千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案(范文六篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)方案(范文六篇)》。

第一篇：科技節(jié)創(chuàng)意的活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

二、活動(dòng)主題：

讓科學(xué)之花開遍整個(gè)校園

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會(huì)成員：

組 長(zhǎng)：潘斌

副組長(zhǎng)：殷春紅 殷琴

成員：仇麗娟 任志祥 朱永明黎偉 張鶯 譚秀文 聶建國(guó) 各班主任

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

五、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

（一）利用集體晨會(huì)進(jìn)行開幕式表演，在集會(huì)上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

（二）做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。

1、學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳；

2、召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；

3、利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)；

4、校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。

第二階段：組織實(shí)施階段

（一）、科學(xué)大篷車

參與年級(jí)：全校學(xué)生

1、時(shí)間：待定

2、地點(diǎn)：校園

3、邀請(qǐng)XX市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。

（二）、科學(xué)小發(fā)明小制作評(píng)比

1、參與年級(jí)：三至六年級(jí)（每班3件及以上作品）。

2、指導(dǎo)組織教師：各班班主任

3、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng)，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工），要求科技含量高，制作精美。

（三）、科技競(jìng)賽

1、空氣動(dòng)力車比賽

參與年級(jí)：2――6年級(jí)（每班4名學(xué)生）

參賽方法：以二至六年級(jí)各班為單位參賽，按年級(jí)組分組競(jìng)賽，選手成績(jī)根據(jù)其賽車駛出比賽場(chǎng)地時(shí)車頭接觸的分區(qū)及所用時(shí)間判定。 2、模型飛機(jī)比賽：

參與年級(jí)：2――6年級(jí)（每班4名學(xué)生）

參賽方法：

（1）參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組裝好模型飛機(jī)。

（2）放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，用于預(yù)繞橡筋，放飛從出手到飛機(jī)落地計(jì)時(shí)，每個(gè)選手只放飛一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判定選手的成績(jī)。

（3）最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級(jí)成績(jī)。

第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式

（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

以年級(jí)組為單位，各單項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，再根據(jù)各班參與活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況，綜合評(píng)定出團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)各一個(gè)。

（二）評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊(duì)”。

第二篇：科技節(jié)活動(dòng)方案

為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)志趣，引發(fā)小學(xué)生更積極的投身科學(xué)探究活動(dòng)之中，以黨中央關(guān)于“科學(xué)普及尤其要從青少年抓起，這是振興我國(guó)科技事業(yè)的基礎(chǔ)措施”重要指示為指導(dǎo)，利用科技節(jié)形式,在學(xué)生中開展以“我們愛科學(xué)”為主題的科技節(jié)活動(dòng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)方法，倡導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)行為，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入開展，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦集團(tuán)學(xué)校年首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神。

一、活動(dòng)主題

“玩中學(xué)，創(chuàng)新意”

二、活動(dòng)口號(hào)：

1、科學(xué)在心中、創(chuàng)造在手中

2、我的科技節(jié)，我作主

三、活動(dòng)要求

1、堅(jiān)持全員參與，通過豐富多彩、動(dòng)手動(dòng)腦、寓教于樂的科技教育和科普活動(dòng)，既讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，又要注意參加項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色，注重實(shí)效，突出個(gè)性發(fā)展。以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性，突出每個(gè)班級(jí)的特色發(fā)展。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確，準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé)，籌劃好賽程，有始有終，注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集工作。相關(guān)人員及時(shí)做好校園網(wǎng)資料上傳工作，充分發(fā)揮科技活動(dòng)的后期影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)安排

1、科普宣傳活動(dòng)（活動(dòng)時(shí)間截止xx月xx日）

（1）各班開設(shè)一次科技主題班會(huì)

要求：以科技為主題內(nèi)容自選，要求上交班會(huì)活動(dòng)記錄。該項(xiàng)記10分，無(wú)記錄班級(jí)不得分。

（2）出一期科普班刊

要求：出一期科普內(nèi)容班刊，分年級(jí)組織評(píng)獎(jiǎng)，按班級(jí)數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分的雙倍積分即14、10、6分記入班級(jí)總分。

2、創(chuàng)作類競(jìng)賽項(xiàng)目（活動(dòng)時(shí)間截止10月18日）

要求：各班級(jí)按要求于23日之前上交作品，按作品數(shù)量20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，記入班級(jí)總分。

