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        親子閱讀的活動(dòng)策劃方案(大全)

        發(fā)布時(shí)間:2022-01-05 23:52:56

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        第一篇:親子閱讀的活動(dòng)策劃方案

        活動(dòng)目的'

        為了讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)早期閱讀的重要性,營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍,各班利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳親子共讀的好處,讓書(shū)香計(jì)劃走進(jìn)每個(gè)家庭。建議在家庭中每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間,選擇孩子喜愛(ài)的繪本,和孩子共同閱讀,堅(jiān)持做到持之以恒。

        活動(dòng)時(shí)間

        20xx年2月――20xx年6月

        我園本次活動(dòng)將歷時(shí)4個(gè)月進(jìn)行,準(zhǔn)備分三個(gè)階段開(kāi)展。2月為導(dǎo)讀階段,由各班老師根據(jù)親子閱讀的推薦書(shū)目,通過(guò)家訪、飛信等多途徑動(dòng)員家長(zhǎng)與孩子共同選擇書(shū)籍進(jìn)行閱讀,3月、4月、5月為親子共讀階段,要求家長(zhǎng)與孩子每周共讀半小時(shí),用多種形式記錄親子閱讀內(nèi)容,6月為分享共讀成果階段,評(píng)選故事大王、書(shū)香家庭、我喜歡的故事媽媽。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、各班利用寒假放假家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳早期閱讀的重要性,并發(fā)出“讓壓歲錢(qián)更有意義”的倡議書(shū),使孩子認(rèn)識(shí)到用壓歲錢(qián)來(lái)買書(shū),在收獲知識(shí)的同時(shí)會(huì)收獲更多的快樂(lè),鼓勵(lì)孩子和家長(zhǎng)利用寒假用孩子的壓歲錢(qián)買一本有意義、適合孩子年齡特點(diǎn)的一本繪本圖書(shū)。

        2、教師向家長(zhǎng)推薦一些有意義的圖書(shū)書(shū)目,供家長(zhǎng)參考。

        3、教師指導(dǎo)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀,閱讀中注意的問(wèn)題和方法。

        4、各班制定適合本班幼兒的親子閱讀計(jì)劃。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、各班建立孩子自備圖書(shū)目錄,圖書(shū)借閱記錄,并自制相應(yīng)的“親子共讀,記錄成長(zhǎng)”本下發(fā)給家長(zhǎng),運(yùn)用電話、飛信、入園、離園交流的形式來(lái)督促、指導(dǎo)家庭親子共讀活動(dòng)的開(kāi)展。鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍,鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導(dǎo)能力。老師經(jīng)常主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,幫助家長(zhǎng)及時(shí)解決一些在閱讀活動(dòng)、記錄過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

        2、請(qǐng)部分開(kāi)展閱讀活動(dòng)好的家長(zhǎng),利用家長(zhǎng)會(huì)的形式,向其他家長(zhǎng)交流自己的經(jīng)驗(yàn)。

        3、每周請(qǐng)一名家長(zhǎng)利用離園時(shí)間開(kāi)展故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)。

        4、每天晨間活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展“我是小小故事家”,由一名幼兒講一個(gè)故事。

        5、每周輪流讓孩子帶回一本圖書(shū),資源共享。

        6、收集家庭實(shí)施親子共讀資料。(過(guò)程性資料:家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實(shí)例照片、親子共讀成長(zhǎng)記錄本等等)

        活動(dòng)成果展示

        親子表演故事、小小故事王、書(shū)香家庭評(píng)選等等。

        活動(dòng)反饋

        請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)“呈羔幼兒園親子共讀反饋表”,便于我園及時(shí)了解掌握家長(zhǎng)的需求和意見(jiàn)。

        第二篇:活動(dòng)目標(biāo)

        1、初步學(xué)習(xí)使用棉簽添畫(huà)樹(shù)枝的技能。認(rèn)識(shí)棕色。

        2、體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察冬季落葉樹(shù)的樹(shù)干、樹(shù)枝的樣子,再收集一些樹(shù)枝便于幼兒觀察。

        2、已畫(huà)好樹(shù)干的畫(huà),幼兒每人一張。

        3、棉簽若干,棕色顏料若干。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、出示收集的樹(shù)枝,引導(dǎo)幼兒觀察樹(shù)枝顏色、特征。(樹(shù)枝是棕色的,樹(shù)枝上長(zhǎng)了很多細(xì)細(xì)的小樹(shù)枝。)

        2、師示范用棉簽添畫(huà)樹(shù)枝。

        3、請(qǐng)幼兒練習(xí)用棉簽添畫(huà)樹(shù)枝,鼓勵(lì)幼兒多添一些小樹(shù)枝。

        4、展示并欣賞幼兒作品。

        西瓜籽

        第三篇:繪畫(huà)比賽活動(dòng)策劃方案范文

        1、活動(dòng)目標(biāo):

