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學(xué)習(xí)部最新策劃方案

一、學(xué)習(xí)部的性質(zhì)

學(xué)習(xí)部，隸屬于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會，是一個以“學(xué)習(xí)工作”為主、兼學(xué)生考勤工作的組織。

二、學(xué)習(xí)部的主要職責(zé)

在學(xué)習(xí)部的日常工作中，主要由五個方面的職責(zé)，分別是：學(xué)生考勤工作、學(xué)術(shù)報告會工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作、模擬法庭以及關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一系列活動。

1、學(xué)生考勤工作

學(xué)生考勤工作主要是針對于大學(xué)生日常上課考勤方面的考察，特別是對大一新生晚自習(xí)的考勤。目前，學(xué)習(xí)部策劃此工作主要由考勤小組來負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)部擔(dān)當(dāng)監(jiān)督作用。

1）日常考勤

日?？记谥饕轻槍υ缟系谝还?jié)課以及下午第一節(jié)課的上課班級進(jìn)行考勤，主要考勤班級的出勤情況，包括應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、請假名單、遲到名單以及缺勤名單。若班級考勤情況較差，學(xué)習(xí)部會上交至院領(lǐng)導(dǎo)，然后進(jìn)行通報批評，這關(guān)系到本學(xué)期班級評優(yōu)等、個人評優(yōu)的評比。若班級負(fù)責(zé)人不配合工作，應(yīng)當(dāng)提出批評；情況嚴(yán)重者，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行思想教育，上報院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行通報批評。這需要部門成員自己進(jìn)行把握，要做到禮貌待人、尊重他人的同時，應(yīng)當(dāng)公正嚴(yán)明，不弄虛作假。

在日?？记谥?，需要適當(dāng)時間進(jìn)行工作總結(jié)，與部門成員相互協(xié)商，共同商討解決問題的方案，不應(yīng)當(dāng)意氣用事。進(jìn)行工作收集及總結(jié)的干事，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，做好自己的本分，定期向部門匯報情況。在工作的時候，一定要把握好原則，注意禮貌問題，注意時間的把握，盡量做到簡明有度，不拖泥帶水。

2）晚自習(xí)考勤

晚自習(xí)考勤也是一項日?？记?，這里單獨(dú)列出來，首先是它的重要性，其次是它的復(fù)雜性。在晚自習(xí)考勤的過程中，工作人員不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)遲到、缺勤情況，在不能參加考勤工作的時候，應(yīng)當(dāng)讓別的院干來代替，堅持完成工作。

晚自習(xí)考勤的主要方面是缺勤情況的考查，在新生剛來的階段中，他們有很多不懂的地方，好奇心重，沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，因此才設(shè)立晚自習(xí)這個自習(xí)時間。在對大一班級進(jìn)行考勤的時候，應(yīng)當(dāng)與班級負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流，設(shè)定出一套簡要的管理方案。在考勤的同時要注意自身的要求，按照考勤制度的要求進(jìn)行考勤，不允許發(fā)生互相掩飾的情況。

3）考勤小組

考勤小組成員主要由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會的干事組成，由各部門進(jìn)行選派幾名干事加入該小組，在今后的考勤工作中，對各個成員進(jìn)行全面的觀察，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以確保考勤工作的順利進(jìn)行。小組在一定時間應(yīng)當(dāng)開展小組會議，針對考勤工作提出發(fā)現(xiàn)的問題以及各自的想法，小組進(jìn)行討論、總結(jié)。

在考勤小組里面，沒有等級的區(qū)分，只有組員。各個成員都是考勤小組這個大家庭的成員，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起享受成功的喜悅，這是一種家的感覺。

2、學(xué)術(shù)報告會工作

學(xué)術(shù)報告會工作是一個與教師溝通的機(jī)會，在開展學(xué)術(shù)報告會的同時，可以在這個過程中學(xué)會很多對自己有益的東西，比如自己的獨(dú)立性得到提高；在與他人交流的同時，獲得到新的知識；在聽報告的時候可以了解到報告的主要舉辦形式；在聽到別人的看法的同時進(jìn)行自我的調(diào)整等。

