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第一篇:科技創(chuàng)新活動方案
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。
二、活動時間
20xx年12月――20xx年1月
三、活動對象
全校師生
四、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容
(一)科普小報比賽參賽對象:初一、二年級各班板報內(nèi)容:收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等參賽辦法:以8開紙為板面,自行設(shè)計、參賽。每班至少2份稿件。截止時間:20xx年1月11日,作品統(tǒng)一交政教處
(二)科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象:初一、二年級各班比賽內(nèi)容:為科學(xué)幻想題材。比賽要求:
1.參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。
2.作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。
3.班級、年級輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件;美術(shù)班作品不限。
截止時間:20xx年1月11日,逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。
評獎要求:作品要具備
(1)想象力
(2)科學(xué)性
(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)
(4)真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。
(三)七巧板組合、美畫板比賽參賽對象:有七巧板、美畫板的學(xué)生
比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。
比賽時間:20xx年1月8日
六、活動成果展示
活動完成后,活動的作品和活動圖片將給予展出。
七、活動要求
1.時間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結(jié)表彰階段。
2.各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責(zé)收集。
3.活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。
4.有關(guān)比賽的具體安排,請密切關(guān)注賽前通知。
第二篇:科技節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,促進學(xué)??破战逃蛣?chuàng)新教育的開展,激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),展現(xiàn)景秀師生奮發(fā)向上、拼搏進取的精神。根據(jù)奉賢區(qū)青少年科藝指導(dǎo)中心的工作要點,結(jié)合學(xué)校實際情況,決定舉辦20XX奉賢區(qū)景秀高級中學(xué)科技節(jié)。
二、科技節(jié)活動主題:
成長與創(chuàng)新
三、科技活動節(jié)組委會
組長:蔣耀龍
副組長:徐燕平
組員:曾建平、高文閣、錢斌、沈健、余輝、各教研組長、班主任及相關(guān)教師
四、科技活動節(jié)總體要求
舉辦科技節(jié)活動是構(gòu)建和諧的校園環(huán)境、提升校園文化內(nèi)涵的一項重要活動。全校師生要提高認識,人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節(jié)。
科技節(jié)活動負責(zé)人員要精心組織、周密安排,在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項活動的報名、比賽等工作,保證科技節(jié)活動的順利進行。各班班主任要積極策劃、認真組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與科技節(jié)的各項活動。
科技節(jié)活動各項目進行時,學(xué)生在集合、觀看、解散的整個過程中,班主任、老師要對學(xué)生預(yù)先做好安全教育、紀律教育、禮儀教育。
五、活動時間:
20XX年2月28日-20XX年3月27日
六、具體內(nèi)容和實施說明
1、開幕式
參加人員:全校師生
時間:2月28日
地點:學(xué)校操場
2、各班上一節(jié)《成長與創(chuàng)新》主題班會課(各班主任負責(zé))
3、組織學(xué)生參加“希望杯”全國中學(xué)生數(shù)學(xué)知識競賽(數(shù)學(xué)教研組、盛建斌負責(zé))
比賽安排、評獎形式由數(shù)學(xué)教研組具體安排
4、組織學(xué)生參加“希望杯”全國中學(xué)生物理知識競賽(物理教研組、趙涕霞負責(zé))
比賽安排、評獎形式由物理教研組具體安排
5、各班出一期《成長與創(chuàng)新》的黑板報(政教處余輝負責(zé))
6、全校每個學(xué)生在科技節(jié)期間閱讀至少一本科普類讀物(政教處曾建平負責(zé))
每班交兩份主題為《成長與創(chuàng)新》的小報
7、“小課題(發(fā)明)設(shè)計方案”、“科技作品征集”評選(科技輔導(dǎo)員錢斌負責(zé))
(1)凡是擁有對生活、學(xué)習(xí)和生產(chǎn)等方面有所創(chuàng)造、創(chuàng)新和改善的新設(shè)想、新設(shè)計的學(xué)生均可申報參賽并上交設(shè)計作品。
