千文網小編為你整理了多篇相關的《學校大型活動策劃方案(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《學校大型活動策劃方案(推薦6篇)》。

第一篇：校園活動策劃方案

一：活動目的

為了提升師生們的閱讀質量和培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養(yǎng)品性,發(fā)展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級的建設，特舉辦一常德朗州科技職業(yè)學?！皶闳松贰钡淖x書活動，這次活動的重要目標是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。

二：活動主題 書香人生路

三：活動時間 4月4日――6月20日

四：活動目標

1：4月，按照“書香校園”特色方案，整體構建書香氛圍，構架學生，老師， 學校職工三個讀書體系。

2：5月，持續(xù)推進書香校園行動計劃，凸顯校園“書香特色”建設書香校園主要措施

3：6月，全力營造書香校園環(huán)境，讓校園內外充滿書香

五：活動步驟

第一階段：具體實施計劃(4月8日――6月20日)

1、在校園的宣傳欄，過道布置師生作品，名人名言，在學校的 后花園布置富有人文氣息的標語

2、通過班級宣傳欄布置，設計“書香班級”，教室里設置“讀書臺”，讀書臺上的 書定期到學校圖書室更換，也可以自己買，與全班一起分享.

3、加強學校過道宣傳欄建設，為師生展示讀書成果提供平臺，精心設計校宣傳欄，張貼學生書法與繪畫作品，為學校增添書香氣息。

4、創(chuàng)作學校?？瘂藍天白云下｝，發(fā)表學生習作，將學生優(yōu)秀收集整理的習作，將好的 作品向報刊推薦。

5、由學生科、教務科主持，成立專門的書香小組定期督促檢查讀書活動;

第二階段：匯報、表彰(6月10日――6月20日)

1、在老師、學生當中評選“書香老師”、“書香班級”、“十佳讀書明星”等集體、個人獎項;

2、 刻錄《 “書香人生路”活動集錦》光盤給全校學生和學生家長觀看。

附：評選依據：

① 一期結束以班為單位或老師個人匯報活動方案和總結;

② 各班提交的讀書活動相關文字等原始資料;

③ 教務科、學生科、檢查師生讀書活動的過程性記錄

六：活動內容

學校統(tǒng)一安排部分：

1、分年級提供師生讀書參考書目。

2、老師、學生制定讀書計劃，學生科，教務科制定活動方案并組織實施。

3，活動結束的時候，會為做的好的班級，個人及老師給予相應的精神獎勵和物質獎勵。

附：師生讀書匯報推薦活動

1、“讀書改變了我”(我和書的故事)征文活動(師生)

2、“書香人生路”演講比賽(師生)

3、“我的讀書名言”征集活動

4、“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記評選活動

5學生科，教務科可組織讀書手抄報展覽等讀書活動。

6、讀書沙龍

7、“我為朗科添風采”捐書活動：每名同學可為災區(qū)同學 捐一本書。

以上活動僅供參考,學生科，教務科可根據實際情況策劃匯報方案。

學生活動部分：

1、 “每天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合。以此幫助學生養(yǎng)成每天讀書、注意積累的好習慣。

2、“書海流韻”交流活動：每月最后一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時，根據各班閱讀活動情況，由教務科推薦，隨時進行班級讀書活動典型的全校交流展示活動

3、“好書推薦”活動：評選出中學生最喜愛的書籍并向全校同學推薦。 。

教師活動部分：

1、 “每天必讀，讀中積累”讀寫活動：老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記的形式不限，但要標明作筆記的日期。

2、“好書推薦”活動：評選出老師最喜愛的書籍并向同行推薦。

3、“書香人生路”匯報活動：教師進行本學期完了要進行讀書總結、匯報、展示活動。

七：活動要求

1、多方緊密配合，營造讀書大環(huán)境。領導高度重視，學校圖書室、閱覽室、廣播站要為本次讀書活動服務，開辟專欄，及時報道信息，使讀書節(jié)活動既豐富多彩又扎實有效;

