千文網小編為你整理了多篇相關的《幼兒園親子活動方案(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《幼兒園親子活動方案(優(yōu)秀范文六篇)》。

第一篇：幼兒園親子活動方案

一、設計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：朱雍x

活動具體負責人：章x

照相報道：陳x

音響設備負責人：有利

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員

四、活動時間：

20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。

五、活動地點：

大操場、各班

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項：

對幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序，一名教師負責兌獎。

2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區(qū)秩序。

第二篇：野餐親子活動方案

野餐親子活動方案

活動目標：

1、為了增進家長們的溝通，讓家長互相熟悉。讓孩子和爸爸、媽媽一起去感受秋天，感受家庭的溫暖和快樂。讓孩子們知道要尊敬和關心爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，把好吃的東西讓給他們先吃;學會與人交流、相處。

2、讓幼兒盡快熟悉起來，成為好朋友，使他們在心理有牽掛，喜歡上幼兒園。

3、促進了家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，提高了孩子們的表現(xiàn)能力和社會交往能力。

活動準備：

1、自備野餐物品：水果、面包、沙拉醬、火腿腸、水、零食、小刀等(提醒家長記得帶墊在草地上的布或草席)。

2、挑選家長委員會成員，讓家長參與討論，共同擬訂“野餐計劃”，并分工合作。如時間、地點、所帶物品、活動流程等。

參加人員：本班教師、家長及幼兒。

活動時間：10月7日上午9：00

活動地點：

活動流程：

1、集合、整隊、清點人數(shù)

(1)全家做好出發(fā)前的準備工作。

(2)選擇交通工具，并做好出游前的安全提示。

例：爸爸可以提示大家分別檢查各自負責的物品有沒有帶齊全;媽媽可以和幼兒一起討論一些有關于出門的時候要注意的安全問題。

(3)到達目的地后，選擇活動大草坪，自由圍坐成大圓。

2、認識朋友，并進行親子互動游戲。

全家一起游戲，玩丟手絹、切西瓜等游戲，主要鼓勵幼兒表現(xiàn)自己，如可以讓他把在幼兒園學到的本領展示出來。

3、家庭野餐、育兒交流

(1)請幼兒介紹自己帶的食物，并一起討論大的、好吃的東西應先給誰吃。

例：媽媽：“寶寶，你來說說我們都帶了什么好吃的東西呢?”寶寶自己回答。媽媽再拿起一個食物問：“寶寶，這個橘子很好吃，寶寶也想吃，奶奶也想吃，應該怎么辦呢?”

(2)自制野餐食物：將水果、沙拉醬、火腿腸放入面包中作成漢堡包，分享食物。

3、合影、郊游活動。

4、結束活動

清點人數(shù)，與朋友再見。

第三篇：親子活動方案

我市自開展新教育實驗以來，各區(qū)縣、各學校采取多種措施積極引領學生家庭開展親子共讀，較好地陶冶了學生的情操與人文素養(yǎng)，培育了書香學生，促進了書香家庭的建設，推動了全民閱讀，深受廣大家長的支持。20xx年暑假將至，為了進一步推動書香家庭的建設，經研究，決定利用暑假在全市開展“書香家庭?親子共讀”活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、指導思想

通過開展“書香家庭?親子共讀”活動，向學生、家長推薦一批有利于青少年健康成長的優(yōu)秀讀物，傳播科學的讀書方法，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣，提高學生的閱讀、審美能力，使家長和學生在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，尋找共同交流的語言密碼，實現(xiàn)在家庭中共讀共寫共成長，探索家庭教育的新途徑，改變家庭教育理念，改善家庭教育方式，進一步優(yōu)化家庭關系，促進和諧家庭建設。

二、組織領導

各區(qū)縣、各學校要認真組織發(fā)動，制定詳細的開展“書香家庭?親子共讀”活動的實施方案。根據(jù)新教育研究院推薦的基礎閱讀書目，并結合學校實際情況向學生推薦閱讀書目。擬定《致家長的一封信》，將本次活動的意義、要求、推薦書目和讀書建議通知到每一個學生家庭。

