千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《親子烘焙活動方案(范文三篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《親子烘焙活動方案(范文三篇)》。
第一篇：親子活動方案
一、活動意圖：
親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法，家長可以通過直接觀看幼兒表現(xiàn)來衡量幼兒現(xiàn)有的能力水平。隨著秋季鍛煉熱潮的到來，我們的親子運(yùn)動會也正在準(zhǔn)備著。親子運(yùn)動會是小朋友和家長非常喜歡的一種運(yùn)動形式，以發(fā)展幼兒體能、增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)為指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒身體各器官的靈活、協(xié)調(diào)運(yùn)動能力為目標(biāo)，并在親子、團(tuán)體互動的運(yùn)動活動過程中感受共同活動的樂趣，發(fā)展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中，建立家長對幼兒運(yùn)動游戲的認(rèn)同與支持，最終達(dá)到親子同樂的目的。我們的口號是“我運(yùn)動，我健康，我快樂！”
二、活動目標(biāo)：
1.發(fā)展幼兒的基本動作，能在活動中感受游戲的快樂。 2.體驗與家人、同伴合作的快樂，培養(yǎng)孩子的合作意識。
三、活動時間：
20xx年3月31日 上午9：00
四、活動準(zhǔn)備：
1．人員準(zhǔn)備：主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。
2．材料用具準(zhǔn)備：記分器四個、領(lǐng)獎臺。
3．獎狀和記分表（由年級組長準(zhǔn)備）
4．各班自備椅子和自己班負(fù)責(zé)的運(yùn)動項目的運(yùn)動器械。
五、比賽次序：
序號運(yùn)動項目人數(shù)負(fù)責(zé)班級序號運(yùn)動項目人數(shù)負(fù)責(zé)班級
１運(yùn)球12對大一５坦克大戰(zhàn)12對大三
２扭動奇跡12對大二６迎面接力12對大四
３小兔愛勞動12對大三
４障礙賽12對大四
六、活動流程：
1．致詞環(huán)節(jié)
①幼兒代表致詞（大二班：夏方方）
②家長代表致詞（大一班：丁海波）
③陳園長致詞。
2．按秩序進(jìn)行比賽
3．頒獎典禮（各班按早操隊形排好）
①陳園長宣布獲獎結(jié)果。
②各班依次派代表上臺領(lǐng)獎。
③頒獎：徐亞華、沈曉平、錢曉燕
④頒獎次序：第1站1號頒獎臺；第2名站2號頒獎臺；第3、4名站3號頒獎臺；要求頒獎儀式時各年級組長準(zhǔn)備好各年級的獎狀。
4．園長致辭，宣布運(yùn)動會結(jié)束
七、工作人員安排：
1．陳：主持、指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面
2．徐亞華：負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場和拍照
3．鄭莉莉：負(fù)責(zé)場地布置、播放音響
4．裁判員：陳佳敏（具體負(fù)責(zé)１號跑道）；洪娛（具體負(fù)責(zé)２號跑道）；夏亞瓊（具體負(fù)責(zé)３號跑道）；邵徐（具體負(fù)責(zé)４號跑道）
5．記分員：沈曉平
6．安全員：吳建明、沈如南、汪玉如
八、具體規(guī)則：
一、迎面接力
比賽形式：
親子接力比賽。（全程）
參加人數(shù)：
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)則：
四個班級同時進(jìn)行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點開始，手握接力棒，到達(dá)終點處與家長交接接力棒，家長接到接力棒后返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽，如此接力往返，中途棒掉落應(yīng)馬上撿起，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
二、扭扭車（半程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數(shù)：
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)則：
四個班級同時進(jìn)行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發(fā)，扭動扭扭車，到達(dá)終點處與家長交接扭扭車，家長接到扭扭車后返程交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽，，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
