千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主題方案活動策劃(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主題方案活動策劃(大全)》。
第一篇：主題方案活動策劃
活動前言：現(xiàn)在越來越多的年輕人喜歡星座，喜歡通過星座來分析人的性格、愛情、運勢等等。我們通常說的星座就是指的是太陽星座。以春分為起點，依次是：白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、雙魚座。每一個人只屬于一個太陽星座。星座學(xué)認為太陽星座代表人的天生個性、意志力、自我表達的方式。通過太陽星座我們可以對一個人有基本的認識。
本場晚會是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實踐制作的一臺晚會，晚會主題是“星座”。星座可以作為娛樂和消遣，也可以通過星座來了解一個人。但是又不能盲目的通過星座來判斷一個人，人們要互相了解，互相包容。
最終通過團隊討論，考慮可行性，確定做星座主題晚會。
一、主題不同星座的你――星座主題晚會
二、晚會構(gòu)想
1、節(jié)目類型比例
（1）節(jié)目類型：片頭、開場舞、朗誦、情景劇、歌曲、T臺秀、互動、相聲；
（2）節(jié)目數(shù)量：10個節(jié)目左右；
（3）節(jié)目數(shù)量比例：片頭片尾（10%）、開場舞（5%）、主持人（10%）、歌曲（30%）、T臺秀+互動（15%）、朗誦+情景?。?0%）、相聲（10%）；
2、時長安排：60分鐘
片頭片尾（8分鐘）、開場舞（5分鐘）、主持人（6分鐘）、歌曲（15分鐘）、情景劇（10分鐘）、T臺秀（10分鐘）、相聲（8分鐘）、其他（3分鐘）；
3、場地安排：
（1）演員席：演員安排在化妝間；
（2）觀眾區(qū)：觀眾安排在觀眾席。
4、主持人定位和分工：
定位：
（1）主持人有較強的語言組織能力；
（2）主持人要有親和力和幽默感；
（3）主持人要是一個星座愛好者，并且具有一定的星座知識。
分工：
（1）在本場晚會中，主持人的作用是串聯(lián)節(jié)目和引導(dǎo)互動；
（2）其出場形式按照節(jié)目順序進行。
5、晚會宣傳：
社交網(wǎng)絡(luò)（微博人人等）、校內(nèi)海報、星座卡片。
三、晚會展現(xiàn)元素
晚會以星座為主題，節(jié)目形式以視頻和表演為主。展現(xiàn)不同星座人的性格并呼吁大家和諧相處。
晚會開場后通過觀眾投票來選取星座，晚會中仿照星座布置唯美的場景，VCR與現(xiàn)場表演結(jié)合的情景劇和相聲生動有趣，T臺秀和抽獎問答同時進行。帶領(lǐng)觀眾感受不同星座的魅力。
四、晚會節(jié)奏分析
1、動情點：
主動情點：
主動情點在情景劇中展現(xiàn)，節(jié)目內(nèi)容改自白娘子的故事，白娘子與許仙西湖相遇，相愛，被迫分離。
講述許仙與白娘子凄美的愛情故事，情景劇前段由朗誦引出，相遇相愛的部分輕松幽默，并摻雜著星座個性的情節(jié)，最終被迫分開。形式上上VCR和現(xiàn)場表演結(jié)合。
輔動情點：
（1）歌曲?！丢{子座》是比較憂傷低沉的歌，自彈自唱配上翻拍原版MV，還有MV中主角的現(xiàn)場表演。
（2）片尾。片尾作為晚會的升華，視頻內(nèi)容表現(xiàn)的是對星座性格的總結(jié)、性格不合的星座其實也可以和諧相處。
在節(jié)目中有一個主動情點，兩個輔動情點。
2、高潮點：
高潮點設(shè)計在靠近結(jié)尾的T臺秀中，歡快的音樂，走秀和舞蹈，加上主持人同時進行的抽獎環(huán)節(jié)，帶動整個現(xiàn)場的氣氛。
五、晚會時間進程安排
為保證晚會的正常進行，特此制定了晚會時間進程安排計劃：
第一周~第二周：團隊完成主題的選取，作出整體方案。
第三周：提出方案、細化方案、分配任務(wù)。
第四周~第十周：完善節(jié)目細節(jié)、尋找演員、節(jié)目單個彩排、商量舞
美配合；完成外拍計劃，完成VCR、片頭、片尾、宣傳片的拍攝。
第十一周：完成所有道具的制作和購買；完成舞美整體方案；確定晚會主持人、嘉賓。
第十二周：最后一次團體會議，解決所有理論上的問題。
第十三周：晚會完整彩排，解決所有問題。
第十四周：晚會正式錄制。
六、舞美設(shè)計
在舞美設(shè)計上，每個節(jié)目有著每個節(jié)目的特點，各個節(jié)目根據(jù)節(jié)目內(nèi)容具體安排。
1、晚會宣傳：海報（一種唯美，一種暖色調(diào)）、星座卡片（12種，配星座圖案）、晚會標題LOGO、話筒牌子
2、場景布置：觀眾區(qū)（LED小彩燈、熒光棒、千紙鶴）、小劇場外（熒光卡紙，星座燈）
七、可行性分析
1、主題：星座的晚會主題比較新穎，人們對星座比較感興趣。通過星座和性格做的主題和節(jié)目比較惹人眼球。
2、節(jié)目內(nèi)容：每個節(jié)目通過編導(dǎo)者的編排和設(shè)計，將節(jié)目本身進行包裝和二度創(chuàng)作。
每個節(jié)目經(jīng)過討論后，確定下來，并在小劇場進行實際走位，以確定節(jié)目的可行性。
