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第一篇：家長學(xué)校活動(dòng)方案
為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，結(jié)合“伴你成長，快樂分享”工程，我校要成立家長學(xué)校。具體實(shí)施方案是：
一、充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的必要性、重要性
（一）必要性：我校學(xué)生來源于全市貧困區(qū)域，還有外來務(wù)工人員子女；不少家長在外打工，代理家長或隔代家長所占比例大；一部分住宿生；家長離家遠(yuǎn)，在家時(shí)間短，家長與子女溝通機(jī)會(huì)相對(duì)較少；一些家長缺乏科學(xué)的育人方法，教育孩子的方法簡單、粗暴，有時(shí)甚至不知所措。為此，辦好家長學(xué)校，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧發(fā)展勢在必行，也是我?！坝酥辽稀⒑椭C發(fā)展”全新辦學(xué)理念的內(nèi)在要求。
（二）重要性：許多教育者都有這樣的感嘆： “5＋2＜5”。即學(xué)生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。父母是孩子的第一任老師，家庭教育是一項(xiàng)偉大而系統(tǒng)的工程，是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)，是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞，是學(xué)校、社會(huì)教育無法取代的。家長學(xué)校是學(xué)校協(xié)助、指導(dǎo)家庭教育工作的有效途徑?！吧鐣?huì)教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的 家庭教育基礎(chǔ)上的?！?/p>
二、成立相關(guān)機(jī)構(gòu)，架設(shè)家校聯(lián)系橋梁
學(xué)校黨支部書記、校長王平任校長，教導(dǎo)處等科室主任、各年級(jí)班主任、學(xué)生家長代表為委員，專門負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作。
（二）打造一流師資。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，班主任、德育骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生家長代表全程參與、聘請(qǐng)校外家教專家講學(xué)指導(dǎo)，師資隊(duì)伍力求多元化，齊抓共管，形成合力。
（三）成立年級(jí)家長委員會(huì)。根據(jù)我校級(jí)部管理的特點(diǎn)，成立年級(jí)家長委員會(huì)，委員會(huì)成員由家長代表組成，專門負(fù)責(zé)家長意見收集、整理、反饋，并監(jiān)督家長學(xué)校工作，實(shí)現(xiàn)家校交流、溝通、互動(dòng)。
三、建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范常規(guī)管理
一是要制定“家長委員會(huì)”章程，明確家長學(xué)校的宗旨、任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作方式；
二是要制定一系列規(guī)章制度：《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)職責(zé)》、《家長學(xué)校管理制度》、《家長學(xué)校學(xué)習(xí) 制度》、《家長行為規(guī)范》、《家長學(xué)?？己嗽u(píng)比制度》等。這些制度的建立使家長學(xué)校的工作更加規(guī)范有序。
四、創(chuàng)新工作思路，保證教育質(zhì)量
（一）印發(fā)家?？?，方便聯(lián)系。為更好地向家長提供教育服務(wù)，密切家校聯(lián)系，學(xué)校印發(fā)了家校聯(lián)系卡，上面印有學(xué)校各處室電話號(hào)碼、本班班主任及任課教師的聯(lián)系電話
意”，“做學(xué)生、家長滿意的教師，辦學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的學(xué)?！?。
（二）印制問卷調(diào)查表，摸清實(shí)情。我校開展了家庭教育問卷調(diào)查活動(dòng)，較為全面掌握了我校學(xué)生家庭情況及家庭教育的實(shí)情：如家庭境況、家長學(xué)歷情況、職業(yè)狀況、單親家庭所占的比例、家庭育人方式方法以及家長對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)等。根據(jù)調(diào)查情況調(diào)整家長學(xué)校授課的內(nèi)容，給予家長更加切合實(shí)際的指導(dǎo)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)充分考慮學(xué)生的家庭狀況，做到因材施教，突出針對(duì)性和實(shí)效性。
（三）設(shè)立校長接待日及家長信箱。每月最后一周的星期五為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接待家長時(shí)間，聽取家長對(duì)教師教學(xué)、學(xué)校管理的意見和建議，以促進(jìn)學(xué)校工作的不斷改進(jìn)。公布學(xué)校網(wǎng)站，設(shè)立家長信箱，收集學(xué)校師生以及家長的意見和建議，并根據(jù)具體情 況及時(shí)采取相應(yīng)措施，幫助學(xué)生解除學(xué)習(xí)、生活、成長中的苦惱與困惑。
（四）分年級(jí)召開家長會(huì)，提高家教水平。我校家長會(huì)首先做到了準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富：有學(xué)業(yè)展示，就是將學(xué)生平常學(xué)習(xí)作業(yè)情況進(jìn)行展示；家長寄語，家長寫出自己 的心里話，提出對(duì)孩子的要求、希望，向老師介紹孩子的基本情況。家長會(huì)的另一個(gè)特點(diǎn)就是主題突出、效果明顯。有主題、分階段進(jìn)行家?；顒?dòng)，以自身為例從正反兩個(gè)方面談家的問題；談家庭教育 如何與學(xué)校教育相配合；談什么樣的家庭、社會(huì)環(huán)境有利于孩子成長，對(duì)照這些自 己準(zhǔn)備做哪些改進(jìn)。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色，分別在各級(jí)部開展了系列梯次化的階段性教育活動(dòng)。
1、初一：“規(guī)范”與“立德”教育
