的第二張“愛(ài)心卡”送給我們可親可敬的老師吧！活動(dòng)4：給老師的“愛(ài)心卡”（現(xiàn)場(chǎng)做好后就送）

B：老師是人生的第二恩人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)老師感恩。請(qǐng)全體起立，向后轉(zhuǎn)。（其他同學(xué)跟著主持人說(shuō)）讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一句：“老師您辛苦了！老師我愛(ài)您！老師我們永遠(yuǎn)感謝您！”

三、同一片藍(lán)天――感恩的心

A：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

B：好好珍惜身邊的人，你之所以沒(méi)有感受到那顆感恩的心，是因?yàn)槟銢](méi)有真正去感受過(guò)。當(dāng)身邊的人要離開(kāi)你時(shí)你才會(huì)大徹大悟，可是那個(gè)時(shí)候真的是為時(shí)已晚了，人生苦短，不要留下遺憾。

下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《感激》

A：人生在世，短短數(shù)十載，總會(huì)有許多的坎坷和不如意，但只要我們懷著一顆感恩的心，去愛(ài)、去包容愛(ài)、去體會(huì)愛(ài)，那么，人生將會(huì)是美好的。B：同學(xué)們，請(qǐng)把我們的第三張“愛(ài)心卡”送給那些給過(guò)你幫助的人吧！活動(dòng)5：給朋友的“愛(ài)心卡”

播音樂(lè)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

A：愛(ài)，是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：愛(ài)在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲涼！

B：“予人玫瑰，手留余香”，只要我們獻(xiàn)出一片愛(ài)心，鐵石也會(huì)變成金。

A、B：愿愛(ài)心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛(ài)的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人。

A：我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的故事每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中充滿(mǎn)了愛(ài)。

B：請(qǐng)班主任講話。

我們生活在這個(gè)世界上，要以一顆愛(ài)心去對(duì)待身邊所有的人，并永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩：感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩上蒼賜予我們美好的生活，我堅(jiān)信，那顆愛(ài)的種子會(huì)在我們心中生根、發(fā)芽，并茁壯成長(zhǎng)，世界也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用篮谩?/p>

AB：五（4）班“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：篇一小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題

讓班隊(duì)課成為德育教育的主陣地

二、活動(dòng)目的

班隊(duì)活動(dòng)課是班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的基本途徑，是師生之間進(jìn)行情感溝通、心靈對(duì)話的紐帶，也是德育教育的主陣地。一次精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)活動(dòng)所起的作用遠(yuǎn)勝于一百次空洞的說(shuō)教。為促使班主任老師精心設(shè)計(jì)好每一次班隊(duì)活動(dòng)課，教導(dǎo)處組織全體班主任開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)課的觀摩與研討。

三、工作要點(diǎn)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)胡**書(shū)記的賀信，貫徹落實(shí)賀信精神，把對(duì)少年兒童的四點(diǎn)要求滲透到日常班級(jí)工作中。

2、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

4、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

6、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心。

四、具體措施：

1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)。

2、提高板報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用各種資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)四好少年的教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生積極向上，做革命事業(yè)的接班人。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

五、活動(dòng)要求：

1、請(qǐng)各班主任在活動(dòng)前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，使班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展達(dá)到最有效的成果。

2、上課教師課前材料準(zhǔn)備充分、課后認(rèn)真反思，并及時(shí)上交活動(dòng)課教案（包括反思）于政教處。（紙質(zhì)文稿和電子文稿各一份）

3、凡有空課的科任老師都可參加觀摩活動(dòng)（班主任一定參加），并積極參與研討，暢談對(duì)觀摩課的看法，從而提高我校班隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量。

4、班隊(duì)課活動(dòng)主題內(nèi)容請(qǐng)參照下面的活動(dòng)安排表。具體活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)各班主任提前一周上報(bào)教導(dǎo)處。

六、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1.報(bào)名注冊(cè)，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

2.假期小結(jié) ，加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

3.制定班級(jí)工作計(jì)劃

4.開(kāi)展的一些主題活動(dòng)

如:“新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神 ”主題教育活動(dòng)