3、小組實力：小組成員掌握了晚會的流程和多訊道演播室操作技能，可以充分完成晚會從前期策劃，中期錄制和后期制作的每項工作。
4、演出人員：演出人員、主持人、配音員資源比較豐富，比較好協(xié)調(diào)，好溝通。
5、晚會整體：整場晚會以星座為主題，精心制作必是一個可看、創(chuàng)新的新形式。所以，無論從組員的能力上、節(jié)目內(nèi)容、舞美設(shè)計等各個方面都要在能力的范圍之內(nèi)進行。
6、錄制設(shè)備：小劇場設(shè)備齊全，可以保證晚會錄制的順利完成。
7、學(xué)校受眾：校內(nèi)大多數(shù)的年輕男女都比較關(guān)注星座或者知道一些星座的知識，保證晚會有足夠的受眾。
八、具體節(jié)目編排流程
晚會開場：
1、片頭
1.編排思路：表現(xiàn)不同的人不同的星座不同的性格。
2.亮點陳述：快節(jié)奏的鏡頭切換，不同的人說出自己的姓名，星座，性格特點。人們了解星座最感興趣的就是不同星座的性格，一開場就通過眾多的星座類型的人抓住觀眾的眼球。
2、開場舞
1.編排思路：簡短的星座誕生VCR加上熱烈的開場舞。
2.亮點陳述：VCR簡短介紹星座在神話中的誕生，舞蹈演員也是T臺秀的演員，同樣的妝容不同的服裝。熱烈的開場舞宣布晚會正式開始。
3、主持人
1.編排思路：主持人在開場舞結(jié)尾出場，宣布觀眾投票結(jié)果，晚會正式開始。
2.亮點陳述：主持人去輕松幽默，在激烈的開場舞之后給觀眾舒緩的時間，與觀眾互動，闡述晚會的主題，引領(lǐng)觀眾進入后面的節(jié)目。
節(jié)目一：朗誦
1.編排思路：舒緩的音樂，優(yōu)美的詩歌散文，關(guān)于星座的詩詞展現(xiàn)星座的美妙，最后引出情景劇前半段。
2.亮點陳述：原創(chuàng)關(guān)于星座的詩歌散文，作為情景劇的鋪墊。
節(jié)目二：情景劇
1.編排思路：VCR從朗誦中提到的西湖相會開始，唯美風(fēng)格與詩歌相符；然后演員進入現(xiàn)場表演，體現(xiàn)相處的星座性格矛盾，風(fēng)格輕松幽默；最后兩人被迫分開，情節(jié)感人。
2.亮點陳述：VCR緊接朗誦，現(xiàn)場表演情節(jié)起伏。
節(jié)目三：歌曲《可惜我是水瓶座》
1、編排思路：一個在前獨唱，雙人在后舞蹈。舞臺布置樹上掛著水瓶。
2、亮點陳述：晚會歌曲較多，但表現(xiàn)形式都不一樣。這首歌以配雙人舞的形式表現(xiàn)。
節(jié)目四：相聲《星座說》
1.編排思路：道具簡單，但節(jié)目內(nèi)容豐富有趣。兩人講說關(guān)于星座的種種事情。
2.亮點陳述：豐富的星座段子通過演員詼諧的講說，引觀眾一笑，帶給觀眾輕松的氣氛。
節(jié)目五：歌曲《獅子座》
1.編排思路：演員自彈自唱，大屏幕播放翻拍MV，歌曲最后MV中男主角上臺表白。
2.亮點陳述：歌曲熟知度高，結(jié)尾給人驚喜。
節(jié)目六：T臺秀
1.編排思路：化妝扮演十二星座的演員上臺走秀，然后剩下六個在臺上跳舞。主持人抽獎同時進行。
2.亮點陳述：扮演星座的演員抽出號碼，主持人提問，這是整臺晚會中互動情緒觀眾參與情緒最高的環(huán)節(jié)。
節(jié)目七：歌曲《雙子座》+《星座》
1.編排思路：《雙子座》為獨唱，《星座》為合唱。
2.亮點陳述：《雙子座》是獨唱，但是大屏幕上會有很多人一起合唱，引出《星座》的合唱，《星座》也算是一個總結(jié)。
晚會開場：
片尾
1.編排思路：對十二星座進行總結(jié)，表現(xiàn)星座說中不合的星座也可以和諧相處。
2.亮點陳述：作為晚會的總結(jié)，呼吁人們通過和諧的相處來互相了解。
九、人員分工
前期：
策劃書方案：楊詩卉、王涵
平面設(shè)計：劉宇洲
視頻制作：彭博、邴辰
道具制作：朱笑瑩、劉宗何
公關(guān)策劃：曹楚萌
宣傳、推廣：牟璐璐
錄制（晚會現(xiàn)場人員分工）：
導(dǎo)播：王陽陽
導(dǎo)播助理：彭博
攝像：劉宇洲、倪芊芊、牟璐璐
現(xiàn)場導(dǎo)演：陳宿瀚
燈光：曹楚萌
大屏幕：邴辰
道具：朱笑瑩、劉宗何
統(tǒng)籌：楊詩卉、王涵
十、亮點陳述
1、晚會立意：
晚會以星座為主題，從受眾來看，大多數(shù)年輕人都知道或者了解一些關(guān)于星座的知識。
2、節(jié)目內(nèi)容：
節(jié)目類型豐富多樣，星座元素貫穿其中，觀眾在適當(dāng)?shù)墓?jié)奏變化中不易產(chǎn)生審美疲勞。
星座在每個人看來都不一樣，人們可以將星座知識作為輔助手段去了解別人。
3、道具布景：
使用大量道具布置現(xiàn)場，盡力打造出美輪美奐的星空效果。
十一、預(yù)期出現(xiàn)的問題
1、節(jié)目內(nèi)容定下來之后需要盡快尋找演員進行排練，正式錄制之前掌握所有細節(jié)。
2、VCR的制作周期較長，剪輯要求高難度大，需要組員協(xié)力完成。
3、節(jié)目之間的串聯(lián)可能不夠緊密不夠合理，需要組員協(xié)作討論完善。
4、現(xiàn)場道具多，布置比較麻煩，錄制當(dāng)天需要請一些同學(xué)幫忙。
5、互動環(huán)節(jié)觀眾情緒高，但也容易混亂。
第二篇：沙龍活動策劃書
