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第一篇：缺考檢討書
尊敬的學校教務(wù)科老師
我此次錯過考試的錯誤原因：關(guān)于此次因為誤刪英語四級考試通知短信而錯過英語四級考試報名時間。我認為我的錯誤不能完全歸咎在客觀原因上，我承認我在主觀方面也存在一定的失誤的`偏差。
(1)是我的個人危機意識不強，需知英語四級考試報名時間都在每年的四月前后時間，我既然有意參加英語四級考試。那么我就需要這四月份期間對英語四級考試時間多加留意。
(2)是我的粗心馬虎。我承認我天生就有粗心馬虎的一些毛病，這點從我小學時候我就有所注意，我常常會對周邊事物一副粗心大意，也不會細心去留意。從當前這次錯過英語四級考試報名時間的錯誤分析，雖然存在一定客觀原因，但我在日常的學習生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學們課間有關(guān)四級報名考試的交談，我也可能不會錯誤這次英語四級考試的規(guī)定時間。
(3)是我的人緣不好，這點錯誤原因主要是第二原因衍生出來的。因為我平時沉默寡言，在大學期間也沒有多少好友，因此在這次英語四級考試報名期間，也沒有多少同學前來與我討論相關(guān)資訊。這也在一定程度上導(dǎo)致了我錯過英語四級考試報名的錯誤。
xxx
xx.xx.xx
第二篇：缺考檢討書
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，再次給您惹麻煩了。這次的曠考，盡管并非我真實的想法，但事實畢竟我犯下了。盡管是帶這些意外的情況，自己犯下的錯誤我必須承認。真的很對不起，因為我的失誤，導(dǎo)致在這們中缺考了。
對于這件事情，我真的很慚愧。一開始的時候自己并注意到這個時間有這堂考試，甚至甚至沒能仔細的記下考試的時間！偏偏在這個時候，我還獨自行動，同學們不知道我在食堂閑逛，結(jié)果沒人能提醒我這次的考試已經(jīng)開始了。就這樣，一場意外的烏龍下，自己居然缺考了一門重要的課！
這件事發(fā)生以后，我就一直在反思自己。我既感到害怕，又感到后悔。我很后悔，如果我能在考試通知出來的時候再看的仔細一點，或在考試開始前和同學們待在一起的話，也就不會犯下這樣的錯誤了！但是，如今說什么都已經(jīng)玩了，自己沒能趕上考試，這不僅僅導(dǎo)致我失去了這門課的分數(shù)，甚至還給班級的平均分拖了一大截！這明明是我擅長的科目??！
我真的很后悔，也感到慚愧萬分。但是在仔細的反省了之后，我也認識到，自己現(xiàn)在該做的，不應(yīng)該是后悔，而是趕緊分析自己的問題！為什么我會在這個時候犯下這樣的問題！
第一個問題很明顯，就像老師說的那樣，我對這次的考試太沒有緊張感了！盡管考試確實不應(yīng)該帶著太多的緊張感，這樣會讓自己發(fā)揮失常。但是，自己這樣完全沒有緊張感，甚至沒有準備的`行為，根本就是對考試沒有重視！是嚴重的錯誤！
其次，是自己對時間觀念的不足。過去的學習中，我總是跟隨這同學們的行動一起行動，所以才能保證沒有遲到的行為。但是這樣太過被動，就像是這次的情況下，我獨自一人的時候就完全沒了時間觀念！這是非常糟糕的。不僅僅是考試和學習，我相信如果我繼續(xù)這樣下去，我的未來一定會大有問題！
我很抱歉，大家明明對這次的考試準備了這么久，但是卻因為我的失誤給大家?guī)砹寺闊?。而我，也失去了一次檢車自己成績的機會！這真的很糟糕。但是，既然我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，那我就一定會積極的去改正自己！錯誤我一定會改正，思想上的問題我也一定會糾正！我一定會讓自己成為一個有計劃，有時間觀念的學生！希望老師能相信我，這樣的錯誤，一定不會有下次！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：補考檢討書
補考檢討書3篇
大學掛科需要補考，為補考行為作檢討書，本文是小編為大家整理的補考的檢討書，僅供參考。
補考檢討書篇1：
大學生期未考試掛科的檢討書
尊敬的黨組織：
我叫xx，是xx科技學院信息工程學院黨組織的一員。因在第二學期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒有發(fā)揮學生黨員在學習上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。
從校園網(wǎng)查到自己掛科時，我沒有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時若不反復(fù)思考，談不上對所學內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學會。這學期我花在學習上的時間確實少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個必然事件。事已至此，唯有坦然面對。
當忽然意識到自己的黨員身份時，我的良心開始不安。我第一次強烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討：之前的黨員覺悟只停留在概念階段，切身體會到，這是第一次，而且還不怎么光彩。
此后心亂如麻，想著同學們會怎么議論?會不會給黨組織帶來負面影響?會帶來多大負面影響?自己會不會被組織批評處分?????