重點(diǎn)：入學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成，使德的行為特征成為自覺、持之以恒的日常慣例與穩(wěn)定傾向。如入學(xué)軍訓(xùn)，先發(fā)制人，大力開展規(guī)范宣講、評(píng)比，練身更練人。如年級(jí)合唱比賽，井然有序中感受音樂之美。再如經(jīng)常進(jìn)行的個(gè)人衛(wèi)生抽查，細(xì)枝末節(jié)中體會(huì)規(guī)范的約束性。還有如運(yùn)動(dòng)會(huì)尤為嚴(yán)格的安全要求等，“真正的道德行為是真正完全地成為生活的組成部分，成為習(xí)慣和規(guī)范”，良好的規(guī)范是做人的根本，它展示人品、人格的真實(shí)，是道德情操的升華。
2、初二：“自覺”與“明德”教育
重點(diǎn)：“學(xué)習(xí)自覺，勞動(dòng)自發(fā)，生活自理”——自覺性培養(yǎng)活動(dòng)。首先是家長會(huì)、級(jí)部大會(huì)的廣泛動(dòng)員，明確諸如生活自理的基本要求為一周至少做一次家務(wù)等等要求及目的意義，再組織本年級(jí)同學(xué)“自覺性主題”演講。通過《致家長的一封信》及自我、家長評(píng)價(jià)表。組織“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”“我為老師做件事”、“我為老人做件事”，學(xué)校衛(wèi)生值日勞動(dòng)、自覺愛綠護(hù)綠活動(dòng)；另有和學(xué)校活動(dòng)結(jié)合的自
大型班會(huì)活動(dòng)；主題班會(huì)等。為了讓學(xué)生加深體驗(yàn)，學(xué)校還將組織學(xué)生參觀“威海消防六中隊(duì)”教育基地，評(píng)選學(xué)習(xí)的“挑戰(zhàn)冠軍”，“進(jìn)步冠軍和總分冠軍”，張榜并大會(huì)表揚(yáng)等。
3、初三：“責(zé)任”與“行德”教育
重點(diǎn)：“責(zé)任，我明白，我體驗(yàn)”主題活動(dòng)。分四大層面：
（1）.培養(yǎng)對(duì)自己的責(zé)任心---如：“過好青春第一關(guān)”活動(dòng)，德育處將組織“青春期心理輔導(dǎo)講座”，“悄悄話信箱”；“爭當(dāng)學(xué)習(xí)冠軍活動(dòng)”，“責(zé)任心之我見”---自制格言競賽活動(dòng)，“十四歲生日活動(dòng)”等。
（2）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭的責(zé)任心：如“小鬼當(dāng)家“活動(dòng)，平時(shí)要求每周至少為家庭做一次家務(wù)，假期任選一天，全包各類家務(wù)，體驗(yàn)父母甘苦，寫作成文《難忘的一天》，進(jìn)行照片、評(píng)價(jià)和作文展。
（3）、培養(yǎng)同學(xué)對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。如“我為班級(jí)增光彩”活動(dòng)，即要求同學(xué)積極主動(dòng)地為班級(jí)做各類好事，諸如幫助生病同學(xué)復(fù)習(xí)功課、自覺搞衛(wèi)生等，評(píng)選出年級(jí)“光彩之星”并表彰。開展主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育，如“我的“家”，我來當(dāng)”，“責(zé)任---體驗(yàn)著，快樂著”，“學(xué)生僅僅是學(xué)
---“夸夸我的家”，說出同學(xué)、干部、老師的風(fēng)采。
（4）、培養(yǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校對(duì)國家（社會(huì)）的責(zé)任心。如“放飛夢想---十年后的我”（實(shí)際也為初四理想教育作好鋪墊）每周值日之星；學(xué)?！翱萍脊?jié)”繪畫、小發(fā)明、小創(chuàng)作比賽，師生藍(lán)球比賽一展風(fēng)采，體驗(yàn)責(zé)任心等
4、初四：“理想”與“揚(yáng)德”教育
重點(diǎn)：以“勤奮學(xué)習(xí)”為核心的“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”理想教育活動(dòng)。如“樹理想，戰(zhàn)一年，爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”，全年級(jí)學(xué)生總動(dòng)員。“爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”，國慶計(jì)劃、實(shí)踐、評(píng)價(jià)。“手拉手、不掉隊(duì)”互助組競賽活動(dòng)?！白孕?、進(jìn)取、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”年級(jí)活動(dòng)，在初二“責(zé)任心”基礎(chǔ)上，再樹自信心，進(jìn)取心，勤奮學(xué)習(xí)。（愛學(xué)習(xí)、敢學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)）設(shè)計(jì)理想與升學(xué)指導(dǎo)專題講座等。
5、親情教育，溝通心靈。一是與家長一道開展對(duì)學(xué)生的親情教育，讓學(xué)生感悟親情、感恩親情、珍惜親情，從而更易接受家庭教育，讓家庭教育更有效果；二是充分利用寒暑假開展“大手拉小手”活動(dòng)，讓學(xué)生在為父母、家人做力所能及的家務(wù)事和參與有益的社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)得到鍛煉。
6、認(rèn)真搞好了“教學(xué)開放日”活動(dòng)。每年四月、十月為學(xué)?！敖虒W(xué)開放日”活動(dòng)月。學(xué)校歡迎家長及各界人士隨時(shí)到校任意選班聽課，這是我校開展創(chuàng)新型家庭教育、學(xué)校
水平的提高；促使學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)；增強(qiáng)了家長教育孩子的責(zé)任感；促進(jìn)了教師、家長、學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化，拉近了彼此之間的距離，增強(qiáng) 了相互之間的了解，信任和尊重。