在開展學(xué)術(shù)報告會時，學(xué)習(xí)部主要的工作有五個方面，分別是：申請教室、貼海報、觀眾邀請、會場布置及總結(jié)工作。

1）申請教室

申請教室的步驟是：填寫申請表→學(xué)工處簽字蓋章→北B100選教室→交押金→簽字、蓋章→北B507中控室留底→拿回執(zhí)單

（在用完教室之后，憑回執(zhí)單到北B100將押金取回） 2）貼海報

貼海報主要是報告會的當(dāng)天早晨去貼，主要的地點(diǎn)是新食堂宣傳欄、老食堂宣傳欄、北教學(xué)宣傳欄、行政樓宣傳欄（提前一天）。海報的設(shè)計由宣傳部負(fù)責(zé)，我們部門將具體內(nèi)容交至宣傳部就可以。

3）觀眾邀請

觀眾邀請主要是安排相關(guān)專業(yè)各個班級的同學(xué)，以及一些感興趣的同學(xué)前去，還有一些特邀的嘉賓。

4）會場布置 會場布置主要是布置教室，申請到的教室應(yīng)當(dāng)在開場前半小時前準(zhǔn)備好一切工作，如PPT、桌椅的擺放、茶水等。其中，PPT需要自己制作，簡要說明內(nèi)容就可以，若講師自備了PPT，以老師的為主。

5）總結(jié)工作

總結(jié)工作主要是會后工作，在開展完學(xué)術(shù)報告會之后，部門成員應(yīng)當(dāng)就本次報告會提出自己的想法，在期末總結(jié)的時候應(yīng)當(dāng)詳細(xì)說明其中的緣由，這樣才能更好的把工作做好。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作

2011學(xué)年度學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的指導(dǎo)思想及目標(biāo)是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、格物致知”的校訓(xùn)和“開拓、勤奮、求實、文明”的校風(fēng)，認(rèn)真落實學(xué)校第一次黨代會和“迎評促建”的會議精神，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量效益為出發(fā)點(diǎn)，以豐富多彩的學(xué)習(xí)型和技能型競賽活動為載體，以班風(fēng)建設(shè)為抓手，以考風(fēng)考紀(jì)的切實改觀為重要目標(biāo)，從而在積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍中將我院學(xué)風(fēng)建設(shè)水平提升到新層次。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中，學(xué)習(xí)部應(yīng)當(dāng)扛起大梁，主要負(fù)責(zé)活動的具體策劃。（詳細(xì)內(nèi)容見附頁一）

4、模擬法庭

模擬經(jīng)濟(jì)法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判為參照，模擬審判某一經(jīng)濟(jì)犯罪案件的活動。通過親身參與，將所學(xué)到的經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論知識、經(jīng)濟(jì)法基本技能等綜合運(yùn)用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋經(jīng)濟(jì)法律規(guī)定，掌握案情與經(jīng)濟(jì)法律之間的關(guān)系，了解熟悉經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論與實踐相統(tǒng)一。 （模擬法庭的策劃見附頁二，總結(jié)見附頁三）

5、關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一系列活動

關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一系列活動，如點(diǎn)鈔大賽等，具體按院系安排。

三、學(xué)習(xí)部展望

在學(xué)生會這個大平臺中，想要將學(xué)習(xí)部名聲打響，是一件非常困難的事情，這需要的不是一個人的努力就可以辦得到，這是集體的力量才能決定的。

在學(xué)習(xí)知識、不斷完善自身的同時，我們更加關(guān)注的應(yīng)該是我們這些成員，一起奮斗、一起獲得成功的喜悅才是我們的追求?？赡茉趯W(xué)生會的這段日子中，難免會有一些阻礙，會有一些讓我們都無能為力的事情。但是我都不會勉強(qiáng)任何人，俗話說強(qiáng)擰的瓜不甜，我要的是以個團(tuán)結(jié)互助的大家庭，是雖說這個家庭只有那么幾個人，但我看重的就是那幾個人而已。

