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第一篇：八婦女節(jié)開幕式暨感恩祝福互動活動方案策劃

三月春風，吹著情意濃濃的日子，三月春風，和煦的是女人的千姿百態(tài)，自尊自愛又自強，多識多藝更多才。女人半邊天，在這即將到來的“三?八”節(jié)之際，我們更要為偉大而無私奉獻的婦女同志們致以節(jié)日的問候。在此，我們與時俱進、更新觀念、開闊視野，給生活注入了新鮮的題材。同時，更要請全局的婦女同志們讓自己放松放松，盡情地亮出自己的嫵媚、個*、奢侈……因為在今天，你是全權自由，誰都會為你讓路，那么要不要輕松，全由你自己咯!

一、活動主題：長期奮斗在廚房，奮斗在關心孩子，奮斗在工作陣地上，更奮斗在民政事業(yè)的女*同胞，你們*苦了，祝你們三八節(jié)快樂!永永遠遠三八(粵語的“生發(fā)”諧音)。

二、活動時間：3月8日(如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知)

活動地點：

活動對象：

三、活動內容

(一)節(jié)日開幕式暨感恩祝?；?/p>

(二)婦聯(lián)主席講話

(三)活動比賽環(huán)節(jié)

(四)頒發(fā)獎品及總結活動

(五)活動合影留念

獎項設置：

一等獎：2名送價值800元按摩浴足儀一具以及榮譽*書

二等獎：5名送價值500元電療按摩儀一臺以及榮譽*書

三等獎：10名送價值200元西施靚湯煲一個以及榮譽*書

紀念獎：參與活動的非一、二、三等獎者均可獲得由移動公司送出的面值50元話費的手機充值卡一張。

四、活動流程

(一)活動宣傳：辦公室負責宣傳全部工作，包括向各股室、下屬單位傳發(fā)活動文件，并在局公告欄上張貼海報通知和通過*公告語音通知各股室、下屬單位。

(二)場地布置：

(三)活動開始

1、主持人宣布活動開始，邀請嘉賓入座并作重要講話。

2、游戲竟玩環(huán)節(jié)(1)呼啦快樂轉

游戲規(guī)則：每場四人商場比拼，比賽前沒人分別領得一個呼啦圈、一個一次*水杯。比賽正式開始后，工作人員王每個正在比賽的人員手上杯里到飲用水，在一次轉不停的過程中時間最長喝水最多為勝出者。

(2)搶凳子

游戲規(guī)則：10人一組，九張凳子，10人圍在九張凳子周圍，由裁判發(fā)令，參與者順著一個方向轉進行搶凳子，沒搶到者淘汰出局，沒出局一個人就撤走一張凳子，重復下去，最后剩一個人的時候為勝出者。

第二篇：親子活動方案

一、活動主題：親子共讀，營建書香家園

二、活動對象：大八浪中心小學全體家長和孩子

三、活動時間：20xx年9月――12月

四、活動目的：

為了推進學校圖書室的輻射作用，構建有特色的書香校園文化和書香家庭，特舉辦此活動。

五、活動過程

（一）啟動：

1．環(huán)境創(chuàng)設。

（1）顯性環(huán)境的創(chuàng)設。學校把新購買的圖書投入使用，激活圖書室。每個班級在學生中開展捐書活動，充實班級圖書角，各班圖書冊數(shù)達到人均一本及以上，美化圖書角。

（2）隱形環(huán)境的創(chuàng)設。班級要營造一個寬松、開放、自由的充滿濃郁書香的閱讀氛圍。一個支持的、寬容的閱讀環(huán)境，是促進學生自主閱讀、個性化的閱讀的前提。教師要呵護學生閱讀熱情，鼓勵學生保留自己的閱讀見解，使閱讀趨向感性化。在親子共讀中，不布置或少布置作業(yè)，保證孩子和家長的共同閱讀時間。