7、合理制訂計(jì)劃，精選教學(xué)內(nèi)容：我校將家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，實(shí)施社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”工作模式，由德育處具體負(fù)責(zé)制訂教學(xué)計(jì)劃，安排授課教師，組織教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)。并交家校委員會(huì)討論通過后予以實(shí)施，每項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、組織、交流、記錄、考核、總結(jié)等均由專人負(fù)責(zé)，突出計(jì)劃性、預(yù)見性、操作性。教師教材規(guī)范化、特色化，以庭教育讀本為教材，學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際傳播育人理念，講授育人方法，交流家教經(jīng)驗(yàn)。
8、創(chuàng)新教學(xué)形式，注重實(shí)效。
（1）加強(qiáng)宣傳，充分發(fā)揮黑板報(bào)、廣播站、家長委員會(huì)和社會(huì)各界的教育功能，采取教師講，家長討論；家長代表講，家長交流；發(fā)放有關(guān)材料；家長、學(xué)生討論、交流。
（2）“三結(jié)合”：集中學(xué)習(xí)與自學(xué) 相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合；系統(tǒng)輔導(dǎo)與樹立典型相結(jié)合。
（3）上好“兩課”：一是請(qǐng)有關(guān)老同志在重大節(jié)日上愛國主義教育課、革命傳統(tǒng)教育課、理想前途教育課；二 是
育課、崇尚科學(xué)拒絕邪教、校園拒絕暴力教育課；
（4）積極組織學(xué)員收聽、收看有關(guān)廣播、電視的節(jié)目（5）走進(jìn)社會(huì)，以社會(huì)為依托，將家庭教育指導(dǎo)納入到社區(qū)精神文明建設(shè)之中，共建和諧家庭、和諧校園，和諧社會(huì)；
（6）請(qǐng)專家主辦講座。
9、注重考核評(píng)比，建立長效機(jī)制。根據(jù)考核情況，學(xué)校每學(xué)年都要評(píng)選出一批“優(yōu)秀教員”和“優(yōu)秀家長”并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將每一期的辦班教學(xué)計(jì)劃、課程表、學(xué)員名冊(cè)、家校委會(huì)成員通訊錄、交流材料、活動(dòng)記錄及照片等材料分類建檔，以使家長學(xué)校工作不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。
10、建立家園聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓學(xué)校，家庭，社會(huì)共同營造一個(gè)足夠大的并能在此各抒己見，各取所需，各司其職的一個(gè)空間，來探討孩子健康成長這一永恒的話題。
11、成立彩虹驛站心理咨詢處，由事業(yè)心強(qiáng)，素質(zhì)高的專業(yè)的心理咨詢教師擔(dān)任心理咨詢工作。
12、設(shè)立家庭教育咨詢專線，24小時(shí)開通，隨時(shí)為家長答疑解惑。
總之，家長學(xué)校的主要任務(wù)是提高家長素質(zhì)。我校將在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)家長學(xué)校有關(guān)文件精神，遵
循“育人至上，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加大家長學(xué)校工作力度，力爭辦出水平，辦出成效，辦出特色，努力開創(chuàng)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育完美結(jié)合的新局面。
第二篇：家長學(xué)?；顒?dòng)方案
為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，結(jié)合“伴你成長，快樂分享”工程，我校要成立家長學(xué)校。具體實(shí)施方案是：
一、充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的必要性、重要性
（一）必要性：我校學(xué)生來源于全市貧困區(qū)域，還有外來務(wù)工人員子女；不少家長在外打工，代理家長或隔代家長所占比例大；一部分住宿生；家長離家遠(yuǎn)，在家時(shí)間短，家長與子女溝通機(jī)會(huì)相對(duì)較少；一些家長缺乏科學(xué)的育人方法，教育孩子的方法簡單、粗暴，有時(shí)甚至不知所措。為此， 辦好家長學(xué)校，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)和諧發(fā)展勢在必行，也是我?！坝酥辽?、和諧發(fā)展”全新辦學(xué)理念的內(nèi)在要求。
（二）重要性：許多教育者都有這樣的感嘆： “5＋2＜5”。即學(xué)生在校5天的教育抵不上2天假日的影響。父母是孩子的第一任老師，家庭教育是一項(xiàng)偉大而系統(tǒng)的工程，是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)，是教育的基礎(chǔ)細(xì)胞，是學(xué)校、社會(huì)教育無法取代的。家長學(xué)校是學(xué)校協(xié)助、指導(dǎo)家庭教育工作的有效途徑。 “社會(huì)教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的 家庭教育基礎(chǔ)上的。”
二、成立相關(guān)機(jī)構(gòu)，架設(shè)家校聯(lián)系橋梁
學(xué)校黨支部書記、校長王平任校長，教導(dǎo)處等科室主任、各年級(jí)班主任、學(xué)生家長代表為委員，專門負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作。
（二）打造一流師資。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥，班主任、德育骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生家長代表全程參與、聘請(qǐng)校外家教專家講學(xué)指導(dǎo)，師資隊(duì)伍力求多元化，齊抓共管，形成合力。
（三）成立年級(jí)家長委員會(huì)。根據(jù)我校級(jí)部管理的特點(diǎn)，成立年級(jí)家長委員會(huì)，委員會(huì)成員由家長代表組成，專門負(fù)責(zé)家長意見收集、整理、反饋，并監(jiān)督家長學(xué)校工作，實(shí)現(xiàn)家校交流、溝通、互動(dòng)。
三、建立健全各項(xiàng)制度，規(guī)范常規(guī)管理
一是要制定“家長委員會(huì)”章程，明確家長學(xué)校的宗旨、任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作方式；
二是要制定一系列規(guī)章制度：《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)職責(zé)》、《家長學(xué)校管理制度》、《家長學(xué)校學(xué)習(xí) 制度》、《家長行為規(guī)范》、《家長學(xué)校考核評(píng)比制度》等。這些制度的建立使家長學(xué)校的工作更加規(guī)范有序。
