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        一活動(dòng)策劃方案(推薦3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-01-11 22:49:44

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        第一篇:六一活動(dòng)策劃方案

        六一活動(dòng)策劃方案范文

        一、活動(dòng)主題

        “中國夢(mèng)?我的夢(mèng)――童夢(mèng)同圓”

        二、活動(dòng)原則

        學(xué)娛結(jié)合,寓教于樂,全面參與

        三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

        活動(dòng)時(shí)間:2015年5月31日

        活動(dòng)地點(diǎn):烏審旗XX幼兒園

        四、準(zhǔn)備工作

        選擇聯(lián)系學(xué)校、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、印宣傳畫冊(cè)

        五、活動(dòng)形式

        教童謠《節(jié)水歌》;做游戲;發(fā)放宣傳畫冊(cè);

        六、活動(dòng)流程

        1.主持人開場宣布游戲規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則;

        2.教童謠,活躍小朋友氣氛;

        3.開始做游戲:點(diǎn)兵點(diǎn)將游戲、點(diǎn)到誰,誰表演節(jié)目或者回答問題,表演和答題有獎(jiǎng);

        4.發(fā)放關(guān)于倡導(dǎo)低碳生活的兒童畫冊(cè);

        5.活動(dòng)完畢,體現(xiàn)文明,順序離場,帶走垃圾;

        七、活動(dòng)結(jié)束

        節(jié)水歌

        小小水滴真美麗,地球生命它哺育。

        花兒喝它笑瞇瞇,樹兒喝它吐新綠。

        小羊喝它咩咩叫,我們喝它長身體。

        小小水滴我愛你,一點(diǎn)一滴都珍惜。

        點(diǎn)兵點(diǎn)將口訣

        點(diǎn)兵點(diǎn)將,騎馬打仗,誰是我的好兵好將,誰就站出來!

        準(zhǔn)備問題:你看到漂亮的花朵會(huì)去摘嗎?

        你踩踏過草坪嗎?

        如果家里的水龍頭沒擰緊,你會(huì)怎么辦?

        你用作業(yè)本的背面寫字嗎?

        放學(xué)了,假如你最后離開教室看見燈開著,會(huì)關(guān)掉嗎?

        六一活動(dòng)方案2016-09-2218:12|#2樓

        一、活動(dòng)目的:

        為豐富我校文化生活,展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果,給我校學(xué)生搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

        二、時(shí)間安排:2016年5月下旬(根據(jù)天氣而定)

        三、活動(dòng)主題:“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”

        四、組織方法:

        1、以班級(jí)為單位參賽,也可以多個(gè)班級(jí)聯(lián)合。原則上每個(gè)班級(jí)至少一個(gè)節(jié)目,如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校藝術(shù)組要排練1-3個(gè)藝術(shù)節(jié)目(包括繪畫、書法)。

        2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各班級(jí)在4月15日前上報(bào)班級(jí)節(jié)目名稱及形式,4月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

        五、活動(dòng)方案:

        (一)文藝節(jié)目方案

        1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,同時(shí)展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。

        2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

        3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長舞蹈不超過5分鐘,語言類節(jié)目不超過10分鐘。

        4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

        5、各班的伴奏音樂在5月1日前報(bào)給李春明主任。

        6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        學(xué)校將通過我最喜愛的“六一節(jié)目評(píng)選”和活動(dòng)評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)若干,同時(shí)評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

        7、慶六一領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:崔栓科

        副組長:柏瑞祥張正強(qiáng)楊明耀

        成員:劉道德李少峰李春明王利芬呂秀琴馬韶紅及各班班主任

        總導(dǎo)演:張正強(qiáng)藝術(shù)指導(dǎo):王利芬(五六年級(jí))

        呂秀琴(學(xué)前、一、二年級(jí))馬韶紅(三四年級(jí))

        主持人:選拔待

        8、節(jié)目驗(yàn)收

        五月第一周:第一次節(jié)目驗(yàn)收

        五月第二周:節(jié)目初次彩排

        五月第三周:第二次節(jié)目彩排

        五月第四周:帶裝彩排及演出

        (二)入隊(duì)儀式

        培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),培養(yǎng)新生的愛隊(duì)意識(shí),了解隊(duì)史,掌握隊(duì)儀,尊敬少先隊(duì),感受作為一名光榮的少先隊(duì)員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的.力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

        1、活動(dòng)時(shí)間:2016年5月19日

        2、活動(dòng)地點(diǎn):一一班教室

        3、前期準(zhǔn)備:各中隊(duì)確定加入少先隊(duì)的隊(duì)員名單于5月10日上午之前交至校大隊(duì)輔導(dǎo)員處。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課進(jìn)行隊(duì)前教育,入隊(duì)前

        應(yīng)讓學(xué)生知道:隊(duì)名、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和入隊(duì)的目的,應(yīng)知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、呼號(hào)及其意義。準(zhǔn)備好新隊(duì)員代表講話、輔導(dǎo)員講話;準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾;旗手、主持人;旗手、護(hù)旗手、部分老隊(duì)員系紅領(lǐng)巾培訓(xùn)??傌?fù)責(zé)人:李少峰(三)師生書畫展