2．共讀準備：

教師方面：各年段根據(jù)孩子學齡段特點制定好班級親子讀書計劃。

（1）學年主管領導負責選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄；

（2）每位語文老師提前閱讀相關書籍，并提出具體意見和建議（閱讀前、閱讀中、閱讀后，各由一位老師拿出讀書方案），在家長會上給予家長指導；

（3）召開家長會，向家長宣講親子閱讀的重要性，以及必要的方式方法；讓家長從中領會到親子閱讀給孩子帶來的巨大影響力，使家長和老師站在同一戰(zhàn)壕，為親子閱讀群策群力；

家長方面：參加家長會，并與孩子共讀圖書。

（1）購買教師指定的圖書，可通過家長組織完成。

（2）參加家長會，明確“親子共讀”的具體規(guī)定和有關事宜，簽訂“讀書協(xié)議”，制訂了“家庭讀書計劃”，明確各自在活動中的責任。

（二）共讀階段：

1、在家庭：

(1)營造親子共讀的氛圍，堅持讀書每天有不少于30分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

（2）建立家庭圖書角,開展親子共讀一本書或幾本書活動。

（3）家長填好“親子共讀反饋表”，由學生帶到學校，如實反映孩子在家的閱讀情況。

（4）學生和家長讀書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫暖畫面；

（5）在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽，交流家教方法。交流內容可以談談自己怎樣在家中創(chuàng)設濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方法的介紹；也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

2、在學校：

（1）板報評比。為烘托讀書氛圍，各班輪流出以“我讀書，我快樂”為主題的黑板報或手抄報，進行評比活動。

（2）教師和孩子一起看書、聊書。

（三）總結表彰：

1、班級“書香家庭”評比。

每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務，都能評為班級“書香家庭”。

2、學?！皶慵彝ァ痹u比。

為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，每班評選出3――4戶“學校書香家庭“，學校進行表彰，獎勵。

我們期盼著，在書這個精神食糧的引領下，在各位家長的支持下，我?！坝H子共讀”活動帶動一大批書香家庭，讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。

第三篇：旅游策劃方案

一、20*中國*長壽文化節(jié)

此次長壽文化節(jié)的主要活動有新一屆海南十佳健康長壽老人評選活動、百米百名百歲老人長卷圖片展、*百壽宴、《百名百歲老人肖像集――“壽”攝影畫冊》首發(fā)式。長壽節(jié)期間，*還將舉辦首屆長壽產業(yè)發(fā)展論壇、九九重陽*健康登山比賽、*放飛心靈老年人文藝演出、“壽比*”征文比賽等。

*景區(qū)負責人稱，今年*長壽文化節(jié)是三亞20*年大型旅游節(jié)慶活動之一，同時也是啟動“夕陽紅”中老年游客金秋歡樂行的重頭戲。自*年以來，*先后舉辦了3次十佳百歲老人評選，該活動已經成為海南旅游的重要節(jié)慶活動之一。

二、*獨山舉辦“喊山”大賽

為使重陽節(jié)過得有意義，*日報特組織99名老人，于周六在獨山森林公園舉辦登山和喊山比賽。

喊山大賽以“祝您長壽健康”、“白頭偕老”、“家庭美滿”等美好話語為主要內容，當然，也可以根據(jù)自己的意愿，喊出獨特的心里話。屆時，99位老人將一同參加登山比賽，登頂后進行喊山大賽，工作人員將借助分貝儀，根據(jù)選手的聲音大小決出比賽名次。

三、中華民族共祭軒轅黃帝大典

“丁亥年重陽節(jié)中華民族共祭軒轅黃帝大典”，在黃陵縣的軒轅黃帝陵祭祀廣場上隆重舉行。來自中央、省、市的有關領導，10個少數(shù)民族的民族代表，世界各地華人華僑代表，中華珍寶獻祭人，黃帝文化研究方面的專家學者以及當?shù)厝罕娙f余人參加了祭祀大典。

相傳每年的九九重陽節(jié)，是軒轅黃帝乘龍升天之日。在每年的九月九重陽節(jié)，黃陵縣都會舉行具有特色的民祭軒轅黃帝活動。

四、香山將辦“菊花白”重陽文化節(jié)