四、創(chuàng)新工作思路， 保證教育質(zhì)量
（一）印發(fā)家?？?，方便聯(lián)系。為更好地向家長提供教育服務(wù)，密切家校聯(lián)系，學(xué)校印發(fā)了家校聯(lián)系卡，上面印有學(xué)校各處室電話號(hào)碼、本班班主任及任課教師的聯(lián)系電話
意”，“做學(xué)生、家長滿意的教師，辦學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的學(xué)校”。
（二）印制問卷調(diào)查表，摸清實(shí)情。我校開展了家庭教育問卷調(diào)查活動(dòng)，較為全面掌握了我校學(xué)生家庭情況及家庭教育的實(shí)情：如家庭境況、家長學(xué)歷情況、職業(yè)狀況、單親家庭所占的比例、家庭育人方式方法以及家長對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)等。根據(jù)調(diào)查情況調(diào)整家長學(xué)校授課的內(nèi)容，給予家長更加切合實(shí)際的指導(dǎo)。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)充分考慮學(xué)生的家庭狀況，做到因材施教，突出針對(duì)性和實(shí)效性。
（三）設(shè)立校長接待日及家長信箱。每月最后一周的星期五為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接待家長時(shí)間，聽取家長對(duì)教師教學(xué)、學(xué)校管理的意見和建議，以促進(jìn)學(xué)校工作的不斷改進(jìn)。公布學(xué)校網(wǎng)站，設(shè)立家長信箱，收集學(xué)校師生以及家長的意見和建議，并根據(jù)具體情 況及時(shí)采取相應(yīng)措施，幫助學(xué)生解除學(xué)習(xí)、生活、成長中的苦惱與困惑。
（四）分年級(jí)召開家長會(huì)，提高家教水平。我校家長會(huì)首先做到了準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富：有學(xué)業(yè)展示，就是將學(xué)生平常學(xué)習(xí)作業(yè)情況進(jìn)行展示；家長寄語，家長寫出自己 的心里話，提出對(duì)孩子的要求、希望，向老師介紹孩子的基本情況。家長會(huì)的另一個(gè)特點(diǎn)就是主題突出、效果明顯。有主題、分階段進(jìn)行家?；顒?dòng)，以自身為例從正反兩個(gè)方面談家
的問題；談家庭教育 如何與學(xué)校教育相配合；談什么樣的家庭、社會(huì)環(huán)境有利于孩子成長，對(duì)照這些自 己準(zhǔn)備做哪些改進(jìn)。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色，分別在各級(jí)部開展了系列梯次化的階段性教育活動(dòng)。
1、初一：“規(guī)范”與“立德”教育
重點(diǎn)：入學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成，使德的行為特征成為自覺、持之以恒的日常慣例與穩(wěn)定傾向。如入學(xué)軍訓(xùn)，先發(fā)制人，大力開展規(guī)范宣講、評(píng)比，練身更練人。如年級(jí)合唱比賽，井然有序中感受音樂之美。再如經(jīng)常進(jìn)行的個(gè)人衛(wèi)生抽查，細(xì)枝末節(jié)中體會(huì)規(guī)范的約束性。還有如運(yùn)動(dòng)會(huì)尤為嚴(yán)格的安全要求等，“真正的道德行為是真正完全地成為生活的組成部分，成為習(xí)慣和規(guī)范”，良好的規(guī)范是做人的根本，它展示人品、人格的真實(shí)，是道德情操的升華。
2、初二：“自覺”與“明德”教育
重點(diǎn)：“學(xué)習(xí)自覺，勞動(dòng)自發(fā)，生活自理”——自覺性培養(yǎng)活動(dòng)。首先是家長會(huì)、級(jí)部大會(huì)的廣泛動(dòng)員，明確諸如生活自理的基本要求為一周至少做一次家務(wù)等等要求及目的意義，再組織本年級(jí)同學(xué)“自覺性主題”演講。通過《致家長的一封信》及自我、家長評(píng)價(jià)表。組織“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”“我為老師做件事”、“我為老人做件事”，學(xué)校衛(wèi)生值日勞動(dòng)、自覺愛綠護(hù)綠活動(dòng)；另有和學(xué)校活動(dòng)結(jié)合的自
大型班會(huì)活動(dòng)；主題班會(huì)等。為了讓學(xué)生加深體驗(yàn)，學(xué)校還將組織學(xué)生參觀“威海消防六中隊(duì)”教育基地，評(píng)選學(xué)習(xí)的“挑戰(zhàn)冠軍”，“進(jìn)步冠軍和總分冠軍”，張榜并大會(huì)表揚(yáng)等。
3、初三：“責(zé)任”與“行德”教育
重點(diǎn)：“責(zé)任，我明白，我體驗(yàn)”主題活動(dòng)。分四大層面：
（1）.培養(yǎng)對(duì)自己的責(zé)任心---如：“過好青春第一關(guān)”活動(dòng)， 德育處將組織“青春期心理輔導(dǎo)講座”，“悄悄話信箱”；“爭當(dāng)學(xué)習(xí)冠軍活動(dòng)”，“責(zé)任心之我見”---自制格言競賽活動(dòng)， “十四歲生日活動(dòng)”等。
（2）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭的責(zé)任心：如“小鬼當(dāng)家“活動(dòng)，平時(shí)要求每周至少為家庭做一次家務(wù)，假期任選一天，全包各類家務(wù)，體驗(yàn)父母甘苦，寫作成文《難忘的一天》，進(jìn)行照片、評(píng)價(jià)和作文展，。
（3）、培養(yǎng)同學(xué)對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。如“我為班級(jí)增光彩”活動(dòng)，即要求同學(xué)積極主動(dòng)地為班級(jí)做各類好事，諸如幫助生病同學(xué)復(fù)習(xí)功課、自覺搞衛(wèi)生等，評(píng)選出年級(jí)“光彩之星”并表彰。開展主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育，如“我的“家”，我來當(dāng)”，“責(zé)任---體驗(yàn)著，快樂著”，“學(xué)生僅僅是學(xué)
---“夸夸我的家”，說出同學(xué)、干部、老師的風(fēng)采。