慶?！叭恕眿D女節(jié) ：“媽媽您辛苦了 ”書(shū)信交流

安全、衛(wèi)生教育：交通安全牢記在心

“植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境”動(dòng)員

禮儀、規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽

“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽

水利、水法、節(jié)水宣傳

生命教育：挫折和失敗使我更堅(jiān)強(qiáng)、 應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽

慶祝六一活動(dòng)、慶祝十一活動(dòng)

假期學(xué)習(xí)、生活、自護(hù)自救和防溺水等安全指導(dǎo)

第三篇：小學(xué)班隊(duì)會(huì)主題方案

一、活動(dòng)目的

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，我班按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓全班少先隊(duì)員重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，激勵(lì)少先隊(duì)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下健康成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。

二、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、班長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始：（請(qǐng)兩個(gè)小主持人主持）

甲：今年是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生100周年的日子。

乙：我們作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，面對(duì)這場(chǎng)世紀(jì)盛會(huì)更是心潮澎湃，深受鼓舞。

甲：迎風(fēng)招展的紅旗在訴說(shuō)對(duì)美好生活的向往和憧憬。

乙：無(wú)盡的歡樂(lè)和繽紛的禮花在歡慶黨的九十周歲生日。

甲：作為中國(guó)人的我們?cè)跄懿桓吲d、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲?guó)旗的再一次升起而激動(dòng)。

乙：可是過(guò)去的中國(guó)并不是像今天這么富強(qiáng)，讓我們來(lái)看一組圖片（舊中國(guó)）。

甲：看了這后，大家有什么想說(shuō)的嗎？

隊(duì)員1：他們的生活很苦，吃不飽，穿不暖。

隊(duì)員2：工人生活十分苦，從小當(dāng)童工，上班時(shí)間很長(zhǎng)，發(fā)的工資不多。

隊(duì)員3：當(dāng)時(shí)我們國(guó)家很窮，什么都沒(méi)有。

……

（二）、回顧光榮的隊(duì)史

學(xué)生①：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫勞動(dòng)童子團(tuán)。黨領(lǐng)導(dǎo)的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點(diǎn)燃！剪掉土豪劣紳的長(zhǎng)袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強(qiáng)！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學(xué)生②：土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán)，不怕困難，不怕?tīng)奚K維埃的紅小鬼，個(gè)個(gè)勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)土奔前方。

學(xué)生③：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫抗日兒童團(tuán)；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢.......，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，.......毛信送情報(bào)，王二小的英名無(wú)人不曉。

第四篇：小學(xué)畢業(yè)主題班會(huì)方案

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員們進(jìn)一步明確自己努力的方向，能夠在小學(xué)最后一年努力學(xué)習(xí)，超越自我。

2、寓思想教育于隊(duì)員們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛活動(dòng)之中，以各種形式來(lái)活躍中隊(duì)會(huì)的氣氛，給隊(duì)員們一次組織能力，表達(dá)能力等方面的鍛煉。

二、準(zhǔn)備階段：

1.隊(duì)禮規(guī)范訓(xùn)練，出旗退旗訓(xùn)練;

2.培訓(xùn)合唱指揮、練習(xí)唱隊(duì)歌，培訓(xùn)小型鼓號(hào)隊(duì)，活動(dòng)儀式(隊(duì)型隊(duì)列)訓(xùn)練;

3.重點(diǎn)工作，分配各小隊(duì)任務(wù)，指導(dǎo)各小隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，表演節(jié)目;

4.呼號(hào)練習(xí)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

2、出旗、敬禮(鼓號(hào)齊奏、全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮、隊(duì)旗出場(chǎng))

3、唱隊(duì)歌

【 我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)，時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人?！?/p>

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話 宣布活動(dòng)開(kāi)始

主持人甲： 理想是個(gè)誘人的字眼，理想是燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的道路。

主持人乙： 一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活。請(qǐng)大家一起唱響歌曲《水手》。

甲： 正如剛才歌曲中所說(shuō)：“長(zhǎng)大以后為了理想而努力”;“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢(mèng)”。

乙： 是呀，每個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，就對(duì)周?chē)澜邕M(jìn)行著認(rèn)知與探究，隨之，也產(chǎn)生了不同階段的不同理想。在為理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，人們付出著艱辛與汗水，也收獲著成功與喜悅。

甲： 但是，實(shí)現(xiàn)理想的途徑絕非一帆風(fēng)順，幾多坎坷、幾多風(fēng)雨……此時(shí)，請(qǐng)做一名勇敢的“水手”，堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己說(shuō)：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢(mèng)!”