2、 認真制訂活動匯報方案，方案要重過程、重落實、可操作;符合學生年齡特點;詳細寫出讀書的內容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書匯報的形式、讀書活動的形式及要求等。

3、讀書匯報活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和匯總相結和，開展有特色的讀書活動，做好相關資料的收集、整理、上報工作;

4、學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄，教務科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記，教務科和學生科記錄全校性階段展示活動記錄并評比。各處室要公正、公平、及時地做好總結、評價工作，為學校期末量化考核提供準確數據。

5、在開展本項工作的過程中既要注意保證日常教學秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學、德育工作起推進作用。

第二篇：校園主題活動策劃方案

一、活動主題：

溫馨五月，感恩滿園活動主題：

二、活動背景：

母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑，仿若冬日的一米陽光，母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風，母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩，母親的愛總是沉甸甸的滿時光里積淀的愛，厚重，暖暖赤窩心，在母愛的天空里亦如人間四月天！這樣的愛，值得回望這樣的愛，值得銘刻這樣的愛，值得感恩誰言寸草心，報得三春暉？讓我們在這風拂柳綠的春暉湖畔，來傳遞我們對母親的溫暖吧！

三、活動目的：

1、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；

2、通過母親節(jié)活動，讓同學們體會到母親的好的，母愛的偉大，

3、我們應該學會去回報母親，給她們以心靈上的安慰；

4、讓大學生學會感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍里，學會用心靈關懷我們周圍的每一個人；

5、豐富校園文化生活。

四、活動對象：

X學院全體人員

五、活動時間：

20xx年05月13日8：00～12：00

六、活動主承辦單位

活動主辦單位：學生工作部

承辦單位：學生會

贊助單位：待定

七、活動地點：

英語角活動地點：

八、活動流程：

活動流程：活動主要內容：本次活動以宣傳“母親節(jié)”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。

1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心――大型征文比賽濃濃母愛暖我心

①主題：濃濃母愛暖我心；

②體裁不限，字數不限，必需真情實感；

③時間：20xx年5月1日～20xx年5月10日；

④獎勵：設一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名獎優(yōu)秀：5名

⑤評委組：待定；注：獎品待定。

2、凝聚愛凝聚愛――簽名寫祝?；顒幽蹛?/p>

①主題：留下愛的痕跡；

②內容：簽上自己的名字，并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話；

③道具：橫幅（筆為黑粗筆）和許愿板；

④地點：親情角；

⑤時間：20xx年05月13日8：00～12：00；

3、真情告白真情告白――親情連線真情告白

①在現場提供部手機讓同學們和自己的母親對話；

②對話內容和時間不限；

③時間：20xx年05月13日8：00～12：00。

九、活動安排：

1、宣傳階段

①海報（包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳）；

②派各個部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單，從而動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次活動并讓他們咨詢；

③網絡和廣播宣傳，在學校網站和廣播上進行宣傳，并定時到各學院、協會或社團里等的QQ群里發(fā)信息；

④例會宣傳，在主席例會和各部門例會中進行宣傳。

2、準備階段

①嘉賓的邀請：

A學院領導及贊助單位嘉賓

B向各大組織及社團發(fā)邀請函；

C具體細節(jié)要及時問學院老師。

②物品的準備：宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。

十、人員安排：

1、活動策劃組：網絡部；

2、活動總指揮：主席團；

3、宣傳組：辦公室、宣傳部；

4、現場采訪及攝影組：宣傳部和網絡部；

5、現場布置組：學習部、女生部、文藝部和實踐部；

6、現場解說組：宣傳部、心理部；

7、秩序維持組：維權部和體育部；

8、活動贊助組：外聯部；

9、現場協調組：勤工部；

10、設備管理組：設備部；

11、安全管理組：治安部；

12、應急處理組：治安部；

注：各部門在做好本部門劃分的任務可以去跟其他部門幫忙。

十一、活動經費預算：

物資海報資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎品工本費邀請函流動資金其他

十二、注意事項

1、注意活動過程的安全問題，時時刻刻把安全放在第一位；

2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化，若活動當天下大雨了，就要做好將活動的延遲的準備；

3、活動當天應該準備足夠的帳篷，以便活動當天活動的進行。

第三篇：大型校園活動策劃方案

一、活動背景

在迎接了植樹節(jié)之后，我們的環(huán)保意識被喚醒，美麗的校園，干凈的環(huán)境，不能只靠環(huán)衛(wèi)工人的辛苦工作，更需要我們共同的努力。