（4）、培養(yǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校對(duì)國家（社會(huì)）的責(zé)任心。如“放飛夢想---十年后的我”（實(shí)際也為初四理想教育作好鋪墊）每周值日之星；學(xué)?！翱萍脊?jié)”繪畫、小發(fā)明、小創(chuàng)作比賽，師生藍(lán)球比賽一展風(fēng)采，體驗(yàn)責(zé)任心等
4、初四：“理想”與“揚(yáng)德”教育
重點(diǎn)：以“勤奮學(xué)習(xí)”為核心的“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”理想教育活動(dòng)。如“樹理想，戰(zhàn)一年，爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”，全年級(jí)學(xué)生總動(dòng)員?！盃幾鰞?yōu)秀畢業(yè)生”，國慶計(jì)劃、實(shí)踐、評(píng)價(jià)?！笆掷帧⒉坏絷?duì)”互助組競賽活動(dòng)。“自信、進(jìn)取、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”年級(jí)活動(dòng)，在初二“責(zé)任心”基礎(chǔ)上，再樹自信心，進(jìn)取心，勤奮學(xué)習(xí)。（愛學(xué)習(xí)、敢學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)）設(shè)計(jì)理想與升學(xué)指導(dǎo)專題講座等。
5、親情教育，溝通心靈。一是與家長一道開展對(duì)學(xué)生的親情教育，讓學(xué)生感悟親情、感恩親情、珍惜親情，從而更易接受家庭教育，讓家庭教育更有效果；二是充分利用寒暑假開展“大手拉小手”活動(dòng)，讓學(xué)生在為父母、家人做力所能及的家務(wù)事和參與有益的社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)得到鍛煉。
6、認(rèn)真搞好了“教學(xué)開放日”活動(dòng)。 每年四月、十月為學(xué)校“教學(xué)開放日”活動(dòng)月。學(xué)校歡迎家長及各界人士隨時(shí)到校任意選班聽課，這是我校開展創(chuàng)新型家庭教育、學(xué)校
水平的提高；促使學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)；增強(qiáng)了家長教育孩子的責(zé)任感；促進(jìn)了教師、家長、學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化，拉近了彼此之間的距離，增強(qiáng) 了相互之間的了解，信任和尊重。
7、合理制訂計(jì)劃，精選教學(xué)內(nèi)容：我校將家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，實(shí)施社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”工作模式，由德育處具體負(fù)責(zé)制訂教學(xué)計(jì)劃，安排授課教師，組織教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)。并交家校委員會(huì)討論通過后予以實(shí)施，每項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、組織、交流、記錄、考核、總結(jié)等均由專人負(fù)責(zé)，突出計(jì)劃性、預(yù)見性、操作性。教師教材規(guī)范化、特色化，以庭教育讀本為教材，學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際傳播育人理念，講授育人方法，交流家教經(jīng)驗(yàn)。
8、創(chuàng)新教學(xué)形式，注重實(shí)效。
（1）加強(qiáng)宣傳，充分發(fā)揮黑板報(bào)、廣播站、家長委員會(huì)和社會(huì)各界的教育功能，采取教師講，家長討論；家長代表講，家長交流；發(fā)放有關(guān)材料；家長、學(xué)生討論、交流。
（2）“三結(jié)合”：集中學(xué)習(xí)與自學(xué) 相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合；系統(tǒng)輔導(dǎo)與樹立典型相結(jié)合。
（3）上好“兩課”：一是請(qǐng)有關(guān)老同志在重大節(jié)日上愛國主義教育課、革命傳統(tǒng)教育課、理想前途教育課；二 是
育課、崇尚科學(xué)拒絕邪教、校園拒絕暴力教育課；
（4）積極組織學(xué)員收聽、收看有關(guān)廣播、電視的節(jié)目 （5） 走進(jìn)社會(huì)，以社會(huì)為依托，將家庭教育指導(dǎo)納入到社區(qū)精神文明建設(shè)之中，共建和諧家庭、和諧校園，和諧社會(huì)；
（6）請(qǐng)專家主辦講座。。
9、注重考核評(píng)比，建立長效機(jī)制。根據(jù)考核情況，學(xué)校每學(xué)年都要評(píng)選出一批“優(yōu)秀教員”和“優(yōu)秀家長”并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將每一期的辦班教學(xué)計(jì)劃、課程表、學(xué)員名冊(cè)、家校委會(huì)成員通訊錄、交流材料、活動(dòng)記錄及照片等材料分類建檔，以使家長學(xué)校工作不斷完善，辦學(xué)水平不斷提高。
10、建立家園聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓學(xué)校，家庭，社會(huì)共同營造一個(gè)足夠大的并能在此各抒己見，各取所需，各司其職的一個(gè)空間，來探討孩子健康成長這一永恒的話題。
11、成立彩虹驛站心理咨詢處，由事業(yè)心強(qiáng)，素質(zhì)高的專業(yè)的心理咨詢教師擔(dān)任心理咨詢工作。
12、設(shè)立家庭教育咨詢專線，24小時(shí)開通，隨時(shí)為家長答疑解惑。
總之，家長學(xué)校的主要任務(wù)是提高家長素質(zhì)。我校將在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)家長學(xué)校有關(guān)文件精神，遵
循“育人至上，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步加大家長學(xué)校工作力度，力爭辦出水平，辦出成效，辦出特色，努力開創(chuàng)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育完美結(jié)合的新局面。
第三篇：家長學(xué)校活動(dòng)方案
家長學(xué)?；顒?dòng)方案
我校家長學(xué)校工作全面貫徹黨的教育方針、政策，有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)活動(dòng)，不斷提高家長的家教水平，全面滲透社會(huì)公德教育，職業(yè)道德教育，家庭美德教育，為學(xué)生的健康成長呼喚高素質(zhì)的家庭教育，特制家長學(xué)?；顒?dòng)方案如下：
