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第一篇：寫(xiě)給學(xué)校老師的介紹信范文
敬愛(ài)的未來(lái)中學(xué)老師：
您好!我是您未來(lái)的學(xué)生。我叫吳佳恒，咱們雖然不曾見(jiàn)面，但我知道，你一定是一位出色的、和藹的老師。
您一定知識(shí)淵博、年輕美麗，是一位喜歡同學(xué)、大方，有著容忍之心的老師。我呢?特點(diǎn)也不是太多，缺點(diǎn)到有：就是上課不愛(ài)積極發(fā)言。到時(shí)候，請(qǐng)您多多關(guān)照，包容包容;我有兩個(gè)特長(zhǎng)，其一是彈鋼琴，已過(guò)五級(jí)，如果能在您的學(xué)校彈奏，將優(yōu)美的曲子獻(xiàn)給您和各位同學(xué)，將我的特長(zhǎng)發(fā)輝到極點(diǎn)，那是最好不過(guò)的了;我從四年級(jí)時(shí)就喜歡上了小說(shuō)，記不得是什么時(shí)候，自己就試著寫(xiě)了幾篇，想不到同學(xué)看了后，得到了兩個(gè)答復(fù)。有的說(shuō)語(yǔ)句不通、太差;有的說(shuō)太精彩了，這讓我信心不高不低。六年級(jí)了，作文水平有所提高，小說(shuō)也不土了，但還不夠精彩，只算得上是些作文。
未來(lái)的中學(xué)老師，我想說(shuō)的都說(shuō)了，希望您能夠接受我，希望我的憧憬能夠變成現(xiàn)實(shí)。我將帶著我的理想走進(jìn)您的班級(jí)。但愿您是一位優(yōu)秀、受人愛(ài)戴的好老師!
祝：
我們能成為一對(duì)友好的朋友;一對(duì)密切的師生。
您未來(lái)的學(xué)生：吳佳恒
20__、5、14
第二篇：寫(xiě)給學(xué)校老師的介紹信范文
__老師：
您好!
我叫林雅倩，是今年考上中山大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過(guò)關(guān)于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，也是一位資深的電視人。
上半年的研究生復(fù)試，您的提問(wèn)給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸在門(mén)口與您有一個(gè)寶貴的簡(jiǎn)單交流，更加堅(jiān)定了我拜在您門(mén)下的決心。
深知您挑門(mén)徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門(mén)下的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展示一個(gè)真實(shí)的自我，希望以下的只言片語(yǔ)能為自己加分。
首先是本人的一些基本信息：
英語(yǔ)水平
⑴通過(guò)國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書(shū)，口頭表達(dá)能力較強(qiáng)。
⑶曾被學(xué)院推薦參加20__年“迎奧運(yùn)‘希望之星’英語(yǔ)風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。
用市場(chǎng)上最常用的SWOT分析方法來(lái)評(píng)價(jià)自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。
作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：
1、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，對(duì)不同類(lèi)型的節(jié)目有自己的想法。
實(shí)踐出真知，在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會(huì)：
①為院迎新晚會(huì)負(fù)責(zé)策劃開(kāi)場(chǎng)VCR。
②本學(xué)期校研究生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話(huà)節(jié)目。
③另外本人在金華飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會(huì)對(duì)以后的節(jié)目策劃有所幫助。
2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。
在浙江師大四年的學(xué)生會(huì)工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多，自信開(kāi)朗的我比較善于與人溝通。
大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
2、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力
本科四年廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時(shí)會(huì)有意想不到的效果。
4、全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺(jué)。
大四曾在雜志社工作，擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類(lèi)雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理，工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類(lèi)話(huà)題的市場(chǎng)敏感度。
另外在金華電視臺(tái)的記者實(shí)習(xí)也讓自己對(duì)一些話(huà)題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。
在給您電話(huà)之前我有點(diǎn)緊張，但電話(huà)接通后我覺(jué)得非常輕松，您雖然在北京開(kāi)會(huì)，一直都很忙，但言語(yǔ)中感覺(jué)到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感!