（1）科學(xué)幻想畫（1-6年級(jí)各班5幅）主要負(fù)責(zé)人：xxx

（2）手工制作（1-3年級(jí)各班5件）主要負(fù)責(zé)人：xxx

（3）科技小制作、小發(fā)明（4-6年級(jí)各班5件）主要負(fù)責(zé)人：xxx

（4）植物標(biāo)本（3、4年級(jí)各班5件）主要負(fù)責(zé)人：xxx

（5）科技手抄報(bào)（5、6年級(jí)各班3幅）主要負(fù)責(zé)人：xxx

（6）科技小論文（3-6年級(jí)各班5份）主要負(fù)責(zé)人xxx：

3、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽項(xiàng)目（活動(dòng)時(shí)間待定，演講賽本校區(qū)進(jìn)行，其他比賽分校區(qū)進(jìn)行）

（1）集體項(xiàng)目：聚沙成塔

要求：1―6年級(jí)分年段進(jìn)行，全班學(xué)生參與飲料瓶疊高比賽。按名次雙倍積分記入班級(jí)總分。

（2）選手展示項(xiàng)目：

1、2年級(jí)項(xiàng)目：

A、紙折飛機(jī)直線距離賽。

B、我的科學(xué)故事演講賽。

3、4年級(jí)項(xiàng)目：

A、“雞蛋撞地球”裝置設(shè)計(jì)賽。

B、我的科學(xué)觀察演講賽。

5、6年級(jí)項(xiàng)目：

A、框架承重比賽。

B、我的科學(xué)研究演講賽。

要求：

A項(xiàng)目在班內(nèi)組織后選派3名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí)，至少需1名女生。

B項(xiàng)目本校區(qū)各班選派2名，陽(yáng)光校區(qū)各班選派1名參加年級(jí)決賽。報(bào)名時(shí)間截止10月20日。按參賽人數(shù)20%、30%、50%評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，記入班級(jí)總分。

4、成果展出階段（活動(dòng)時(shí)間xx月x日―x日，分校區(qū)進(jìn)行）

創(chuàng)作類作品評(píng)獎(jiǎng)并舉辦展覽會(huì)。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比（分年段評(píng)比），評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)20%、先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)30%、優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)50%，予以獎(jiǎng)勵(lì)。班級(jí)加分累計(jì)方法：參看各項(xiàng)目要求。

3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

第三篇：學(xué)?？萍蓟顒?dòng)方案

本屆青少年科技節(jié)從9月開始至11月結(jié)束，歷時(shí)3個(gè)月。活動(dòng)主題為“創(chuàng)新合作成長(zhǎng)”，主要內(nèi)容包括：中小學(xué)生信息技術(shù)作品制作現(xiàn)場(chǎng)比賽、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)、青少年科技創(chuàng)新大賽等系列活動(dòng)。本次科技節(jié)活動(dòng)由xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)承辦，xx中學(xué)、xx縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、龍港鎮(zhèn)第五小學(xué)協(xié)辦。

一、中小學(xué)生信息技術(shù)作品制作現(xiàn)場(chǎng)比賽

（一）Scratch現(xiàn)場(chǎng)編程比賽

1．時(shí)間地點(diǎn)

現(xiàn)場(chǎng)比賽定于11月5日（周六）上午8:30―11:30在xx中學(xué)舉行，時(shí)間為3小時(shí)。請(qǐng)各參賽選手于5日上午8:00到xx中學(xué)一樓報(bào)告廳參加預(yù)備會(huì)。

2．參賽要求

學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件、相關(guān)素材。主題由組委會(huì)確定，學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)編程，最后將源文件和生成的可執(zhí)行文件（exe）保存在指定的目錄下。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：人手一機(jī)，寬帶連接溫州教育網(wǎng)，有Internet出口。

應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有Windows7、IE、office2007、Scratch、美圖秀秀軟件。若參賽選手要求使用其它更多軟件，請(qǐng)?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。