一、進(jìn)一步明確開辦家長學(xué)校的宗旨。
1、傳達(dá)市教育局會(huì)議精神
強(qiáng)化教職工對(duì)家長學(xué)校思想的認(rèn)識(shí)，保證家長學(xué)校工作的全面展開。
2、舉辦一次家長學(xué)校教師座談會(huì)
營造“人人爭做家教教師，個(gè)個(gè)爭寫家教論文”的良好氣氛圍，通過家教課來拓寬教育空間推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、落實(shí)目標(biāo)化管理體制。
1、發(fā)揮“校務(wù)委員會(huì)”的領(lǐng)導(dǎo)作用，領(lǐng)導(dǎo)成員各負(fù)其責(zé)。
2、發(fā)揮專、兼教師的主導(dǎo)作用，按期、按量、按質(zhì)開班授課。
3、調(diào)整、充實(shí)家長學(xué)校教師隊(duì)伍。設(shè)兼職教師2名，要求專兼職教師熱愛家教工作，有豐富的家教理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，講課，認(rèn)真解答家長提出的疑難問題。
三、加強(qiáng)家長學(xué)校管理。
1、教師要把家長學(xué)校工作納入日常工作管理，必須有計(jì)劃地開展教學(xué)工作，做好常規(guī)要求，教導(dǎo)處實(shí)行周檢月查制，對(duì)家教教師的教案，活動(dòng)記錄等進(jìn)行蓋章交驗(yàn)，并納入教師考核項(xiàng)目之中。
2、各班都要按照課程計(jì)劃教學(xué)，保證每學(xué)期兩節(jié)家教課正常開課。
3、實(shí)行考勤考核制度管理：家長報(bào)到、點(diǎn)到制，考試考查制，優(yōu)秀家長評(píng)選制。
4、積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在廣大教師中開展“家教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”、“先進(jìn)家教工作者評(píng)選活動(dòng)”爭創(chuàng)本年度“先進(jìn)家長學(xué)校”。
5、完善家庭教育研討活動(dòng)，各年級(jí)教研組要發(fā)揮作用，不斷探索家庭教育的路子，針對(duì)新形勢下青少年存在的某個(gè)弱點(diǎn)問題進(jìn)行研究，和家長攜手來共同教育孩子。
四、不斷改善辦學(xué)條件。
1、我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源，扎實(shí)開展家長學(xué)校各項(xiàng)工作。
2、加大對(duì)家長學(xué)校的投入，保證家長學(xué)校的辦公費(fèi)用，以及購置家長學(xué)校必需的資料和參考用書等。
3、舉辦一次家長學(xué)校教師培訓(xùn)活動(dòng)。樹立典型，推進(jìn)家教工作向高層次發(fā)展。
以上計(jì)劃在實(shí)施過程中，可進(jìn)行補(bǔ)充、修改。
七級(jí)鎮(zhèn)中心小學(xué) 二〇〇八年五月
第四篇：最新社區(qū)家長學(xué)?；顒?dòng)方案
關(guān)于“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可?！碑?dāng)前，隨著素質(zhì)教育改革的深入發(fā)展，在我校興辦家長學(xué)校，使“三個(gè)教育”有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展，既是勢在必行，又將是推動(dòng)我?？焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇，我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代發(fā)展步伐。為此，特制定本校家長學(xué)校工作方案。
一、指導(dǎo)思想
興辦家長學(xué)校，以全面推行素質(zhì)教育為目標(biāo)，在吸取中華民族“親、情”教育傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮和利用學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢，促進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，將現(xiàn)代科學(xué)育人的知識(shí)和方法，大力普及到千家萬戶，轉(zhuǎn)變學(xué)生家長觀念，提高家長自身素質(zhì)，從而更有效地提高我校的教育質(zhì)量。
二、教育教學(xué)
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過學(xué)習(xí)和教育，轉(zhuǎn)變家長陳舊的家庭教育觀念，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，把家長希望子女成才的愿望，引導(dǎo)到正確的方向。
堅(jiān)持以人為本，重視對(duì)家長進(jìn)行思想政治教育，引導(dǎo)他們把教子做人放在第一位，要求家長注意提高子女的思想道德水平，培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德的習(xí)慣，增強(qiáng)子女法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)實(shí)踐中，緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和家長實(shí)際，解決家教中的現(xiàn)實(shí)問題。幫助家長學(xué)會(huì)尊重孩子，善于把握親情教育的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)科學(xué)的教育方法，引導(dǎo)家長深刻認(rèn)識(shí)，身教重于言教，在家庭單位都要做到舉止文明、情趣健康、言行一致、敬業(yè)進(jìn)取、身體力行，做子女的表率。
家長學(xué)校的教育內(nèi)容，是根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢和當(dāng)代青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生家長的需求，充分利用我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，向家長傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、未來學(xué)、及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，幫助家長學(xué)會(huì)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和技巧。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校家長學(xué)校在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)教育、管理工作。