地球是全人類休養(yǎng)生息的地方，但是隨著植被破壞，臭氧層空洞的變大，氣候變暖，沙塵暴來襲。自愿的環(huán)保意識變得更加關鍵。如果我們能把握這次的時機，能夠積極推動環(huán)保型校園建設，使學生的環(huán)保節(jié)約意識更加提高，將有助于全面建設清潔環(huán)保型校園。

二、活動目的

目前社會好多人已經注意到環(huán)保的必要性，但還有好多人并不看重環(huán)保。自從北京奧運會“綠色奧運”理念的提出，掀起了全國上下一股環(huán)保節(jié)約之風，環(huán)境大有改善，北京奧運會雖然已經落下帷幕，但后奧運的征程才剛剛開始。

這次的活動我們要盡自己所能改善學校風氣，提高全校同學的環(huán)保意識！

三、活動宣言

讓每一個人都成為志愿者，用我們的行動去感染每一個人；讓節(jié)約與環(huán)保成為一種時尚

四、活動簡介

“建設綠色校園”主題活動旨在讓廣大同學提高環(huán)保節(jié)約意識，盡力讓每個人把環(huán)保作為一種時尚，真正做到主動去保護自己身邊的環(huán)境。這次活動將聯合一切可以聯合的力量和學校各個部門在全校開展。具體的活動有：

（一）以身作則

青協所有成員以及一切參加活動的人員必須以身作則，自身養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，活動開展之前將會對所有參加活動的人員開展一個關于環(huán)保和活動的培訓，讓環(huán)保理念深入人心。

（二）宣傳

1、制作宣傳展板

展板具有內容廣泛、藝術表現豐富的特點，可以引起人們的注意力，能夠讓人們對節(jié)約環(huán)保的知識一目了然，在大學校園里是最忠言的消息通道之一。通過與學校組織宣傳大隊的合作在校園中擺放關于倡導建設“綠色校園”與環(huán)境破壞內容的展板

2、組織“建設綠色校園”宣講團

通過與生活大隊、紀檢大隊、DV社的合作，組織“建設綠色校園”宣講團進到各班宣傳節(jié)約環(huán)保知識。這樣離同學們更近一步，面對面跟大家講講環(huán)保的必要性，可以進一步增強同學們的環(huán)保意識。

3、通過媒體方式宣傳

通過與學校的廣播站、校報以及學校網站的負責方合作，在學校大力宣傳環(huán)保理念。作為學校最主要的三個宣傳部門，輻射面廣，影響力大。當同學們在看報紙、聽廣播以及上網的時候都會看到關于提倡環(huán)保的知識，會進一步提醒人們要注意環(huán)保。

4、環(huán)境公益影片與影視電影共播策劃

學校每周周末都會為同學們播放電影，深受同學們的喜愛，每場電影座無虛席。通過與體育支隊電影放映組聯系，可以利用周末放映影片時利用一些時間給大家放一些關于保護環(huán)境的短片或者PPT，將會起到很好的宣傳作用。

（三）與食堂部門協商

學校食堂對于使用一次性筷子與一次性塑料袋的現象非常普遍，一次性筷子的使用不僅對我國的森林造成了很大的破壞，而且食堂大多使用不正規(guī)廠家生產的筷子，對人們的身體會造成很大的傷害。一次性塑料袋的過度使用與隨意的丟棄，對環(huán)境造成了很大的危害，白色污染嚴重。與食堂有關部門協商，建議他們改用可循環(huán)利用的筷子經常消毒，實行對一次性筷子和塑料袋收費制度。