乙： 羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

甲： 福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

乙： 上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星

合： --“理想”。

甲： 那么，什么是“理想”呢?請(qǐng)同學(xué)們討論回答(理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。)

乙： 同學(xué)們說(shuō)的都很有道理。理想就是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來(lái)的向往和追求,是人們的世界觀和政治立場(chǎng)在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

甲： 為了進(jìn)一步加深對(duì)理想的認(rèn)識(shí)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《理想》。(學(xué)生朗誦)

乙： 聽(tīng)了幾位同學(xué)的精彩朗誦，我想同學(xué)們的內(nèi)心一定與我一樣激動(dòng)，一個(gè)聲音高喚著，我要說(shuō)出我的理想：(說(shuō)出自己的理想)下面請(qǐng)同學(xué)們也說(shuō)說(shuō)自己的理想吧。

(同學(xué)們暢所欲言，有的說(shuō)長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說(shuō)要成為美容師，有的要成為教師……)

甲： *爺爺曾教導(dǎo)我們，要努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

乙： 為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我們要從今天做起，從現(xiàn)在做起。

甲： 學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，施展自己的才干。

乙： 同時(shí)我們還應(yīng)該具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，珍惜時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞相聲《好好學(xué)習(xí)》

甲：同學(xué)們，看了這么多，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)自己的理想怎么做呢?我想同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?

同學(xué)1：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，要為之不斷地努力;

同學(xué)2：我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力不讓自己有后悔的一刻;

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……

乙：同學(xué)們對(duì)自己理想的實(shí)現(xiàn)都充滿(mǎn)了信心。但是在我們樹(shù)立了理想的同時(shí)，也不能只“躺在理想中生活”。請(qǐng)欣賞優(yōu)秀文章《人不能躺在理想中生活》。

甲： 講得真好，人不能躺在理想中生活。隊(duì)員們，讓我們踏著艱苦奮斗的堅(jiān)定步伐去創(chuàng)造更加美好的明天，讓我們把握住今天，珍惜時(shí)間，牢牢地抓住它，一分一秒不放松，讓我們培養(yǎng)起自己的責(zé)任感，愛(ài)國(guó)心，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)。

乙： “三分天注定，七分靠打拼;愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力從今天做起，相信明天會(huì)更好……”請(qǐng)一起唱響歌曲《明天會(huì)更好》，祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

甲：歌聲是美好的，但時(shí)間是有限的。天下沒(méi)有不散之筵席。我想，大家通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，一定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書(shū)寫(xiě)一首不朽的詩(shī)篇。臧克家說(shuō)過(guò)："青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的青春閃光;把握人生，讓自己的青春無(wú)悔!

四、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。本次中隊(duì)會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心;看到你們自信的表情，聽(tīng)到你們充滿(mǎn)豪情的話語(yǔ)，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天!

五、 呼號(hào)： 準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

六、 退旗

七、 宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束

第五篇：小學(xué)班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

2、教師準(zhǔn)備《程門(mén)立雪》的故事。

3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

活動(dòng)過(guò)程：

1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、班主任：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

教師講《程門(mén)立雪》的故事。

3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

小組派代表進(jìn)行交流。

4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?

5、《日常文明用語(yǔ)介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說(shuō)一說(shuō))。

6、友情提示：

互相查一查：

(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?

(2)宿舍里，哪些小朋友不講文明?

(3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?

(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)

7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)

三、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))

班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：(投影出示)

1、文明用語(yǔ)，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就問(wèn)，勤于思考。

4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢(qián)。

5、自己的事情自己做。

6、說(shuō)了就要努力去做。

7、及時(shí)感謝別人的幫助。

8、用過(guò)的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天!