(2)小課題(發(fā)明)設(shè)計為自選課題。
8、組織高一學(xué)生觀看4D電影《未來戰(zhàn)爭》(政教處曾建平負責(zé))
觀看地點:東方綠舟國防科技園
9、科學(xué)幻想畫(美術(shù)組劉玲玲老師負責(zé))
⑴作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其他美術(shù)品與工藝品)。
⑵作品一律在規(guī)格為40CMX60CM的鉛畫紙上繪制,橫豎放置均可。作品要求整潔,在右下角寫上作品名稱、作者姓名、年級。參賽作品可以轉(zhuǎn)裱或裝鏡框。
⑶參評作品限個人作品,由參賽者本人獨立完成。
⑷主題鮮明有創(chuàng)意(如未來交通、宇宙空間、發(fā)明創(chuàng)造等),構(gòu)圖飽滿,黑白畫或彩色畫自定。
科學(xué)幻想畫每班最少上交2件作品,
10、攝影比賽:(政教處徐燕平負責(zé))
攝影作品要取材廣泛,視野廣闊,具有一定的思想性和藝術(shù)性,反映當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)的提高和對自然、社會與人生的關(guān)注和思考??梢允侨宋摹⒔煌ā⑺囆g(shù)、建筑、人物等各種主題。參賽作品要求:
A:不能使用非本人作品,如非本人作品在展出期間,出現(xiàn)任何版權(quán)糾紛,由上交作品本人負責(zé);
B:照片上交尺寸一律為7寸;
C:每班最少上交作品5張。
11、學(xué)校舉辦“成長與創(chuàng)新”方面的科普征文比賽活動。以提高廣大學(xué)生的科普意識和積極參與到科技創(chuàng)新和社會實踐的行列中來。(團委沈健負責(zé))
征文要求
(1)內(nèi)容新穎,主題鮮明,思路清晰,樹立科學(xué)理念,有一定的科技創(chuàng)新性;
(2)征文要求在1200字左右;
(3)征文題材、體裁不限:
(4)征文題目圍繞主題自擬。
12、科技活動節(jié)閉幕式(音樂組徐鳴負責(zé)、政教處協(xié)助)
舉辦優(yōu)秀作品展;文藝表演暨頒獎活動。
七、評獎方法:
優(yōu)秀組織獎評分說明:
(1)各比賽項目按團體計分的比賽,第一名5分、第二名4分、第三名3分。
(2)按個人計分的比賽,第一名3分、第二名2分、第三名1分。
八、備注:
1、比賽需要的物品一般都要求自備。
2、所有的作品按規(guī)定的時間交給指定的老師,在這時間之前、之后都不收作品。逾期作棄權(quán)處理。
3、所有的作品應(yīng)由班主任老師經(jīng)過挑選后按數(shù)量交到負責(zé)老師處并落實。
4、各項目組長可根據(jù)實際情況設(shè)計具體方案組織實施。
5、各項目負責(zé)教師最后將所有活動材料和結(jié)果交政教處
第三篇:幼兒園科技節(jié)的活動方案
一、活動目的
通過開展科技活動和營造科技氛圍,向?qū)W生普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想,弘揚科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣;通過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動,從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,促進我??萍紕?chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建,與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動主題
體驗科技樂趣,弘揚創(chuàng)新精神
三、活動機構(gòu)
組委會主任:趙立
組委會副主任:鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍
組委會秘書長:梁清泉
成員:陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌
四、活動時間
20XX年3月18日―3月29日
五、活動說明
1、每個項目評出個人一、二、三等獎,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。
3、部分項目設(shè)集體獎,分設(shè)一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
4、根據(jù)學(xué)生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況,評選出“優(yōu)秀組織獎”。
六、活動要求
1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項活動。
2、總體要求:思想認識到位,準(zhǔn)備工作到位,組織落實到位,細節(jié)檢查到位,安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備,周密部署,明確分工,嚴密組織,注重細節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動的順利開展和活動效果。
3、特別要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實踐等學(xué)科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學(xué)生踴躍參與,而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工:
⑴教學(xué)處:負責(zé)方案的策劃和各活動項目的協(xié)調(diào)、落實與獎勵;
⑵學(xué)生處:負責(zé)啟動儀式和閉幕式的策劃與落實;