我也受過很多困擾，很多不為人知的阻礙，但是，就是因為有你們這群可愛的伙伴陪著我，一起度過每一天每一秒，讓我從新找回信心，找回原來的小海。

對新一屆的學(xué)弟學(xué)妹說一句：不管未來的路有多難走，相信彼此，相信伙伴，一切都會挺過。

學(xué)習(xí)部，永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)部。

策劃人：李海

2011年6月7日 附頁一 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動方案

為深入貫徹學(xué)校第一次黨代會和“迎評促建”的相關(guān)精神，著眼于積極深化我院學(xué)風(fēng)建設(shè)實質(zhì)內(nèi)涵，端正全院廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性，從而為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，根據(jù)學(xué)校《關(guān)于開展2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的通知》的具體要求和我院的工作實際，特此制定我院2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動方案。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、格物致知”的校訓(xùn)和“開拓、勤奮、求實、文明”的校風(fēng)，認(rèn)真落實學(xué)校第一次黨代會和“迎評促建”的會議精神，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量效益為出發(fā)點(diǎn)，以豐富多彩的學(xué)習(xí)型和技能型競賽活動為載體，以班風(fēng)建設(shè)為抓手，以考風(fēng)考紀(jì)的切實改觀為重要目標(biāo)，從而在積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍中將我院學(xué)風(fēng)建設(shè)水平提升到新層次。

二、活動主題

深化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接本科評估

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了貫徹學(xué)校關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的相關(guān)文件精神，落實“六要、六不要”、以及各項技能大賽等活動的開展，加強(qiáng)對我院2010年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，在全院各班級營造“抓班風(fēng)、營氛圍、促學(xué)風(fēng)”的良好環(huán)境，經(jīng)討論研究決定成立我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組 長：李瑛 副組長：劉義杰

成 員：雋麗偉 戴 堃 劉小張 趙亞瓊 汪濤武 巫雪芬 饒 華

王 進(jìn) 高麗明 姚 瑤 管 靜 謝小琴 夏 蘭 聶梅娟 李 怡 楊穎婷 李 昕 王誠德 鄧穎琪 蒲麗娟 李家文 李 玲 胡 杰 楊 揚(yáng) 湛 江 謝淑玉 張 瑋 鄭賽賽 董佳?。▽W(xué)生） 毛賀輝（學(xué)生） 曾還盛（學(xué)生）

職 責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”工作，副組長協(xié)助組長具體落實各項工作的開展，各成員認(rèn)真配合各項工作的開展。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在院輔導(dǎo)員辦公室。

四、活動時間

2011年4月中旬至6月中旬

五、活動內(nèi)容和計劃

（一）廣泛動員、積極宣傳，營造良好的輿論環(huán)境

1、全院召集系“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、院學(xué)生干部、班長和團(tuán)支書召開我院2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動動員大會，對各各小組成員、各班級、團(tuán)總支學(xué)生分會各部門在活動期間的各項工作進(jìn)行安排和部署，保障各項工作和活動順利開展。

2班主任主持各班召開2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動暨班級學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，積極做好學(xué)生思想教育，通報相關(guān)活動安排和要求，統(tǒng)一同學(xué)們的思想認(rèn)識，動員同學(xué)們積極參加到活動中來，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、在校園網(wǎng)、宣傳欄、“學(xué)生之家“、校報、“團(tuán)學(xué)動態(tài)“和系報等媒介上積極做好“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的輿論引導(dǎo)和宣傳報道，介紹優(yōu)秀班級和個人典型，營造良好的輿論氛圍。

4、在6月中旬，考試周之前，要求班主任主持召開各班級“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，做誠信大學(xué)生”主題班會，并同時開展考風(fēng)考紀(jì)集體簽名活動，杜絕考試違紀(jì)行為。