由北京老字號協(xié)會主辦的首屆“菊花白”重陽文化節(jié)將在香山舉行。重陽文化節(jié)共設立“萬人書福祈?！薄ⅰ皞鹘y(tǒng)重陽習俗演示”、“重陽詩歌朗誦”、“書畫名家筆會重陽”等文化內蘊豐富的活動板塊。其中“傳統(tǒng)重陽習俗演示”較為有趣，大家將以古裝人物形象席地而坐，食重陽糕、飲菊花白酒、佩戴茱萸等形式，生動形象地演繹傳統(tǒng)重陽習俗。

河南交廣建議景區(qū)可以與紅酒企業(yè)、茶葉公司跨行業(yè)合作，形成餐飲主題的PARTY作為噱頭吸引游客，或者作為輔助節(jié)目在登山節(jié)或文化節(jié)后的活動。

五、重陽壽星“動”起來

今年重陽節(jié)，天目湖*竹海景區(qū)特意邀請了得道高僧給老壽星開光，注入靈性，讓老壽星動起來。同時，景區(qū)還將豐富的養(yǎng)身方法與知識集錦于壽星廣場――太極拳、五禽戲、八段錦、易筋經等，供游人參觀學習。

屆時，金婚夫婦們將參加簽名合影，放飛氫氣球，放生千年龜，拜壽星，品長壽餅、飲長壽泉，登吳越第一峰，撞鐘祈福，掛同心鎖，系紅絲帶等活動。

河南交廣認為：很多旅游業(yè)者都認為中國的老年人很內斂、含蓄，不善表達自我；其實不妨策劃舉辦高山迪斯科舞會、森林中的交誼舞會等“動”起來的活動來吸引受眾注意。

六、老年相親會

重陽節(jié)即將來臨。*市老齡辦、大明湖景區(qū)管理處共同舉辦“*市首屆老年人相親大會”，為單身老人再婚牽線搭橋，300多名老人將相親會場擠得水泄不通。

老齡辦同志沒有想到會來這么多老人。景區(qū)方面稱：活動籌備期間，報名相親者只有60多人，可昨天的現(xiàn)場一下子來了300多名老人，他們中較大的86歲。不少爹爹們將白發(fā)梳得一絲不茍，婆婆們化了淡妝，衣著鮮亮。

七、金婚老人真愛婚典

雷峰塔舉行了一場更加浪漫的事情，有9對金婚老人在雷峰塔參加了“流金歲月，真愛不息”的婚典，雷峰塔景區(qū)特意請來了影樓的專業(yè)攝影師，帶來了婚紗和禮服，邀請金婚老人在雷峰塔景區(qū)補拍婚紗照。

金婚老年夫婦的婚齡都在50年以上了，他們的時代結婚時較大的奢侈也許只是結婚證上的一個合影。半個世紀后的今天，當年輕新人對拍婚紗照已經習以為常時，他們的祖輩也來趕趟時髦，穿上潔白的婚紗，在愛情圣地雷峰塔下留下他們的笑容。流金歲月并沒有磨滅他們的感情，相反更是證明了他們的真愛不息。同時，這9對金婚老人還相攜登上雷峰塔，在雷峰塔頂放飛99個彩色氣球，并互相給自己的老伴喂重陽糕，來慶祝他們的節(jié)日，他們的愛情。

八、祖父母旅行社

美國雖然沒有重陽節(jié)，但針對銀發(fā)商機――海倫娜創(chuàng)建了一家名為祖父母旅行社的公司，為那些與孫子女們一起旅行的祖父母提供國內外的旅行服務，海倫娜稱：其中較受歡迎的旅行項目是到肯尼亞的狩獵旅行。

河南交廣認為：近年來，旅游景區(qū)重陽促銷擺脫單一免票措施，與紅葉節(jié)、登山節(jié)、祭祖大典、文化節(jié)等組合為多種產品套餐效果不錯，但在活動創(chuàng)意上略顯不足，節(jié)日的銀色商機就在“巧思”和“深挖”四字決上。