第六篇：小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)

感恩教育是如今德育教育的一大亮點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)是十分有必要的，除了在平時(shí)的教育中不斷滲透，還應(yīng)該尋找一個(gè)契機(jī)幫助他們表達(dá)出這種情感，為此我們決定以《感恩父母》為主題開(kāi)展一次班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)“感恩”的理解得到實(shí)質(zhì)性的提升，思想感情得到升華，在潛移默化中接受感恩教育。音樂(lè)是抒發(fā)情感十分有效的渠道，本次班隊(duì)活動(dòng)將利用音樂(lè)作為媒介，渲染氣氛，借此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)父母，熱愛(ài)社會(huì)，感恩父母，感恩社會(huì)的情感，立志做一個(gè)懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）制定活動(dòng)計(jì)劃；

（2）指定并培訓(xùn)男女主持各一人；

（3）準(zhǔn)備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊演唱；

（4）準(zhǔn)備“感恩卡”；

（5）由班主任出面撰寫(xiě)邀請(qǐng)信，請(qǐng)部分家長(zhǎng)出席班隊(duì)會(huì)。

教育目的：

（1）通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情。

（2）懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

時(shí)間：20xx年11月第四周星期四（感恩節(jié)）

地點(diǎn)：學(xué)?；顒?dòng)室

班級(jí)：四（1）班

活動(dòng)過(guò)程：

一、以隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始

（1）各小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。

（2）出旗，行隊(duì)禮。

（3）班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始。

二、導(dǎo)入主題

（背景音樂(lè)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？

乙：有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助。

甲：而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。

乙：是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

三、主持人宣布《感恩父母》主題班會(huì)正式開(kāi)始。

四、內(nèi)容

（一）演講《為何感恩》

甲：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽

乙：鮮花為了感激夏的到來(lái)竟相開(kāi)放

甲：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭

乙：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹

甲：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心

乙：首先請(qǐng)欣賞第一小組的演講《為何感恩》

（二）詩(shī)歌朗誦《感恩父母的愛(ài)》

甲：下面的請(qǐng)第三小組為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦

《感恩父母的愛(ài)》

是您，將我?guī)У饺碎g。

教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何越過(guò)溝溝坎坎。

是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。

天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。

您用愛(ài)心穿引的線，

那一針一線，都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。

如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線；

如果我是一條船，您就是燈塔是港灣；

這就是父母的愛(ài)，這就是父母的情。

她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！

鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铩?/p>

但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！

（三）寫(xiě)“感恩卡”

甲：我們淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大

乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

甲：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間

乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的

甲：學(xué)會(huì)感激――感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

乙：學(xué)會(huì)感激――感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

甲：學(xué)會(huì)感激――感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我困難的力量

乙：學(xué)會(huì)感激――感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)

合：不要忘記說(shuō)聲――“謝謝”

在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話寫(xiě)在感恩卡上。

（1）分發(fā)“感恩卡”。

（2）學(xué)生在“感恩卡”上寫(xiě)下感激的話。

（3）請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”的話讀出來(lái)。（讓學(xué)生到臺(tái)前面對(duì)觀眾）

（4）邀請(qǐng)家長(zhǎng)即度發(fā)言。

（四）歌曲《感恩的心》

合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！讓我們用歌聲唱出對(duì)父母深情的愛(ài)，把《感恩的心》送給在座的家長(zhǎng)和師長(zhǎng)們。（全體學(xué)生起立面對(duì)家長(zhǎng)，邊做手語(yǔ)邊唱《感恩的心》）

（五）班主任講話

歌聲寄托了我們對(duì)父母和對(duì)社會(huì)深深的愛(ài)，歌聲也激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)！下面請(qǐng)班主任講話。

（六）集體宣誓

（背景音樂(lè)歌曲《感謝》）

為了表達(dá)我們對(duì)父母的恩情，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，舉手握拳做出承諾：（全班同學(xué)宣誓）

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

從現(xiàn)在開(kāi)始，

在思想品德上讓你們安心；

在學(xué)習(xí)上讓你們放心；

在生活上讓你們省心；

我們決不辜負(fù)父母和社會(huì)對(duì)我們的期望。

以隊(duì)活動(dòng)儀式結(jié)束

（1）呼號(hào)

（2）退旗

（3）班主任宣布活動(dòng)結(jié)束