為激發(fā)員工讀書興趣，讓每一位員工都喜愛讀書，學(xué)會讀書，并在讀書活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進員工個性特長發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化，為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展，在總公司的帶領(lǐng)下于2010年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動，現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下：
一、活動目的
1、努力營造一個良好的讀書氛圍，多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀好書，不斷豐富員工文娛生活，有效提升員工文化素質(zhì)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。
2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺，讓員工以各種形式表達自己的讀書見解，促進員工相互學(xué)習(xí)，從而更好地強化員工之間的溝通與交流。
3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，使全司上下充滿濃濃的書香之氣，營造良好的企業(yè)文化氛圍。
二、活動主題
以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈。
三、活動細則
1、活動時間：
2、活動對象：公司全體員工。
3、活動負責(zé)人：圖書室管理員及圖書室負責(zé)人。
4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源，提高員工業(yè)余文化生活，本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進行借閱。
四、評選標準
1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進行，以月度為單位進行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚，并發(fā)放精美禮品一份。
2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外，還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。（字數(shù)不少于800字）
3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負責(zé)人進行評選。
五、活動內(nèi)容及安排
1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍，供員工隨時借閱。此外，員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學(xué)類書籍等，一起分享讀書的感悟。
2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動，形式多樣、體裁不限，可以是讀后感、觀后感，也可以是議論文、敘事文、散文，但內(nèi)容要積極、健康、向上，能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個性。
六、活動要求
1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作，讓員工周知具體事項，并踴躍參與到該活動中來，把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。
2、公司領(lǐng)班級以上員工要發(fā)揮表率作用，用實際行動去引導(dǎo)和發(fā)動，多渠道組織員工積極參與，掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。
3、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識，真正把它作為營造“書香企業(yè)，文化企業(yè)”的一項重要工作來抓，以創(chuàng)新的活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
第三篇：讀書沙龍活動策劃書
一、指導(dǎo)思想
在感動教育框架下，以感動教育為教育信仰，以創(chuàng)建“書香型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以豐富“校園文化生活”為契機，貫徹落實新課程要求，以讀書活動為載體，努力營造書香校園，書香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗，提高并不斷完善自我，成就自我。
讀書是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書無疑是智慧的選擇。