第四篇：旅游策劃方案

一、節(jié)目概況

1、節(jié)目名稱：《暢游神州》

2、節(jié)目版塊：蟲蟲走天下、旅人故事、溫馨提示

3、節(jié)目時長：30分鐘

4、受中人群:主要針對一家人以及平民游客

二、欄目構思：

1、蟲蟲走天下

每期介紹一個旅游（物產）資源豐富的地區(qū)，把這個地方宣傳出去，讓更多的人了解一些貧民化的景區(qū)；在更大程度上把旅游（物產）資源轉化成財富，是這個欄目的出發(fā)點。這個版塊既包括對旅游（物產）資源的宣傳；也包括對此以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。

通過開辦這檔節(jié)目，還可以更好的引導大眾化的旅游消費，迎合現(xiàn)在逐漸興起的旅游熱潮。

2、旅人故事

引入文化故事，以及可以吸引游客來此的新鮮事物，提高對受眾的吸引力。

3、溫馨提示

為欄目增添趣味性，開闊受眾視野，這個版塊提供了許多注意事項以及近期的天氣變化情況，更好的服務大眾提供出行指南。

三、欄目宗旨：

全面展現(xiàn)祖國各地的旅游資源和物產資源，以發(fā)展旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游（物產）消費風尚；引導平民化的旅游路線。

四、欄目定位：

談話類為主

五、欄目風格：

歡快、輕松；富有知識性、趣味性；

六、播出內容：

1、蟲蟲走天下

通過主持人介紹一處旅游景點；

適當時引入此旅游景點（或物產資源）的畫面以及介紹，引導大眾了解、認識所討論的地方；

最后由主持人進行暢想，并做小結。

2、旅人故事

主要是以以講述故事以及旅游心得為主，增加講述心情體會的內容。

3、溫馨提示

以提示性信息為主，主要提醒受眾關注未來今天的天氣情況以及出行注意，及行程。

七、播出方式：

直播與重播相結合。

八、節(jié)目要求：

1、主持人:一名主持人擔當，有一定的旅游體驗的。

九、節(jié)目制作：

節(jié)目的準備階段圍繞旅游資源（或物產）的特點、價值、開發(fā)銷售情況、參觀（使用）體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案；聯(lián)系相關單位協(xié)助安排。

節(jié)目可爭取旅游局、地區(qū)經委會等單位的支持，他們會提供旅游資源的相關介紹。

根據(jù)景點的實際情況，制作開展“旅人故事”專題策劃。

十、欄目特色

使受眾第一時間了解景點以及出行的基本注意事項。

十一、人員配置

主持人兩名，攝像師兩名，編導兩名

十二、播出時間

首播時間：直播晚上9：30―10：00

重播次日上午10：30―11：00

十三、欄目可行性分析：

隨著旅游熱潮逐漸升溫，旅游類節(jié)目也呈現(xiàn)出上升趨勢，不過目前看來，經常參加的游客大多數(shù)是條件比較富裕的，導致很多平民化的游客無法參加，我們欄目的主要目的是要引導這部分人群也能走出家門，根據(jù)自己的實際條件領略大自然的風光以及人文景觀。第一時間得到有特色的旅游咨詢。

十四、節(jié)目目標

爭創(chuàng)名牌節(jié)目，成為大眾獲取旅游、物產信息最佳來源；

十五、備注

1、建議本節(jié)目演播室主持人主持人固定，外景主持人主持人靈活安排

2、在主持人選定上，建議讓風格歡快、幽默的主持人擔當

第五篇：活動策劃方案

一、指導思想

送教下村小是教師培訓的'一種重要方式，本次活動立足全面關注村小學的實際需要、解決學校課堂教學中存在的突出問題，為村小教師和中心校青年教師們提供相互學習交流的平臺。送教下村小以新理念、新課程、新技術和先進的教學方法為前提，重在交流，貴在效果。