（二）積極參與、精心組織，認(rèn)真參與和開展各項活動

1、配合學(xué)校正在開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，結(jié)合學(xué)生思想實際，在全系學(xué)生特別是學(xué)生黨員中開展“快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活”主題交流會，迎接建黨九十周年知識競賽、“標(biāo)兵不遠(yuǎn)”經(jīng)驗交流會、“一日生活我設(shè)計”討論會；建立課堂考勤制度，缺課學(xué)生預(yù)警制度，“后進(jìn)”學(xué)生幫扶三項制度；圍繞“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”創(chuàng)建，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的重心下移到各學(xué)生寢室，開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”、“文明寢室”、“免檢寢室”、“黨員示范寢室”等評比、掛牌活動，通過室風(fēng)建設(shè)推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

2、由院學(xué)習(xí)部和紀(jì)檢部牽頭，院團(tuán)總支學(xué)生分會各部門協(xié)調(diào)配合，在全院各非畢業(yè)班級集中開展學(xué)風(fēng)整治活動。 在學(xué)生的基礎(chǔ)文明中，提倡“六要、六不要”。六要：（1）要準(zhǔn)時上課。（2）要文明就餐。（3）要規(guī)范行為舉止。（4）要愛護(hù)校園環(huán)境。（5）要注意衛(wèi)生。（6）要參加“三早一晚”活動（早起、早讀、造鍛煉、晚自習(xí)）。六不要：（1）不要遲到、早退。（2）不要曠課。（3）不要考試作弊。（4）不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。（5）不要酗酒、抽煙。（6）不要晚歸和夜不歸宿。各院（系）要將學(xué)生基礎(chǔ)文明中提倡的“六要、六不要”通過各種形式貫徹到學(xué)生的日常行為當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、積極動員和組織學(xué)生參加先進(jìn)個人（集體）事跡報告會、感動南工校園“自強(qiáng)之星”評選、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”評比等活動。通過活動拓展學(xué)生的知識面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高實踐動手能力。

4、組織開展好我院承辦的2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)月“財會知識大賽”活動、“國際貿(mào)易知識大賽”“外貿(mào)單證操作技能大賽”（具體安排見通知）

5、認(rèn)真開展就業(yè)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，即組織畢業(yè)班學(xué)生中就業(yè)情況或?qū)W習(xí)成績較為突出者，為院里其他年級學(xué)生傳經(jīng)送寶，使得在校學(xué)生今后的就業(yè)或?qū)W習(xí)取得更為理想成績，從而真正朝著提升學(xué)校質(zhì)量效益的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。時間初步定在6月上旬。

6、堅持不懈地抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。通過開展主題班會、簽訂考試承諾書等形式，開展以“抓考風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng)”為重點(diǎn)的專項整治活動，營造公平競爭的環(huán)境。

六、總結(jié)和表彰

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”結(jié)束后，將按照學(xué)校有關(guān)文件的要求，組織班級和學(xué)生，申報“學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班級”和先進(jìn)個人。

此外評出我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班級”3個，先進(jìn)個人20人，頒發(fā)獎狀和榮譽(yù)證書。

2011年4月28日

附頁二 大學(xué)生模擬經(jīng)濟(jì)法庭

大學(xué)生活已拉開帷幕，南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院第一屆模擬經(jīng)濟(jì)法庭也緊隨而來，為了豐富大學(xué)生的生活，培養(yǎng)同學(xué)們的法律意識，學(xué)院特地開展此次活動。

一、模擬經(jīng)濟(jì)法庭簡介

模擬經(jīng)濟(jì)法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判為參照，模擬審判某一經(jīng)濟(jì)犯罪案件的活動。通過親身參與，將所學(xué)到的經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論知識、經(jīng)濟(jì)法基本技能等綜合運(yùn)用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋經(jīng)濟(jì)法律規(guī)定，掌握案情與經(jīng)濟(jì)法律之間的關(guān)系，了解熟悉經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論與實踐相統(tǒng)一。