⑶總務(wù)處:負責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持;
⑷安全處:負責(zé)活動的安全指導(dǎo)與監(jiān)督;
⑸校辦:負責(zé)對外宣傳工作和接待工作;
⑹信息中心:安排好各活動項目的攝影和錄像;
⑺學(xué)科組:負責(zé)具體活動項目的策劃與組織落實;
⑻年級組:負責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào);
⑼校園電視臺:負責(zé)新聞采寫報道。
5、資料整理:各項目責(zé)任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處,為活動專刊的編寫做好充分準(zhǔn)備。
七、活動安排
1、活動安排《深圳第二實驗學(xué)校高中部20XX年科技節(jié)活動安排表》
2、具體項目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動項目具體方案。
第四篇:小學(xué)科技節(jié)活動方案
時間:20xx年3月22日14:40
一、 參賽對象
1-2年級學(xué)生自主到班主任處報名,3-6年級到科學(xué)老師處報名,截止日期3月21日。
二、項目組織
三、競賽規(guī)則
1、參加競賽的模型必須為雷速登品牌,保持零件完整即可。
2、比賽雷速登遙控車需運動員自帶,家長、班主任、同學(xué)等請不要闖入警戒線影響比賽。
3、為防止互相干擾,運動員應(yīng)在競賽前30分鐘,將遙控器(含備用遙控器)交指定地點保管,未按時交送遙控器的運動員將取消競賽資格(每個遙控器上必須有明顯的班級和姓名)。
4、運動員每輪競賽結(jié)束后,必須及時將遙控器送到指定地點,違者取消競賽成績。當(dāng)所有運動員競賽結(jié)束后,才能取回自己的遙控器。
5、賽前由裁判根據(jù)頻率互不干擾原則進行編組,每組2――3名運動員,按序進行競賽。
6、裁判員用倒計時“5、4、3、2、1、開始”口令宣布比賽開始,提前觸及起點線的模型將被記犯規(guī)并加罰10秒鐘(由裁判長告知運動員本人)。
7、每輪競賽的圈數(shù)為5圈,所用時間少者成績列前。若3分鐘仍未跑完5圈,則該名運動員的該輪成績?yōu)?80秒。
8、在競賽過程中,運動員必須在規(guī)定的操縱地點操縱模型,模型必須按照競賽的指定路線行駛,只有按規(guī)定路線行駛的圈數(shù)才計算成績。
9、模型在行駛中出現(xiàn)故障,允許運動員進行修理。故障排除后,允許模型在發(fā)生故障處重新投入競賽,并在原有的有效圈數(shù)上繼續(xù)計算圈數(shù),但維修時計時不停止。
10、在行駛過程中全車駛出跑道一次在原成績上加15秒。全車駛出跑道后需立即由裁判員將車放到駛出前位置(秒表不停),之后繼續(xù)比賽。
11、競賽進行2輪,第1輪前60%進入第二輪,以該輪成績?yōu)樽罱K成績。
12、競賽規(guī)則如有更改,以補充規(guī)則為準(zhǔn)。
13、行駛路線圖:
四、人員安排
裁判長:(濮)許炯(萬)藍虹
計時裁判:(濮)周租青、邵時松、王會麗(萬)曾自宏、楊曉、吳學(xué)俊
遙控器裁判:(濮)陳靈蕓、高飛(萬)韓燕、孫燕玲
攝影:(濮)周延明(萬)陸柯請兩位老師提前做好準(zhǔn)備
帶隊:各班主任
電子屏:(濮)徐群偉(萬)林薇薇
(內(nèi)容)
創(chuàng)新少年低碳達人――杭州濮小教育集團科技節(jié)
勇往直前風(fēng)馳電掣
雷速登遙控車競速賽
時間:14:40-16:00
地點:操場
人員:只要你有雷速登,就可以報名!
五、 評獎和獎勵
不分年級、班級,按總?cè)藬?shù)30%評為陽光北斗星,30%評為科技北極星。
第五篇:小學(xué)科技節(jié)活動方案
為了更好地參與我縣生態(tài)經(jīng)濟城市創(chuàng)建工作,提高中小學(xué)生生態(tài)明意識,進一步培養(yǎng)我縣中小學(xué)生科普意識、營造科教氛圍,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),在總結(jié)前兩屆屆科技節(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣科技素質(zhì)教育的實際需要,制訂xx縣第三屆中小學(xué)生“生態(tài)明”科技節(jié)活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以青少年科技活動發(fā)展趨勢為引領(lǐng),以普及科學(xué)知識、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主題,通過開展豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生參與科技的熱情,引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),不斷提高我縣廣大青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和思想道德品質(zhì),促進明校園建設(shè)。
二、活動時間
8月至11月末。
三、活動內(nèi)容
科技節(jié)中將面向全縣中小學(xué)生開展系列科技活動,包括科普活動、科技競賽、科技成果展示等活動。
(一)科普活動
1科普系列活動進學(xué)校
(1)開展科普知識閱讀。各學(xué)校充分利用校內(nèi)外圖書館,變“藏”為“用”,向?qū)W生推薦外科普讀物,培養(yǎng)閱讀科普圖書的興趣。在全縣中小學(xué)生中開展以告訴大家一個科學(xué)道理或事實,一種有趣的自然、科學(xué)現(xiàn)象為主題的科普作比賽(各學(xué)??勺孕薪M織讀書交流展示活動或評獎)。
