千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《班級活動方案(范文3篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班級活動方案(范文3篇)》。

第一篇：班級活動方案

一、活動背景

隨著一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，校園的節(jié)日氣氛漸漸活躍起來了，幾乎這里的每一個人都期待著平安夜的到來，期待著有人會為自己送上溫馨的祝福。在節(jié)日即將到來之際，我們班將組織一次“派送小卡片”的活動，讓祝福在同學之間傳遞，也讓愛心溫暖你我。

二、活動主題

祝福陪伴你我，愛心傳遞真情

三、活動目的

這次活動旨在為大家傳遞祝福的同時，將每一份真誠的愛心征集，讓大家擁有一個更加溫馨而有意義的平安夜。

四、活動時間

20xx年12月24日

五、活動地點

校園的各個通道。

六、活動流程

(一)前期準備

1.12月20日之前，由班干好活動宣傳單(負責人：。。。)

2.12月24日之前班上的每一位同學做好一些圣誕賀卡。

3.由班級負責人在學校收集卡需要派送的卡片。(注：目的是能夠在圣誕前夕幫他們把卡片送出去。傳遞愛心，送溫暖。)

(二)活動中期。

1.把之前收集的卡片送出去，并為他們送上溫馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快樂時，班上的同學也會收獲到一份快樂。

2.班上的同學把自己制作的卡片，送給自己的親人朋友，一定要給自己的父母。

(三)活動后期。

1.訪問幾位同學的父母當他們收到自己孩子送的卡片時，有什么感想。

2.讓班上的同學談談通過這次活動你有什么體會?你收獲了什么?

第二篇：活動方案

各學校、幼兒園(含民辦)：

20xx年寒假將至，中小學生(幼兒)安全事故進入高發(fā)期，根據(jù)《教育部關于做好20xx年元旦春節(jié)寒假期間有關工作的通知》(教電[20xx]522號)的要求，切實抓好中小學生(幼兒)的寒假安全教育工作，強化學生和家長安全防范意識，提高避險能力，確保學生寒假期間的安全，區(qū)教育局將在江寧區(qū)學校安全教育平臺上開展江寧區(qū)中小學生(幼兒)20xx年平安寒假安全教育(以下簡稱平安寒假安全教育專項活動?，F(xiàn)就有關事項提出如下要求：

一、開展主題：

本活動將以強化安全意識，提高避險能力為主題，對交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等寒假易發(fā)生的安全事故進行警示教育。

二、參加對象：

xx區(qū)中小學生(幼兒)及家長

三、開展時間：

20xx年x月x日x月x日

四、開展內容：

本活動共需完成兩個模塊：

模塊一：學期總結

回顧總結**年秋學期的安全教育內容，對未完成的內容可在寒假期間完成，所有內容完成后，并填寫學習收獲，可獲得安全小衛(wèi)士稱號。

模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻

學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全注意事項。

注：完成視頻觀看，簽名確認后即完成該模塊學習。

五、組織辦法：

由學校(幼兒園)布置為平安寒假安全教育專項活動，學生和家長登錄江寧區(qū)學校安全教育平臺xxx點擊活動入口進入，或到我的作業(yè)中完成，模塊一：學期總結;模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻(學生和家長共同完成)。

注：兩個模塊均須完成，電腦或手機均可參與，學生和家長參與流程詳見附件。

六、組織要求：

1、精心組織：各學校(幼兒園)要召集有關人員認真研究，對平安寒假安全教育專項活動的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w每一名學生和每一位家長，切實強化學生和家長的安全意識，提高避險能力。

2、加強督查：各學校(幼兒園)要定期對平安寒假安全教育專項活動的開展情況進行督查，聯(lián)合新聞媒體對開展情況進行宣傳報道，確保活動效果。

七、數(shù)據(jù)反饋：

區(qū)教育局和學校(幼兒園)在專項活動頁面查看完成情況，可以分別詳細查看各學校、班級、學生的詳細完成情況，學生和家長也可以查看自已的完成情況。

第三篇：感恩班主任活動策劃方案

一、活動目的和意義

初中階段是孩子世界觀、人生觀、價值觀形成的關健時期。這一階段的學生開始有自己的想法，并逐漸形成自己辨別是非的能力。因此，在本階段對孩子開展正確的情感教育極為重要。旨在讓學生感受到來自學校、家庭和老師的關愛，讓學生學會換位思考，學會理解、體諒老師，并逐步樹立自己的人生目標。

二、活動主題：

感恩老師，讓心靈飄香

三、活動時間

9月9日的下午第三節(jié)班團隊活動

四、參加人員：

初三(1)班全體學生

五、活動準備

1、話筒

2、歌曲《感恩的心》、《園丁之歌》、《感謝有你老師》、《怒放的生命》《好大一棵樹》、《每當我走過老師的窗前》

3、采訪學生的問題和紙張

4、黑板的布置

六、活動過程

1、主持人串詞(背景音樂《園丁之歌》)

2、學生表演(包括歌曲、相聲、小品、朗誦、舞蹈等)

3、真情告白――“老師，我想對你說”(背景音樂《感謝有你老師》、《感恩的心》)

師生互動：給孩子一個擁抱(三、四個同學發(fā)言，老師給每一個發(fā)言的同學一個擁抱和一句鼓勵的話)

[師]生活總是美好的，只要有交流，真情就會存在。如何處理好人際關系，專家建議我們：、

1、真誠地關心別人;

2、改變自己的性格、習慣等方面的毛病;

3、了解別人，能寬容、接納別人;

4、加強與人的溝通與交往;

5、注意自己的形象，加強自身的修養(yǎng);

6、善于稱贊;

7、多多幫助別人，助人為樂。

對于師生關系，專家則說：

1、培養(yǎng)尊師愛師的真摯情感;

2、客觀、全面地認識老師;

3、真正理解信任老師;

4、正確認識自我;

5、主動與老師交往。

在這里，我真誠祝愿大家都擁有良好的師生關系、同學關系、朋友關系，做一個良好人際關系的建設者。老師們，同學們，讓我們攜手，去創(chuàng)造美好的明天吧!

4、攜手明天(背景音樂《怒放的生命》)