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        公司活動方案模板

        發(fā)布時間:2022-08-05 07:44:57

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        第一篇:公司活動策劃方案

        一、活動主題:

        20xx年和春天有個約會。

        二、活動目的:

        為了豐富廣大員工的文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進員工之間的相互了解,增強相互之間的團結(jié)及友誼。

        三、活動宗旨:

        1、加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;

        2、加強團隊的組織性與紀律性;

        3、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情

        4、休閑娛樂,緩解工作疲勞;

        四、活動項目:

        兩日游

        五、活動時間:

        20xx年4月13日

        六、參與范圍:

        全體職員工

        七、主辦部門:

        行政人事部

        八、協(xié)辦單位:

        河南康輝旅行社

        九:活動安排:

        1、在鄭州駛往云臺山的兩個鐘頭的路程中,在車上組織全體職員及領(lǐng)導猜謎、男女同事集體對歌等;

        2、就地組織全體參與的娛樂活動,包括文藝節(jié)目表演

        十:活動流程:

        1、車上2小時的猜謎與唱歌由導游及領(lǐng)隊主持,全體同仁積極互動;

        2、首先到達云臺山景區(qū)后跟隨導游游覽美麗的湖光山色,欣賞青山夾著碧綠寧靜的江

        水,仿佛沉靜在美的畫中,全身心的放松,感受這一刻的寧靜吧。 3、午餐后在導游的帶領(lǐng)下來到小寨溝與獼猴谷, 潭瀑峽地處云臺山北部略偏西,在曲曲彎彎的溝槽內(nèi),瀠洄著一條會唱歌、會跳舞的溪水。這條能歌善舞的溪水叫小龍溪。它的溪床,由一層層高低不一、色彩有別、寬窄不同、曲折有致、形態(tài)各異的自然山石臺階所組成。讓我們領(lǐng)略一下會跳舞的溪水是什么樣子,還有善于攀緣,喜歡跳躍,行動敏捷,形體俊美,模仿性強,可愛的獼猴。敬請期待吧。

        4、結(jié)束一天的行程,返回農(nóng)家樂

        5、第二天攀爬茱萸峰:《九月九日憶山東兄弟》:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢隹節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。登上峰頂,極目遠眺,可見黃河如銀帶;俯視腳下,群峰形似海浪涌。山頂氣候多變,倏忽間風起云生,白霧從山間咕嘟嘟地涌出,紅日隨即隱去。

        6、用午餐,結(jié)束愉快的行程。

        十一、注意事項:

        1、在旅游過程中,請大家隨時注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團自由活動。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。

        2、在游覽過程中請大家務必遵守時間,聽從導游和領(lǐng)隊安排。

        3、去旅游前請大家準備點現(xiàn)金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。

        4、如有暈車等現(xiàn)象者,請?zhí)崆皞浜盟幤?。并在出行時提前告訴導游和領(lǐng)隊。以防途中發(fā)生異常反應。

        5、旅行中,每次出發(fā)或返回時,請各小組組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領(lǐng)隊及導游。

        6、旅行時,請大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。

        7、大家在游覽景區(qū)、景點時應注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無照商販經(jīng)常向過往行人和旅游團隊兜售水果、飲料和小紀念品,請大家謹慎購買。

        8、大家在景區(qū)游覽時要注意景區(qū)內(nèi)的各個標識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來,以便查看。

        9、大家在景區(qū)游覽時如果要暫時離開團隊,如去洗手間,請告知導游、帶團負責人、組長或其他團友。

        十二、工作職責:

        領(lǐng)隊: 導游:總負責:

        第一組長: 組員:

        第二組長:組員:

        十三、行程安排:

        相約云臺山,兩日游

        十四、具體行程見旅行社安排

        旅行中請大家注意自身形象,維護公司的整體形象,謝謝!

        祝大家旅途愉快!!!

        第二篇:公司活動策劃方案

        “沒有完美的個人,只有完美的團隊”

        一、策劃背景

        企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機

        而吸引人才,激勵人才中很重要的一點就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境,一個良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖。

        定期舉辦員工活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項,適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的先機,創(chuàng)造員工福利和財富,打造完美的“夢之隊”。

        二、策劃目的

        籍由每月一次的員工活動大會,給員工帶來一個放松的環(huán)境,使員工在工作一個月后,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地迎向下個月的挑戰(zhàn)。

        三、策劃思路

        本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:知識型溫馨型娛樂型新潮型并以此為主干可劃分各類團隊活動,達到增進員工之間相互了解,培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識,愉悅放松心情的效果。

