千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)曠考檢討書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)曠考檢討書》。

第一篇：缺席考試檢討書

尊敬的老師：

今天我犯了一個大錯，事情是這樣的：今天早上是英語期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒人，今天早上起來還是覺得不舒服，就沒有參加英語期末考試，如果打個電話或發(fā)個短信跟輔導(dǎo)員口頭請個假就不會犯這么大錯了，但是我卻覺得麻煩，認(rèn)為考試是自己的，不像上課，就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果，這件事驚動了院領(lǐng)導(dǎo)，小事化為了大錯。

通過這件事情，反映了我思想覺悟不高，對事情的重視程度認(rèn)識不足；以自我為中心，對他人不尊重。經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下，我深刻認(rèn)識到這個錯誤以及它可能會造成的后果

這個大錯，歸根結(jié)底為：

1、思想上的錯誤：對缺考的嚴(yán)重性認(rèn)識不足，太以自我為中心，沒有為他人考慮，導(dǎo)致我沒請假，釀成大錯。

2、行為上的錯誤：不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請假，這一點是最嚴(yán)重的錯誤，導(dǎo)致整個事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。

而這個大錯所造成的后果也是極其嚴(yán)重的：

1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“柳州運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒有口頭請假。

2、我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的'勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

3、這個大錯最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請假，下學(xué)期重考也不算補考，補考和考試，可是2個意義??！

4、對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，

現(xiàn)在，大錯既成，我深深懊悔不已，但亡羊補牢，為時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程，思考每一個細(xì)節(jié)，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此，我一定會在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己，在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

這次的大錯我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯，認(rèn)識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心我、愛護我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我取得更大的進(jìn)步。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：初中生考試檢討書

尊敬的老師：

您好!

真的很抱歉，在今天的xx考試中，我因為沒聽您的勸誡，在考試上前沒有做好準(zhǔn)備。導(dǎo)致在考試開始的時候，我都還沒能到達(dá)教學(xué)樓，甚至當(dāng)我趕到的時候，老師已經(jīng)準(zhǔn)備開考了!對此，我真的感到無比的后悔，無比的慚愧。當(dāng)我走進(jìn)考場的時候，幾乎是跑著進(jìn)去的，我實在是難以接受這樣壓抑的氣氛。

并且，對于這次的考試情況，我只能說：“非常的糟糕。”xx這門科目就我平時的成績看，其實并沒有這么糟糕。但是，這次的考試前，我因為沒有去準(zhǔn)備，自大的以為隨便就能搞定。這才導(dǎo)致在這么多送分題，變成了扣分題。甚至，在老師您講解過的原題，我都沒能拿到滿分!對此，我真的感到萬分抱歉。

作為一名學(xué)生，我在參加考試的時候居然沒有做任何的準(zhǔn)備，這實在是讓人感到無比的后悔!還記得您在很早的時候就有說過，讓我們在考試之前要好好的準(zhǔn)備，不要落下東西，更不要遲到。但是，因為我在思想上早已習(xí)慣了散漫的`學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅沒能在復(fù)習(xí)上下苦功夫，甚至在復(fù)習(xí)的時候都沒有怎么用心，這才導(dǎo)致了這次在考試中的問題?，F(xiàn)在，我甚至能預(yù)見自己這次考試的糟糕成績，真的非常后悔。

在反思了這次的錯誤之后，我真正的認(rèn)識到自己思想上的問題，思想的懈怠引起了行動上的放松，這也是導(dǎo)致我在這次犯下錯誤的根本原因。其次，也同樣因為在平時的時候我就是如此，不僅在學(xué)習(xí)上進(jìn)步不明顯，甚至還有些倒退的情況!現(xiàn)在想來，我早該認(rèn)識到自己的錯誤，并積極的去改正!

此次的考試，盡管我考砸了，但是讓我認(rèn)識到了自身非常嚴(yán)重的問題，也充分的給了我一個教訓(xùn)。對此，我非常的感謝，畢竟這是非常重大的收獲。但是，在今后我一定會嚴(yán)格的改正自己，絕不會讓自己再收到這樣的收獲。

檢討了我自己的情況，我認(rèn)識了很多的錯誤，但是不能僅僅只是認(rèn)識到錯誤，在這次，我一定要嚴(yán)格的去要求自己，改正自己。同時，也希望老師能原諒我在之前的錯誤，我會將過去的情況作為警戒嚴(yán)格的要求今后的自己，望老師能夠監(jiān)督。今后的學(xué)習(xí)，我一定更加努力!更加嚴(yán)格!