三、運(yùn)球（全程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數(shù)：
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)則：
四個班級同時進(jìn)行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發(fā)，運(yùn)球前進(jìn)，到達(dá)終點處將球交給家長，家長運(yùn)球返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
四、坦克大戰(zhàn)（半程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數(shù)：
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)則：
兩個班級同時進(jìn)行比賽，每班12組家庭，6組一隊各站在起點、終點處。幼兒鉆進(jìn)用席子做的坦克中從起點出發(fā)爬向終點，家長在旁協(xié)助，到達(dá)終點處將坦克交給第二組家庭，如此接力往返，按用時多少計算成績。
（示意圖同一）
五、障礙賽 （全程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數(shù)：
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)則：
兩個班級同時進(jìn)行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒手拿紅旗從起點出發(fā)，中途跨過獨木橋，鉆過山洞，到達(dá)終點處將紅旗交給家長，家長手拿著紅旗返回，到達(dá)起點處將紅旗交給下一位幼兒，第二名幼兒繼續(xù)進(jìn)行比賽，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
五、小兔愛勞動（全程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數(shù)：
12名家長、12名幼兒。
項目規(guī)則：
兩個班級同時進(jìn)行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名家長手拎裝有3個蘿卜的籃子，腳夾住沙包跳躍著從起點出發(fā)，依次將蘿卜種到跑道上的三個籮筐中，到達(dá)終點處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子，跑步將三個籮筐中的蘿卜收到籃子里，并將籃子交給下一位家長，如此接力往返，由最后一名家長手臂系紅綢帶的家長沖刺，按用時多少計算成績。
第二篇：親子烘焙活動方案
活動目標(biāo)：
1、知道中秋節(jié)的由來，體驗節(jié)日歡樂氣氛，知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、了解月餅的制作過程，發(fā)展團(tuán)、壓、切、扣等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。
3、讓幼兒發(fā)揮想象力，利用廢舊物品裝飾月餅表面，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。
活動準(zhǔn)備：
1、和好的泥、橡皮泥，不同形狀、花紋的月餅3――4個。
2、人手一份泥工工具以及刻、印的工具（小棒、瓶蓋、雪花片、模具等）、廢舊報紙。
3、葵花籽，花生、小米、大米、綠豆等各色五谷雜糧若干，花瓣、樹葉等若干。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動
教師利用提問和猜謎語的方式讓幼兒知道中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，引起幼兒做月餅的興趣。
（1）“上節(jié)課我給大家講了《中秋月兒圓》這個故事，這個故事講了一件什么事情？誰發(fā)明了月餅？（后羿）是為了紀(jì)念誰呢？（嫦娥）什么時候吃月餅?zāi)?？（八月十五）這一天是什么節(jié)日？（中秋節(jié)）為什么要吃月餅?zāi)?？（中秋?jié)我們有吃月餅的習(xí)俗，月餅圓圓的象征團(tuán)圓之意。）”
（2）“今天我們來上一次手工課，猜猜要做什么？我給大家猜一個謎語提示一下，‘又圓又方，又甜又香；平時少見，中秋用上。（月餅）小朋友非常聰明，就是月餅，今天我們一起來做月餅?！?/p>
二、教師出示已經(jīng)做好的幾個“月餅”進(jìn)行示范講解，幼兒觀察制作月餅的材料，說說使用的方法和技巧，調(diào)動幼兒制作月餅的積極性。
“老師這里已經(jīng)做好了幾個月餅，大家一起欣賞吧，注意仔細(xì)觀察老師月餅的顏色、形狀、用什么材料做的，這個月餅是用泥做的，什么形狀呢？（圓圓的）上面用橡皮泥做的各色花紋，五顏六色的非常漂亮，月餅周圍邊上用塑料刀切出一道道刀型紋。這個月餅使用橡皮泥做的，是一個小動物的形狀，取一塊橡皮泥，放在模具里壓平，反過來將模型磕出來就可以了，周圍用小米、綠豆等五谷雜糧及花瓣樹葉制作的花紋，讓我的月餅更加的漂亮，真的好想吃一口?。?/p>