        ①培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒的繪畫(huà)能力

        ②展示幼兒園的藝術(shù)教育成果,為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間

        2、比賽時(shí)間:10月26日上午9:30

        3、比賽地點(diǎn):一樓多功能廳

        4、參加對(duì)象:大班幼兒。

        5、比賽要求

        ①參加繪畫(huà)比賽的幼兒圍繞“慶省運(yùn),我是小主人”主題創(chuàng)作一幅畫(huà),當(dāng)場(chǎng)完成,時(shí)間為60分鐘。

        ②繪畫(huà)形式以想象為主,繪畫(huà)材料不限,可以是水墨、蠟筆、水粉等。

        ③作品尺寸:作品一律為4K,畫(huà)種自選,工具材料由參賽選手自帶,幼兒園提供畫(huà)紙。

        6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

        ①主題突出,有創(chuàng)意占50%。

        ②繪畫(huà)水平(畫(huà)面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫(huà)技巧)占50%。

        7、參賽程序:

        ①各幼兒園必須認(rèn)真組織,確定比賽名單。

        ②在參加比賽時(shí),各班必須由指定教師帶隊(duì)并負(fù)責(zé)幼兒安全。

        8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

        一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

        第四篇:少兒美術(shù)活動(dòng)策劃方案

        少兒美術(shù)活動(dòng)策劃方案

        少兒美術(shù)活動(dòng)主要目的是培養(yǎng)少兒的美術(shù)興趣,以下是小編收集的策劃方案,僅供大家閱讀參考!

        兒童畫(huà)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織兒童畫(huà)興趣小組是開(kāi)展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),培養(yǎng)班級(jí)的美術(shù)愛(ài)好者,推動(dòng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。為了給愛(ài)好兒童畫(huà)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期兒童畫(huà)小組的活動(dòng)安排制定如下:

        一、活動(dòng)目的

        通過(guò)兒童畫(huà)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的兒童畫(huà)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解兒童畫(huà)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的`審美觀。

        二、活動(dòng)對(duì)象

        一(2)班兒童畫(huà)興趣小組的成員

        三、活動(dòng)步驟:

        兒童畫(huà)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到文體或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好兒童畫(huà)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將兒童畫(huà)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

        (一)、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

        兒童畫(huà)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從兒童畫(huà)方面著手,所以,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):

        (1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生兒童畫(huà)方面的學(xué)習(xí),欣賞名人名畫(huà),提高學(xué)生的欣賞能力;

        (2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從色彩等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;

        (3)、指導(dǎo)學(xué)生從事兒童畫(huà)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人

        奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。

        (二)定期舉辦學(xué)生作品展覽

        舉辦兒童畫(huà)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

        四、具體安排

        開(kāi)展兒童畫(huà)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,

        勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將兒童畫(huà)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

        第五篇:活動(dòng)目標(biāo)

        1、喜愛(ài)手指點(diǎn)畫(huà)活動(dòng),學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)西瓜籽

        2、注意不把顏料弄到桌上和身上。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:黑色顏料、畫(huà)好的西瓜圖片、抹布、塑料臺(tái)布。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、教師出示一張畫(huà)有西瓜片的紙,教師提問(wèn):這是什么?它上面少了什么?

        幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案幼兒園美術(shù)活動(dòng)方案

        2、教師示范。

        3、小朋友操作,教師交代活動(dòng)要求:卷起袖子,用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點(diǎn),但是不要在一處重疊點(diǎn)。點(diǎn)完后在抹布上把手指抹干凈。

        4、小朋友圖片展覽,讓小朋友體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

        5、收拾、結(jié)束。

        活動(dòng)反思:

        本節(jié)課以西瓜做主題,鍛煉幼兒手指點(diǎn)畫(huà)的技能,對(duì)于托班的孩子來(lái)說(shuō),直接和他們講一些道理,他們不容易接受,可能轉(zhuǎn)身就會(huì)忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子會(huì)容易接受一些,記得很深刻。

        在美術(shù)欣賞《西瓜籽》。整節(jié)課下來(lái),幼兒的情緒非常有活力的,充滿喜悅和興奮。大部分幼兒都可以按照老師的指揮,不重復(fù)點(diǎn)畫(huà),只有少數(shù)幼兒還不知道怎么動(dòng)手,所以,老師應(yīng)該更注重幼兒的'個(gè)人能力的發(fā)展。對(duì)于,那些能力弱的幼兒要重點(diǎn)指導(dǎo),保證每個(gè)都能感受美術(shù)的快樂(lè)。

        香香的餅干

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