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第三篇：初中生考試檢討書

尊敬的老師：

您好！

前不久結(jié)束的考試對我來說也許是近期學(xué)習(xí)不夠努力的懲罰吧，無論是慘淡的成績還是老師的批評都讓我感到很過意不去，明明考前老師也曾強調(diào)過需要努力學(xué)習(xí)才能夠在考試中取得較好的成績，然而我卻沒能在考試期間將這部分重要的話語放在心上，這樣導(dǎo)致的結(jié)果便是我的考試成績很差以至于讓老師感到失望了，我在感到抱歉的同時也應(yīng)當(dāng)對考試沒考的問題進(jìn)行檢討。

由于在并不重視這場考試的緣故導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)力度方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然老師在教學(xué)工作中付出不少精力卻無法喚起我對學(xué)習(xí)的激情，在我看來也許是對學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心的緣故以至于出現(xiàn)這樣的狀況，捫心自問為何我就不能夠向成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)呢？發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點并為之而努力才是我在學(xué)習(xí)中需要做到的事情，然而成績的慘淡也意味著我在學(xué)習(xí)上的確是變得懈怠不少，無論是老師講授的知識點還是復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)都沒有引起重視。

內(nèi)心愧疚的我明白這次沒考好給班級拖了后腿，明明其他同學(xué)都在為了班級評比取得好名次而不斷努力，而我卻沒能提供絲毫貢獻(xiàn)以至于考試之后只能夠陷入愧疚的心情之中，對待考試不夠重視且從沒審視過自身的.問題才是導(dǎo)致沒能考好的原因，既然如此我就應(yīng)該認(rèn)清自身定位并在課堂上努力學(xué)習(xí)才行，連自身平時學(xué)習(xí)成績的高低都不了解又怎能期待有著較好的發(fā)揮，再加上我在上次考試中取得的成績也不過屬于中等偏下而已，既然如此為何我不能夠知恥后勇并將精力放在學(xué)習(xí)之中呢？

不懂得吸取教訓(xùn)以及自以為是的心理導(dǎo)致這次考試沒能考好，我在回顧以往學(xué)習(xí)生活的時候意識到自身存在著許多問題，然而我卻不懂得向老師請教從而改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方式，即便我在內(nèi)心深處喜歡學(xué)習(xí)卻沒能找到正確的努力方式，因此我得先在思想上意識到努力學(xué)習(xí)的重要性并擺正自身的態(tài)度，否則總是這般下去的話很有可能導(dǎo)致自身的學(xué)習(xí)狀況繼續(xù)墮落下去，而且我也的確需要盡快改正這部分缺陷并將精力都放在學(xué)習(xí)之中。

既然已經(jīng)在考試中吃虧就得吸取教訓(xùn)并將心思都放在下次的備考之中，我明白這次考試沒考好的自己應(yīng)該想辦法在下次考試中取得好成績，畢竟總是這般毫無進(jìn)步的話只會讓老師對自己感到特別失望罷了，所以我會審視自身并在以后強化自身的學(xué)習(xí)力度并爭取提升成績。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第四篇：初中生考試檢討書

親愛的老師：

您好！

這次的考試成績出來了，相對于上一次的考試，我的成績有所下滑，不對，說有所下滑都算輕的，毫不夸大的說，這次的成績真的直接掉到萬丈深淵。對于我考試成績下滑這件事我感到很抱歉，老師，對不起，辜負(fù)了您的期待，辜負(fù)了父母，辜負(fù)了自己。

這一次，我之所以成績會掉落的如此嚴(yán)重，我想了一下，有幾個可能的因素：

1、我以為自己的成績很好，所以驕傲自滿，導(dǎo)致自己的在考試的過程中，粗心大意，很多簡單的題目都寫錯了，那種送分題目也沒有拿到分，自己的考試重心放錯了位置，我不應(yīng)該把重心放在后面的那些大題目，那些難題，耗費時間的`題目上面。

2、在考前，語文的文言文和課文我沒能額外復(fù)習(xí)，所以對于詩句默寫那些題目失分嚴(yán)重，英語的單詞我也沒有發(fā)時間重新記憶，一直覺得自己之前全部記得就考試的時候記得，所以導(dǎo)致英語成績也非常的低。