二、模擬經(jīng)濟(jì)法庭的背景

本活動由南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)，在學(xué)生分會各部門的配合下展開，當(dāng)代學(xué)生法律意識不強(qiáng)，沒有很好的運(yùn)用法律知識保護(hù)好自身生命和財產(chǎn)安全，本活動符合時代的需求，以最貼近大學(xué)生的形式，讓廣大學(xué)生更好的認(rèn)識到法律的必要性和合理性。

三、活動目的

通過這次模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審活動，讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細(xì)節(jié)，熟悉專業(yè)知識，對我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)務(wù)實操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

四、活動宗旨

“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展?！?/p>

五、活動地點(diǎn)

大學(xué)生活動中心

六、活動對象

南昌工程學(xué)院全體學(xué)生。

七、活動工作安排

㈠各個部門具體分工：

⑴學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)單位，將具體任務(wù)安排給各個部門，協(xié)調(diào)好每個人員的工作，總體部署好各項工作，制定比賽規(guī)定和評判標(biāo)準(zhǔn)，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭有條不紊地進(jìn)行。

⑵組織部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系好參與人員，將各個工作細(xì)化，具體安排與學(xué)習(xí)部協(xié)商后協(xié)調(diào)處理，讓工作務(wù)實地進(jìn)行。

⑶紀(jì)檢部：主要負(fù)責(zé)各項工作人員的簽到工作，讓每個人都能夠按時按地完成自己的任務(wù)，管理好工作中的紀(jì)律。

⑷宣傳部：主要是安排宣傳工作，負(fù)責(zé)策劃宣傳方面的任務(wù)，人手不足可讓素質(zhì)部人員協(xié)同工作，最大程度地將宣傳工作做好，達(dá)到預(yù)期效果。

⑸素質(zhì)部：主要負(fù)責(zé)配合宣傳部工作，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，與宣傳部共同將宣傳工作做好。

⑹體育部：主要負(fù)責(zé)勞力輸出，將各個場地所需的器材搬運(yùn)到指定場地，保障各個場地的安全問題，可與維權(quán)部一起協(xié)調(diào)合作，將場地方面工作做好。 ⑺維權(quán)部：主要負(fù)責(zé)水源供給，協(xié)同好體育部的場地工作，爭取將水源供給問題解決，保證每個工作人員都能有水喝。

⑻文藝部：主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員的排練，指導(dǎo)參賽選手比賽技巧，可與社活部協(xié)同處理，爭取將模擬經(jīng)濟(jì)法庭辦得有聲有色。

⑼社活部：主要配合文藝部工作，將比賽具體規(guī)定講解給各個培訓(xùn)人員，可提出實際培訓(xùn)中存在的問題，交至學(xué)習(xí)部。

⑽外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)拉贊助工作，管理好活動過程中財務(wù)情況，做到帳錢分明，預(yù)算和結(jié)算活動的經(jīng)費(fèi)，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭順利進(jìn)行。

⑾社團(tuán)部：隨即配合各個部門工作，協(xié)調(diào)各部門間的關(guān)系，做到哪有需要就到哪里，盡量展現(xiàn)出自己的才華，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭的具體任務(wù)落實到位。

⑿辦公室：主要負(fù)責(zé)活動過程中的拍照工作，與宣傳部協(xié)調(diào)合作，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭的宣傳工作更突顯出特色。 ㈡場地布置：

主要體育部和維權(quán)部共同負(fù)責(zé)，各部門協(xié)同配合，將場地布置到位。 ㈢場地紀(jì)律：

由紀(jì)檢部主要負(fù)責(zé)，各部門協(xié)同配合，維持好模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審過程中的紀(jì)律。 ㈣培訓(xùn)員篩選： 制定培訓(xùn)員標(biāo)準(zhǔn)，安排好培訓(xùn)員的選拔工作，由各部門輪流擺臺招人，具體報名時間為：12月1日----3日。 ㈤參賽選手的報名工作：