（四）在全校開展治理白色垃圾

學校各處尤其是植物園白色污染嚴重。準備和生活大隊合作，在全校開展治理白色污染活動，用我們大家的力量治理白色污染，凈化校園。

（五）在全校收集廢舊電池活動

電池中含有許多的重金屬等化學制品，廢舊電池隨意丟棄會對環(huán)境造成很大的污染。準備和“雅集”教育合作，在全校收集廢舊電池，大家都知道堿性電池對環(huán)境的危害，但是鋰電池對環(huán)境的危害也是很大的，比如手機電池等充電電池，對交廢舊電池的人會發(fā)放一些小獎品用來鼓勵大家，手機到得電池會交給“雅集”找一些部門進行專業(yè)的處理。

（六）用藝術改變生活

利用即將到來的文化節(jié)，與各個可以聯合的社團合作在社團的專場上插入一些對環(huán)保有教育意義的節(jié)目，用藝術的形式提醒大家要有環(huán)保意識

第四篇：大學生活動策劃方案

一、活動主題：展現自我風采塑造精彩人生

二、活動目的

為了讓我校大學生了解面試流程，掌握面試技巧、面試禮儀等常識，提高快速表達自己優(yōu)勢的能力和技巧，體驗面試pk賽帶來的心理挑戰(zhàn)，備戰(zhàn)就業(yè)求職面試，促進順利就業(yè)。

三、策劃組織機構：海南大學法學院法律職業(yè)發(fā)展協會

四、參賽對象：海南大學法學院全體學生，名額限定30人

五、指導教師：李昌郁

六、主持人：蔣旖旎

七、時間、地點安排

報名時間：11月12日至17日中午12點

海選時間：11月19日（周二）晚上7點

培訓時間：11月20日（周三）晚上7點30

比賽時間：11月21日（周四）晚上7點至10點

比賽地點：社科樓一樓報告廳

八、規(guī)則

（一）海選規(guī)則。

1、工作人員賽前統(tǒng)計參賽人數，若參賽人數大于30人，則設置海選環(huán)節(jié)。所有參賽選手必須參加，不參加者視為棄權。

2、參賽選手提前20分鐘入場，抽取參賽順序；每位選手提前2分鐘抽取面試題目，由評審團打分，取前30名進入面試挑戰(zhàn)pk賽。

3、海選具體規(guī)則與面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則相同。

（二）面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則

1、得票規(guī)則：各選手得票由全部團隊成員票數和評審團票數組成，全部團隊成員票由未上臺pk的25位選手投票構成，評審團票由7位評委組成。

2、投票方式：以無記名投票方式計分，上臺參加pk的選手不參加投票，隊員和評委1人1票，選手最高得票為32票。

3、比賽開始，團隊成員進行隊內自我介紹，每人1分鐘，共計5分鐘；

4、最佳團隊票：團隊得票數由團隊展示分和團隊經驗總結分享分組成，評審團進行投票打分。選手賽前20分鐘入場，通過抽簽方式組成五人一組的比賽團隊，選出隊長、命團隊名及口號；團隊展示環(huán)節(jié)，限時3分鐘，由評審團投票打分；第3輪pk結束后，進入團隊總結分享，由隊長組織隊內分享總結經驗，限時3分鐘，由隊長上臺向大家分享總結經驗限時90秒。

5、pk規(guī)則：每輪pk前由工作人員抽取職業(yè)卡片一張，職業(yè)素養(yǎng)或能力卡片一張（職業(yè)素養(yǎng)可以與職業(yè)相關也可以不相關）；各團隊每輪派選1位選手參加pk，共5輪；隊內準備2分鐘；由5位選手現場抽簽決定展示順序，向大家證明自己最具有優(yōu)勢、最能勝任該職業(yè)或崗位，限時2分鐘；得票（得分）相同的，再次進行pk；以此類推。

