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        重陽節(jié)敬老活動方案

        發(fā)布時間:2022-09-07 12:00:14

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        • 文檔分類:活動方案
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《重陽節(jié)敬老活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《重陽節(jié)敬老活動方案》。

        第一篇:重陽節(jié)敬老活動方案

        一、活動綜述:“九九重陽節(jié)”是我國全社會尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,讓所有老人度過一個歡樂、祥和、健康、文明的老年節(jié)。進(jìn)而更好地發(fā)揮老同志社會作用和地位,更好地服務(wù)于和諧的精神文化建設(shè)。因此,由團(tuán)縣委組織我們xxxxxx級西部志愿者在重陽節(jié)以身體力行為老人干實事、做實事,從根本上關(guān)懷老人、愛護(hù)老人、呵護(hù)老人為目標(biāo)認(rèn)真和組織開展形式多樣的敬老、愛老、助老系列的主體活動。

        二、活動時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

        三、系列活動策劃方案:以敬老助老愛老為主題,開展三次新穎且有實際意義的敬老活動。

        系列活動一:“九九重陽節(jié)、濃濃敬老情”敬老院義工日策劃方案(定于xxxxxx年9月24日)

        系列活動二:“身體力行干實事、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)懷老人”三門鎮(zhèn)幫忙干農(nóng)活(收稻谷)并且探望和關(guān)愛百歲老人(預(yù)定xxxxxx年10月1~4日)

        系列活動三:“關(guān)愛縣里老紅軍,齊唱紅歌迎國慶”九九敬老茶話會(預(yù)定xxxxxx年10月5日)

        四、子活動策劃:“九九重陽節(jié)、濃濃敬老情”敬老院義工日活動方案

        一、活動目的:

        1、在敬老院做義工,既可培養(yǎng)西部志愿者的優(yōu)異品格,又可豐富西部志愿者的日常生活,同時還能增加同學(xué)們參與社會服務(wù)社會的機(jī)會;

        2、在迎接九九敬老節(jié)來臨之際,為之后的系列活動增添更多的活動意義,且主要是為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,真正履行落實行動做到敬老、愛老、助老。

        3、為敬老院老人做義工,真正讓老人在九九敬老節(jié)來臨之前就先給他們以愉悅的心情,豐富他們的精神世界、從根本上做一些實事,為老人帶來更多的活動與溫暖。

        二、活動主題:

        敬老院陪老人過節(jié),義務(wù)細(xì)心照料老人

        三、活動時間:

        20xx年x月x日,時間待定

        四、組織機(jī)構(gòu)

        主辦單位:龍勝縣縣團(tuán)委西部志愿者自管委員會承辦單位:龍勝縣敬老院

        五、活動對象:

        所有服務(wù)龍勝縣的西部志愿者

        六、活動地點:

        龍勝縣敬老院

        七、整體活動流程:

        十、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:

        龍勝縣團(tuán)委負(fù)責(zé)人:胡秋菊書記13878351185

        十一、對方聯(lián)系方式:

        龍勝縣福利院李院長:139773497

        龍勝縣福利院彭院長:130148630

        第二篇:九九重陽節(jié)關(guān)愛老人活動方案

        為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日――“重陽節(jié)”的到來,為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用,營造、文明和諧的社會氛圍,文暉街道將舉辦以“感恩父母愛在重陽”――陪父母看一場電影”為主題的重陽節(jié)觀影活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

        一、活動目的

        以重陽節(jié)傳統(tǒng)佳節(jié)為切入點,即弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng),大力營造尊老敬老的和諧氛圍,同時又豐富文暉地區(qū)居民群眾的精神文化生活,增強(qiáng)家庭凝聚力、社區(qū)和諧度,特舉辦本次重陽節(jié)大型觀影活動,希望能讓轄區(qū)老人過一個新穎、溫暖的重陽節(jié)。

        二、活動對象

        參加本次活動的老人必須同時滿足下列條件:

        1、居住在文暉街道轄區(qū)內(nèi);

        2、75周歲(含)以上;

        3、身體健康,有行動能力;

        4、有子女或兒媳、女婿(一人)一起參加。

        三、活動安排

        1、時間:20xx年9月30日上午。

        2、地點:西湖文化廣場新遠(yuǎn)國際影城。

        3、內(nèi)容:觀看溫情電影《親愛的》(電影講述一對夫妻因為關(guān)系不和睦,兒子成為他們唯一的聯(lián)系,但是有一天孩子卻莫名其妙地走丟了。夫妻二人努力地尋找著自己的孩子,在路上遇到了很多像自己一樣找孩子的父母,更發(fā)生了許多震撼人心的事情)。

        4、交通方式:在社區(qū)指定地點集合,坐大巴出發(fā);

        5、報名方式:9月19日前,攜帶戶口本和身份證原件到居住地所在社區(qū)辦公室填寫報名表。

        第三篇:九九重陽節(jié)關(guān)愛老人活動方案

        一、活動主題

        愛在重陽

        二、活動時間

        20xx年xx月xx日下午隊課

        三、活動目標(biāo)

        1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

        2、學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。

        3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。

        4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

        四、活動地點

        各個學(xué)生的家里獨立完成,返校后交給各班班主任。

        五、活動準(zhǔn)備

        1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

        2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊,學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

        3、上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備,制作好PPT。

        六、活動內(nèi)容

        本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。

        1、一年級――重陽溯源

        各中隊輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。

        2、二年級――重陽美食

        各中隊輔導(dǎo)員講述和隊員交流相結(jié)合,了解重陽節(jié)的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說,有條件的可以品嘗美食。

        3、三年級――重陽習(xí)俗

        各中隊引導(dǎo)隊員交流重陽節(jié)的民間活動,包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

        4、四年級――重陽詩文

        隊員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。

        5、五年級――重陽敬老

        隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

        6、五年級――重陽調(diào)查

        隊員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進(jìn)行交流。

        七、活動注意事項

        活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設(shè)計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。班主任引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思,把自己的活動收獲及時記下來。班主任要重視活動過程的評價,肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長。

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