為激勵教師熱愛讀書，終身學(xué)習(xí)，不斷促進教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結(jié)合我校實際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動。
二、活動目的
1、通過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。
2、通過讀書沙龍活動，為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺，展示個人才華，解決實踐中的困惑，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長共同體，并逐步成長為“本土教育家”。
3、通過讀書沙龍活動，搭建教師交流平臺，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
三、活動時間
學(xué)校讀書沙龍活動時間每月舉行一次，活動時間不少于2個小時，具體時間（待定）、地點（待定）。
四、活動安排
20xx年的教師讀書沙龍活動安排如下：
（一）策劃階段（20xx年3月）
學(xué)校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)?；顒臃桨傅囊螅贫▊€人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。
（二）實施階段（20xx年4月-11月）
1、學(xué)校組織實施教師讀書沙龍活動，教師結(jié)合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學(xué)反思不少于5篇，學(xué)校定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評選活動。年青教師要積極爭當(dāng)每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認真準備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動一次，提高一次”的效果。
2、活動中落實“四個結(jié)合”，促進教師的專業(yè)成長。一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結(jié)合，積極開展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結(jié)合，探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點、難點問題，實現(xiàn)教師思想交流、觀點碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開展教育研究，研討學(xué)校德育、班級管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請專家或我市名師進行講座，開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
（三）總結(jié)階段（20xx年12月）
學(xué)校對讀書活動的開展情況進行及時總結(jié)，提煉活動亮點，認真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。學(xué)校將對本次讀書活動進行總結(jié)表彰。
五、活動配檔表
3月，學(xué)校成立讀書沙龍活動領(lǐng)導(dǎo)小組，策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內(nèi)容(每次讀書，以學(xué)科組為單位，共讀一本書；每次活動結(jié)束，以級部為單位，統(tǒng)計學(xué)科組閱讀篇目，報師訓(xùn)處備案)。
教師根據(jù)學(xué)?；顒臃桨傅囊?，制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。
4月，學(xué)校創(chuàng)建讀書沙龍活動網(wǎng)站，教師開通教育博客。
5月，讀書筆記、教學(xué)反思評選、展示。
6月，優(yōu)秀教育博客評選、展示。
7月，階段性表彰、總結(jié)。
8月，學(xué)校邀請專家進行講座。
9月，由各級部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。
10月，組織學(xué)生讀書沙龍活動。
11月，教師交流、總結(jié)。
12月，學(xué)校評優(yōu)、表彰、總結(jié)。
六、活動形式
1、共讀式，在活動初期，學(xué)校推薦部分經(jīng)典書目，引導(dǎo)教師共讀共寫，引領(lǐng)教師不斷成長。
2、研討式，確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。
3、論壇式，確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見，加深對某一問題的認識。