3、在之前的早自習(xí)的時候，早讀的時候，我沒有認(rèn)真的記單詞，背課文，背歷史，而在那時間做數(shù)學(xué)題目，可是偏偏做數(shù)學(xué)題目是需要相對的安靜的，不然自己的思緒容易被帶飛，所以我有點典型的撿了芝麻丟了西瓜，有點得不償失。

4、對于老師的教誨沒有聽見去，總是一個耳朵進(jìn)一個耳朵出，沒能徹底體會到忠言逆耳利于行的道理。

針對自己所存在的問題，我決定從這一刻開始，從此時此刻開始，我要改正自己的問題，改變自己，我將做到：

1、以后不管是大考還是小考，我都要在考前認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真的回顧以往的只是，在考試中間，仔細(xì)認(rèn)真，將送分題全部拿到手，將難題也一一攻克。

2、在早自習(xí)的時候，認(rèn)真背課文，記單詞，背歷史，將自己的時間合理，全面的安排好，也將自己的學(xué)習(xí)安排的合理，均勻。決不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

3、保持謙虛的心態(tài)，對老師說的話要聽，不能當(dāng)做耳旁風(fēng)，不管以后在學(xué)習(xí)上，還是生活中，都要做一個自謙，上進(jìn)的人。

4、針對這次考試，將自己的所有科目錯了的題目重新弄懂，不管是問老師還是請教會的同學(xué)，也要在下一次碰到這種題目的時候不會再失分。

老師，我已經(jīng)完全認(rèn)識自己的錯誤的所在，我也將改變這種錯誤，保證在下一次考試中，考出前所未有的好成績，這一次，辜負(fù)了老師的信賴和期望，再次向您說聲對不起。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

第五篇：補考檢討書

補考檢討書3篇

大學(xué)掛科需要補考，為補考行為作檢討書，本文是小編為大家整理的補考的檢討書，僅供參考。

補考檢討書篇1：

大學(xué)生期未考試掛科的檢討書

尊敬的黨組織：

我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。

從校園網(wǎng)查到自己掛科時，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時若不反復(fù)思考，談不上對所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時間確實少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。事已至此，唯有坦然面對。

當(dāng)忽然意識到自己的黨員身份時，我的良心開始不安。我第一次強烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討：之前的黨員覺悟只停留在概念階段，切身體會到，這是第一次，而且還不怎么光彩。

此后心亂如麻，想著同學(xué)們會怎么議論?會不會給黨組織帶來負(fù)面影響?會帶來多大負(fù)面影響?自己會不會被組織批評處分?????

家父教導(dǎo)：錯誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯。然而此事，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對黨組織的某種不尊敬。

其實我對自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè)，而且對數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對這個繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié)，我查資料，聽講座，找書看;各家觀點紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況，我找到了自認(rèn)為合適的一個，就是新東方教育科技集團董事長俞敏洪的"專業(yè)實在換不了就學(xué)下去;保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時發(fā)展自己的興趣特長，并使之達(dá)到可以讓自己在社會立足的程度。"這是個極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。

人類的科學(xué)分為社會科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個世界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè)，為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟問題。我國是個人口大國，農(nóng)業(yè)大國，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會結(jié)構(gòu)后，世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時代，產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會。此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯過了這一列高速列車，后果是百年屈辱。

我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后，資本主義得到認(rèn)可。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國大，事多，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價值在于為國家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān)，這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信，從蒸汽機開始?xì)v史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進(jìn)入某種極值(參見CPU等等的更新速度)，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去，確實太年輕，看問題不夠客觀科學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進(jìn)步。

在這一學(xué)期里，多數(shù)時間都在看經(jīng)濟和營銷學(xué)的書，此外還有哲學(xué)小說之類的，有時似懂非懂，有時感觸良多。但，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制--有時上課我也在看課外書，加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時間和精力在有意無意地越來越少。

認(rèn)識世界首先要認(rèn)識它的物質(zhì)規(guī)律，要認(rèn)識物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué)，這個結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒，調(diào)整了觀念認(rèn)識，完成了逐層深入的自我剖析。

在此向組織鄭重承諾，我會加快進(jìn)步，以新的心態(tài)和觀念對待自己的學(xué)業(yè)，以一個大的器量對待周圍的人事。爭取早日實現(xiàn)人生理想，為社會做貢獻(xiàn)。

XXX

補考檢討書篇2：

XXX：

針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學(xué)習(xí)的腳步，一點一滴的進(jìn)步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。

