千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校部門活動策劃方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校部門活動策劃方案》。
第一篇:大學組織活動策劃方案
一、活動主題:激揚青春活力 共建和諧集體
二、 活動目的:3月,春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在欣賞優(yōu)美景色的同時促進同學之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。
三、活動地點:XXXX
四、活動對象:XXXX班
五、活動流程:
1、X月XX日,由采購組成員購買路上必需品。(采購組成員另安排)。
2、X月XX日,上午7:30,所有參加成員在學校籃球場集合,坐旅游空調(diào)車到XXXX。
3、16:00,XXXX集合,集體坐車返校。
六、工作安排:
分X組.組長負責聯(lián)系組員.并和負責人隨時聯(lián)系
七、活動經(jīng)費
本次活動需要的禮品:棒棒糖四包 水36瓶 等 經(jīng)費總計:XXX元
八、活動注意事項
1、活動過程中,每位參與人員不得隨手丟垃圾。
2、每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,積極配合負責人的安排,注意活動紀律和安全,確保此次活動圓滿完成。
3、爬山需要穿休閑的衣褲,運動鞋??蓭弊觼肀苊怅柟獾恼丈?,由于天氣炎熱,同學們最好自帶水,防止口渴。
4、來回路上,安全負責人一定要確保好大家的安全。
5、后期工作:由拍照負責人將活動照片及錄像整理后放在電腦上,供每一個成員拷貝留念。
九p附加
本班分組活動由各小組組長負責本組人員的聯(lián)系.并且各組組長和負責人保持聯(lián)系.以免人多引起人員丟失.安全放在第一位。
第二篇:學?;顒硬邉澐桨?/h2>
一、目的意義
為全面推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學生每天一小時的體育活動時間,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學校文藝活動相結(jié)合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實施方案。
二、指導思想
課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導,以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。
三、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
四、實施范圍:克州三小全體學生
五、實施目標與具體措施:
1、實施目標:學校以實施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容,確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術(shù)特長。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動,滿足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生,全校學生“體育、藝術(shù)2+1項目”
2、精心組織,強化落實。
以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:
1)、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。
2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。
3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。
4)、開展學校特色文體活動。(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區(qū)體育運動會。(2)每學期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)――美術(shù)繪畫比賽。(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。
六、課外文體活動工程實施領(lǐng)導小組組長:
賽都拉 副組長:楊花明、熱依木江 成員: 全體中層
七、保障機制
1、統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學校課外文體活動工程的領(lǐng)導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領(lǐng)導小組,明確分工,責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的`重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
2、擴大宣傳,營造氛圍。學校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動,是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結(jié)合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。
4、組織保障,加強領(lǐng)導。學校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導小組,指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責:學校領(lǐng)導班子:全面負責,組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展,落實相應政策措施,分管領(lǐng)導各負其責,推動課外文體活動的開展。
第三篇:公司部門團建活動方案