期待：
今天我以專(zhuān)業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪
明天您以專(zhuān)業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪
___敬上
第三篇：教師培訓(xùn)通知
各縣（市、區(qū)）教師進(jìn)修學(xué)校、教科所，局屬學(xué)校：
為更好普及教育科研知識(shí)，傳播先進(jìn)教育理論，推廣符合基層教師的科研范式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；同時(shí)也為做好今年省、市教科規(guī)劃課題結(jié)題指導(dǎo)工作，經(jīng)教育行政部門(mén)同意，金華教育學(xué)院與金華市教育科學(xué)研究所聯(lián)合舉辦教科研骨干教師培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1.專(zhuān)題講座：教育科研理論知識(shí)；教育科研發(fā)展趨勢(shì)；教育科研課題結(jié)題報(bào)告撰寫(xiě)等。
2.案例剖析：依托具體課題，深入分析案例。
3.專(zhuān)家指導(dǎo)：邀請(qǐng)省內(nèi)外的科研專(zhuān)家作專(zhuān)題指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
準(zhǔn)備結(jié)題并參加金華市20xx年度教科研優(yōu)秀成果評(píng)審的省、市教育科學(xué)規(guī)劃課題負(fù)責(zé)人或執(zhí)筆人；學(xué)校分管科研校長(zhǎng)、教科室主任以及教科研骨干教師。
三、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)
培訓(xùn)時(shí)間為8月20-23日；培訓(xùn)地點(diǎn)為金華市悅?cè)A大酒店（蘭溪街299號(hào)；xx）。外縣市參訓(xùn)人員請(qǐng)于20日下午報(bào)到，市區(qū)參訓(xùn)人員于21日上午8:00前報(bào)到。
四、培訓(xùn)費(fèi)用
培訓(xùn)時(shí)間為三天，每人交培訓(xùn)費(fèi)600元（用公務(wù)卡交費(fèi)或者到工商銀行交費(fèi)：繳費(fèi)編號(hào)為本班代碼196+您的手機(jī)號(hào)碼）。培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)、差旅費(fèi)等回原單位報(bào)銷(xiāo)。
請(qǐng)各縣（市、區(qū)）教科所統(tǒng)一將參訓(xùn)人員名單于6月30日前發(fā)送到xx@qq.com。金華市教科所聯(lián)系人：洪飛（電話(huà)：xxx）；金華教育學(xué)院聯(lián)系人：倪國(guó)平（電話(huà)：xxxx）。
金華教育學(xué)院金華市教育科學(xué)研究所
20xx年6月20日
第四篇：教師培訓(xùn)通知
院內(nèi)各單位：
為了提高教師英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)水平，增強(qiáng)教師國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作的能力，資料站大學(xué)今年暑假擬舉辦教師英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象
有意愿提高英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)水平，增強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作能力的教師（不含已參加過(guò)培訓(xùn)的教師）。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)技巧。
三、使用教材
1、《出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)強(qiáng)化聽(tīng)力教程》（上海外語(yǔ)教育出版社）。
2、《跨文化口語(yǔ)教程》（外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社）。
兩本教材共47元，費(fèi)用自理，報(bào)名時(shí)一起繳交。
四、授課教師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外教。
五、培訓(xùn)時(shí)間
培訓(xùn)擬安排在暑期進(jìn)行，20個(gè)工作日，每周一至周五，上午8:30-11:30，3學(xué)時(shí)/天，共60學(xué)時(shí)，具體時(shí)間另行通知。
六、考核與管理
1、學(xué)習(xí)期間，學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)上課，不得無(wú)故曠課，因故不能上課者應(yīng)事先請(qǐng)假，凡無(wú)故缺課2次（含2次）以上者，取消培訓(xùn)資格。
2、培訓(xùn)結(jié)束將對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，考核合格者視同完成當(dāng)年60學(xué)時(shí)繼續(xù)教育經(jīng)歷予以登記。
七、報(bào)名方式
有意愿參加培訓(xùn)的人員請(qǐng)到本單位報(bào)名，各單位匯總后于6月23日前將《20xx年暑期教師英語(yǔ)培訓(xùn)班人員匯總表》的紙質(zhì)材料及電子文檔、教材費(fèi)一并報(bào)送人力資源部。
人力資源部
20xx年x月xx日