二、活動目的

1、通過送教下村小活動，使觀課、上課教師能夠發(fā)現(xiàn)自己的差距、找出教學中存在的問題，并針對這些問題進行反思。

2、促進村小教師轉變教育教學觀念、改進教學方法，從而提高他們實踐新課程的水平。

3、通過評課、輔導的形式，進一步明確“兩學兩導兩練”教學模式的內涵，并指導如何進行操作，已達到高效課堂。

4、通過送教下村小活動，使青年教師經歷鍛煉和體驗，使之成長。

三、領導小組：

組長：張XX

副組長：程XX

組員：曹XX

送課教師：史XX。

四、活動時間與地點

時間：20xx年5月13―16日（歷時4天）

地點：XX學校：XX學校、XX學校

五、程序

1、上午觀課4節(jié)：

中心校送課2節(jié)（語數(shù)），村小本校上課2節(jié)（語數(shù)）

2、下午評課、研討。

3、講座《如何體現(xiàn)兩導兩學兩練的課堂教學模式》

六、活動要求

村小要把中心校教師送教下村小活動作為提升本校教師素質、促進教育協(xié)調發(fā)展的重要措施來抓，要安排專人負責送教下村小活動的組織管理，確保送教活動收到實效。

1、送課上課教師要認真?zhèn)浜谜n，教導處要加以指導，確保精心準備，保證質量。送教下村小，是教師展示風采，傳送經驗，提供示范的有效途徑，參加送教下村小的教師要以高度的責任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務水平，為村小教師提供優(yōu)質示范。

2、各村小學要對本校上課的教師的課進行研究設計，能體現(xiàn)本校研究成果。并按照中心校統(tǒng)一安排，組織相關學科教師按時參加聽評課活動，安排好本校學生（不允許停課），積極完成培訓任務。

3、聽課教師要有聽課、評課記錄及反思體會，評課時有典型發(fā)言。要求村小校長對送教到村小活動進行全面總結，形成材料交中心校教導處。

4、村小教師要以本次活動為契機，在以后教學實踐中貫徹落實新理念、新模式，中心校將對每位教師的課堂進行考核評價。

第六篇：觀光采摘園設想

國際慢城生態(tài)“甜”園

關于休閑旅游勝地（國際慢城）和品牌農業(yè)基地（觀光采摘園）的有機結

合的設想

一、觀光采摘園名稱“慢城甜園”

2017是全新的一年，我國旅游業(yè)發(fā)展面臨許多機遇與挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的靜態(tài)休憩模式受到沖擊，現(xiàn)代化參與性外出休閑模式受到現(xiàn)代都市人的認同和青睞。

目前，隨著現(xiàn)代旅游活動向多樣化和參與性方向的發(fā)展，觀光采摘逐漸為人們所熟識，成為一種新型的外出旅游休閑方式，并與旅游、度假、游覽、體育、健身、文化娛樂活動相互結合，由提供單一的觀光型旅游資源轉向提供觀光、采摘與度假為一體的旅游產品開發(fā)，形成了一定的市場規(guī)模和一批較為完善的旅游資源建設及可觀的經濟效益、社會效益。

旅游觀光花園，是現(xiàn)代化城市開展特色農業(yè)生產的重要組成部分，通過該項目的展開，可以有力的帶動當?shù)芈糜斡^光業(yè)的發(fā)展，讓果林經濟與觀光旅游相結合，充分體現(xiàn)生態(tài)、休閑、科普三大功能，并以其巨大的輻射能量拉動其他相關產業(yè)的發(fā)展，有力的加快了地方經濟建設的步伐?，F(xiàn)代化旅游觀光花園著重強調了花園的觀賞性，將其良好的建設規(guī)劃和優(yōu)質的花林是開發(fā)旅游、觀光、采摘的前提和保證。

旅游觀光采摘園，是隨著近年來生活水平和城市化程度的提高、以及人們環(huán)境意識的增強而逐漸出現(xiàn)的集園林、旅游、果園生產采摘于一體，經濟效益、生態(tài)效益和社會效益相三結合的綜合產物。她將生態(tài)、休閑、科普有機的結合在一起，同時，生態(tài)型、科普型、休閑型的旅游觀光采摘園的出現(xiàn)和存在，也客觀的促進了旅游業(yè)和服務業(yè)的開發(fā)，有效的促進了城鄉(xiāng)經濟的快速發(fā)展。