家父教導(dǎo)：錯誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯。然而此事，學生竊以為不做陳述，或許是對黨組織的某種不尊敬。
其實我對自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開始覺悟到自己不喜歡也不擅長這個專業(yè)，而且對數(shù)學電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進入不了學習狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對這個繩結(jié)，感覺苦、悶彷徨。為了解開心結(jié)，我查資料，聽講座，找書看;各家觀點紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況，我找到了自認為合適的一個，就是新東方教育科技集團董事長俞敏洪的"專業(yè)實在換不了就學下去;保證考試不掛科，拿到學位證，同時發(fā)展自己的興趣特長，并使之達到可以讓自己在社會立足的程度。"這是個極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。
人類的科學分為社會科學和自然科學。我的興趣是了解這個世界，理想是與朋友創(chuàng)辦一個屬于服務(wù)業(yè)的社會企業(yè)，為社會解決一部分就業(yè)和社會救濟問題。我國是個人口大國，農(nóng)業(yè)大國，并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會結(jié)構(gòu)千年來停滯不前。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進的社會結(jié)構(gòu)后，世界各地紛紛進入自己的工業(yè)時代，產(chǎn)生自己的符合時代潮流的新社會。此刻，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難，于是錯過了這一列高速列車，后果是百年屈辱。
我們社會結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開放后，資本主義得到認可。社會的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問題，國大，事多，政府目前無暇顧及民生人權(quán)社會福利養(yǎng)老等，我覺得自己的人生價值在于為國家分擔這方面的負擔，這也是時代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信，從蒸汽機開始歷史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進入某種極值(參見CPU等等的更新速度)，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來是基于先進理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺，所以一直以來對技術(shù)存有些許偏見與忽視?，F(xiàn)在看回去，確實太年輕，看問題不夠客觀科學，做事情難免顧此失彼，需要繼續(xù)進步。
在這一學期里，多數(shù)時間都在看經(jīng)濟和營銷學的書，此外還有哲學小說之類的，有時似懂非懂，有時感觸良多。但，這種遨游書海、書叢獵奇的快樂的基礎(chǔ)如此不牢固。它來的太過泛濫而沒有節(jié)制--有時上課我也在看課外書，加之對高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內(nèi)學習的時間和精力在有意無意地越來越少。
認識世界首先要認識它的物質(zhì)規(guī)律，要認識物質(zhì)規(guī)律就要學好數(shù)理化一類的自然科學，這個結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒，調(diào)整了觀念認識，完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾，我會加快進步，以新的心態(tài)和觀念對待自己的學業(yè)，以一個大的器量對待周圍的人事。爭取早日實現(xiàn)人生理想，為社會做貢獻。
XXX
補考檢討書篇2：
XXX：
針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書，保證以后一定要好好學習，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。
如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：
一,對大學學習生活的不適應(yīng)。大學和高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活，肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導(dǎo)的是自學，以個人為中心，以學習為目的，以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。明顯，這跟高中時候老師做好計劃，同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學生，在學習面前扮演的角色。前者，我是一個主動者，對學習有很積極的情緒，在學習的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣。而后者，我則充當著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學習，或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境，在嚴厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是高中到大學的過渡階段，我?guī)е咧械膶W習習慣，失去了高中時的看管，便放松了學習。這也是這次掛科的主要原因。
