千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《藝術(shù)學(xué)?；顒?dòng)方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《藝術(shù)學(xué)?；顒?dòng)方案》。

第一篇：校園藝術(shù)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，重在普及，弘揚(yáng)民族文化，加強(qiáng)普通話語言規(guī)范工作，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)民族文化、培養(yǎng)三創(chuàng)意識、立志報(bào)效祖國。

三、參加對象

全校各班級

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.聲樂、舞蹈比賽

2.美術(shù)、書法比賽、黑板報(bào)評比

3.普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會(huì)觀摩活動(dòng)

4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)

5.“三創(chuàng)”手抄報(bào)、演講比賽

6.專業(yè)技能比賽

五、活動(dòng)時(shí)間及安排

1.組織活動(dòng)：20xx年10月――20xx年2月

2.各項(xiàng)比賽具體時(shí)間：附后

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

七、具體要求：

聲樂、舞蹈類比賽

1.內(nèi)容要求

內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn)。自由創(chuàng)作，作品規(guī)格不限。舞臺(tái)表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。

2.項(xiàng)目設(shè)置

①聲樂：卡拉ok(獨(dú)唱)

②合唱比賽(第四屆英文歌曲、校歌比賽)

③獨(dú)舞、群舞，現(xiàn)代舞、民族舞。

美術(shù)、書法類比賽：

1.內(nèi)容要求

①黑板報(bào)、美術(shù)、書法成品，自由設(shè)計(jì)，內(nèi)容積極向上。

②美術(shù)、書法類比賽以成品上交，展覽后進(jìn)行評比。

2.項(xiàng)目設(shè)置

①黑板報(bào)評比(黑板報(bào)德育處組織評委評比)。

②書法(硬筆書法、毛筆書法)

③美術(shù)作品(水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等)

綜合類比賽：

1.朗誦比賽：自選現(xiàn)代散文、詩歌等題材，時(shí)間不少于2分鐘。

2.創(chuàng)業(yè)演講比賽

3.主題班會(huì)觀摩活動(dòng)：“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”。

4.首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)見專題要求。

八、報(bào)名及活動(dòng)時(shí)間安排

10月12日在全校發(fā)動(dòng)，10月15日――10月20日報(bào)名。

報(bào)名地點(diǎn)：06(5)班劉晟07(1)班梁晶

1.10月10――10月18日

現(xiàn)代詩歌朗誦比賽

2.10月15日――10月31日

首屆宿舍文化節(jié)

3.11月10日――12月20日

聲樂比賽

4.12月5日

舞蹈比賽

5.11月――12月中旬

“三創(chuàng)”主題班會(huì)觀摩

5.12月14日前

美術(shù)、書法作品上交

6.12月21日

黑板報(bào)評比

7.11月下旬――2月上旬

專業(yè)技能比賽

8.12月27日――2月

校園藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出暨閉幕式

備注：

1.比賽地點(diǎn)：階梯教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳。(臨時(shí)通知)

2.各項(xiàng)比賽取前六名，并擇優(yōu)參加校藝術(shù)節(jié)匯演。

3.初賽評委以及工作人員由學(xué)生會(huì)邀請專業(yè)組老師以及學(xué)生會(huì)干部擔(dān)任。

4.比賽時(shí)間如有變化臨時(shí)通知。

第二篇：校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展?；顒?dòng)主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民活動(dòng)原則：人人參與，人人受益活動(dòng)內(nèi)容及要求：

一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：

⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。

⒉作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等為題材。

⒊手工作品要求制作精致，設(shè)計(jì)巧妙，外形美觀，規(guī)劃方案《校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案》。

⒋各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項(xiàng)）。

二、讀書知識競賽：1．

5月11日舉行讀書答卷活動(dòng)，各班開展相應(yīng)的知識競賽。2．

5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）

三、征文比賽1．內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等。2．本著人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。

四、演講比賽

⒈以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當(dāng)。

⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過三分鐘，要求必須脫稿。

⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。

五、作品展示：⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團(tuán)進(jìn)行評判，評選優(yōu)秀作品。3．

同時(shí)各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛的作品。

六、篝火晚會(huì)1．藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。

⒉每班選報(bào)一個(gè)節(jié)目，形式不限。

⒊要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動(dòng)，構(gòu)思獨(dú)特，形式新穎，師生喜聞樂見。

第三篇：藝術(shù)節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃方案

s("title_top");藝術(shù)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃方案 時(shí)間：2021-01-24 13:05:58 計(jì)劃方案 我要投稿 s("content_top"); 校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案 推薦度： 校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案 推薦度： 學(xué)校秋游活動(dòng)策劃方案 推薦度： 學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案 推薦度： 學(xué)校春節(jié)活動(dòng)策劃方案 推薦度： 相關(guān)推薦