3．參賽對(duì)象及名額分配：Scratch現(xiàn)場(chǎng)編程比賽對(duì)象為一至九年級(jí)學(xué)生。名額分配見下表：

單位名稱人數(shù)（小學(xué)初中）單位名稱人數(shù)（小學(xué)初中）

縣直屬中小學(xué)11金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)63

靈溪學(xué)區(qū)168橋墩學(xué)區(qū)42

龍港學(xué)區(qū)168礬山學(xué)區(qū)42

宜山學(xué)區(qū)42馬站學(xué)區(qū)42

錢庫(kù)學(xué)區(qū)63

（二）中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽

1．時(shí)間地點(diǎn)

現(xiàn)場(chǎng)比賽定于11月5日（周六）上午9：00在xx中學(xué)舉行，時(shí)間為6個(gè)小時(shí)（不包括中午集中用餐時(shí)間，午餐由組織者統(tǒng)一提供）。請(qǐng)各參賽選手5日上午8:30到xx中學(xué)一樓報(bào)告廳參加預(yù)備會(huì)。

2．參賽要求

（1）現(xiàn)場(chǎng)賽所使用的電腦將統(tǒng)一裝有indows7、Office、2003/2007、Frontpage2003/2007、AdobePhotoshopCS3、Coreldraw12、Flash8.0/CS3、Dreamweaver8.0/CS3、Fireworks8.0并與溫州教育網(wǎng)相連（網(wǎng)址：xx）。若個(gè)別參賽選手還需更多的應(yīng)用軟件，請(qǐng)于賽前10天提供軟件光盤，經(jīng)審核后，統(tǒng)一安裝。

（2）現(xiàn)場(chǎng)賽所需的有關(guān)素材資料將統(tǒng)一放在指定的文件夾中供參賽選手共享。參賽選手不得攜帶參考書籍、光盤等資料進(jìn)入賽場(chǎng)，只可從指定文件夾或通過溫州教育網(wǎng)獲取制作網(wǎng)頁(yè)所需材料。

（3）現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作以科普知識(shí)為主題，要求頁(yè)面布局合理美觀，使用便捷有效。賽題將提供網(wǎng)頁(yè)基本框架等具體要求。

（4）參賽選手獨(dú)立完成任務(wù)后，必須將作品按現(xiàn)場(chǎng)比賽規(guī)定要求保存到指定的文件夾中?？h教育局信息中心將組織專家進(jìn)行評(píng)比，部分優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)作品將在xx教育網(wǎng)上展示。

3．參賽對(duì)象及名額分配：中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽分高中和初中兩個(gè)組別進(jìn)行。高中組各選派1―2人參賽；初中組名額分配見下表：

單位名稱人數(shù)單位名稱人數(shù)

縣直屬學(xué)校各1-2金鄉(xiāng)學(xué)區(qū)6

靈溪學(xué)區(qū)16橋墩學(xué)區(qū)4

龍港學(xué)區(qū)16礬山學(xué)區(qū)4

宜山學(xué)區(qū)4馬站學(xué)區(qū)4

錢庫(kù)學(xué)區(qū)6

（三）信息技術(shù)創(chuàng)客作品展示活動(dòng)

1．參加對(duì)象：全縣中小學(xué)生

2．作品要求：能夠展現(xiàn)作者的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提倡融合科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，能夠采用Scratch等編程、單片機(jī)（如Arduino板卡等）、傳感器、電子元器件等器材獨(dú)立設(shè)計(jì)的軟件或軟硬件結(jié)合的作品。

3．參展方式：請(qǐng)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作或已有作品（軟件或者軟硬件作品）上報(bào)參展，附“創(chuàng)客作品”操作演示微視頻（常用視頻文件格式）和《“創(chuàng)客作品”報(bào)名登記表》（見附件6），于10月24日前統(tǒng)一報(bào)送到xx縣教育信息中心，創(chuàng)客作品作者最多3人（并指明其中1人作為主創(chuàng)獲獎(jiǎng)人），指導(dǎo)師1人。

各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校按照比賽組別和分配名額，于10月19日－10月21日將中小學(xué)生Scratch現(xiàn)場(chǎng)編程比賽和中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作比賽的`參賽選手登記表（見附件1）向縣教育局信息中心（地址：公園路2-6號(hào)B410室）報(bào)送，須蓋單位公章；同時(shí)以電子郵件的方式發(fā)送至郵箱：ccs@cnjyw.net，內(nèi)網(wǎng)上傳地址：ftp://10.136.2.30/，用戶名：ckzp，密碼：ckzp，聯(lián)系人：池昌盛，聯(lián)系電話：64759152（665248）。

