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第一篇：和老師吵架檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是非常的對(duì)不起，我沒(méi)想到我在那樣糟糕的狀態(tài)下竟會(huì)犯下的這樣的錯(cuò)誤！給您帶來(lái)了這樣的影響和傷害實(shí)在是非常的抱歉！
作為一名學(xué)生，我本應(yīng)該在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)并聽(tīng)從老師的教導(dǎo)才對(duì)！但反思今天的情況，在您的課堂上，我不僅沒(méi)能遵守課堂的紀(jì)律，甚至擾亂課堂秩序，給您的授課帶來(lái)了很大的麻煩！不僅自己沒(méi)有學(xué)到什么，還嚴(yán)重的影響了身邊的同學(xué)！現(xiàn)在想起來(lái)，真的讓人后悔萬(wàn)分！
但最為糟糕的還是在后來(lái)！在犯下了這樣的錯(cuò)誤后，我面對(duì)您的批評(píng)竟然毫無(wú)悔意！不僅無(wú)視了的您的教導(dǎo)，甚至還在忍不住和您吵了起來(lái)！當(dāng)時(shí)，我也明白是自己犯了錯(cuò)誤，但卻因?yàn)樵谛那樯系膯?wèn)題一直沒(méi)能調(diào)整過(guò)來(lái)，導(dǎo)致一時(shí)間的失去了理智，犯下了這樣過(guò)分的錯(cuò)誤！對(duì)此，我現(xiàn)在也是后悔萬(wàn)分。
如今，在冷靜下來(lái)后再回顧這個(gè)問(wèn)題，我真的很想向您道歉，但卻又不知道怎么去面對(duì)您。盡管我在成績(jī)上的.并不算出色，但您畢竟是我的老師，我不該在您的課堂上故意的違反紀(jì)律，更不應(yīng)該在做了錯(cuò)事后還嘴硬的向您頂嘴，這嚴(yán)重的擾亂了紀(jì)律，給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)了嚴(yán)重影響。同時(shí)也給您帶來(lái)了不好的感受?！皩?shí)在是非常的對(duì)不起！”
對(duì)于這次的問(wèn)題，首先我在個(gè)人的管理上就有很大的問(wèn)題。卻是，我在當(dāng)天遇上了的恨不順心的事情，這讓我在當(dāng)時(shí)的心情非常的糟糕。但我卻憑著這份糟糕的心情肆意的在課堂上搗亂，給課堂帶來(lái)麻煩，這本身就是非常不應(yīng)該的。而在后來(lái)還沒(méi)有從您的批評(píng)中認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，繼續(xù)在課堂上搗亂，導(dǎo)致了更加嚴(yán)重的問(wèn)題！對(duì)此，我真的非常后悔！
其次，這也是我對(duì)自我管理方面的問(wèn)題。我作為一名學(xué)生，卻不能管理好自己的行為，給自己，給身邊的人甚至是長(zhǎng)輩都帶來(lái)麻煩，這是非常不應(yīng)該的！自己事情應(yīng)該自己解決，但我卻將這份憤怒發(fā)泄到別人身上！這是非常錯(cuò)誤，且沒(méi)有意義的！
如今，通過(guò)這次的檢討，我徹底認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。對(duì)于給您帶來(lái)這樣不好的印象，我真的非常抱歉，但還希望您能原諒我，我會(huì)在今后認(rèn)真的管理自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：和老師吵架檢討書(shū)
尊敬的老師：
你好！
對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校跟你吵架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)跟老師頂嘴抬杠，你對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校跟老師吵架的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。范文寫(xiě)作謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校跟老師吵架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)槔蠋熞粫r(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，惡語(yǔ)相向，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和老師頂嘴，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：和老師吵架檢討書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給各位領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)下這份檢討書(shū)，因；我在上周的工作過(guò)程中和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角沖突，頂撞了領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)時(shí)我實(shí)在不應(yīng)該失去理智的.去頂撞領(lǐng)導(dǎo)，因我的頂撞使隊(duì)部的管理難度增加，影響了隊(duì)部的正常生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)，破壞了隊(duì)部的管理規(guī)定，也給員工造成了極壞的影響，也給領(lǐng)導(dǎo)造成了傷害，使他的工作難度增加，頂撞領(lǐng)導(dǎo)檢討書(shū)。