        四、策劃內(nèi)容

        (一)知識型

        科學是第一生產(chǎn)力,時代在發(fā)展,科技在進步,信息在迅速更新,發(fā)起的知識型活動更能激發(fā)員工學習充電的熱情。

        1.講座

        邀請行業(yè)內(nèi)成功人士,或?qū)I(yè)培訓師等,有針對性的'舉辦如“人生職業(yè)規(guī)劃”,“你不理財財不理你”,“現(xiàn)代商務禮儀”等主題講座,借助外腦,對員工進行一次整體的充電。

        財務支出:邀請講師,布置會場,茶水,互動小禮物等.如能通過商圈或人脈邀請到熟識的講師,則可較大地降低成本。

        2.辯論賽

        一千個人眼中有一千個哈姆雷特,每個人對事對物都有自己的看法,針對最近社會熱點可舉辦一場主題辯論賽,發(fā)掘員工口才交際能力。

        選題如“炒股與存款孰利”“全才or專才”“應不應該把企業(yè)當成家”等。

        財務支出:布置場地,茶水,榮譽證書及獎品等。

        3.知識競答

        專業(yè)的行業(yè)知識,深刻的企業(yè)精神領(lǐng)悟,是優(yōu)秀的員工所應具備的.企業(yè)知識問答.可在輕松與激烈的氛圍中,使員工更進一步的了解企業(yè)文化及專業(yè)知識。

        財務支出:同上。

        此類活動還有茶話會,主題沙龍等。

        (二)溫馨型

        1.廚藝大賽

        此活動如有員工食堂,則可進行一些較正式菜式的比拼若無,也可進行一些較簡單的項目比拼,如“夏日冷食”“水果系列”等,并可在中穿插一些小游戲,如“猜水果”“記憶大挑戰(zhàn)”等,在員工配合的輕松愉悅氛圍中,消暑降溫,輕松一夏。

        財務支出:器皿,水果,配料,小禮品

        2.同做一鍋餃

        鴛鴦餃,元寶餃,燈籠餃,北方水餃,南方蒸餃…來自五湖四海的員工,心中有著不同的餃子情懷.濟濟一堂,同包一鍋餃,同吃一口飯,在氳氯裊裊中增進彼此之間的了解,以及配合上的默契,使員工在歡笑中對“來杜卡美,絕不僅僅是有碗飯吃”有了更深一層的了解。

        支出:器皿配料禮品。

        第三篇:公司活動策劃書模板

        一、活動時間:3月8日

        二、活動地點:武夷山

        三、活動人數(shù):業(yè)務部全體成員

        四、活動目的:為營造健康積極的工作環(huán)境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。

        五、活動過程

        1、各成員于早上8:00準備備好物品在辦公樓前集合。

        2、會長在清點人員之后傳達注意事項,和活動目的,完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責,一名組長,一名通信員。

        3、開始出發(fā),隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當?shù)男菹r間。

        4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。

        5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利,最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

        6、休息。建議休息半小時后開展活動。

        第四篇:公司開展活動方案模板

        一、活動目的:

        1、慶祝在x月份生日的部分同事,歡迎新同事,增進公司的內(nèi)部凝聚力和親和力;

        2、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍;

        3、實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動,豐富員工業(yè)余生活,增進同事感情;

        4、體現(xiàn)公司以人為本,重視、關(guān)注每一位員工的成長,并且公司愿意與員工一起成長的涵義

        二、活動簡介:

        公司擬計劃于20__年x月x日舉行“慶祝生日patty活動”,并借助此次活動歡迎新同事,豐富員工業(yè)余生活,增進公司內(nèi)部的凝聚力和親和力。

        本次系列活動包含三個子活動

        活動一:“猜猜他是誰”——達到預熱暖場的效果

        活動二:“唱生日歌,吃蛋糕”

        活動三:“互動活動”

        三、活動時間:

        20__年x月x日__

        四、活動地點:

        適合于開part的任何地方,建議公司會議室

        五、活動參加人員:

        全體同事。

        六、活動主持人:

        媛姐

        七、活動的過程:

        活動一:“猜猜他是誰(猜猜今天給誰過生日)”

        第一個猜對了的同事,將獲得由壽星親自送出的幸運蘋果一個。(蘋果事先由公司準備好),當然了,送蘋果的同時,主持人也可要求猜對的說幾句祝福的話。

        如果猜錯了,需要表演一個節(jié)目。

        注意事項:此活動的前提大部分同事不知道今天要給誰過生日。

        活動二:“唱生日歌,吃蛋糕”

        點生日蠟燭,全體員工齊唱生日歌,過生日的兩位同事許愿,兩人和力吹滅蠟燭,切分蛋糕

        注意唱生日歌時,可以由第一個活動誕生的有文藝特長的同事領(lǐng)唱。

        活動三:“互動活動”