三、推薦書目和讀書建議

1.推薦書目。以新教育研究院推薦的《中國中小學生基礎閱讀書目》為指導選擇部分書目，并可根據(jù)實際情況和需要自主選擇增添推薦書目以外的讀物。學校根據(jù)自身條件可采取從學校圖書館借閱、學生自行購買、班級之間圖書漂流、學生互換閱讀等方式，以保證閱讀的需要。

2.讀書建議。推薦書目要有彈性，給學生自主選擇的范圍；建議學生每天讀書1―2個小時，每晚進行親子共讀；閱讀方式靈活多樣，可家長、學生一起讀，邊讀邊交流，也可分頭自主閱讀，然后進行親子之間好書推薦；在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。

四、活動的開展和宣傳

1.利用多種形式跟蹤評價。各區(qū)縣、各學校要利用多種形式跟蹤評價。各班級要開通網絡互連交流平臺，通過“教育在線”主題帖、班級博客、班級微博、公共郵箱、QQ群等及時跟蹤指導家庭親子共讀，了解掌握優(yōu)秀典型案例，對共讀成果進行展示交流，對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生、優(yōu)秀家庭、優(yōu)秀經驗等及時宣傳。

2.建立“教育在線”專題貼。市新教育實驗領導小組辦公室在教育在線建立《z市20xx年暑假“書香家庭?親子共讀”活動專帖》。每個學校也要建立學?！皶慵彝?親子共讀”活動專帖，各區(qū)縣、各市直學校將學?！皶慵彝?親子共讀”活動專帖網址匯總（見附件1）于7月10日前發(fā)至市新教育郵箱。市新教育辦公室將專題帖網址匯總發(fā)布在《z市20xx年暑假“書香家庭?親子共讀”活動專帖》首頁。

3.隨時上傳親子共讀文章。請各實驗學校暑假期間隨時將學生讀書隨筆、家長讀書隨筆、親子共讀故事、感悟、經驗等上傳至學校專題帖，并擇優(yōu)推薦至《z市20xx年暑假“書香家庭?親子共讀”活動專帖》。為方便及時上傳，建議每個班級建立“親子共讀”公共郵箱，讓家長隨時將讀書隨筆、感悟、共讀故事等發(fā)至該公共郵箱，然后由班主任或者班主任委托專人負責上傳至“教育在線”主題帖。請各學校新教育負責人予以督促并提供必要的幫助。

4.推薦優(yōu)秀作品發(fā)表。暑假期間，市新教育辦公室將推薦優(yōu)秀作品在《z日報文教周刊》專題刊發(fā)，并推薦至《新教育》、《讀寫月報》等刊物發(fā)表，同時將優(yōu)秀作品結集成冊，形成我市的親子共讀成果。

5.舉辦交流評選活動。開學后，學校要舉行閱讀交流會、親子共讀經驗交流會等，并組織讀書手抄報、“親子共讀”征文、“書香學生”、“書香家庭”、“書香班級”等評選活動。

6.組織“親子共讀”征文評選活動。暑假結束，將組織z市首屆“親子共讀”征文評選活動，有關詳情請見《關于舉辦z市首屆“親子共讀”征文比賽的通知》。

7.評選優(yōu)秀組織單位。請各實驗學校于9月20日前上交以下材料：

（1）學校暑假開展“書香家庭?親子共讀”活動的實施方案。

（2）有關親子共讀建議的《致家長的一封信》。

（3）學生、家長親子共讀感悟、故事、隨筆等讀書成果，可上交結集成冊的成果，也可將“教育在線”親子共讀主題帖打印。

（4）學校組織開展閱讀交流會、親子共讀經驗交流會，組織優(yōu)秀讀書手抄報、“親子共讀”征文、“書香學生”、“書香家庭”、“書香班級”等評選活動的過程資料和相關照片等。

