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第一篇:元旦匯報(bào)演出活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
在新年到來(lái)之際,通過(guò)迎新年慶?;顒?dòng)的開(kāi)展,了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長(zhǎng),鍛煉學(xué)生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集成語(yǔ)、優(yōu)秀古詩(shī)為學(xué)生排練節(jié)目。
三、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月31日上午8:00---10:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):一(1)班教室
五、活動(dòng)過(guò)程:
甲:時(shí)間過(guò)得飛快,
乙:轉(zhuǎn)眼間,就到了XX年的最后一天!
丙:回憶我們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)的四個(gè)月,
?。赫雇磥?lái)美好的前程,
甲:讓我們立足新起點(diǎn),
乙:走向新的一年,
合:一(1)“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,
乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!
丙:請(qǐng)聽(tīng)歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我們是快樂(lè)的天使,
乙:我們是幸福的一代,
丙:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),
?。豪蠋熡脨?ài)教育我們成才!
甲:四個(gè)月來(lái),在老師的辛勤培育下,
乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e……
丙:我們學(xué)會(huì)了1、2、3……
?。何覀儗W(xué)會(huì)了a、b、c……
甲:請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的詩(shī)朗誦《哦,老師!》
乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,
丙:成語(yǔ)是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),
?。撼烧Z(yǔ)將使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng),會(huì)使我們的文章更加精彩,
甲:讓我們一起來(lái)做游戲“成語(yǔ)大比拼”
乙:中華民族有上下五千年的文明史,
丙:古代詩(shī)歌達(dá)到了登峰造極的地步,
?。鹤屛覀儊?lái)進(jìn)行“古詩(shī)大比拼”
甲:四個(gè)月來(lái),我們一(1)班的全體同學(xué),
乙:團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,
丙:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,
?。罕葘W(xué)習(xí),比進(jìn)步,
甲:看誰(shuí)得的紅花多,
乙:誰(shuí)得的五角星多!
甲:今天讓他們來(lái)展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧!
乙:請(qǐng)看同學(xué)們的才藝表演
丙:我們生活在幸福中,
丁:快樂(lè)伴隨我成長(zhǎng),
甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大
乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,
丙:今天,我們努力學(xué)習(xí),
丁:明天,我們將是祖國(guó)的棟梁!
甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中互贈(zèng)自己親手制作的賀卡吧。
甲:美好的春天,就要到來(lái),
乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開(kāi)雙臂去擁抱新的春天吧!
丙:讓我們齊唱《新年好》
?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)在新的一年里更加繁榮,昌盛!
甲:最后,祝老師新年快樂(lè),工作順利!
乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步
合:一(1)班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。
第二篇:文藝匯演活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
為活躍校園文化,讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn),讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng),讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于XX年12月底舉辦XX年元旦文藝匯演。
二、活動(dòng)主題:
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天
三、參加對(duì)象:
全體師生
四、匯演時(shí)間:
XX年12月31上午(待定)
五、匯演地點(diǎn):
王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺(tái)前(待定)
六、節(jié)目類別
1.合唱:
2.綜合表演類:舞蹈、音樂(lè)劇等
3.其它:聲樂(lè)(獨(dú)唱重唱)、器樂(lè)(獨(dú)奏合奏)、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等
七、節(jié)目要求及上報(bào)時(shí)間:
1.原則上每班級(jí)申報(bào)1個(gè)節(jié)目(有困難的班級(jí)可以平行班合作推出一個(gè)節(jié)目),內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。
2.12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任和相應(yīng)音樂(lè)教師要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。
3.12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。
八、評(píng)委:
九、評(píng)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(一)不分節(jié)目類別,評(píng)委根據(jù)評(píng)分細(xì)則打分。
(二)本次文藝匯演比賽總評(píng)分為10分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、出場(chǎng)迅速,不拖沓。(0.5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)
3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)
4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)
5、收?qǐng)霾徊萋?,落落大方?0.5分)
(三)計(jì)分辦法:評(píng)委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分為最后得分。
(四)設(shè)獎(jiǎng)等次:一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
十一、主要工作及人員分工
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
2.節(jié)目總編導(dǎo):
3.活動(dòng)指導(dǎo)老師:
4.宣傳報(bào)道:
5.后勤保障組:
6.安全保衛(wèi)組:
7.主持人培訓(xùn)及串詞:
本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(zhǎng)才藝的大舞臺(tái)。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!
第三篇:文藝匯演活動(dòng)方案
指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
活動(dòng)主題:
主題:激情六月,歡樂(lè)童年!