        可以從以下活動中選取

        踩氣球

        目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

        第五篇:活動方案

        一、指導思想

        良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質(zhì)教育的必然要求。本著以學生發(fā)展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴大心理健康教育的影響,打開學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展今年我校結(jié)合本校學生特點及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月的實施計劃。

        活動主題:

        “真誠交往,和諧相處”。

        二、活動目的

        1、以“真誠交往,和諧相處”為主題,開展活動,提高全體學生的心理素質(zhì),引導學生發(fā)現(xiàn)和感受身邊的幸福,懂得回應幸福,使學生珍惜所擁有的幸福,學會熱愛生活,提升學生感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力。通過本次主題活動讓學生能與家人、同學、朋友分享個人成長的快樂點滴,與人和睦相處,進而促進學生人格的健全發(fā)展,創(chuàng)造和諧班級、和諧校園、和諧家庭。

        2、潛移默化地陶冶學生的情操,激發(fā)學生的學習興趣、自信心和上進心,能促進學生身心和諧發(fā)展,為學生的成長提供一個和諧發(fā)展的平臺。

        3、營造校園心理教育的氛圍,擴大心理教育的影響;

        4、在學生積極參與各項活動的過程中,使其自身心理素質(zhì)得到提高,即磨煉出素質(zhì)。

        5、通過生命教育,使小學生認識人類自然生命、社會生命和精神生命的存在和發(fā)展規(guī)律,認識個體的自我生命和他人的生命,領(lǐng)悟生命的價值和意義,樹立正確的人生觀和價值觀。

        三、活動對象

        全體師生包括一年級新生及熱心參與學校活動的學生家長。

        四、活動時間

        20xx年11月1日――11月30日

        五、活動形式

        1、學校充分利用校園廣播站,為心理健康月活動進行宣傳,對學生進行“真誠交往,和諧相處”和“尊重生命、珍愛生命”教育;

        2、全校各班出一期心理健康教育主題“真誠交往,和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”的黑板報;

        3、各班利用班隊課以“感悟幸福,分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理班會課。

        4、組織學生進行“真誠交往,和諧相處”、“尊重生命、珍愛生命”心理健康教育手抄報制作;

        5、校心理咨詢室老師通過面談方式解決學生的實際心理困惑,努力幫助學生營造健康的人生;

        6、推薦學生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福,分享快樂;尊重生命、珍愛生命的文章,并讓學生寫心得體會。

        7、學科教學中滲透心理健康教育,將心理教育滲透到各科教學。

        8、開展生命教育著重培養(yǎng)學生認識自身生長發(fā)育的特點,樹立正確的生命意識;認識自然界,初步掌握一些在各種災害條件下的自我防護的基本知識與基本技能,養(yǎng)成健康的生活習慣。

        9、要充分利用班團隊活動、節(jié)日、紀念日活動、儀式教育、學生社團活動、社會實踐活動等多種載體,開展生命教育活動,讓學生感悟生命的價值。

        注:除以上活動外,各年級根據(jù)本年段學生的年齡特征和心理特點,還可選擇以下合適的活動方式,如:心理活動課、校園心理劇、校園心理漫畫等,開展生動活潑的心理健康教育活動。

        六、活動措施

        1、堅持以人為本,根據(jù)學生心理、勝利的特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

        2、立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,邁向全體學生,關(guān)注個別差異,以學生為本,尊重學生、理解學生。

        3、提高全體學生的訓練素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健康發(fā)展。

        4、對少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

        第六篇:公司活動策劃方案

        一、設(shè)計思路

        親子活動是我公司211項目中關(guān)心,關(guān)愛,關(guān)懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項目,以親子活動為開頭,創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流。

        場景布置:在需要活動的場所懸掛印有文一LOGO的汽球,在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標語:文一集團211項目之親子活動

        二、活動目標

        1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。

        2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展。

        3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

        三、時間:

        20xx年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

        四、地點:

        文一集團總部內(nèi)

        五、人員:

        在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)

        六、活動準備:

        1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

        2、小禮物人手一份

        3、照相留念

        4、少量食物及飲用水

        七、活動安排:

        親子游戲:(9:30-11:30)

        (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的A點跑向B點,先到達終點者為勝出,(獎品為:)

        (2)球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運回A點,途中汽球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色?;蛘夜ぷ魅藛T幫忙。(獎品為:)

        (3)傳球接力賽《道具:籃球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組,現(xiàn)聲劃分為

        媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處,途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

        (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數(shù)量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

        (5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》游戲規(guī)則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子,孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再運著球馬上跑向D點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

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