6、每輪得票（得分）最高者為獲勝者，獲得pk王決賽資格。

九、部門分工

秘書處：打印參賽報名表及宣傳單，制作計分票；活動前期進行參賽人員統(tǒng)計；購置活動所需物品；

拓展部：活動前撰寫活動策劃；申請比賽場地；制作比賽卡片；

聯絡部：聯系贊助及主持人，協助其他部門工作；

宣傳部：活動前期制作宣傳單、宣傳海報及橫幅；聯系各班班長、團支書進行班級宣傳；制作賽制ppt；活動后撰寫活動新聞稿及后期活動記錄整理工作。

十、獎項設置

pk王（一等獎）1名：獎金200+證書+書籍

二等獎2名：獎金100+證書+書籍

三等獎2名：獎金50+證書+書籍

最佳團隊獎1名：團隊成員每人1本面試書籍+1本證書

第五篇：大學生活動策劃方案

一．活動背景和活動目的

為了弘揚中華經典、精研專業(yè)知識、引領文化潮流。培育積極向上的校園人文氛圍，緊密結合時代潮，充分利用新媒體資源，弘揚中華經典，傳承中華文化。淮陰工學院青犁工作社特承辦此次江蘇省大學生微書評大賽。

本次微書評大賽的主題是：弘揚中華經典?傳承中華文化

二．主辦單位

第十屆江蘇省大學生文化藝術節(jié)組委會

共青團淮陰工學院委員會

三．承辦單位

青犁工作社

四．參賽對象

全校學生以及教職工

五．活動日程

20xx年5月至11月

具體時間安排如下：

作品收集階段（20xx年5月25日――9月25日）

網絡粗選階段（20xx年9月28日――10月6日）

專家評審階段（20xx年10月7日――10月10日）

校級獎勵階段（20xx年10月12日――10月15日）

省級獎勵階段（20xx年11月11日――11月30日）

六．活動要求

1.參賽方式：

學生以個人為單位，閱讀指定名著后，針對作品內容、寫作風格等方面，撰寫140字以內的原創(chuàng)書評，內容積極，風格不限。并參與騰訊微話題討論#微言話傳統(tǒng)博言評名著#，內容需注明所選文學作品及選手、學院或者所在組織等信息，并且@青犁工作社和江蘇共青團。

注：微博格式#微言話傳統(tǒng)博言評名著#內容@青犁工作社和@江蘇共青團，并在品論中注明所選文學作品及選手、學院或者所在組織等信息。

2.評比標準：

原創(chuàng)性：參賽作品必須是原創(chuàng)作品，具備創(chuàng)造力。

鮮明性：參賽作品與大賽主題契合，主題鮮明。

七．宣傳工作安排策劃

①橫幅3條。分別懸掛在新校區(qū)南北園及老校區(qū)的主干道，初擬橫幅內容“弘揚中華經典?傳承中華文化”。（辦公室負責）

②海報3份。張貼于新老校區(qū)海報張貼欄。要求內容積極向上，富有創(chuàng)意，形式新穎有吸引力，并注明作品要求、參賽方式及結果公布時間。（美編負責）

③網絡。充分利用青犁各大網絡平臺，及時附以圖片更新大賽動態(tài)，并在淮陰工學院百度貼吧及淮工青犁貼吧上發(fā)帖，引起關注。（網編負責）

④學校系院。比賽通知送到各系院，并要求他們積極參賽。本次比賽，我們會評出系院一二三等獎，以此激勵他們參賽。（辦公室負責）

⑤校內廣播站。通過我校廣播站“淮工之聲”宣傳，通知各學院作品數及精選作品。（文撰負責）

八．作品接收及評比安排

①9月25日之前接受網絡提交的作品，每天都要對投稿進行一次整理。（文撰負責）

②9月26日下午對作品進行篩選初評比。

③10月8日將初選作品交由指導老師進行最終評選。

注：初評評委由青犁工作社編輯部及網絡部組成。初審通過稿件，再由網絡投票評審。最終交由青犁工作社指導老師審核，并討論出十佳。網絡評審期間，同學可通過微博及青犁吧活動貼對文章進行探討及評論，大眾評論不納入最后獎項評選，但可選取優(yōu)秀的書評刊登于《青犁》雜志上。參加活動人員如有異議，由青犁評審團負責相應解釋工作。