各區(qū)縣以區(qū)縣為單位，市直學校以學校為單位，將紙質材料上報市新教育辦公室，同時將相關電子稿發(fā)至郵箱，區(qū)縣還要填寫參評單位匯總表（附件2）。市新教育辦公室將組織人員根據(jù)上報材料評選“書香家庭?親子共讀”活動優(yōu)秀組織獎。過期不報視為自動放棄。

附件1：“書香家庭?親子共讀”活動“教育在線”專帖匯總表

附件2：“優(yōu)秀組織獎”參評單位信息匯總表

附件3：推薦閱讀書目

第四篇：圣誕節(jié)親子活動策劃方案

一、活動目的

借圣誕節(jié)這個節(jié)點，物業(yè)可以通過親子活動，拉近與業(yè)主的舉例，營造一種溫馨的氛圍，增強與客戶的交集。

二、活動概況

活動時間/地點：XXXX

活動嘉賓：目標客戶、業(yè)主家人

活動人數(shù)：根據(jù)實際情況考慮

活動闡釋：圣誕節(jié)活動，借用小朋友的收帶領爸爸媽媽來到活動現(xiàn)場一起參加趣味圣誕派對。主打溫情，整個活動圍繞小朋友展開，有小朋友的才藝秀，親子互動，圣誕禮物送不停。

三、活動內容（活動四部曲）

1.尋找圣誕老公公

小朋友進場第一個任務。圣誕老人為小朋友戴上圣誕帽，現(xiàn)場工作人員用拍立得為全家人現(xiàn)場留影。

2.寶貝才藝show

①精彩的鋼琴獨奏

②圣誕舞蹈

③圣誕歌獨唱或合唱

④圣誕裝T臺秀

3.奪寶奇兵

游戲規(guī)則：家長與小朋友寫作，由家長擲骰子，小朋友在大富翁地圖上走，每組有三次投擲的機會。小朋友在地圖上走到獎品區(qū)則獲得相應獎品

4.DIY圣誕主題花盆

小朋友與家長協(xié)作，DIY圣誕主題花盆。小朋友選擇自己喜歡的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤條、樹枝等，再裝上雪花、五角星、鈴鐺、蝴蝶結、圣誕襪、小熊等飾品，擺出各式圣誕樹造型。鍛煉小朋友的動手能力，拉近親子關系，同時也是一件非常漂亮的藝術品。

5.給圣誕老公公貼無關

五位小朋友上臺給展板上的圣誕老人貼上五官，貼的最快的小朋友得到第一名獎品。

6.找爸爸

五位爸爸都穿上圣誕老人的衣服，貼上胡子，直觀上看不出長相，只能通過擺姿勢，讓小朋友進行比那人。成功找到爸爸的小朋友獲得獎品

四、活動流程

12：40-13：00尋找圣誕老公公

13：00-13：05圣誕舞蹈

13：05-13：10鋼琴獨奏

13：10-13：20圣誕歌獨唱

13：20-13：30圣誕裝T臺秀

13：30-14：00我是大富翁

14：00-14：20給圣誕老公公貼五官

14：20-14：40找爸爸

14：40-15：30DIY圣誕主題花盆

第五篇：活動方案

為隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，傳承優(yōu)秀護理文化，展示我院護理團隊風貌，激勵廣大醫(yī)務工作者愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，推動醫(yī)院服務質量的持續(xù)提升，經醫(yī)院研究決定，在全院開展紀念第104個國際護士節(jié)系列活動，特制定本方案。

一、指導思想

深切緬懷南丁格爾對護理事業(yè)做出的偉大功績，大力弘揚“不畏艱苦、甘于奉獻、救死扶傷、大愛無疆”的行業(yè)精神，堅持以病人為中心，以現(xiàn)行法律法規(guī)和“三好一滿意”、十大指標、平安醫(yī)院等活動的要求為依據(jù)，以持續(xù)改進醫(yī)療護理服務、落實優(yōu)質服務要求為牽引，廣泛開展有關醫(yī)療與護理服務的討論交流、技能競賽、管理提升、才藝展示等活動，傳承護理文化，培育服務標兵，學習先進經驗，凝聚團隊精神，充分展示護士在變革中的力量，促進高效護理與醫(yī)療成本之間的平衡，努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質、滿意的護理服務。