中小學(xué)生信息技術(shù)作品制作現(xiàn)場(chǎng)比賽將擇優(yōu)推薦參加市級(jí)比賽。

二、少兒“七巧科技”競(jìng)賽

（一）活動(dòng)目的

通過參與“七巧科技”系列活動(dòng)，激發(fā)青少年學(xué)生的科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力和空間想象力，進(jìn)一步提高青少年學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和審美能力，促進(jìn)科技教育活動(dòng)的普及與發(fā)展。

（二）參加對(duì)象

全縣小學(xué)生

（三）活動(dòng)內(nèi)容

1．“七巧科技”系列活動(dòng)一：智力七巧板。七巧板由七塊不同形狀的幾何圖板組成，曾被選為第四屆國(guó)際科學(xué)與和平周、全國(guó)中小學(xué)金鑰匙科技競(jìng)賽動(dòng)手動(dòng)腦器材，巧妙地應(yīng)用排列組合和線形規(guī)劃原理，拼排出兩千多種形象生動(dòng)的圖案，拼裝過程奧妙無(wú)窮，創(chuàng)造天地?zé)o限廣闊；還可用多副七巧板進(jìn)行組合與分解訓(xùn)練，可以進(jìn)行廣告創(chuàng)意、天文遐想、頭腦思維訓(xùn)練及以自然景觀、生態(tài)環(huán)保、古詩(shī)情景、寓言故事、體育運(yùn)動(dòng)、生活場(chǎng)面等為主題的多副組合創(chuàng)作。

2．“七巧科技”系列活動(dòng)二：智力美畫板。根據(jù)國(guó)家教育部正在試行的創(chuàng)造教育《圖形組合訓(xùn)練》大綱要求設(shè)計(jì)，已獲得國(guó)家專利，由18個(gè)簡(jiǎn)筆美術(shù)畫孔組成，通過高度概括的線條描繪大千世界，勾畫出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的形象逼真、生動(dòng)活潑的簡(jiǎn)筆畫譜。它還能與“智力七巧板”進(jìn)行整合運(yùn)用，其拼組空間更加變化莫測(cè)、奧妙無(wú)窮，表現(xiàn)內(nèi)容更加廣闊，畫圖更加生動(dòng)形象。

（四）活動(dòng)項(xiàng)目及比賽形式

1．“智力七巧板組合與分解”比賽（分年段個(gè)人賽）；

2．“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫比賽（分年段個(gè)人賽）；

3．“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽（現(xiàn)場(chǎng)命題）；

4．“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評(píng)比（可提前準(zhǔn)備，作品大小50cm×38cm紙張，主題：五水共治，童力同行，所有參賽作品須填寫《多副組合創(chuàng)新作品申報(bào)登記表》（見附件4），一式2份并于11月26日連同作品一并報(bào)送各比賽地點(diǎn)）。

（五）活動(dòng)時(shí)間安排

1．前期組織、培訓(xùn)階段：9月19日上午9:00－11:00在靈溪鎮(zhèn)二小多功能廳舉行，參加對(duì)象為各小學(xué)政教主任或大隊(duì)輔導(dǎo)員及七巧科技的輔導(dǎo)員。

2．器材征訂階段：9月20日－10月15日。各小學(xué)要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿參與，并到“七巧科技”溫州總?cè)海≦Q：xxx）下載溫州市“七巧科技”活動(dòng)器材學(xué)校征訂表格，填報(bào)好征訂數(shù)量，由七巧科技總部直接發(fā)貨到學(xué)校。

3．校級(jí)活動(dòng)階段：10月16日―11月11日參賽學(xué)校分組輔導(dǎo)組織學(xué)生，開展校級(jí)“七巧科技”各項(xiàng)比賽，選拔優(yōu)秀選手組隊(duì)參加縣級(jí)比賽。

4．縣級(jí)選拔階段：各小學(xué)要在廣泛開展少兒“七巧科技”比賽的基礎(chǔ)上，于11月14日－11月16日向?qū)W生科報(bào)送參賽選手（根據(jù)各校征訂器材數(shù)，個(gè)人賽按照15:1的比例上報(bào)，團(tuán)體賽各參賽學(xué)校至少要一組以上）名單登記表（見附件2、附件3、附件5）?，F(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)比賽時(shí)間定于11月26日（周六）上午9:00－11:00分別在縣實(shí)驗(yàn)三小、縣實(shí)驗(yàn)二小、龍港五小同時(shí)進(jìn)行“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽和“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽，下午13:30―4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽，通過比賽推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)比賽。