參賽選手可參照模擬經(jīng)濟(jì)法庭中角色的具體工作安排，自行選定自己的角色，根據(jù)案例中的人物設(shè)定性格，由各部門輪流擺臺招人，報名時間為12月1日----3日。 ㈥面試時間

面試時間為：12月4日。 ㈦贊助基金：

主要有外聯(lián)部負(fù)責(zé)，各部門協(xié)同配合，爭取將比賽所有支費(fèi)提前籌備好。 ㈧宣傳工作：

主要由宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部門協(xié)調(diào)好任務(wù)，可利用宣傳欄、校報、傳單、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等，將模擬經(jīng)濟(jì)法庭的宣傳工作做到位，在全校范圍內(nèi)積極響應(yīng)。

八、報名方式

每個部門輪流擺臺報名，負(fù)責(zé)的部門應(yīng)及時的將報名選手資料送至學(xué)習(xí)部，報名表由宣傳部負(fù)責(zé)策劃，爭取在報名期間將模擬經(jīng)濟(jì)法庭的理念發(fā)揚(yáng)出去，讓更多的大學(xué)生知道此次活動，讓更多的人參與進(jìn)來。

九、庭審預(yù)演階段活動安排

㈠策劃階段準(zhǔn)備工作：

在11月中旬制定好此次模擬經(jīng)濟(jì)法庭的策劃工作，完成案件的征集工作、培訓(xùn)人員的篩選工作和參賽選手的報名工作。 ㈡培訓(xùn)員的培訓(xùn)工作：

根據(jù)不同的案件設(shè)定不同的角色性格，在庭審過程中，培訓(xùn)員的角色有“原告、被告、證人、法警、其他訴訟參與人”。 培訓(xùn)員應(yīng)具備以下條件： ①口語交際能力

②應(yīng)對突發(fā)事件的分析應(yīng)急能力 ③語言的組織能力 ④團(tuán)隊的協(xié)作能力 ⑤實踐過程中的知識運(yùn)用能力 ⑥組織協(xié)調(diào)能力 ⑦知識創(chuàng)新能力

培訓(xùn)工作具體由文藝部負(fù)責(zé)，爭取在各個案件中，充分展現(xiàn)出培訓(xùn)員的綜合能力，在模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審過程中，展現(xiàn)出他們的扎實功底，讓會場氣氛調(diào)動起來。 ㈢參賽選手的角色（1個團(tuán)隊）： 審判長：1名 審判員：2名 書記員：1名 公訴人：2名 辯護(hù)人：2名

㈣觀看經(jīng)濟(jì)法庭的實片：

在模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審前，組織培訓(xùn)員、工作人員觀看經(jīng)濟(jì)法庭的實片，讓大家心里有個準(zhǔn)備，了解真實法庭審理案件的全過程。在看完實片后，應(yīng)及時地開展排演會議，具體落實每個人員的具體工作，包括場地在內(nèi)，所有工作不能有遺漏。 ㈤第一次排演（12月5日）：

按照制定好的方案進(jìn)行，讓培訓(xùn)員在排演過程中吸收經(jīng)驗，總結(jié)自己存在的不足，熟悉各個案件的臺詞、自己的出場順序，爭取達(dá)到培訓(xùn)員角色到位、順序明確。排演結(jié)束后再次召開排演總結(jié)會議，針對排演過程中存在的問題提出具體解決方案，由每個部門負(fù)責(zé)人總結(jié)，解決方案交至學(xué)習(xí)部具體實施。 ㈥第二次排演（12月10日）：

吸取第一次排演的經(jīng)驗，在排演過程中，盡量少地出現(xiàn)特殊情況，完全熟悉自己的臺詞和出場順序，達(dá)到預(yù)期效果。 ㈦第三次排演（12月12日）：

經(jīng)過三次排演，總體掌握每個培訓(xùn)員的具體情況，排演結(jié)束后公布最終結(jié)果。

十、庭審階段

12月18日正式開始模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審，在比賽期間，各部門積極配合好學(xué)習(xí)部工作，發(fā)揮自己的辦事效率，屆時歡迎各位老師、嘉賓到場觀摩，每個部門做好自己的職責(zé)，保持會場的紀(jì)律，保證能順利完成模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審比賽。 十