        為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個(gè)性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在六一期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動(dòng),1、布展時(shí)間、地點(diǎn)

        展出時(shí)間:2016年5月23日至6月1日展出地點(diǎn):校園及六一演出現(xiàn)場2、參展對(duì)象:教師和學(xué)生4、作品內(nèi)容

        內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活。5、作品形式及要求

        (1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開,不超過4尺整張。(2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過4尺整張,其他畫種為四開。(3)手工制作:制作材料、方式方法自定。6、作品選送時(shí)間

        5月16日前以班級(jí)為單位,每班不少于5幅作品,美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處,所交作品必須注明班級(jí)、姓名。

        負(fù)責(zé)人:李春明(四)綠化角交流

        小小的班級(jí)綠化角,綠意盎然,生機(jī)勃勃。各班把自己班級(jí)的花草設(shè)置成不同造型貼上標(biāo)簽放置于學(xué)校操場指定位置進(jìn)行展覽。5月25日展覽過后班級(jí)之間可以協(xié)商交換互養(yǎng)花草。時(shí)間:5月24日地點(diǎn):學(xué)校操場負(fù)責(zé)人:李春明(五)制作展板

        制作宣傳學(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績的展板一塊。制作宣傳雙語幼兒園招生展板。

        展出時(shí)間:2016年5月23日至6月1日展出地點(diǎn):校園及六一演出現(xiàn)場。負(fù)責(zé)人:李少峰、張正強(qiáng)(六)雙語小學(xué)“好家長”評(píng)選

        為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展,優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境,我校將在“六一”前開展“好家長”評(píng)活動(dòng)。(條件見郵箱)

        以班級(jí)為單位,每班評(píng)選一名”好家長”,5月15日前把名單和事跡材料報(bào)給政教處李主任(第三人稱角度寫,200字左右先進(jìn)事跡材料)。六一文藝演出時(shí)進(jìn)行表彰。

        鶴山區(qū)雙語小學(xué)2016-5-3

        引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,調(diào)動(dòng)更多家長科學(xué)教育孩子的積極性,進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系和溝通,以促進(jìn)家校教育形成合力,推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展,讓廣大學(xué)生正真成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。

        1.言傳身教。有積極健康、科學(xué)文明、熱愛學(xué)習(xí)的生活態(tài)度;有良好的道德修養(yǎng),遵紀(jì)守法、尊老愛幼、敬業(yè)進(jìn)取。是社會(huì)好公民,孩子好表率。

        2.科學(xué)教子。有正確的育兒理念,努力營造和-諧、健康、奮進(jìn)的家庭教育環(huán)境和溫馨和睦的家庭學(xué)習(xí)氛圍。教育孩子方法科學(xué),尊重孩子的人格,善于欣賞孩子,注重培養(yǎng)孩子健全的人格和優(yōu)秀的品德。孩子在成人與成才的發(fā)展道路上進(jìn)步明顯。

        3.熱心教育。贊同學(xué)校辦學(xué)理念,維護(hù)學(xué)校形象。關(guān)心學(xué)校和班級(jí),為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、盡心盡力,主動(dòng)協(xié)助學(xué)校及班級(jí)開展學(xué)生活動(dòng),積極參加家長會(huì)、親子活動(dòng)等。1.

        鶴山區(qū)雙語小學(xué)

        2016-4-20

        鶴山區(qū)雙語小學(xué)幼兒園配套工程項(xiàng)目的申請(qǐng)

        鶴山區(qū)發(fā)改委:

        我校幼兒園教學(xué)樓已竣工,需要內(nèi)部裝修,重新走點(diǎn)電路系統(tǒng)和排水系統(tǒng)。

        主要建設(shè)內(nèi)容:1、雙語幼兒園排水工程:長70米。寬0.5米,均深1.2米,需建四個(gè)沉淀池,地面為白干土,需要破水泥地面。2、雙語幼兒園電路改造:25平方銅芯電纜線,三個(gè)空氣開關(guān),一個(gè)配電箱。3、雙語幼兒園內(nèi)部裝修:室內(nèi)塑膠地面和塑膠墻裙共計(jì)608.4平方米,木制護(hù)角72平方米石膏板隔斷11.25平方米,儲(chǔ)物柜三個(gè),外墻瓷磚62平方米。共需資金八萬柒仟余元,望您給予備案。

        鶴山區(qū)雙語小學(xué)2016--4--14

        2015年小學(xué)慶六一活動(dòng)方案2016-09-2211:53|#3樓

        一、活動(dòng)目的

        為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排2015年慶“六〃一”文藝匯演活動(dòng)。

        二、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:竇文軍

        副組長:柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲

        成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

        三、活動(dòng)時(shí)間:2015年月日

        四、活動(dòng)主題:放飛童心快樂成長

        五、活動(dòng)地點(diǎn):馨苑十區(qū)