藝術(shù)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃方案

活動(dòng)目的：

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。

活動(dòng)主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民

活動(dòng)原則：人人參與，人人受益

活動(dòng)內(nèi)容及要求：

一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：

1、繪畫作品限于用[你閱讀的文章來自：126范文網(wǎng)www.fwsir.com]八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。

2、作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的`校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等為題材。

3、手工作品要求制作精致，設(shè)計(jì)巧妙，外形美觀。

4、各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項(xiàng)比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項(xiàng)）。

二、讀書知識競賽：

1、5月11日舉行讀書答卷活動(dòng)，各班開展相應(yīng)的知識競賽。

2、5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）

三、征文比賽

1、內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會(huì)的好人好事等。

2、本著人人參與的原則，人人動(dòng)筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。

四、演講比賽

1、以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動(dòng)作適當(dāng)。

2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時(shí)間不超過三分鐘，要求必須脫稿。

3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報(bào)德育辦。

五、作品展示：

1、在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動(dòng)課作品進(jìn)行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團(tuán)進(jìn)行評判，評選優(yōu)秀作品。

3、同時(shí)各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛的作品。

六、篝火晚會(huì)

1、藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時(shí)將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。

2、每班選報(bào)一個(gè)節(jié)目，形式不限。

3、要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動(dòng)，構(gòu)思獨(dú)特，形式新穎，師生喜聞樂見。

第四篇：藝術(shù)教育活動(dòng)方案

張寨鎮(zhèn)房莊小學(xué)2016年度

藝 術(shù) 教 育 活 動(dòng) 實(shí) 施 方 案

張寨鎮(zhèn)房莊小學(xué) 2016年2月24日

張寨鎮(zhèn)房莊小學(xué)2016年度學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

按照上級有關(guān)文件要求和部署，為推動(dòng)我校藝術(shù)教育活動(dòng)的廣泛開展，全面貫徹落實(shí)省《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神，切實(shí)提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)特色學(xué)校，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以掌握藝術(shù)技能為根本，以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和能力為宗旨，以激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣為目的，發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性作用和學(xué)校的資源優(yōu)勢，促進(jìn)藝術(shù)課程改革。通過一到三年的努力，將我校打造成師生參與面廣、水平較高、設(shè)施完備的藝術(shù)教育特色學(xué)校，為學(xué)生終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、結(jié)合我?，F(xiàn)有書法藝術(shù)特色，將音樂與美術(shù)相結(jié)合，構(gòu)建課堂教學(xué)和課外興趣小組相互配合、學(xué)校教育和社會(huì)教育相互融通的藝術(shù)校本課程體系。

2、選擇藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目。

（1）讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生良好藝術(shù)素養(yǎng)審美意識，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

（2）形成學(xué)校特色項(xiàng)目。傳承書法、繪畫藝術(shù)特色，全校學(xué)生參與練習(xí)書法、繪畫，以書法、繪畫藝術(shù)教育內(nèi)涵與學(xué)生行為習(xí)慣為基本內(nèi)容，譜曲作詞，編排舞蹈，全體學(xué)生參加，在學(xué)校大課間進(jìn)行整體推進(jìn)、

普及。

3、建設(shè)優(yōu)秀特色教師隊(duì)伍。以學(xué)校藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，建設(shè)一支具備較高的科學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。

4、打造學(xué)校藝術(shù)教育品牌。創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、興趣小組、校外活動(dòng)的整合。以現(xiàn)有學(xué)校書法、繪畫藝術(shù)團(tuán)為龍頭，開展好書法、繪畫、音樂類興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)特色學(xué)生，以興趣小組帶動(dòng)其他學(xué)生進(jìn)步，努力打造“藝術(shù)教育”品牌。

三、實(shí)施原則：

1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動(dòng)。

2、適應(yīng)性原則。開展的藝術(shù)活動(dòng)必須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn)，有利于增強(qiáng)體質(zhì)，有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。

3、普及性原則。廣泛開展藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握藝術(shù)技能。

4、全面性原則。擺正藝術(shù)課堂教學(xué)與創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的關(guān)系，堅(jiān)持課堂教學(xué)內(nèi)容的豐富性，促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展，防止為創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校而造成藝術(shù)課堂教學(xué)的單一化。

5、以人為本原則。開展藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以育人為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，在開展創(chuàng)建活動(dòng)中注意加強(qiáng)相關(guān)藝術(shù)知識和藝術(shù)文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)文化氛圍。

四、項(xiàng)目選擇：

本著以生為本，從實(shí)際出發(fā)的原則，結(jié)合學(xué)生自身素質(zhì)特點(diǎn)和學(xué)校

特色師資優(yōu)勢，通過課程設(shè)置、活動(dòng)推廣，興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校藝術(shù)教育特色。