(2)開展科普知識講座。各學(xué)??善刚埧萍脊ぷ髡?,圍繞重大科學(xué)事和現(xiàn)代社會發(fā)展中的熱點問題,宣講和展示我國科技創(chuàng)新成就、成果,樹立民族自信心和自豪感,增強學(xué)生的科技意識和愛國情懷。
(3)開展專題科普活動。組織科普演講會、知識競賽、圖片展覽等,普及食品安全、應(yīng)急避難、低碳節(jié)能、健康生活等熱點問題的基本知識,促進中小學(xué)生理解科學(xué)。
2“走進科學(xué)與科技工作者手拉手”活動
(1)組織中小學(xué)生到我縣科研單位實驗室、氣象臺等地參觀考察,接觸科技,體驗科技魅力,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造興趣;
(2)邀請優(yōu)秀科技工作者舉辦事跡報告會。
(二)競賽活動
1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作競賽
此項活動對象為小學(xué)一至三年級學(xué)生。作品要倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識,利用身邊的廢棄物,制作一小作品;作品突出實用性,外觀要美觀;可由作者本人獨立完成,也可多人合作完成。
2、小學(xué)生科幻畫競賽
此項活動對象為小學(xué)四至六年級學(xué)生。科幻畫參賽作品的繪畫風(fēng)格及使用材料不限,但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品;作品要具有想象力、科學(xué)性、真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。
3、科技小制作、小發(fā)明競賽
此項活動對象為初中和高中一、二年學(xué)生。作品要與中學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容、實驗內(nèi)容協(xié)調(diào)一致,符合科學(xué)原理;設(shè)計構(gòu)思巧妙,符合學(xué)生年齡層次,富有新穎性;取材容易,制作簡單,使用安全,造價低廉。作品可獨立完成,也可多人合作完成。四、成果展評
(一)時間安排
第一階段(9月中旬):學(xué)校展示。各學(xué)校自行組織,全面展示學(xué)校科技活動成果。
第二階段(9月下旬):縣級展評。由教育局組織,集中評選各學(xué)校上報的優(yōu)秀作品(實物),并推薦優(yōu)秀作品參加全市集中展評。9月0日前要將參展作品(包括展板、實物)按類別擇優(yōu)報送,每校每類數(shù)量不超過,報送至教育局209室。
第三階段(10月下旬):市級展評,各縣均設(shè)展位。
(二)報送縣級評選作品要求
1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作作品,要求統(tǒng)一制作創(chuàng)作說明書展板(40×0);寫清作品名稱、創(chuàng)作說明、作者學(xué)校全名(xx縣XX學(xué)校)、年班、姓名、指導(dǎo)教師等。
2、小學(xué)生科幻畫作品,要求規(guī)格為4開(4×8)的紙質(zhì),不需要裝裱;正面右下角粘貼作品標(biāo)簽,標(biāo)簽尺寸為A4紙的8分之1,標(biāo)簽寫清作品名稱、創(chuàng)作說明、作者學(xué)校全名(xx縣XX學(xué)校)、年班、姓名、指導(dǎo)教師等,一律橫版列表格打印。
3、科技小制作、小發(fā)明競賽作品,要求統(tǒng)一制作展板。展板內(nèi)容:作品的原理、創(chuàng)新點,作品的制作與完成過程的照片和必要的字說明,以及作品名稱、作者學(xué)校全名(xx縣XX學(xué)校)、年班、姓名、指導(dǎo)教師等長寬為200px×20xxpx。
4、所有報送的縣級參賽作品,要上報參賽作品匯總表的電子版和紙質(zhì)版。
五、獎項設(shè)置
教育局聘請專家對參加市級展評的作品進行評獎。各類別分別按照作品總量的%、20%、4%比例評選一、二、三等獎。根據(jù)組織工作、參賽學(xué)??倲?shù)人數(shù)、作品獲獎等情況產(chǎn)生優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織個人若干名。一等獎作品的輔導(dǎo)教師可評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。一等獎作品將推薦參加市級展評活動。
六、有關(guān)要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),注重活動實效
各學(xué)校要高度重視,成立相應(yīng)的組織機構(gòu),負責(zé)科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有效調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性,認真制定科技節(jié)活動方案,在活動組織過程中要力戒形式主義,切實做好科技節(jié)的各項工作。
(二)加強宣傳報道,促進整體提升
各學(xué)校要通過各種媒介加強對科技節(jié)的宣傳報道,多側(cè)面、多角度,及時全面地宣傳典型活動和事例,形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)氛圍,提高學(xué)生科技節(jié)的社會影響力,促進整體水平提升。
(三)強化信息工作,做好總結(jié)交流
各學(xué)校要重視科技節(jié)信息工作,設(shè)專人負責(zé)及時報送各類活動信息和稿。對開展科技節(jié)活動的組織實施、主要內(nèi)容、活動成效、典型案例等進行認真分析和梳理,形成科技節(jié)總結(jié)報告(電子版),連同有關(guān)影像資料,于9月0日前報教育局德育辦郵箱()。