如果能夠早點認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點，早點改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：

一,對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色。前者，我是一個主動者，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學(xué)習(xí)對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣。而后者，我則充當(dāng)著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí)。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時的看管，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。

二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時候，在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會，認(rèn)識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價。我現(xiàn)在明白了，作為學(xué)生，目前的階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段，因為只有在大學(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實用價值的東西。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。

三，自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流。學(xué)習(xí)的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學(xué)交流解決。于是一學(xué)期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關(guān)于這點，我也認(rèn)真想過，學(xué)習(xí)雖然是一個人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認(rèn)識提高的過程，通過多個同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個人學(xué)習(xí)要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也認(rèn)識到了，并且開始重視這個問題。

四，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響?？煸摽荚嚨臅r候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時的情緒帶來很大的影響。

這學(xué)期，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。

補考檢討書篇3：

大學(xué)考試掛科補考檢討書

尊敬的XXX：

20XX年01月26日17：54分，掛科的消息晴空霹靂般炸響我的手機，我美好的未來，幸福的人生也因為這條短信變得黯淡無光?

在當(dāng)今這個重視科教興國的大環(huán)境下，大學(xué)生不僅具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，雄厚的師資力量，更有傲視各個時代的資金投入?可就是在那么令人艷羨的環(huán)境中，我，一個普通的大二新生，卻泥足深陷，不知悔改，不可救藥的掛科了，此時此刻我的世界如此黑暗，念天地之悠悠，獨搶然而涕下?

掛科，就是不通過或不及格的代名詞。具體地說，就是指某人的某一科目因各種原因考試不及格而未能通過，需要重修或重考的意思。"掛科"衍生自"掛了"一詞，如果某一科目不及格，大學(xué)生常說某某科目"掛了"，漸漸便產(chǎn)生出了"掛科"這個說法，并在大學(xué)中屆屆相傳而成詞。掛科來自于一種古代的刑罰："掛"。最早的死刑是絞刑，后來又有斬首，有一種"罪惡特別深重"的，斬首后還要把腦袋掛起來示眾，也有就把尸體掛起來示眾的，這些都叫"掛"。經(jīng)過漫長的歷史演變后，現(xiàn)在人們(尤其是青少年)生活中常把失敗也叫做"掛了"。比如說考試掛了紅燈，可以說"又掛了"。

根據(jù)以上說法，可以很明顯，很深刻的認(rèn)識到，掛科等于斬首。而斬首等于死亡，但是我如果死了就寫不了這份檢討了，所以對于掛科深惡痛絕的我，更加有理由好好活下去，寫好這份檢討，以此來表示我不再掛科的決心，此心此情，天地可鑒，日月可明，希望有關(guān)讀者能頂上一頂。

雖然我生性淡薄，不喜追名逐利，但是對于事后我所了解到的關(guān)于掛科的后果，在下還是不禁淚流滿面，全身戰(zhàn)栗，無法自拔??可惜大錯已經(jīng)鑄成，現(xiàn)在我能做的就是把它們寫下來警醒后人，這是我用血與淚換來的醒世恒言啊?

1.掛科最嚴(yán)重的影響就是造成大學(xué)生沒有學(xué)位證，無法畢業(yè)。一般高校對學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求，學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。學(xué)分是以學(xué)生考試科目的成績進(jìn)行計算的，即某一科通過考試，則獲得相應(yīng)的學(xué)分;不通過(即掛科)則無學(xué)分，需要下次重修或補考。若掛科太多，重修不過，學(xué)生就會因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級或勸退。進(jìn)而會使學(xué)生有上面所說的無學(xué)位證或無法畢業(yè)的危險。這樣等于說大學(xué)白念，絕對得不償失。

2.掛科會直接影響到大學(xué)生的成績排名，使其與獎學(xué)金、助學(xué)金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂。

3.掛科對于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后，再考慮錄用他的可能性就十分小了。

4.掛科還會對大學(xué)生的心理照成巨大的傷害，例如會照成大學(xué)生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑、寒假里，這樣掛科會對他們的進(jìn)行長時間的身心折磨。

對于以上第四點?嗚嗚，我可是刻苦銘心啊，化成灰也化不了的教訓(xùn)啊。在這個惡劣的冬天里，掛科這個詞如夢魘般將我團團包圍?