五、組織機(jī)構(gòu)：

1、藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：校

長 副組長：副校長

組

員：各班班主任

六、工作措施：

（一）、實(shí)施三項(xiàng)措施。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要高度重視創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)?；顒?dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建校園文化，全面建設(shè)學(xué)校藝術(shù)教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。要將創(chuàng)建活動(dòng)納入學(xué)校管理之中，把活動(dòng)開展情況作為評選先進(jìn)班級的參考內(nèi)容。要通過開展創(chuàng)建活動(dòng)，全面開創(chuàng)學(xué)校有特色、學(xué)生有特長、競賽有成績、社會(huì)有影響的學(xué)校藝術(shù)工作新局面。學(xué)校體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)牽頭、組織、落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)；將特色項(xiàng)目納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃和管理中；藝術(shù)組教師要各負(fù)其職，認(rèn)真開展特色項(xiàng)目的訓(xùn)練與輔導(dǎo)；后勤處要盡力做好服務(wù)工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施。

2、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論，加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高，根據(jù)實(shí)驗(yàn)工作的需要，適時(shí)聘請專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解實(shí)驗(yàn)信息，掌握研究動(dòng)態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺(tái)；健全機(jī)

構(gòu)，形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)；外聘內(nèi)兼，壯大藝術(shù)教育隊(duì)伍。經(jīng)過幾年的努力，形成一支由具有較高專業(yè)水平的藝術(shù)教育骨干、多名兼職藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。

3、完善設(shè)施設(shè)備。完善的設(shè)施、充足的器材是實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育目標(biāo)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)，學(xué)校投資，增購音響設(shè)備。同時(shí)，不斷改善場地和設(shè)施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng)建活動(dòng)的正常開展。

（二）、夯實(shí)三種途徑。

1、開設(shè)校本課程，實(shí)施普及推廣。按照國家標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊藝術(shù)類課程。在完成教育部安排的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，將學(xué)校特色項(xiàng)目納入到課堂教學(xué)中。同時(shí)，開發(fā)校本課程，在原有書法校本課程基礎(chǔ)上，充分挖掘并發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育優(yōu)勢，積極開發(fā)藝術(shù)校本必修課程、選修課程，做到專時(shí)專用，講究實(shí)效。另外，注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，引導(dǎo)學(xué)生開展互幫互學(xué)，相互合作，相互促進(jìn)，共同提高，共同發(fā)展。堅(jiān)持面向全體，兼顧個(gè)體差異，分層分類輔導(dǎo)，力求學(xué)生人人具備所選項(xiàng)目的簡單技能，讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在活動(dòng)中充滿快樂。

2、開展豐富活動(dòng)，搭建展示平臺(tái)。發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺(tái)。堅(jiān)持每學(xué)期舉辦一次學(xué)生藝術(shù)節(jié)、為學(xué)生施展其藝術(shù)才華提供舞臺(tái)；通過表演、比賽，讓學(xué)生全面參與，引領(lǐng)學(xué)生邊學(xué)邊練，以練促賽，以賽促練。

通過競賽，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美和創(chuàng)新能力。

3、將藝術(shù)教育與社會(huì)相結(jié)合，帶學(xué)生走出校門、走向社會(huì)，開辟展室展示，向社會(huì)匯報(bào)藝術(shù)教育成果，參加地方組織的文藝活動(dòng)，把學(xué)校體藝教育推向社會(huì)。

張寨鎮(zhèn)房莊小學(xué)

2016年2月24日

第五篇：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，構(gòu)成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動(dòng)宗旨

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，透過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

三、活動(dòng)主題：

用藝術(shù)點(diǎn)綴生活讓文化豐富心靈

四、活動(dòng)時(shí)間

5月28日――6月10日

五、活動(dòng)資料

1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽

時(shí)間：5月31日(星期四)

地點(diǎn)：教學(xué)樓西

負(fù)責(zé)人：

2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評

主題：

時(shí)間：6月7日(星期四)

地點(diǎn)：校門廳

負(fù)責(zé)人：

3、硬筆書法比賽

主題：

時(shí)間：6月5日(星期二)上午

地點(diǎn)：多媒體教室

負(fù)責(zé)人：岳建明

4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽

主題：

時(shí)間：6月8日

地點(diǎn)：多媒體教室

負(fù)責(zé)人：

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書。

2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評比，評選最佳班級獎(jiǎng)、先進(jìn)班級獎(jiǎng)、優(yōu)秀班級獎(jiǎng)、先進(jìn)個(gè)人。班級加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分，班級參加人數(shù)不同時(shí)按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團(tuán)體項(xiàng)目加倍積分。

七、活動(dòng)要求:

1、人人參與(學(xué)生個(gè)人參加單項(xiàng)比賽最多不超過兩項(xiàng))，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理職責(zé)制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，用心營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。

4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作用心性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認(rèn)真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動(dòng)，各班級要用心支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、禮貌向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。

8、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序

9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請關(guān)注通知。

八、各項(xiàng)活動(dòng)，按組織者要求進(jìn)行。