以后我一定加強(qiáng)自我控制意識(shí)，改掉所犯的錯(cuò)誤，檢討書(shū)《頂撞領(lǐng)導(dǎo)檢討書(shū)》。都怪我太年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不夠，又沒(méi)有謙虛的學(xué)習(xí)和體會(huì)，自我控制和調(diào)節(jié)能力又差，最終犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)集體的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，這個(gè)集體都是一個(gè)大家庭,要團(tuán)結(jié)要和諧！領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：和老師吵架檢討書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語(yǔ)老師：
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。老師！我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪葲](méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況，老師對(duì)我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè)觀(guān)，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的'行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話(huà)，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。
檢討人：
xx年xx月xx日
第五篇：上課跟老師吵架檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
在前幾天上課的時(shí)候，因?yàn)槲疫`反了課堂紀(jì)律，老師批評(píng)了我?guī)拙?，我不服氣，就在課堂上跟老師您吵了起來(lái)。老師并沒(méi)有說(shuō)什么過(guò)分的話(huà)，只是想讓我保持安靜，不要違反課堂紀(jì)律，我卻大聲的和老師說(shuō)話(huà)。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我在這里給您道歉。
我的班主任老師在得知這件事情后，讓我回家反省兩天，看看自己錯(cuò)在哪里，等想清楚了之后再回來(lái)上課。我知道我這次犯的錯(cuò)很大，所以對(duì)這樣的處罰我也接受。在回家反省了兩天之后，我已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤。老師批評(píng)我都是為了我好，想讓我上課不要講話(huà)，好好聽(tīng)課；也是為了我們班其他同學(xué)著想，不想因?yàn)槲乙粋€(gè)人，影響到其他同學(xué)獲取知識(shí)。
我也知道，我這樣做是不對(duì)的。作為學(xué)生，我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。在老師批評(píng)我，讓我保持安靜的時(shí)候，我也應(yīng)該接受老師的建議，安靜的上課，而不是跟老師吵架，大聲的跟老師說(shuō)話(huà)。我真的很后悔，我不知道我這次為什么沒(méi)有控制好自己的情緒。我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，應(yīng)該懂事了。就算是小學(xué)生，也知道不能夠跟老師頂嘴，要聽(tīng)老師的話(huà)，我卻沒(méi)有做到。
在家里的這兩天，我爸爸媽媽也批評(píng)了我。老師對(duì)我們嚴(yán)格要求也好，管教也好，都是希望我們能夠變得更好，是沒(méi)有私心的。老師也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要我們給什么回報(bào)，唯一要的就是我們用一個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。老師上課已經(jīng)很辛苦了，每天都需要想用什么樣的教學(xué)方式才能夠讓我們更好的掌握知識(shí)，我卻不懂得體諒老師。
我這樣也是不尊重老師的表現(xiàn)，尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有尊敬老師，對(duì)老師滿(mǎn)懷感恩之心的人，才算得上品德優(yōu)異的人。我一直想做一個(gè)品德優(yōu)異的好學(xué)生，但我卻沒(méi)有做到尊敬老師，沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，還在上課的時(shí)候跟老師吵架。這樣不僅破壞了課堂紀(jì)律，還損害了老師的威嚴(yán)。如果同學(xué)們都不聽(tīng)老師的話(huà)，那老師就很難管理好課堂紀(jì)律。
我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，相信我會(huì)改正。在以后讓我向老師證明，我會(huì)改變自己。請(qǐng)老師不要生我的氣，我以后絕對(duì)不會(huì)再跟老師吵架了。我會(huì)自覺(jué)保持好課堂紀(jì)律，給老師和同學(xué)們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
檢討人：
日期：