一、活動目的:時值年中全年的工作已進行到一半,為了緩解員工工作壓力,使大家能以更好的狀態(tài)投入到下半年的工作當中,同時為了增進員工之間相互交流、溝通、了解,營造團結(jié)、積極向上的企業(yè)文化為目的。
二、活動時間:
三、活動對象:公司全體員工
四、活動地點:寧夏銀川沙湖、影視城
五、活動具體行程安排:
1、路線安排:西寧——白銀——銀川——西寧
2、時間及路線
第一天:8月2日
行駛路線:西寧——白銀
行駛距離:西寧至白銀全程共280公里,車程4小時
行程時間:
15:30分到公司門口集合
16:00分清點人數(shù)確認無誤后從公司出發(fā)至白銀
20:30分到達白銀市
20:50分到達白銀飯店就餐
21:30分離開飯店上車集合
21:50分到達白銀金源大酒店(西區(qū)北京路299號,北京路與天津路交叉
口)取房卡分配房間,通知服務臺早晨6:30叫醒服務
第二天:8月3日
行駛路線:白銀市——鎮(zhèn)北堡影視城——銀川市——鐵道賓館行駛距離:白銀至銀川全程371公里;車程5小時30分;
銀川至鎮(zhèn)北堡約45公里;車程約1小時;
老城區(qū)至新城區(qū)約15公里;車程約20分種;
景區(qū)活動時間:約2小時30分鐘
行程時間:
6:30分早晨叫醒服務
7:00分早餐時間,在酒店用餐
7:20分上車集合,檢查房間退房
7:30分清點確認人數(shù)出發(fā)去銀川
13:50分到達銀川市鎮(zhèn)北堡影視城
14:00分到達鎮(zhèn)北堡影視城十八里紅餐廳就餐
15:00分到達影視城景點領(lǐng)票自行進入(游覽時間為:2小時30分)
17:30分上車集合清點人數(shù)返銀川市
18:30分到達銀川市東來順飯店就餐
20:00分就餐完畢(行政人事部人員上車前購買面包、熟肉等食品4日晚餐在車上就餐)
20:10分上車集合清點人數(shù),出發(fā)至賓館
20:30分入住鐵道賓館取房卡分配房間,通知服務臺早晨叫醒時間6:30分注意:自由活動時間,但是要強調(diào)必須結(jié)伴出行;同房間人員必須在同住人員較晚未回時,及時與本人進行聯(lián)系或與活動負責人聯(lián)系確定人員安全。第三天8月4日
行駛路線:銀川市——沙湖景區(qū)——西寧市
行駛距離:銀川市至沙湖全程56公里,車程約1小時
景區(qū)活動時間:約3小時30分鐘
行程時間:
6:30分早晨叫醒服務
7:00分早餐時間,在酒店用餐
7:20分上車集合,檢查房間退房
7:30分集合清點確認人數(shù)出發(fā)去沙湖
8:20分到沙湖景點旅游區(qū)(游覽時間為:3小時30分)
8:30分領(lǐng)票自行進入,通知上車集合時間地點
12:00分上車集合清點人數(shù)到沙湖水鮮餐廳就餐
13:00分就餐完畢,上車集合清點人數(shù)返回西寧市
23:00分到達西寧市行程結(jié)束
沙湖自理費用(自選):游艇(規(guī)定線路)100元/人鳥表演30元/人搖櫓船(規(guī)定線路)130元/人水上飛機/水上飛傘(規(guī)定線路)100元/人濕地博物館4D影院30元/人
六、費用及門票:
費用合計:30676(實際費用)+4324(備用金)=35000元
七、活動要求:
1、全程活動中,要樹立安全意識,乘車乘船及游玩當中安全第一;
2、活動期間,請全體人員嚴格遵守時間,不得延誤整個行程;
3、自由活動需向人事行政主任請假,并及時趕回;
4、活動期間不得自行酗酒、醉酒;
5、活動要有大局意識,互幫互助、團結(jié)友愛、不講不利于團結(jié)的話、不做不雅的事。
第四篇:公司部門團建活動方案大全
一眨眼,團建活動即將到來,我們需要提前準備一份活動方案。活動方案可以保證活動開展的更加順利,所以說啊,這么重要的活動方案又怎么可以少呢!你們了解多少團建活動方案呢?工作總結(jié)之家小編收集并整理了“公司部門團建活動方案”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
第五篇:校園活動策劃案
一、指導思想
書是人類禮貌和智慧的結(jié)晶,是人類提高的階梯!為了讓學生能與好書為友,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,為了讓書香充溢我們的學校,為小學生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎(chǔ),努力提升學校的辦學品位,引領(lǐng)師生與知識為友,讓讀書成為習慣,讓書香溢滿學校,讓學生與經(jīng)典同行,與好書同行。
二、活動目標
1、激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,習得基本的讀書方法,構(gòu)成必須的閱讀本事,在學校內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯,書香滿學?!钡牧己梅諊归喿x真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2、進取倡導“我與好書同行,營造書香學校,打造人文鳴小”的思想,努力踐行“我讀書,我歡樂,我成長”的理念,提高讀寫本事,夯實文化底蘊,使學生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。
3、努力引導學生在讀書的同時學會做人,做事,使學生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶,培養(yǎng)良好的品性。
4、在指導學生讀書的過程中,力求教師和家長的素質(zhì)也同步得到提升,推動閱讀型學校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動主題、口號:
主題:“營造書香學校,打造人文鳴小”
口號:“我讀書,我歡樂,我成長”
四、組織領(lǐng)導:
組長:祁秀琴
副組長:
組員:班主任及語文教師
五、主要工作
(一)創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