校長：_
副校長：_
主任：_
成員：_
四、辦學(xué)設(shè)施
我校開辦家長學(xué)校，主要是利用本?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育手段，使之有條不紊地發(fā)展。確保家長學(xué)校有教室、有教材、有授課老師、有工作計(jì)劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有辦公室和家長接待室，學(xué)校將適時(shí)給家長學(xué)校添置必要的辦公設(shè)備。
五、管理措施
家長學(xué)校的開辦，是一件大事，必須抓好家長學(xué)校的每件具體工作的落實(shí)和管理。
1、教師管理。教師是辦學(xué)的主體，要辦好家長學(xué)校，必須有一支專、兼職相結(jié)合的相對(duì)穩(wěn)定的家長學(xué)校教師隊(duì)伍，為此，學(xué)校要從在職人員中抽出一定數(shù)量的兼職人員，通過培訓(xùn)、考察、調(diào)研等手段，提高他們政治業(yè)務(wù)水平后，從事家長學(xué)校的教學(xué)工作，同時(shí)還將適時(shí)在高等院校、科研院所聘請(qǐng)專家教授到我校家長學(xué)校進(jìn)行專題講座。
2、信息資料管理。要辦好家長學(xué)校，必須掌握家庭教育的信息、資料。家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)從事此項(xiàng)管理工作，要制表交給在校學(xué)生家長填寫，歸檔并輸入電腦，然后歸類分析，供教師教學(xué)參考。同時(shí)，要抓好學(xué)員注冊(cè)、考勤、成績?cè)u(píng)估、結(jié)業(yè)，及領(lǐng)導(dǎo)、教師名單、授課記錄、講課筆記、測試卷、家教論文、結(jié)業(yè)學(xué)員名冊(cè)和會(huì)議記錄等資料的收集整理、歸檔工作，確定專人保管。
3、家長學(xué)校的思想政治管理。辦好家長學(xué)校，還必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的思想政治管理工作。為此，要為每學(xué)期的家長學(xué)校設(shè)置一名班主任，負(fù)責(zé)思想教育和管理工作。
4、評(píng)估、總結(jié)與表彰。為推進(jìn)我校家長學(xué)校的健康發(fā)展，學(xué)校將根據(jù)湖北省示范家長學(xué)校評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估辦法，要求負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作的同志做到年初有工作計(jì)劃、有布置，年中有檢查評(píng)比，年終有總結(jié)。表揚(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)上進(jìn)。
第五篇：22社區(qū)家長學(xué)?；顒?dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
以縣教育局相關(guān)文件精神為指針，深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育機(jī)制，服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè)，服務(wù)于課程改革，努力開創(chuàng)亭口中學(xué)家長學(xué)校工作的新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)：
從__年春季開始，我校開始進(jìn)行家長學(xué)校的創(chuàng)建工作，家長受教育率力爭達(dá)到70%以上，家長掌握家庭教育知識(shí)率力爭達(dá)到50%以上，這兩率在近三年內(nèi)力爭每年增加兩個(gè)百分點(diǎn)，通過一至三年的努力，爭取將亭口中學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建成縣級(jí)示范家長學(xué)校。
三、工作思路：
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)
為了讓學(xué)校與家長搭建交流的平臺(tái)，也為家長全面深刻地認(rèn)識(shí)、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機(jī)會(huì)。亭口中學(xué)建立健全家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)。由申 勱同志(亭口中學(xué)副校長)任校長，劉大龍同志(亭北村支書)任常務(wù)副校長，王海濤同志(亭口中學(xué)政教主任)任辦公室主任，由學(xué)校校委會(huì)成員，服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會(huì)成員、家長代表共26人任委員。校長負(fù)責(zé)家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，辦公室主任負(fù)責(zé)家長學(xué)校的日常管理工作。自始至終，把家長學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列，高度重視、常抓不懈。
2、全方位動(dòng)員，耐心細(xì)致宣傳
第一、讓師生明白家長學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用，知道家長學(xué)校該做些什么，開辦家長學(xué)校有什么重大意義。
第二、動(dòng)員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長學(xué)校錦上添花。
(1)村委會(huì)
我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個(gè)自然村，校址在亭北村，學(xué)校很多工作都必須依靠當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)。由此我們便聘請(qǐng)了亭北村支部書記擔(dān)任家長學(xué)校的常務(wù)副校長，其他村委會(huì)成員擔(dān)任委員，另外我們還聘請(qǐng)了亭南村村長武倉儒，楊廠村村長楊立明擔(dān)任委員。家長學(xué)校重大事情的商議，都把這些村委會(huì)成員請(qǐng)到位，征求他們的意見，共商策略，以便更好的開展工作。
(2)農(nóng)村家長代表