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(tái)(橫幅)。
2、以年級(jí)組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月二三日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排)。
(2)注意收集制作時(shí)裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。
3、活動(dòng)結(jié)束后給每個(gè)幼兒一份小禮品及獎(jiǎng)狀。
4、各班評(píng)選一名熱心家長(zhǎng),(共計(jì):12名家長(zhǎng))頒發(fā)熱心家長(zhǎng)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)安排:
1、彩排時(shí)間:5月23日10:30園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日10:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排
2、邀請(qǐng)函(活動(dòng)前發(fā)放5月27號(hào)發(fā)放)負(fù)責(zé)人:張園長(zhǎng)
3、活動(dòng)時(shí)間:5月28日16:30,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。
(1)、入場(chǎng)18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)
(2)、各節(jié)目按順序到指定地點(diǎn)等待。
(3)、大班組協(xié)助老師在18:00準(zhǔn)時(shí)到負(fù)責(zé)班級(jí)或區(qū)域
4、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園后面操場(chǎng)。
5、參與人員:小中班級(jí)幼兒及大班組部分幼兒、家長(zhǎng)、全園教師。
6、總策劃:黃園長(zhǎng)
7、活動(dòng)指揮:張園長(zhǎng)
8、安全后勤工作:吳XX、楊XX及各班三名家長(zhǎng)義工。
9、主持人:教師主持(陳XX、徐XX)幼兒主持(周XX、呂XX)
10、各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等,由本班老師及五個(gè)大班選3名家長(zhǎng)協(xié)助。
11、舞臺(tái)布置:陳XX、黃XX、劉XX、王XX
12、舞臺(tái)兩邊:陳XX,陳XX。
13、接待指引:黃XX負(fù)責(zé)(大班組人員)
14、攝影:楊XX
15、音樂(lè):陳XX
16、燈光:吳XX
17、“六一”表演申購(gòu)材料(負(fù)責(zé)人:張園長(zhǎng))
第四篇:幼兒口才與表演興趣班開(kāi)設(shè)計(jì)劃
幼兒口才與表演興趣班開(kāi)設(shè)計(jì)劃
您的孩子敢于在公眾場(chǎng)合開(kāi)口說(shuō)話嗎?您的孩子能夠面對(duì)鏡頭大方的表現(xiàn)自己?jiǎn)幔?/p>
3-6歲是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,源自美國(guó)教育演說(shuō)家卡耐基的教學(xué)理念證明:在這個(gè)時(shí)期給孩子適當(dāng)?shù)目诓偶氨硌萦?xùn)練,不僅能夠提高語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)還能增強(qiáng)記憶力,培養(yǎng)和塑造孩子自信樂(lè)觀的健康品格,提高兒童的心理素質(zhì)和藝術(shù)涵養(yǎng)。
幼兒語(yǔ)言表達(dá)培養(yǎng)就是給孩子創(chuàng)造一個(gè)多聽(tīng)、多看、多說(shuō)、多模仿的機(jī)會(huì)。正確的引導(dǎo)和挖掘孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓孩子得到充分的鍛煉和成長(zhǎng)。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言學(xué)習(xí)、交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語(yǔ)言交往。
2、
3、養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力。
鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。
4、
5、
二、授課內(nèi)容:培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣。
訓(xùn)練幼兒發(fā)音器官,糾正不準(zhǔn)確的發(fā)音,幫助幼兒學(xué)習(xí)說(shuō)規(guī)范的普通話。普通話基礎(chǔ)與正音練習(xí)、朗讀與朗誦、演講(講故事表演)、形體語(yǔ)言訓(xùn)練,主持藝術(shù)、情景表演
三、教學(xué)進(jìn)度安排
總課時(shí):16次
每周1課時(shí)
每個(gè)課時(shí)50分鐘,每班人數(shù)控制在15-20人
四、教學(xué)具體措施
1、重視口才活動(dòng)內(nèi)容的系統(tǒng)性,寓教于樂(lè),方式靈活多樣。
2、從幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
3、根據(jù)課程主題內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具。
4、不僅讓幼兒學(xué)到語(yǔ)言上的技能,更要讓每一個(gè)幼兒勇敢的表達(dá)自己。
5、做好幼兒教學(xué)復(fù)習(xí),增強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通,及時(shí)反饋幼兒信息。
6、做好學(xué)期結(jié)束時(shí)的匯演策劃,讓孩子們展現(xiàn)成果,同時(shí)作為宣傳。
第五篇:元旦匯報(bào)演出活動(dòng)方案
為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演及欣賞能力。學(xué)校將開(kāi)展慶祝2016年元旦文藝匯演活動(dòng),以愉悅身心、增進(jìn)交流、凸顯特色。為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案。
一、活動(dòng)主題:舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想。
二、組織機(jī)構(gòu):
主任委員副主任委員
執(zhí)行委員
委員
三、工作人員:
藝術(shù)指導(dǎo)
舞臺(tái)監(jiān)督
舞臺(tái)設(shè)計(jì)
音響(兼錄像)
供電燈光
攝影
安全保衛(wèi)門衛(wèi)4人
后勤保障
四、節(jié)目類型:
1、語(yǔ)言類:相聲、小品、朗誦等;
2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;
3、歌曲類:獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
4、器樂(lè)類:獨(dú)奏、齊奏、合奏等;
5、其他類:藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂(lè)劇、雜技、模特表演等;
五、節(jié)目要求:
1、節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上,富有時(shí)代、校園生活氣息,體現(xiàn)豐富多彩的校園生活及我校優(yōu)良的'校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、節(jié)目形式力求靈活多樣,新穎又能體現(xiàn)特色。
3、各班要本著在活動(dòng)中教育學(xué)生、在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的原則,積極支持、鼓勵(lì)學(xué)生,并組織學(xué)生安排適當(dāng)時(shí)間認(rèn)真排練,提高節(jié)目質(zhì)量。
4、表演時(shí)不要濃妝艷抹,服裝不能過(guò)于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準(zhǔn)備。
5、歌舞節(jié)目演出時(shí)間不得超過(guò)5分鐘,其他節(jié)目不得超過(guò)8分鐘。
六、報(bào)名辦法:
各班報(bào)名不受限制,各類節(jié)目分別報(bào)音樂(lè)組(語(yǔ)言類、器樂(lè)類、其他類),(歌曲類),(舞蹈類)。三位音樂(lè)老師將所負(fù)責(zé)的節(jié)目推薦7個(gè)參加匯演。負(fù)責(zé)節(jié)目審核及排練,負(fù)責(zé)主持人的選拔和訓(xùn)練。
七、時(shí)間安排:
報(bào)名截止日期:20xx年12月4日;節(jié)目選拔時(shí)間:12月7-18日;彩排時(shí)間:12月24日、30日;正式演出時(shí)間:元旦放假前一天(待定)。