4、觀摩式，觀摩教育活動、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動。
5、匯報式，選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗匯報，并展開研討活動。
6、報告式，聘請市內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報告，學(xué)員和專家之間圍繞主題展開研討。
7、博文交流式。學(xué)校建立讀書沙龍網(wǎng)站，教師建立相應(yīng)主題帖，針對學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問題，定期發(fā)布討論話題，引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。
8、交流互動式。
讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書筆記，以便活動時進行展示和交流。
七、保障措施
1、學(xué)校成立活動指導(dǎo)小組，由師訓(xùn)處牽頭負責(zé)教師讀書沙龍活動的實施、指導(dǎo)和檢查。學(xué)校要成立讀書沙龍組織，制定活動方案，方案要具體詳實、可操作性強，要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動，促使教師快樂讀書，幸福成長。
2、學(xué)校建立健全讀書活動經(jīng)費投入管理、評價激勵等保障制度，要把教師讀書活動納入績效考核目標。
3、學(xué)校設(shè)立教師讀書沙龍活動組織獎、優(yōu)秀個人獎，表彰一批先進集體和個人；全體教師積極參與讀書沙龍活動，學(xué)校將定期評選，表彰先進。
第四篇：文化藝術(shù)沙龍活動策劃
XXX文化藝術(shù)沙龍活動策劃
一、活動主題：XXX師生畫北城
為了讓學(xué)院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解臨沂市北城新區(qū)。主辦方將在XXXX開展“XXXX師生畫北城”活動，并讓學(xué)院的全體師生參加展覽、觀賞，表達自己的愛好，并票選自己喜歡的作品。
二、活動時間：2012年月日—日；
三、主辦單位：
承辦單位：
四、參展作品：書法、國畫、素描、壁掛、油畫、手工制作等。
五、預(yù)期效果：舉辦這次展覽活動，把好的書畫作品藝術(shù)展示出來，活躍文化廣場的文化氣氛，給予書畫愛好者一個交流學(xué)習(xí)的平臺，引導(dǎo)師生了解中國的書畫藝術(shù)，認識了解全新的北城新區(qū)。
七、活動流程：
（一）前期策劃，宣傳及準備工作
1.策劃書擬定和審批
時間：2012年4月
2.活動前期宣傳；
（1）展板：時間2012年4月，由XX辦公室做好宣傳。
（2）書面通知：大賽通知由XXXX召集各個專業(yè)負責(zé)人當(dāng)面通知，并把征集作品通知單發(fā)到各班。
（3）活動準備：XXXX辦公室將征集到的作品進行評選并在XXX文化藝術(shù)沙龍進行展出；
3.作品征集：
（1）時間：2012年月日—月日
（2）要求：作品必須真實原創(chuàng)，務(wù)必注明參賽者姓名、班級、聯(lián)系方式。
（3）方式：由各專業(yè)負責(zé)人將參賽作品交與本次活動負責(zé)人處，然后由校方統(tǒng)一保管。
（4）作品評審工作將于將作品集體放到社團辦公室。
4．作品評審：
時間：2012年月日
方式：本中心將邀請專業(yè)老師對作品進行評選。所設(shè)類型：書法類、繪畫類、壁掛類、手工類等。
（二）評審名額：XXXX辦公室“2012XXXX師生畫北城”作品獎項如下：
1．參加集體獎：一等獎（集體獎）個
二等獎（集體獎）個
三等獎（集體獎）個
2．參加個人獎：一等獎（個人獎）個
二等獎（個人獎）個
三等獎（個人獎）個
共計個
八、活動后期：
（一）獲獎名單：由本中心負責(zé)做獲獎名單展覽板并放在待定地點公布。
（二）作品展覽：展板宣傳，放在規(guī)定的地點。
（三）獲獎?wù)哳C獎：各獲獎專業(yè)及個人的榮譽證書及獎品將在2012年月日在進行領(lǐng)取。
九、結(jié)束工作
（一）作品歸屬：作品展覽時間待定。
（二）方式：將作品整理好由各班級團支書前來領(lǐng)取。
（三）活動后期宣傳：將評審過程，獲獎情況以及作品展覽用照片拍攝記錄，并以展板形式展出，呈現(xiàn)出大賽的全過程。
十、經(jīng)費預(yù)算：
宣傳元（條幅﹑展板﹑海報﹑媒體﹑請貼﹑照片等）作品裝裱元
開幕式元
獎品（獎金）元
共元
XXXXXXXXXXX
二○一二年四月五日
第五篇：主題沙龍活動方案
一、活動背景
“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。
二、活動目的
舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍，目的是為五臺山社區(qū)、南京大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價居高不下，學(xué)歷不斷貶值，競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內(nèi)心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認識“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創(chuàng)造的幸福。
三、活動主題
面對夢想與現(xiàn)實，面對迷惑與矛盾，現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。
四、舉辦單位
主辦單位：華僑路街道團工委
南京大學(xué)信息管理系團委
先鋒書店
協(xié)辦單位：五臺山社區(qū)
承辦單位：南京大學(xué)信息管理系研究生會
南京大學(xué)信息管理系學(xué)生會
五、活動概況
活動時間：20xx年4月15日晚19:00~20:30
活動地點：廣州路先鋒書店(有50-60個座位，最多可容納100人，有電視機)活動形式：嘉賓訪談、現(xiàn)場互動提問
主持人：xxx
嘉賓陣容：xxx
觀眾構(gòu)成：xxx
六、活動詳細方案
1、前期準備
(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設(shè)計，以及海報宣傳的亮點。
(2)甄選節(jié)目主持人，及時與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的設(shè)置。
(3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓，溝通訪談話題。
(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺山社區(qū)，與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作。
(5)邀請函、入場券、宣傳海報的制作。
(6)宣傳方式：
南園宣傳：南園BBS宣傳，校報宣傳(南大青年報、團聲等)
五臺山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報等
先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現(xiàn)場橫幅、海報(已制作)等
(7)準備活動新聞通稿(提供給先鋒，以邀請有關(guān)媒體現(xiàn)場報道)：4.15日提交。
(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改后，4月8日提交相關(guān)主辦單位。
2、活動流程
(一)會場布置(17:00D18:30)：
(1)工作人員17:00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng)，調(diào)試好多媒體設(shè)備，確?？捎?，并調(diào)試好照相機等設(shè)備，準備好入場券發(fā)放等。
(2)18:40左右觀眾入場
(3)18:50左右嘉賓入場
(二)開始階段(19:00D19:15)：
(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)
(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。
(三)訪談現(xiàn)場(19:15D20:30)
(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷，探討關(guān)于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇、理性思考的問題。
(2)現(xiàn)場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù)，把握好時間。
備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進行。
風(fēng)險應(yīng)對：事先安排幾位同學(xué)準備問題，避免冷場。
(四)退場(20:30之后)
嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。
七、經(jīng)費預(yù)算
1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔(dān);
2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔(dān);
3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協(xié)商解決;
4、現(xiàn)場提問觀眾的小禮品：請先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會員卡、購書優(yōu)惠券等);
5、現(xiàn)場橫幅制作費用：
6、邀請函印刷費用：
備注：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等