5．市級(jí)比賽階段：定于12月10日（周六）舉行。上午9:00－11:00為“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽和“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽，下午13:30－4:00為“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽。地點(diǎn)：溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新城校區(qū)（溫州市中通國(guó)際學(xué)校小學(xué)部）。

6．全國(guó)總決賽和科技夏令營(yíng)階段：市教育局將推薦優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀組織單位代表參加在20xx年暑期舉辦的“七巧科技”全國(guó)總決賽和科技夏令營(yíng)（具體事項(xiàng)另行通知）。

7．其他未盡事宜詳見《關(guān)于印發(fā)溫州市第十九屆青少年科技節(jié)活動(dòng)方案的通知》。

三、第三十一屆溫州市青少年科技創(chuàng)新大賽（見市科協(xié)文件）

四、第二十二屆全國(guó)青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克的通知（見市科協(xié)文件）

五、其他說明

（一）此次科技節(jié)中各類競(jìng)賽的報(bào)名表及相關(guān)材料的提交，直屬學(xué)校直接上報(bào)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)由學(xué)區(qū)組織匯總后統(tǒng)一上報(bào)，報(bào)送學(xué)生科的郵箱：xx；聯(lián)系人：林乃聰；聯(lián)系電話：xx。

（二）此次科技節(jié)中各類競(jìng)賽，若同一活動(dòng)項(xiàng)目只有一個(gè)單位報(bào)名參加的，則取消該項(xiàng)比賽。同時(shí)，已報(bào)名參賽的選手可轉(zhuǎn)報(bào)其他活動(dòng)項(xiàng)目。

（三）本通知未盡事宜，另行通知。

　　xx縣教育局

第四篇：學(xué)?？萍嘉幕?jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了給學(xué)生提供一個(gè)展示交流科技知識(shí)和技能的平臺(tái)，以推動(dòng)我校科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展，我校以“趣味為先，實(shí)踐為本”為主題，讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué)，在動(dòng)手中探索，在動(dòng)手中嘗試創(chuàng)造。通過舉辦這次科技節(jié)，進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、活動(dòng)口號(hào)：

科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中

三、活動(dòng)目的、要求：

活動(dòng)目的：通過宣傳活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。

活動(dòng)要求：

1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3、注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的記錄、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確?；顒?dòng)過程的安全。

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

（一）校級(jí)活動(dòng)：

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：科技知識(shí)講座

活動(dòng)目的：通過講座，讓學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有個(gè)初步的了解。

活動(dòng)二：以科技為主題的中隊(duì)觀摩活動(dòng)。

活動(dòng)目的：向全校師生宣傳“科技”知識(shí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的科技氛圍。

活動(dòng)三：變廢為寶

活動(dòng)目的：發(fā)揮學(xué)生的想象力和動(dòng)手的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

活動(dòng)內(nèi)容要求：

1、利用身邊的包裝廢棄物，制作一件可使用的作品。

2、作品要突出實(shí)用性，外觀可以美化。

（二）班級(jí)活動(dòng) ：

結(jié)合?？萍脊?jié)內(nèi)容和要求，在科技節(jié)中要求每班完成“四個(gè)一”；出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào)；寫一份科技有關(guān)的科技中隊(duì)活動(dòng)方案；寫一個(gè)異想天開設(shè)計(jì)方案；出一條金點(diǎn)子；設(shè)計(jì)制作一件巧變垃圾作品。

五、總結(jié)表彰

5月31日科技節(jié)閉幕式。

1、表彰科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子（創(chuàng)意金點(diǎn)子；異想天開方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)；最佳巧變垃圾作品獎(jiǎng)等）

2、觀看錄象科技節(jié)花絮

六、相關(guān)準(zhǔn)備：

1、各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動(dòng)方案，并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展工作。（各班主任負(fù)責(zé)）

2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等都以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主，做好宣傳。（大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé)，5月24日前完成）

3、各班利用校會(huì)、班中隊(duì)會(huì)時(shí)間，做好科技節(jié)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