每天晚上，即將入眠的時候，我會突然想到"對哦，我掛科了?"，咳咳?又是個不眠之夜??夜不能寐。

三餐時刻，正準(zhǔn)備放開肚皮開胃的時候，我會突然想到"對哦，我掛科了?"，咳咳?食不能安。

如廁的時候，正準(zhǔn)備解放，我會突然想到"對哦，我掛科了?"，咳咳?解不能舒。

過年了，看著附近絢麗的煙火，我會突然想到"對哦，我掛科了?"，咳咳?連過個年都那么狼狽。

依稀記得，我一頭飄逸的完美秀發(fā)在風(fēng)中傲然飄搖?如今只剩下幾根稻草在無聲的抗議??

依稀記得，我靈動有神，連周潤發(fā)都要妒忌的雙眼?如今也變得渾濁無光。

依稀記得，我挺拔高挑，令無數(shù)女生尖聲驚叫的身材?如今也佝僂的的不成樣子了?

此時此刻，照照鏡子，咳咳?簡直就是一個風(fēng)燭殘年的老人。

但是，我不會放棄的，作為一個祖國的花朵，潛力之星，我要是放棄了，那還有誰來保護世界。相信很多大學(xué)生都會在大一或大二時因為過了與高三截然相反的學(xué)習(xí)生活而掛科，所以之后他們便忍辱負(fù)重，重找學(xué)習(xí)狀態(tài)，從而挽回了自己恐將荒廢的大學(xué)生活。從以上一些師兄師姐的分析，我相信我還是有機會好好改造，重新做人的。

XXX

第六篇：初中生考試檢討書

尊敬的老師：

您好！

我在這次的期末考試中犯下了無比重大的錯誤，我作弊了。在事后每當(dāng)我想起來時內(nèi)心總會一陣陣的感到不安和內(nèi)疚。從小我的媽媽就告訴我說要做一個誠實善良正直的人，不能作弊，作弊就算考出來好成績也沒有任何的意義。我也一直謹(jǐn)記我媽媽的話，從來沒有做過弊但就在這次的考試做我做出了我這輩子都還沒做過的事情。我想可能是我太想要看到媽媽和爸爸看到我考出好成績是欣慰的眼神，又害怕我成績考的太差遭到父母的批評，讓他們失望，才做出了這個舉動。

在考完試之后我整個人也都是蒙的，我開始回想起我考試時候的情景，慢慢的我越來越后悔，后悔我居然干出了這種事?；氐郊野謰屵M(jìn)門我都沒敢抬頭看他們，我害怕被他們知道我作弊的事情，讓他們覺得我是個沒用的兒子，不止學(xué)習(xí)成績差，道德品質(zhì)也不行。在吃飯時我鼓足了勇氣向我的媽媽坦白了，我在考場時作弊的行為。誰知媽媽并沒有如我料想的那般展開了對我的嚴(yán)厲批評，反而輕聲細(xì)語溫柔的和我說，犯了錯誤沒關(guān)系，只要你勇于去承擔(dān)錯誤，愿意負(fù)責(zé)，并且自錯就改就是很棒很優(yōu)秀了。成績對于你現(xiàn)在來說確實很重要，但這些做人的品質(zhì)也是你一輩子都用得到的。讓你去學(xué)校也并不只是說讓你去哪里學(xué)習(xí)知識，還有一些做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)，這些也是會讓你受益良多的東西。媽媽的這番話讓我愣住了，是啊，我想這就是媽媽從小這么教我的道理吧，讓我做一個善良的人，哪怕做了一點點的`壞事都會感到內(nèi)心不安。在經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)之后我變得好多了，但一想到老師您，我的那股內(nèi)疚和自責(zé)的感覺有自己涌現(xiàn)了出來。你每天不辭辛勞的教導(dǎo)我們，但我居然還要在考場上作弊，讓您和學(xué)校為此而蒙羞了。所以特地向您寫這封檢討書，向您道聲歉，對不起。

經(jīng)過這次的事件又讓我成長了一些，我發(fā)現(xiàn)考試考得不止是學(xué)習(xí)成績還磨練著你的道德品質(zhì)。如果給你一個機會，不會被發(fā)現(xiàn)你會作弊嗎，這我想也不是一個好回答的問題。如果是以前的我，我一定會作弊，但現(xiàn)在的我明白了，如果考出來是我的真實成績不管成績怎么樣起碼，我能知道自己哪里有劣勢，但如果作弊了，就算考得再好，考得在高，實際要用的時候不會就是不會，哪時在作弊也是沒用的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日