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        幼兒園元旦活動方案(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-01-11 22:29:42

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:幼兒園元旦活動方案

        開場白:

        主持人:親愛的家長朋友們,小朋友們大家好!

        很高興我們和平幼兒園在新年到來之際,與您共同歡慶新年。今天我們不緊帶來了全體師生節(jié)日的祝福,同時也帶來了精彩的節(jié)目表演。希望我們的表演能給您帶來一份好的心情,讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年,走向美好的未來!

        1、首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的《模特》。

        2、感謝小朋友的精彩表演,下面的環(huán)節(jié)是親自游戲《堆紙杯》。

        3、我們的家長很配合,想必也累了吧。接下來一起欣賞孩子們帶來的精彩舞蹈《小狗乖乖》。

        4、我們的爸爸媽媽準備一下接下來的環(huán)節(jié)《搶椅子》。

        5、孩子和家長休息一會兒,欣賞一下我們教師為你們帶來的精彩歌曲對唱。

        6、分享“嗑”請游戲者上場。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們可愛的帥哥美女們帶來的

        7、接下來有請我們可愛的家長朋友,為大家?guī)砭实谋硌荨?/p>

        8、幼兒節(jié)目:舞蹈《我的小手真好看》。

        9、接下來這個游戲就要看我們的家長和孩子們的配合如何,請游戲者上場準備《投準目標》。

        10、下面請欣賞由孩子們表演的小舞蹈《波浪》。

        11、如果你們愛我就抱抱我,請欣賞教師和孩子們一起表演《愛我你就陪陪我》。

        12、踏著時代的節(jié)奏,乘著創(chuàng)建新園的東風(fēng),帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬中,讓我們相聚美好的20xx,和平幼兒園大班“慶元旦迎新春”活動到此結(jié)束,祝家長朋友節(jié)日快樂!

        讓我們大家一起跟著音樂跳起來吧!《我愛你》!

        第二篇:元旦幼兒園大班活動方案

        一、主題目標

        1.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

        2.通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

        3.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

        二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)

        1.認識元旦

        2.迎接元旦,新年新氣象。

        3.迎接新年,精美卡片。

        4.慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

        三、活動目標

        1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

        2.知道過了新年,又長大了一歲。

        3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。

        四、活動準備

        日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

        五、活動重難點

        理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

        六、活動過程

        A、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗,交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

        2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

        3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

        B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

        1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

        2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

        3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

        4.播放慶祝元旦的視頻,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

        C、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

        1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

        2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

        D、延伸活動:

        引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

        第三篇:幼兒園元旦節(jié)活動方案

        一、開場白:

        親愛的家長朋友,小朋友們:大家上午好!歡迎各位家長的到來,首先要感謝在坐各位家長對我們這次活動的鼎力支持和配合,還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動提供了這么多漂亮的氣球,讓我們的迎新活動有了一個如此美妙的開始。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學(xué)已有三個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在園的情況,我們開展今天這個親子迎新活動,主要目的也是:希望各位能進一步配合老師,加強我們之間的聯(lián)系,增進彼此的理解和支持??傊痪湓?,“一切為了孩子”。

        二、開場表演

        好現(xiàn)在讓我們開始快樂的活動吧。孩子們,再過一天我們就要迎來新年了,那我們要對爸爸媽媽,爺爺奶奶說聲什么呢?(新年快樂)讓我們用歌聲來表達我們的祝福吧!孩子們面對你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶,讓我們共同唱起《新年好》。

        三、家庭才藝秀

        四、親子游戲

        小朋友們想不想和爸爸媽媽一起做游戲?那讓我們開始快樂的游戲吧。

        1。游戲:搶椅子

        規(guī)則:家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當音樂停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。

        2。游戲:愛的抱抱

        規(guī)則:音樂開始時,家長和孩子圍著報紙轉(zhuǎn)圈,音樂停止時,家長和孩子同時踩在報紙上。然后家長將報紙對折,音樂繼續(xù)開始,家長和孩子繼續(xù)圍著報紙轉(zhuǎn)圈,音樂停止,家長和孩子同時踩在報紙上,然后對折,音樂開始重復(fù)以上動作,以此類推,無法同時站在報紙上的家庭則淘汰,最終能和孩子擁抱著站到最后的家庭獲勝。