4、各活動(dòng)所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)購(gòu)買。

七、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

根據(jù)各班單項(xiàng)獎(jiǎng)得分情況（一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)1分）及團(tuán)體得分情況（一等獎(jiǎng)15分，二等獎(jiǎng)10分，三等獎(jiǎng)5分）累計(jì)總得分，評(píng)出優(yōu)秀科技活動(dòng)班級(jí)若干名，并把得分情況納入先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。

八、科技節(jié)組委會(huì)成員名單：

組委會(huì)主任：張儒年

組委會(huì)成員：王生明楊華山 各班班主任 說明

1、各個(gè)負(fù)責(zé)人要分管好所涉及的項(xiàng)目，關(guān)注并參與、組織好比賽的全過程，做到公平、公正和公開；從發(fā)通知到督促活動(dòng)進(jìn)程到最后成績(jī)揭曉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放等，所有資料收集齊全。

2、以上比賽項(xiàng)目如有變動(dòng)，以通知為準(zhǔn)。

3、黑板報(bào)評(píng)比：由德育組少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評(píng)比。

第五篇：科技節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑，提高學(xué)?？萍冀逃馁|(zhì)量，擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵，鞏固和深化我校的科技教育特色，用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力，推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展，使學(xué)?？萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善，從而有力地促進(jìn)科技教育的普及，推進(jìn)我校的青少年科技教育工作，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及青少年科技教育，經(jīng)研究，決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請(qǐng)各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密計(jì)劃，突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則，通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段，使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動(dòng)的參與者和受教育者，更是科技節(jié)活動(dòng)的真正主人。同時(shí)，各班級(jí)還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作，確保本屆科技節(jié)圓滿成功。

二、科技節(jié)組委會(huì)成員名單：

組委會(huì)主任

組委會(huì)副主任

組委會(huì)成員各班班主任

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月20日至20xx年11月28日

四、活動(dòng)主題

創(chuàng)新體驗(yàn)分享――走進(jìn)低碳生活

五、具體活動(dòng)安排

第一階段：組織宣傳，活動(dòng)啟動(dòng)（9月20日―10月8日）

1、七巧板、美化板征訂階段

2、營(yíng)造氛圍

①科技節(jié)活動(dòng)宣傳。

②班主任積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技活動(dòng)中來(lái)。

（10月23日負(fù)責(zé)人：邵曉紅班主任具體落實(shí)）

第二階段：方案實(shí)施，活動(dòng)開展（10月8日―11月30日）

【項(xiàng)目一】現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想繪畫比賽（1年級(jí)）

時(shí)間：11月4日12：20――15：20

地點(diǎn)：食堂一樓

要求：通過科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國(guó)畫，水彩畫，水粉畫，鋼筆畫，蠟筆畫，兒童畫等繪畫種類科幻畫（尺寸54cm38cm）。請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱，用鉛筆寫在作品背后。

名額分配：每班五人以內(nèi)。

監(jiān)考老師：xx（比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊(duì)部）

評(píng)比教師：xx

負(fù)責(zé)人：xx

【項(xiàng)目二】科技小發(fā)明作品。

（1）由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。

（2）作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等，有一定科技含量。

（3）每班精選1―3件，作品附：名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名（寫在紙片上，黏貼）。

（4）作品上交評(píng)比時(shí)間：11月8日中午12：30，

（5）上交地點(diǎn)：大隊(duì)部

（6）評(píng)比教師

（7）負(fù)責(zé)人

【項(xiàng)目三】少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

1、現(xiàn)場(chǎng)賽

（1）一年級(jí)

比賽人數(shù)：一年級(jí)每班七巧板10名、美化版10名

比賽時(shí)間：10月28日中午12：30―2：00

比賽地點(diǎn)：七巧板―食堂一樓

美化版―食堂二樓

監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊(duì)部：七巧板；

美化板

七巧板美化版改試卷

改試卷、各班班主任

改試卷時(shí)間：10月29日4：40

2、多副組合

作品上交數(shù)量：每班限交5副

作品上交時(shí)間：10月29日

上交到大隊(duì)部評(píng)委老師

六、活動(dòng)要求

1、發(fā)動(dòng)全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉、在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣⒁獬浞终{(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終，注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總等，確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。