二，沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。上大一的時候，在忙碌的學習之余，我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候，我認為，做兼職能夠及早的接觸社會，認識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學習打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學習為代價。我現(xiàn)在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段，因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西，學習那些真正有實用價值的東西。大學里，我們有良好的環(huán)境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。
三，自己的性格比較內(nèi)向，在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學交流解決。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關(guān)于這點，我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也認識到了，并且開始重視這個問題。
四，考試前夕家里出現(xiàn)的問題，給我也帶來了些影響。快該考試的時候，家里打來電話，說出事了，要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學習和復(fù)習，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家。雖然這件事，不能作為我掛科的借口，但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。
這學期，我一定會調(diào)整自己的情緒，全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來，我想證明給自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。
補考檢討書篇3：
大學考試掛科補考檢討書
尊敬的XXX：
20XX年01月26日17：54分，掛科的消息晴空霹靂般炸響我的手機，我美好的未來，幸福的人生也因為這條短信變得黯淡無光?
在當今這個重視科教興國的大環(huán)境下，大學生不僅具有優(yōu)異的學習環(huán)境，雄厚的師資力量，更有傲視各個時代的資金投入?可就是在那么令人艷羨的環(huán)境中，我，一個普通的大二新生，卻泥足深陷，不知悔改，不可救藥的掛科了，此時此刻我的世界如此黑暗，念天地之悠悠，獨搶然而涕下?
掛科，就是不通過或不及格的代名詞。具體地說，就是指某人的某一科目因各種原因考試不及格而未能通過，需要重修或重考的意思。"掛科"衍生自"掛了"一詞，如果某一科目不及格，大學生常說某某科目"掛了"，漸漸便產(chǎn)生出了"掛科"這個說法，并在大學中屆屆相傳而成詞。掛科來自于一種古代的刑罰："掛"。最早的死刑是絞刑，后來又有斬首，有一種"罪惡特別深重"的，斬首后還要把腦袋掛起來示眾，也有就把尸體掛起來示眾的，這些都叫"掛"。經(jīng)過漫長的歷史演變后，現(xiàn)在人們(尤其是青少年)生活中常把失敗也叫做"掛了"。比如說考試掛了紅燈，可以說"又掛了"。
根據(jù)以上說法，可以很明顯，很深刻的認識到，掛科等于斬首。而斬首等于死亡，但是我如果死了就寫不了這份檢討了，所以對于掛科深惡痛絕的我，更加有理由好好活下去，寫好這份檢討，以此來表示我不再掛科的決心，此心此情，天地可鑒，日月可明，希望有關(guān)讀者能頂上一頂。
雖然我生性淡薄，不喜追名逐利，但是對于事后我所了解到的關(guān)于掛科的后果，在下還是不禁淚流滿面，全身戰(zhàn)栗，無法自拔??可惜大錯已經(jīng)鑄成，現(xiàn)在我能做的就是把它們寫下來警醒后人，這是我用血與淚換來的醒世恒言啊?
1.掛科最嚴重的影響就是造成大學生沒有學位證，無法畢業(yè)。一般高校對學生都有規(guī)定的學分要求，學生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學位證并順利畢業(yè)。學分是以學生考試科目的成績進行計算的，即某一科通過考試，則獲得相應(yīng)的學分;不通過(即掛科)則無學分，需要下次重修或補考。若掛科太多，重修不過，學生就會因?qū)W分不夠而被學校留級或勸退。進而會使學生有上面所說的無學位證或無法畢業(yè)的危險。這樣等于說大學白念，絕對得不償失。
2.掛科會直接影響到大學生的成績排名，使其與獎學金、助學金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學等等好事全部失之交臂。
3.掛科對于大學生的就業(yè)也將造成十分的嚴重影響。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后，再考慮錄用他的可能性就十分小了。
4.掛科還會對大學生的心理照成巨大的傷害，例如會照成大學生有羞愧、恐懼、痛苦、自暴自棄等不良情緒。一般大學生得知他們掛科都是在期末考試后的暑、寒假里，這樣掛科會對他們的進行長時間的身心折磨。
對于以上第四點?嗚嗚，我可是刻苦銘心啊，化成灰也化不了的教訓啊。在這個惡劣的冬天里，掛科這個詞如夢魘般將我團團包圍?