三、教師為每個幼兒發(fā)一塊泥或橡皮泥，一張廢舊報紙，教師帶領(lǐng)幼兒先重點學(xué)習(xí)團(tuán)、壓、切、扣等技能，為幼兒自由制作月餅打好基礎(chǔ)?！袄蠋煘槊總€小朋友都準(zhǔn)備了一塊泥（橡皮泥），一張報紙，我先教小朋友如何制作一個簡單的月餅，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)?！薄跋葘蠹堜伒阶雷由?，這樣就不會把桌子弄臟了，將泥放在兩手手心，用手心使勁揉來揉去，把泥揉成一個球形，將球形泥放在報紙上，用手心按住使勁壓，將泥壓成一個扁扁的圓形。用塑料小刀在泥的.邊沿切出一個個小花邊，大家可以自由練習(xí)一下。
四、幼兒通過初步學(xué)習(xí)，已掌握制作月餅的基本步驟及動作要領(lǐng)，教師為幼兒準(zhǔn)備葵花籽，小米、綠豆、花瓣、樹葉等廢舊物品，鼓勵幼兒大膽想象用多種花紋嘗試制作月餅。
“我為大家準(zhǔn)備了許多材料，大家可以自由想象，制作出你想象中的月餅，可以從形狀、花紋、大小等發(fā)面進(jìn)行改變，注意必須和別人做的不一樣。”（鼓勵幼兒按自己的想法制作月餅，并能創(chuàng)造性的使用材料，如可選擇小木棒、瓶蓋、雪花片等輔助工具刻花紋等。）
五、舉辦“我的月餅最漂亮大賽”，通過評比，讓幼兒發(fā)現(xiàn)其他幼兒的創(chuàng)新之處。
“請小朋友上臺介紹自己的月餅，仔細(xì)看看自己的月餅和別人的有什么不一樣的地方，一會我們評選出誰做的月餅最漂亮。”
第三篇：蛋糕烘焙活動方案
蛋糕烘焙活動方案
篇1:蛋糕DIY活動方案
“甜蜜暖冬、蛋糕DIY“活動方案 一、活動主題: 甜蜜暖冬、蛋糕DIY 二、活動目的: 1、進(jìn)行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍; 2、釋放項目 信息，強(qiáng)化價值點，增加入會人數(shù)。 三、活動時間: 2014年1月 12日9:30-16:30 四、活動地點: 銷售中心 五、活動人員: 意向老客戶，由置業(yè)顧問進(jìn)行電話邀約，并短信告知; 活動 前推廣帶來的自然來訪新客戶; 六、活動內(nèi)容: 蛋糕DIY 客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下， 親手制作蛋糕，體驗動手的樂趣。 七、活動流程 八、場地布置 九、人員安排 十、活動物料及預(yù)算 十一、置業(yè)顧問邀約說辭 置業(yè)顧問:X先生/女士，您好，我是XXX置業(yè)顧問XXX，1月12日即本周日XXX將舉行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活動～為了感謝您對項目的關(guān)注與厚愛，現(xiàn)誠摯邀請您帶您的家人參加，請問您有時間嗎, 十二:本次活動推廣1、短信 主題:“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”
形式:項目短信平臺(針對意向老客戶) 執(zhí)行時間:活動前二天 2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 執(zhí)行時間:活動前二天
3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 執(zhí)行時間:活動后第一天 XXXXX營銷部 2014-1-9 篇2:蛋糕DIY活動方案
“雙節(jié)共享、DIY烘焙糕點“活動方案 一、活動主題: 二、活動目的: 1、進(jìn)行展廳推廣活動，增加人氣，營造氛圍; 2、釋放櫥柜、衣柜、信息，強(qiáng)化價值點，增加意向人數(shù)。 三、活動時間: 2014年9月 27日9:30-16:30 四、活動地點: 歐格威展廳 五、活動人員: 意向新，老客戶，由導(dǎo)購進(jìn)行電話邀約，并短信告知; 活動前推廣帶來的自然來訪新客戶; 六、活動內(nèi)容: DIY 客戶到訪憑參與券領(lǐng)取糕點制作原材料，在糕點師傅的指導(dǎo)下，親手制作糕點，體驗動手的樂趣。
雙節(jié)共享、DIY親手烘焙糕點 Page-1 八、場地布置 Page-2 九、人員安排 十、活動物料及預(yù)算 十一、家裝顧問邀約說辭
行“雙節(jié)共共享、糕點DIY”活動～為了感謝您對項目的關(guān)注與厚愛，現(xiàn)誠摯邀請您帶您的家人參加，請問您有時間嗎, 十二:本次活動推廣1、短信 主題:“雙節(jié)共享、糕點DIY”
形式:項目短信平臺(針對意向新老客戶) 執(zhí)行時間:活動前二天 2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇
Page-3 銷售:X先生/女士，您好，我是XXX家裝顧問XXX，9月27 日即本周六歐格威將舉
執(zhí)行時間:活動前二天 3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 執(zhí)行時間:活 動后第一天 Page-4 篇3:烘焙連鎖圣誕節(jié)策劃案 烘焙連鎖圣誕策劃案 圣誕營銷策劃參考案一 圣誕營銷策劃參考案二 圣誕營銷策劃參考案三 圣
誕營銷策劃參考案四 圣誕營銷策劃參考案五