一、庭審現(xiàn)場流程

模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審開始前，應(yīng)確定好相關(guān)培訓(xùn)員及參賽選手，各個工作人員就位。 庭審分為四個部分： ㈠入場

1.主持人做開場白，介紹到場老師及嘉賓，請嘉賓上臺致發(fā)言詞并宣布南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院第一屆模擬經(jīng)濟(jì)法庭正式開始。

2.書記員及相關(guān)人員入場，宣讀法庭紀(jì)律，法警等維持秩序人員保持會場的紀(jì)律，請公訴人、辯護(hù)人依次入庭，于制定位置坐下

3.全體起立，審判長、審判員入庭，審判長敲響法錘，法庭正式開庭。 ㈡法庭調(diào)查階段

1.審判長宣布進(jìn)入法庭調(diào)查階段，公訴人宣讀起訴書。 2.帶原告、被告，公訴人、辯護(hù)人發(fā)問及訊問。 3.證人作證，舉證質(zhì)證。 4.審判長宣布法庭調(diào)查階段結(jié)束 5.法庭調(diào)查階段結(jié)束。 ㈢法庭辯論階段

1.審判長宣布進(jìn)入法庭辯論階段。 2.公訴人發(fā)表公訴詞。 3.被告人自我辯護(hù)。 4.被告辯護(hù)人辯護(hù)。

5.審判長宣布法庭辯論階段結(jié)束，被告人作最后陳述。 ㈣法庭審判階段

1.審判長宣布休庭10分鐘，合議庭評議。 2.審判長敲響法錘，宣布繼續(xù)開庭。 3.審判長口頭表決，全體起立。

4.審判長宣布閉庭，法庭審判階段結(jié)束。

十二、評委評審

1.庭審結(jié)束后，專家評審、大眾評審亮分，工作人員記錄好數(shù)據(jù)。 2.所有比賽結(jié)束后，將整理好的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。 3.每3輪公布一次比賽成績。

十三、比賽標(biāo)準(zhǔn)制度

專家評審（5名）每人限5分，大眾評審（75名）每人限1分。 審判長：專家評審+大眾評審 審判員：專家評審+大眾評審 書記員：專家評審+大眾評審 公訴人：專家評審+大眾評審 辯護(hù)人：專家評審+大眾評審

十四、嘉賓點(diǎn)評

1.比賽結(jié)束后，嘉賓宣布最終比賽名次。 2.嘉賓做活動點(diǎn)評，工作人員做好發(fā)言記錄。 4.全體工作人員、培訓(xùn)員、老師及嘉賓合影留念。 5.活動結(jié)束。

十五、活動預(yù)期效果

活動有條不紊地進(jìn)行，通過此次模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審活動，讓廣大學(xué)生了解有關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律知識及相關(guān)的訴訟程序問題，讓大家對專業(yè)知識有更就加深刻的認(rèn)識，培養(yǎng)我們在生活中的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)以致用能力。

十六、活動后期安排

1.維持會場退場秩序。 2.歡送老師、嘉賓。 3.會場清理工作落實到位。 4.活動后續(xù)宣傳工作。

5.召開模擬經(jīng)濟(jì)法庭活動總結(jié)會議，對表現(xiàn)較好的人員進(jìn)行表彰，總結(jié)活動中的經(jīng)驗，將所有材料編寫成具體化的活動書面材料。

十七、注意事項

在活動召開過程中，沉穩(wěn)做事，充分發(fā)揚(yáng)出經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院院干的優(yōu)秀品質(zhì)，注意自我的文明規(guī)范行為，，遇到突發(fā)狀況應(yīng)及時聯(lián)系各部門負(fù)責(zé)人或?qū)W習(xí)部負(fù)責(zé)人。 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人：曾還盛 15279111898