九．大賽結果公布安排

校級比賽設有集體榮譽獎和個人獎

集體榮譽獎：

1.根據各學院所占有入圍初選的前30篇作品的比重頒發(fā)一二三等獎各一名

2.同時設有“最博學的學生組織”獎一名。評獎方式：按照各學生組織收到的書評數量來評。

個人獎：比賽設有十佳書評獎

省級比賽設有一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，最佳文采獎10名，最具創(chuàng)意獎10名，優(yōu)秀獎若干。

以上獎項皆頒發(fā)證書。

10月15日公布校級獲獎名單，獎狀下發(fā)至各學院學工辦，并在新校區(qū)南、北園以及老校區(qū)張貼海報，公布獲獎名單，表示祝賀。（美編負責）

十．大賽優(yōu)秀作品展示

①大賽期間所有作品將在青犁人人、騰訊、新浪的網絡平臺展示。

②在《青犁》三十二期中設專欄選登“微書評”大賽優(yōu)秀作品。

十一．大賽經費預算

1.評審打印費用

估計：20元

十二．負責人

新校區(qū)

辦公室負責人：嚴陳

美編負責人：張景鈺

網編負責人：高慧敏、姚澤烽

文撰負責人：張健、譚潔

老校區(qū)

辦公室負責人：袁麗莎

網編負責人：徐俊

文撰負責人：楊妍

總負責：孫雪萍

附：閱讀書目：

1、《老子》

2、《論語譯注》

3、《孟子譯注》

4、《莊子今注今譯》

5、《荀子》

6、《韓非子》

7、《呂氏春秋》

8、《戰(zhàn)國策》

9、《離騷》

10、《詩經》

11、《史記選》

12、《漢書》

13、《古詩十九首》

14、《樂府詩選》

15、《曹植集校注》

16、《阮籍集校注》

17、《嵇康集校注》

18、《世說新語》

19、《搜神記》

20、《陶淵明集》

21、《文心雕龍》

22、《詩品》

23、《我愛故我在――生命美學的視界》

24、《李白詩選》

25、《杜甫詩選》

26、《白居易集》

27、《韓昌黎文集》

28、《柳宗元集》

29、《宋詩選注》

30、《蘇軾選集》

31、《臨川先生文集》

32、《李清照集校注》

33、《陸游集》

34、《稼軒詞編年箋注》

35、《竇娥冤》

36、《西廂記》

37、《趙氏孤兒》

38、《三國演義》

39、《水滸傳》

40、《西游記》

41、《紅樓夢》

42、《儒林外史》

43、《聊齋志異》

44、《本草綱目》

45、《農政全書》

46、《牡丹亭》

47、《桃花扇》

48、《長生殿》

49、《鄭板橋集》

50、《龔自珍全集》

51、《浮生六記》

52、《閑情偶寄》

53、《飲冰室合集》

54、《人間詞話》

55、《吶喊》

56、《彷徨》

57、《野草》

58、《女神》

59、《嘗試集》

60、《子夜》

61、《沉淪》

62、《再別康橋》

63、《朱自清選集》

64、《家》

65、《邊城》

66、《駱駝祥子》

67、《曹禺選集》

68、《小二黑結婚》

69、《創(chuàng)業(yè)史》

70、《青春萬歲》

71、《平凡的世界》

72、《白鹿原》

73、《余光中精品文集》

74、《語言與文化》

75、《文化苦旅》

76、《美的歷程》

77、《萬歷十五年》

78、《獅城舌戰(zhàn)》

79、《射雕英雄傳》

第六篇：校園活動策劃方案

一、 活動背景：

隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

二、 活動目的：

1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

4、增強全校師生的環(huán)保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃――草原上小憩；在慈祥的笑臉――天空下成長，在愛的源泉――河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動：

流程一：

首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：

通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.

流程三：

放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：

環(huán)保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?，F場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。