二、旅游資源開發(fā)項目與創(chuàng)意（重要）

隨著我國旅游資源的不斷開發(fā)，人們更加崇尚自然和回歸自然，人們不斷參與的各種休閑方式也在悄然變化，人們對大自然的熱愛已不僅限于欣賞，而更熱衷于參與其中、融匯其中，而果園采摘活動的開展正迎合了游客的這種心理?！奥翘饒@”的四季開花，四季結果的規(guī)劃設想，不僅滿足游客的旅游觀光休閑需要，還豐富了都市居民休閑娛樂內容：

1.采摘觀光——果園觀光、采摘，花園觀光、攝影拍攝

2.科技示范——學生實習基地、科技考察、技術培訓、科普夏令營、冬令營（與各大中小學洽談合作）

3.農耕、民俗體驗——水果采摘、果樹種植養(yǎng)護、假日農夫、居游農莊、雕刻、木工、編織、剪紙等手工勞作；（與旅游局溝通合作）

4.休閑度假——水果文化節(jié)、度假村、春游踏青、自駕游基地、農家樂；（自營或對外招商）

5.保健療養(yǎng)——森林浴、農家飯、水果食療和美容；（自營或對外招商）

6.商品展銷會——果樹栽培研討會、果業(yè)高科技展示會、全國綠色食品展銷會；

7.野外生存訓練——定向越野、露營、叢林穿越、自救互救等

8.青少年成年儀式——植成年樹、摘成年果

9.紀念林活動——夫妻同心林、父母長壽林、友誼常青林、節(jié)日慶典林以及企事業(yè)單位、個人認養(yǎng)林

10.婚紗拍攝基地——與婚慶、婚紗拍攝相結合，打造高淳自己的婚紗拍攝基地、婚慶基地提供，婚慶一站式服務。

三、旅游觀光采摘園景觀特性

旅游觀光采摘園環(huán)境規(guī)劃以大自然為舞臺，以傳統(tǒng)文化為內涵，以休閑、求知、觀光、采摘為載體，因地制宜，依托鄉(xiāng)土樹種和當?shù)夭牧蟿?chuàng)造出簡潔、質樸、美觀的園林景觀。依據(jù)設計指導思想和我們對于果園觀光采摘的理解，結合實地考察展開設計，并在原有果園現(xiàn)狀的基礎上，合理布局，豐富植物景觀群落的同時，力求保持各個果園的原有特色，強調果園仍以生產功能為主的同時，使其觀賞效果、景觀特性大大加強。（如表二）即使游覽者獲得身心健康，知識增益的同時，又能增強采摘者熱愛自然，保護環(huán)境的意識，營造成具有：自然性、獨特性、文化性、參與性和持續(xù)性的現(xiàn)代化觀光采摘園。

表二觀光采摘園環(huán)境景觀特征

特性含義

社會性提升果園及其周邊的環(huán)境品質，滿足人們娛樂、休閑的需求，把人們從繁忙的社會生活中解脫出來。

生態(tài)性人工化環(huán)境與自然環(huán)境相融合，既滿足人的活動需求，又增強采摘園開發(fā)的生態(tài)效益和可持續(xù)性。

通達性交通方便，以周邊風景名勝區(qū)為依托，即可望又可游。

科普性普及果品知識，果園觀光與科普知識教育相結合。

參與性通過各種采摘及民俗活動的開展，加強人們的主觀能動性。

多樣性注重了環(huán)境多樣性的保護和景觀多樣性的開發(fā)。

舒適性以人的尺度為標準，創(chuàng)造美觀、大方、舒適的環(huán)境景觀。

文化性挖掘傳統(tǒng)果品文化內涵，賦予觀光采摘園獨特的文化品格。

整體性保證各個采摘園、園內景觀要素及周邊環(huán)境的協(xié)調性和完整性。

愉悅性即以賞心悅目的果園景觀感染人、愉悅人

旅游觀光采摘其本質是一種對生活的美的享受和體驗，因而旅游線路和項目的內容組織，必須符合統(tǒng)一協(xié)調和節(jié)奏韻律的美學法則和游客的審美需要。各參觀點活動節(jié)目的安排組織要使游客始終保持在興奮點上，做到觀光、采摘等活動參與的合理組合，從而使旅游活動具有節(jié)奏感和韻律感，使旅游者獲得心理上和生理上的滿足。