十八、獎項設(shè)置

比賽結(jié)果在3天內(nèi)公布，活動頒獎表彰大會在一周內(nèi)召開。 獎項分為：

優(yōu)秀團(tuán)體3組

證書+獎品 優(yōu)秀審判長3名

證書+獎品 優(yōu)秀審判員4名

證書+獎品 優(yōu)秀公訴人6名

證書+獎品 優(yōu)秀辯護(hù)人6名

證書+獎品 優(yōu)秀培訓(xùn)員5名

證書+獎品 積極參與獎15名 證書+獎品 優(yōu)秀組織獎4名

證書+獎品

十九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)同配合?；顒咏?jīng)費(fèi)應(yīng)保持合理性，做到不鋪張浪費(fèi)，勤儉節(jié)約。活動經(jīng)費(fèi)對象：證書、獎品、道具、書面材料、法泡、律師袍、水、其他經(jīng)費(fèi)。

主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院

承辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會

策劃人： 學(xué)習(xí)部

李海

時間：

2010-11-17 附頁三

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會

2010-11-17

模擬法庭：是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判為參照，模擬審判某一經(jīng)濟(jì)犯罪案件的活動。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識、經(jīng)濟(jì)法基本技能等綜合運(yùn)用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋經(jīng)濟(jì)法律規(guī)定，掌握案情與經(jīng)濟(jì)法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論與實踐相統(tǒng)一。

2010年11月20日，由南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)本活動，在學(xué)生分會各部門的配合下展開，當(dāng)代學(xué)生法律意識不強(qiáng)，沒有很好的運(yùn)用法律知識保護(hù)好自身生命和財產(chǎn)安全，本活動符合時代的需求，以最貼近大學(xué)生的形式，讓廣大學(xué)生更好的認(rèn)識到法律的必要性和合理性。

具體工作流程分為：拉贊助、宣傳工作、報名工作、預(yù)演階段（初賽、復(fù)賽第一輪、復(fù)賽第二輪、決賽、觀摩活動

拉贊助（2010年11月25日）：外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)拉贊助工作，管理好活動過程中財務(wù)情況，做到帳錢分明，預(yù)算和結(jié)算活動的經(jīng)費(fèi)，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭順利進(jìn)行。

宣傳工作（2010年12月1日）：宣傳部主要是安排宣傳工作，負(fù)責(zé)策劃宣傳方面的任務(wù)，人手不足可讓素質(zhì)部人員協(xié)同工作，最大程度地將宣傳工作做好，達(dá)到預(yù)期效果。

報名工作（2010年12月3日）：主要就經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院大一學(xué)生為對象，在各班展開征集報名人員，初賽階段已有100多名學(xué)生報名。

預(yù)演階段：

初賽（2010年12月5日）：由11支團(tuán)隊角逐出7支團(tuán)隊，主要

是看選手的個人素質(zhì)展現(xiàn)和總體效果。

復(fù)賽（2010年12月12日）：由7支團(tuán)隊角逐出4支團(tuán)隊，通過

初次團(tuán)隊配合，將模擬法庭的基本流程表現(xiàn)出來。

決賽（2010年12月15日）：由4支團(tuán)隊角逐出2支團(tuán)隊，通過

情景再現(xiàn)，將案情展現(xiàn)出來，生動活潑，主要看團(tuán)隊的配合默契程度，達(dá)到預(yù)期效果。

觀摩活動（2010年12月20日）：

由獲勝的兩支隊伍代表觀摩，邀請各院系的團(tuán)委學(xué)生會負(fù)責(zé)人前來觀看。

通過這次模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審活動，讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細(xì)節(jié)，熟悉專業(yè)知識，對我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)務(wù)實操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

展望：本次活動由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部主辦，各部門協(xié)作。在今后的工作中。我們會積極上進(jìn)，開拓創(chuàng)新，將活動傳承下去，每年舉辦一次，并擴(kuò)大影響，響應(yīng)普法日，讓同學(xué)們深入了解法律在生活中的重要性，懂得保護(hù)自己的權(quán)益。