每天晚上，即將入眠的時候，我會突然想到"對哦，我掛科了?"，咳咳?又是個不眠之夜??夜不能寐。
三餐時刻，正準備放開肚皮開胃的時候，我會突然想到"對哦，我掛科了?"，咳咳?食不能安。
如廁的時候，正準備解放，我會突然想到"對哦，我掛科了?"，咳咳?解不能舒。
過年了，看著附近絢麗的煙火，我會突然想到"對哦，我掛科了?"，咳咳?連過個年都那么狼狽。
依稀記得，我一頭飄逸的完美秀發(fā)在風中傲然飄搖?如今只剩下幾根稻草在無聲的抗議??
依稀記得，我靈動有神，連周潤發(fā)都要妒忌的雙眼?如今也變得渾濁無光。
依稀記得，我挺拔高挑，令無數(shù)女生尖聲驚叫的身材?如今也佝僂的的不成樣子了?
此時此刻，照照鏡子，咳咳?簡直就是一個風燭殘年的老人。
但是，我不會放棄的，作為一個祖國的花朵，潛力之星，我要是放棄了，那還有誰來保護世界。相信很多大學生都會在大一或大二時因為過了與高三截然相反的學習生活而掛科，所以之后他們便忍辱負重，重找學習狀態(tài)，從而挽回了自己恐將荒廢的大學生活。從以上一些師兄師姐的分析，我相信我還是有機會好好改造，重新做人的。
XXX
第四篇：缺考檢討書
尊敬的學校教務(wù)處：
關(guān)于此次錯誤，因為一些客觀的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng)造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來盡量避免。但在這許多主觀方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的反省和改正，如下：
第一，今后無論是學習的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應(yīng)該細心去觀察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個人危機意識不強是間接導(dǎo)致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的`四月份前后，而我在這段時間還沒有報名，我居然沒有足夠的危機感和緊張感，這就說明我的個人危機意識是多么的薄弱。通過這次教訓，今后我會認真地意識危機的存在，去學習去體會居安思危的危機意識。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學的關(guān)心，積極參加班級活動，與同學之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學們分享，最大程度上減少我的錯誤幾率。
此致：
非常抱歉！
姓名：xxx
日期：xxx
第五篇：缺考檢討書
尊敬的老師：
您好！
我知道我這一次犯了一個很大的錯誤，作為學生考試是檢驗我們一個階段的學習成果的一個方式，不管在這一次的考試中我能不能夠取得一個讓自己滿意的成績，我都不應(yīng)該選擇缺考。我是不應(yīng)該做出這樣一個錯誤的決定的，我現(xiàn)在心里也是非常的后悔的，缺考是比考試成績差嚴重得多的一個錯誤，我是絕對不應(yīng)該犯這樣的錯誤的。
其實在我選擇缺考之后我心里也是一直都在想這件事情的，我也很怕我這樣的一個選擇會給我?guī)砦覠o法去承受的后果，我也是非常的后悔的，但那時已經(jīng)來不及了，所以我也只能做出缺考這樣一個錯誤的決定了。我現(xiàn)在覺得自己是真的不應(yīng)該選擇這樣做的，不管我最后的成績是什么樣的，至少我都應(yīng)該要去考試，就算沒考好也是沒有關(guān)系的，自己也能夠知道我有那些地方是沒有學好的，之后努力的補上來就好了。這樣我才能夠不斷的進步，只有知道自己沒有學好的地方，才能夠有機會去把這些知識都去認真的再學一遍，掌握好這些知識。