首先,良好的學校、班級文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學生讀書的欲望,并且也能激發(fā)起學生的閱讀興趣。所以,我們首先從學校外部環(huán)境的布置入手,努力營造適合學生閱讀的良好氛圍,力求讓環(huán)繞學校的每一面墻壁,懸掛的每一幅作品、圖畫,學校內(nèi)的每一個宣傳版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵樹木,每一個角落都會說話。
其次,每學期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學生營造閱讀的氛圍,例如設(shè)立班級讀書角,制定好班級圖書借閱手續(xù),定期更換圖書;在班級中隊角中開辟閱讀園地,向?qū)W生推薦一些好書,張貼學生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章;經(jīng)過黑板報,告訴學生一些好的閱讀方法,如何做好閱讀筆記;在教室的墻壁上張貼名人名言或警句;黑板報可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目,每一天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學生背誦、積累。比賽的成績將納入每學期末“書香班級”的考核中。
另外,充分利用早晨和中午的時間加強閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導課,班主任認真組織學生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進行指導和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍,能使學生自然而然地投入到閱讀過程當中去,并且,久而久之,閱讀便成為一種習慣,一種樂趣。
(二)設(shè)立年級部主要負責人。
學校要有閱讀組織,班級要有閱讀組織,語文教師負主要職責,班主任做好協(xié)調(diào)組織工作,同時選威信高、負職責、具有較強的組織本事的學生任班級讀書負責人。
(三)落實活動。
教師讀書系列——教師是打造書香學校的關(guān)鍵。
1、書香學校行動——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性,努力營造學校讀書的氛圍,進取開展多種形式的讀書活動。2、建立“教師讀書活動”的相關(guān)制度與配套措施。
(1)圖書推薦。每學期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本,要求做好讀書筆記,寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動。
(2)成果交流展示。如讀書沙龍,讀書筆記交流,經(jīng)典詩文誦讀,讀書典型事跡宣講,讀書筆記檢查情景匯總公布等。
(3)開展與學生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節(jié)(讀書節(jié))”活動。
(4)進一步確立大語文教育觀,打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學資料,向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。并且,在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后,再擴展到其他學科。
學生讀書系列——學生是書香學校的主人。
1、每位學生要準備閱讀記錄本(采蜜集)
低年級——學生讀后把頁碼或標題記錄下來,由家長簽字證明;
中年級——做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主,也可模仿優(yōu)美詞句進行仿寫)
高年級——做好讀書筆記(資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等)
2、開展豐富多彩的閱讀活動。
(1)開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”,組織學生展示匯報自我近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自我看過的新書、好書,交流自我在讀書活動中的心得體會,在班級中構(gòu)成良好的讀書氛圍。
(2)優(yōu)秀兒童文學作品閱讀和每周一詩積累。每學年完成一篇兒童文學作品和一部經(jīng)典名著的閱讀,第一學期閱讀優(yōu)秀兒童文學作品,第二學期閱讀經(jīng)典名著。各年級按學期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學生吟古詩、背古詩,了解詩人、理解詩意。在期末測試中對詩文閱讀進行考核。
(3)開展其它各類讀書活動。學校根據(jù)讀書主題,結(jié)合學校和學生實際,分年段舉行閱讀成果匯報展示活動。低年段:精彩故事會中年段:讀書交流會高年級:“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動(主題隊活動)
(4)讀書筆記展評、讀書手抄報展覽。(期末)
(5)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺和學校網(wǎng)的作用,繼續(xù)舉辦“讀書樂”欄目,分好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等資料,引導學生誦讀經(jīng)典。
3、確定3個讀書時間。
(1)晨讀,即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自我的課外讀本;
(2)晨會,每周五的晨會課均用來在教師的指導下開展讀書活動;
(3)每人每一天在家讀書不少于半小時,并做好相關(guān)的讀書記錄。
4、開展好每學期一次的“學校讀書節(jié)”活動。(其中安排一場“親子讀書活動”)在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動,每個年級組織不一樣形式的讀書競賽和論壇,如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話故事、高年級的名篇欣賞比賽,閱讀知識競賽等。