二、活動主題

激發(fā)護士在變革中的潛能，規(guī)范臨床護理工作，提高護理管理效益，促進高效護理與醫(yī)療成本之間的平衡。

三、組織領導

醫(yī)院成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組

組長：曹曉強、胡進鋒

副組長：宋瑞捧、張崇濤

成員部門：工會、辦公室、醫(yī)務科、護理部、培訓部、社區(qū)服務部、后勤服務部

牽頭部門：護理部

四、活動內容及具體分工

(一)爭創(chuàng)“護理服務標兵”、“優(yōu)秀護理帶教老師”活動。牽頭部門：護理部、人事科

(二)召開紀念“5.12”國際護士節(jié)專題座談會。牽頭部門：護理部、辦公室、社區(qū)服務部

(三)廣泛開展品管圈講評活動。牽頭部門：護理部

(四)全員才藝展示。牽頭部門：工會、護理部

(五)醫(yī)學人文素養(yǎng)大討論活動。牽頭部門：醫(yī)務科、培訓部

(六)召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。牽頭部門：辦公室、醫(yī)務科、護理部、工會

五、時間安排

(一)4月25日前完成“護理服務標兵”和“優(yōu)秀護理帶教老師”的評選工作;

(二)4月30日前完成品管圈講評活動;

(三)5月6日下午召開專題座談活動;

(四)5月7日下午進行員工才藝展示活動;

(五)5月8日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。

六、評選條件

(一)“護理服務標兵”評選條件

1.本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員;

2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;

3.具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象;

4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在優(yōu)質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和患者的普遍好評;

5.熟練掌握基礎護理和?？谱o理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著;

6.20xx年度未發(fā)生嚴重護理差錯或因責任發(fā)生不良事件。

(二)“優(yōu)秀護理帶教老師”評選條件

1.在冊在崗且連續(xù)從事護理工作5年以上的護理人員;

2.熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;

3.在申請加入教育護士崗位的過程中起到示范帶動作用;

4.在實際護理工作中、在不同的護理崗位上起到護理骨干作用;

5.虛心學習新知識、新技能，并對下級護士進行很好的傳授。

七、評選辦法和要求

(一)“護理服務標兵”參照人事科組織的方法進行;

(二)“優(yōu)秀護理帶教老師”各單元按照6%的比例推薦，最后護理部在三院區(qū)組織綜合講評活動，現(xiàn)場打分，選拔24名進行全院表彰;

(三)品管圈講評活動由護理部統(tǒng)一組織，現(xiàn)場打分按成績產生一等獎1名，二等獎1名、三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名;

(四)才藝展示從與醫(yī)院工作的密切結合程度度、藝術性、積極性等方面進行評價，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名進行表彰。

第六篇：圣誕節(jié)親子派對活動策劃方案

活動概況：

圣誕節(jié)親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團親子們都可集體參加。

活動背景：圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

活動目的：

本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

活動時間：

1、20xx年12月24日之前，網上報名聯(lián)絡

2、20xx年12月24日，或20xx年12月25日晚上，現(xiàn)場活動

活動地點：影劇院或校園內，只要有場地和舞臺的地方都可。

面向對象：適用于12歲以下的小朋友及父母。

活動主辦方，協(xié)辦方：學校或單位集團

活動贊助：對晚會需要的設備的支持，及親子們需要的道具的支持。

1、舞臺布置所需的道具（汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等）

2、音響設備

3、獎品

4、主持人

5、攝像

宣傳策略：

1、通過網絡進行宣傳（包括親子網論壇）

2、通過發(fā)傳單（邀請卡）

3、通過張貼傳單

活動流程：

1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置（必要時彩排一下晚會流程）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）

2、做好跟親子們的溝通（包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待）

3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品（凡參加此次活動的小朋友都有獎品）

4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定

5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備

7、晚會活動應有專業(yè)的攝影師，負責錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯(lián)上的活動學院的相關文章。