我也很深刻的.對自己的行為進行了反省，每一次考試都是對我的學習成果的一個檢驗，不管最終的結(jié)果是怎么樣的，我都應(yīng)該要要抓住每一次檢驗自己的機會，我沒有參加考試的話就不知道自己的學習成果怎么樣，而且我又怎么能夠提前知道自己這一次的考試成績是好還是不好呢？所以我是應(yīng)該要去參加考試的，如果這一次的考試比較的簡單，又或者我運氣好遇上的題目自己都知道做呢？所以我不應(yīng)該做出這樣的事情的，我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了這一個道理了，沒考好又不是很嚴重的錯誤，至少比我缺考的行為是要好的。
我做這樣的選擇其實就是因為害怕考不好會受到批評，但是我沒有想過自己選擇不去考試受到的批評會更多也更嚴重，我知道自己是懦弱的，但我以后是一定會改變自己的，我是不會再逃避考試了，我也已經(jīng)認識到了我這樣做所帶來的嚴重的后果了，不管我考試之前有沒有努力的學習，或者我有沒有復(fù)習好，就算我知道自己這一次的考試成績可能不會太好，我也絕對不會再次選擇缺考了。我是真的知道這樣做是錯誤的了，希望老師您能夠原諒我這一次，我是不會允許自己再一次的犯這樣一個不應(yīng)該犯的錯誤的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第六篇：缺考檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，真的很抱歉自己做出了這樣的行為，今天我對自己做了一個深刻的反思，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，讓老師您失望了，對不起。
我知道自己做出的行為是有多么不正確，并且這種行為也給我們班級的名譽帶來了一定的影響，我真的感到非常抱歉。實在是太對不起了，我們班是年級的重點班級，在這里，都是年級里成績最拔尖的同學，年紀的前50名。今天的考試，我沒能按時到達考場，導(dǎo)致缺考了，為此年級里現(xiàn)在都傳的沸沸揚揚，我知道自己這樣的行為帶來了多么嚴重的影響，現(xiàn)在我非常的后悔，我很愧疚，因為自己的原因給同學和班級帶來了這么不好的影響。我現(xiàn)在走過教室走廊都能夠挺將其他們的同學在經(jīng)過我的時候都在閑言碎語，每一句話都如同導(dǎo)致一般一下下刺痛著我的心，我現(xiàn)在進教室都不敢抬頭，我不敢和我的同學們對視，因為我覺得特別對不起我的同學們。我們班作為年級的重點班，就是各個班級的領(lǐng)頭班級，是最好的.榜樣，現(xiàn)如今，就因為我缺考，給我們班帶來了非常嚴重的影響。好學生一定都是品學兼優(yōu)的，不僅學習成績要好，行為上也要規(guī)范。
在您將我?guī)У睫k公室進行談話的時候，我就忍不住哭了起來，因為這段時間自己的心理壓力挺大的。很對不起，我做出了這樣的行為，我也清楚是自己學習太輕浮了，太驕傲了，有的時候成績好固然重要，但是更重要的是所作所為，如果品行劣跡那么就會遭人唾棄，我的成績很好，但是并不代表我就可以放肆。在德育處的老師還有您的批評教育下，我深刻認識到了自己的錯誤。起自己現(xiàn)在感到非常的后悔和懊惱，真的太不應(yīng)該了。現(xiàn)在就因為我自己開了一個不好的頭，所以我害怕后來會有同學效仿我，正如老師您說的，有些成績本來就不好的同學看見我這樣，那肯定就會想，連尖子生都缺考了，我為什么不行。在聽到您的說法之后，我非常吃驚，因為自己帶來的后果居然這么嚴重。
我很難過，自己會造成這樣的影響，我向您保證，這樣的情況以后都不會再出現(xiàn)了，我愿意接受學校給我的懲罰，以示警戒。對不起，我的同學們，對不起，老師！請你們原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