第六篇：學(xué)?？萍嘉幕?jié)活動(dòng)方案

一、科技節(jié)主題和目標(biāo)

以“低碳生活我作主”為主題，通過學(xué)生全員參與作品制作、科技創(chuàng)新和科技實(shí)踐活動(dòng)，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

二、實(shí)施組織

政教處和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程辦協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處負(fù)責(zé)師生的評(píng)價(jià)，全體班級(jí)參與實(shí)施。

三、活動(dòng)原則

本科技節(jié)要堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合，既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展，又要盡力提高部分學(xué)生科技作品的質(zhì)量。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.各班班會(huì)課內(nèi)由學(xué)生自主設(shè)計(jì)以“我居住的低碳房屋”為主題的房屋模型，小學(xué)生可以先畫出一幅科幻畫，再依畫制作模型，制作材料可以用硬紙板剪裁，再用雙面膠或膠水在表面黏貼彩色紙，再在美術(shù)課，由美術(shù)老師作指導(dǎo)，所需材料發(fā)動(dòng)；初中生可以進(jìn)入房屋模型創(chuàng)作室，在美術(shù)課和勞技課，先設(shè)計(jì)房屋模型圖，再依圖計(jì)算好尺寸，精工打造模型，所需材料和工具均有房屋模型創(chuàng)作室提供。

2.各班以“低碳生活”的科普知識(shí)為主題制作一個(gè)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

3.各班除了在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)中已經(jīng)有了正在研究的科技實(shí)踐活動(dòng)主題外，可以選擇以下一個(gè)主題開展為期2個(gè)月的活動(dòng)，也可以自主確定其他的主題。

“我對(duì)我校學(xué)生參加“陽(yáng)光體育”鍛煉效果的調(diào)查與分析”。

“對(duì)同學(xué)的飲食愛好、營(yíng)養(yǎng)攝入和體重與健康狀況之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查分析、提出建議”。

“制作飛得最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)”。

“對(duì)家用電器電飯煲、飲水機(jī)、電吹風(fēng)、電水壺等較簡(jiǎn)單電器解剖結(jié)構(gòu)，提出改進(jìn)措施，并動(dòng)手或參與動(dòng)手制作小發(fā)明”。

4.組織方式

（1）各班以4人以上的小組合為單位選擇和開展科技實(shí)踐活動(dòng)，參與內(nèi)容不拘一格。

（2）各班有學(xué)生自主選擇、班主任自行聯(lián)系輔導(dǎo)老師：綜合實(shí)踐活動(dòng)（含勞技）或校本、地方課程、科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科和班主任等老師，有的放矢下班指導(dǎo)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)、引導(dǎo)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究方法、統(tǒng)計(jì)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究數(shù)據(jù)、分析結(jié)果、撰寫調(diào)查或研究報(bào)告等。

（3）成果呈現(xiàn)要在班會(huì)課上舉行全班科技成果、房屋模型、紙飛機(jī)和網(wǎng)頁(yè)制作成果等的展示課，以利共享、再接再勵(lì)和評(píng)價(jià)。展示后由全班同學(xué)投票產(chǎn)生每一個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)秀組1-2個(gè)，優(yōu)秀組的作品、調(diào)查或研究報(bào)告（各種書面格式參照區(qū)科技節(jié)的通知要求）及其原始數(shù)據(jù)上報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委評(píng)比產(chǎn)生校級(jí)1、2、3等獎(jiǎng)。評(píng)比結(jié)果上報(bào)教務(wù)處作為學(xué)生升學(xué)所需綜合素質(zhì)評(píng)定的一個(gè)依據(jù)。

5.指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)

教務(wù)處安排班主任、其他輔導(dǎo)教師給予一定的課時(shí)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為1、2、3等獎(jiǎng)，分別為5、10、15課時(shí)、每課時(shí)12元?？萍脊?jié)補(bǔ)貼不從學(xué)生素質(zhì)教育獲獎(jiǎng)成果獎(jiǎng)勵(lì)中扣除。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和科學(xué)學(xué)科的專職教師不享受課時(shí)補(bǔ)貼。

6.校級(jí)成果展示

科技節(jié)期間，由課程辦牽頭，學(xué)校舉行一次全校性的成果展示，作為區(qū)教師發(fā)展中心對(duì)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程考核評(píng)估的一個(gè)依據(jù)。