        3。游戲:水果蹲

        規(guī)則:6名家長一組,分別扮演六種水果,將扮演的水果帶在胸前。游戲開始,由老師指定由哪位家長開始,該家長的口令是:――蹲,――蹲,――蹲完――蹲(邊念邊兩手往前伸,做下蹲動作)喊道的家長,繼續(xù)以上口令。尊錯(被喊到代號卻沒有及時反映的家長、沒有被喊到代號卻蹲的家長、喊已經(jīng)淘汰的代號的家長、或丟還代號的家長)或反映遲鈍的家長立即淘汰,最后留下的兩人為最后的贏家。

        五、美食分享

        孩子們游戲好玩嗎?現(xiàn)在玩也玩累了,大家肯定都餓了吧?桌上擺放了爸爸媽媽們帶來各種誘人的食物,很多巧手媽媽都自己親手做了好吃的東西,你們都想吃嗎?那讓我們一起分享自己帶來的美食吧。

        六、結(jié)束語

        寶貝們,爸爸媽媽們帶來的點心好吃嗎?享用完了美食,我們是不是還有一個節(jié)目要表演給爸爸媽媽看?你也可以和爸爸媽媽們一起快樂的跳舞哦。(親子舞蹈:清早聽到公雞叫)跳得好的小朋友有獎品哦。

        快樂的時光總是這么短暫,最后我代表班級兩位老師和阿姨預(yù)祝各位家長:新年快樂!身體健康!孩子們,明天就是新年了,你們又要大一歲了,老師阿姨祝你們:健康快樂!茁壯成長?。òl(fā)放禮物)

        第四篇:.幼兒園中班元旦活動方案

        一年一度的元旦即將來臨,在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

        一、表演時間及地點:

        1、表演時間:20xx.12.31上午

        2、地點:中一班

        二、活動場地的布置

        幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放,供幼兒及家長觀看,表演的幼兒集體到場地中間進行表演。

        三、元旦活動注意事項

        1、參加元旦活動時不擁擠。

        2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

        3、活動時要注意安全。

        4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。

        四、表演形式

        1、吹氣球比賽:規(guī)則由4名幼兒和自己的家長一組,分組進行比賽,每次由兩組進行比賽,最后在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多,哪一組獲勝。

        2、園本活動:籃球表演。

        3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

        4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束。

        第五篇:幼兒園歡慶元旦活動方案

        一、活動目標:

        1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。

        2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。

        3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。

        4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì),在孩子們的心中播撒下愛的種子。

        二、活動形式:

        家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

        三、活動場地:

        幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。

        四、活動時間:

        元旦前后

        五、活動準備:

        1、物質(zhì)準備:彩紙制作許愿卡、各班活動所需

        2、環(huán)境布置:按照每個班的主題布置教室,體現(xiàn)主題特色

        3、知識準備:

        六、日常導(dǎo)入內(nèi)容:

        語言:幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌

        認知:與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗

        音樂:學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂

        美工:、涂色、粘貼

        七、活動流程:

        1、戶外集體表演:

        學(xué)前班:操《小哪吒》《我不上你的當》

        大班:舞蹈《三字經(jīng)》

        蒙氏大班:《椅子操》

        中班:節(jié)奏樂《地球歡迎你》

        蒙氏中班:器械操

        小班、蒙氏小班:律動《我的身體最神氣》

        舞蹈班:《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》

        2、班級展示:

        本學(xué)期的各項工作

        幼兒集體表演《紅纓之歌》

        猜燈謎

        活動

        寫心愿卡

        活動結(jié)束:掛心愿卡

        延伸活動:帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

        八、活動:

        1.活動當天,請為你的孩子穿上紅纓園服,并準時送幼兒入園。

        2.請遵守活動秩序,服從老師安排,在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目,不隨意走動,不大聲喧嘩,在表演節(jié)目時不干擾孩子。

        3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子),參加班級活動。

        4.班級活動未結(jié)束時,不可中途離場。如有特殊情況,需提前向本班老師告知?;顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園,下午休息。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/78977.html

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