我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗(yàn)，有能力，有影響力的家長，利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀;講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn);介紹學(xué)生科學(xué)營養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保健;宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用，家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。
(3)退休教師
每年教師節(jié)我們都會(huì)把從亭口中學(xué)退休的教師請(qǐng)來與我們一起聯(lián)歡，同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在家長學(xué)校的創(chuàng)建過程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α?。我們將充分利用這支力量，為家長學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦。
3、高度重視家長學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)
通過校委會(huì)研究、斟酌，配備強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗(yàn)豐富、功底深厚的教師兼任家長學(xué)校的輔導(dǎo)教師。另外還聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長為我們作輔導(dǎo)報(bào)告與專題講座。由于所有的家長在知識(shí)能力，素質(zhì)水平等各方面的不同，每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此，我們將所有的家長學(xué)員按學(xué)生年級(jí)分為三個(gè)層次。七年級(jí)至九年級(jí)班主任人家長學(xué)員的班主任，根據(jù)本班學(xué)員的情況，才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，形式靈活多樣。家長也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級(jí)。給家長學(xué)院的授課大體分為四個(gè)專題，每個(gè)專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下：
政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔(dān);
正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國老師擔(dān)任;
為人父母、表率為先由閻志和老師承擔(dān);
這四個(gè)專題每學(xué)期至少完成一個(gè)專題。在實(shí)踐的過程中可根據(jù)實(shí)際需要具體調(diào)整。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、設(shè)家長開放日活動(dòng)
我校將學(xué)生放假的那天定位家長開放日，因?yàn)槲覀兊募议L都離學(xué)校較遠(yuǎn)，家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村，平時(shí)很忙，學(xué)生放假時(shí)，家長都要來校接學(xué)生，這樣既方便了家長，又利于學(xué)校。家長開放日那天，家長可以在校園內(nèi)任意選擇科目，任意選擇班級(jí)隨堂聽課;可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行交流;可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天，學(xué)校的一切都向家長開放，家長不受任何限制，這樣就形成了家長、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍。
2、召開家長會(huì)
我們打算每學(xué)期至少召開一次較大型的學(xué)生家長會(huì)，力爭95%以上的家長參加。在家長會(huì)上選派有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講座，選派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的家長代表發(fā)言。通過家長會(huì)對(duì)所有的學(xué)生和家長進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn)，已達(dá)到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。
3、辦專欄
每學(xué)期力爭辦一期家長專欄，該活動(dòng)與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)合，結(jié)合村委會(huì)舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動(dòng)，學(xué)校與村委會(huì)合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī)，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題，讓家長從專欄中汲取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用于實(shí)踐。
4、設(shè)立家長信箱
學(xué)校專門為家長設(shè)立一個(gè)“家長信箱”，家長對(duì)學(xué)校、學(xué)生、老師有什么意見和好的建議，都可以通過“家長信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對(duì)“家長信箱”中提出的合理意見和建議進(jìn)行整改。這樣家長學(xué)校才會(huì)越辦越興旺。
家長學(xué)校的創(chuàng)辦事一項(xiàng)復(fù)雜的工作。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒?！蔽覀儗牧汩_始，一步一個(gè)腳印的走下去，力爭一年上路，兩年出成效，三年成縣級(jí)以上家長示范學(xué)校。
我們堅(jiān)信，道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學(xué)家長學(xué)校的工作一定在社會(huì)各界的支持和幫助下，克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長武縣一流家長學(xué)校。