        六、活動(dòng)要求:

        1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

        2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

        3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

        4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。

        七、活動(dòng)構(gòu)想:

        1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

        2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

        3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁,學(xué)校宣傳頁也與演出當(dāng)日散發(fā)。

        請(qǐng)?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容:活動(dòng)主題(雙語小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演,背景為校徽、校園全貌,舉辦單位、日期)

        第二頁內(nèi)容為工作人員分工,具體如下:

        領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:竇文軍

        副組長:柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲

        成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任顧問:竇文軍總協(xié)調(diào):柏瑞祥人員調(diào)度:張秀玲導(dǎo)演:張正強(qiáng)

        節(jié)目組:王利粉呂秀琴馬韶紅

        主持組:張正強(qiáng)后勤服務(wù):劉道德學(xué)生就位:李少鋒

        音響、音樂:李春明教室調(diào)度:張秀玲外聯(lián):張正強(qiáng)

        話筒:董貴臣張奎敏后臺(tái)準(zhǔn)備:李慧

        舞臺(tái)設(shè)計(jì):李巍陳瑜安保:楊明耀李和平攝影:李少鋒

        第三頁為節(jié)目單第四頁為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。

        第二篇:一活動(dòng)策劃書

        小學(xué)“慶六一”系列活動(dòng)方案

        一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了,為了能讓全校少年兒童過一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié),給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間,學(xué)校組織將開展如下系列活動(dòng):

        1、“慶六一”少代會(huì)

        5月31日下午開展文化小學(xué)第三屆少先隊(duì)代表大會(huì),對(duì)“十佳隊(duì)干部”、“十佳少先隊(duì)員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊(duì)代表們的提案。

        地點(diǎn):報(bào)告廳

        參與人:相關(guān)教師、隊(duì)代表及受表彰隊(duì)員。

        2、整臺(tái)文娛演出:

        為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺(tái),充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,我校于5月底在市人民廣場舉行整臺(tái)文娛演出,通過精彩的節(jié)目向家長和全市群眾匯報(bào)我校素質(zhì)教育的卓越成果。

        地點(diǎn):人民廣場

        參與人:相關(guān)教師及演員。

        3、“六一”班級(jí)慶?;顒?dòng)

        6月1日(周三)下午兩節(jié)課后,各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)教育”精神自行組織開展形式多樣的慶?;顒?dòng)。要注重在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神,提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

        地點(diǎn):各班教室

        參與人:各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。

        4、六一預(yù)備隊(duì)入隊(duì)儀式

        一年級(jí)預(yù)備隊(duì)在近一年的活動(dòng)中對(duì)隊(duì)的知識(shí)、歷史有了較為深刻的了解,迫切希望加入少先隊(duì)組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對(duì)一年級(jí)舉行正式的入隊(duì)儀式。

        地點(diǎn):天井內(nèi)參與人:一年級(jí)全體師生。

        5、“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)干部”評(píng)比表彰活動(dòng)

        通過對(duì)學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評(píng)比出“十佳”,并進(jìn)行公開表彰。

        6、迎六一“書香家庭”、“書香班級(jí)”及“讀書之星”的評(píng)比活動(dòng)

        7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。

        具體方案及操作辦法請(qǐng)?jiān)斠姼髯臃桨浮?/p>

        第三篇:

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

        2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識(shí)。

        二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議

        1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。

        2.宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩。

        3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

        2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

        (1)前期準(zhǔn)備:

        師幼、家長共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

        開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

        調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

        每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?!傲弧惫?jié)。

        (2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

        安排幼兒和家長的座位場地;

        確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

        負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

        3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

        4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

        5.引起家長的重視,爭取家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

        四、活動(dòng)安排

        1.活動(dòng)時(shí)間:2019年6月1日上午8:00――10:30。

        2.活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

        3.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動(dòng)室。

        4.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

        5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:……

        6.活動(dòng)主持:……

        7.秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長和幼兒都要保持安靜)。

        五、活動(dòng)方案及具體事宜

        1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白。(音樂開場)

        2.升旗奏國歌。

        3.園長講話,致六一賀詞。

        4.向家長、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

        5.幼兒講故事比賽。

        6.親子水果拼盤制作比賽。

        7.發(fā)獎(jiǎng)。

        8.回各自班級(jí)品嘗水果。

        9.活動(dòng)結(jié)束。

        六、活動(dòng)內(nèi)容與要求

        1、幼兒講故事比賽

        (1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

        (2)要求:動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

        (3)評(píng)獎(jiǎng):由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉分和最低分,得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

        2、親子“水果拼盤”制作比賽

        (1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,培養(yǎng)家長和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。

        (2)內(nèi)容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

        (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,按小班――中班――大1班――大2班的順序進(jìn)行,由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動(dòng),并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

        (4)評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,其余為三等獎(jiǎng)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/80531.html

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