5、繼續(xù)開展好“班級圖書角”活動,提倡開展“好書交換看”的活動,并在每學期定期開展好1-2次全校性的“跳蚤書市”的活動。
6、建設(shè)好“學生閱覽室”,為“讀書課”供給方便。
7、開展“書香班級”的申報、驗收和表彰工作。每學期一個循環(huán)。凡獲得“書香班級”榮譽稱號的班級予以獎勵,授予錦旗。
親子讀書系列——家庭是書香學校的延伸。
1、利用家長會或家校聯(lián)系卡等形式,向家長宣傳活動主題、目的,爭取家長的支持。
2、倡導“書香家庭四有建設(shè)”。引導每個家庭努力做到“四個有”,即有一個獨立的書房,有一個藏書豐富的書柜,有一張整潔的書桌,有一個讀書心得記錄本(可與學生的日記書寫相結(jié)合)?!八挠小苯ㄔO(shè)意在營造家庭讀書氛圍,為讀書活動供給物質(zhì)上的支持。
3、倡導“親子共讀日程化”。為激發(fā)學生閱讀的興趣,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提議家庭制定“親子共讀時間”,提倡家長陪讀,時間從10分鐘開始,以后可慢慢延長時間,資料漸漸增加。
4、推薦經(jīng)典童書供學生閱讀。經(jīng)典童書,即無論知識性、趣味性都堪稱一流,是孩子能受益終身的書。
(四)落實評價
(1)開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每月每班推薦一人,在升旗儀式上進行通報表彰,并請一名同學進行事跡介紹。
(2)每位學生要建立自我的“讀書成長冊”??勺寣W生進行個性化欄目設(shè)計如:個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。
(3)學校每學期要進行“讀書明星”、“書香班級”、“書香家庭”、“書香教師”的評比活動,并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。
(五)其他要求:
(1)請校廣播站及時報道信息,把讀書活動搞得轟轟烈烈。
(2)教師是學生的表率,用我們教師的讀書去影響學生,用自我的愛好去潛移默化地感染學生。
(3)語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書活動計劃的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
(4)將學生的讀書評價與德育評價目標結(jié)合起來,具體到不一樣的年級都有相應的讀書目標。建立成長記錄袋,把學生自評、家長評價等德育評價手段充分利用起來,為打造“書香學校”,幫忙每個學生切實感受讀書的樂趣,促使學生養(yǎng)成終生讀書的習慣。讓讀書活動成為我校的一個特色活動,讓我們的學校書香四溢。
第六篇:親子活動策劃方案
一、活動目的
通過此次活動,讓學生和家長親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學生的視野;并通過各環(huán)節(jié)的游戲,鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力;以及培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識;同時也擴展學生的交往范圍,增強交往能力,并進一步增進家長之間的交流,挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L有益的社會資源。
二、活動時間和地點
時間:xx月xx日
地點:xxxxxx櫻桃采摘園
三、活動內(nèi)容
1、教師代表講話;
2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現(xiàn)力,由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(x分鐘以內(nèi))。時間大約x小時。
3、櫻桃采摘比賽:以家庭為單位進行采摘比賽。
4、“擊鼓傳花”,時間為xx分鐘。對表演的小朋友給予獎勵。“擊鼓傳花”游戲規(guī)則:所有人圍坐一圈,由一人蒙著眼睛放音樂,在此同時開始依序傳遞道具“花”,傳遞速度跟隨鼓點節(jié)奏變化而變化,隨著鼓點停止而停止,此時“花”落在誰手上則要接受獎勵,小朋友或家庭站出來表演一個節(jié)目,形式不限,時間x分鐘內(nèi)。就這樣反復。每個表演過節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵獎。
7、櫻桃運輸比賽:同時比賽。先跑完的隊積x分,第二的隊積x分,第三名積x分。
游戲方法:家長和小朋友各持布的兩端,布上放x個氣排球,從起點跑回終點,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲結(jié)束。以先跑完的隊為勝。
8、頒獎
四、活動要求
1、活動采取自愿報名,費用是暫定每個參加的家庭xxx元(含門票、車輛入場費,獎品及道具費用。)希望廣大家長大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。
2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語言、造型、動作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時間x分鐘以內(nèi)。
4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規(guī)則,在活動過程中不大聲暄嘩。
5、當前天氣轉(zhuǎn)熱,家長要給小朋友注意增減衣物,并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動長約x小時,請各家庭根據(jù)需要自備水。
7、自備x至x個垃圾袋,不亂扔垃圾。
8、要求在xx月xx日早上xx:xx準時在靜和教育公司樓下集合,不要遲到。
9、每個家長負責管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時報告領(lǐng)隊老師和義工老師。
五、活動具體安排及流程
1、xx月xx日上午xx:xx準時在靜和教育大門區(qū)集合,有工作人員清點人員乘車。
2、下午活動結(jié)束,集中乘車,返回靜和教育駐地。