千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《上課不說話的檢討書300(范文3篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《上課不說話的檢討書300(范文3篇)》。

第一篇：上課說話檢討書

您好！

我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在今天上您的課時，由于我一直在講臺下面嘰嘰喳喳和周圍同學(xué)說小話，這嚴(yán)重影響到了您的教學(xué)，可在您提醒了我們之后，我還是沒有停止的言行，隨后我也被老師您點名批評了，當(dāng)我在全班同學(xué)的注目下站在自己的位置上時，我感到了分外的羞愧，從小我就是一個薄臉皮的孩子，經(jīng)過這么一鬧騰后，我的臉?biāo)查g就變得彤紅，心里也在后悔之前為什么要一直說話。

喜歡講小話毛病是從小就養(yǎng)成的，在平日里我不僅話多而且也不太顧及別人的感受，只想把自己心里所想的全說出來，這個毛病從小學(xué)就和我相伴了，哪怕已經(jīng)成為了一名初一學(xué)生，可我還是沒有太多改進(jìn)，但經(jīng)過老師的批評后，我也終于意識到這個問題的嚴(yán)重性了。首先，作為一名初中生，不應(yīng)該和小學(xué)生一樣了，我們要聽從老師的安排管理，不能再任由自己的性子來做事情了，要是連自己都管控不好，那絕對沒法在以后的和生活中取得太多的成績，同時我也的確要改一改自己的小性子了，家長和一些同學(xué)也不是很喜歡我的碎碎念。

現(xiàn)在，我要給自己制定一個方案，那就是爭取不在上課的時間段里和同學(xué)說一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，而且在下課的時候也減少自己的發(fā)言量，只要能把嘴管住，那么就能減少說話的頻率，久而久之，我一定能改變自己的壞毛病，我要當(dāng)一個傾聽者而不是話癆。在課堂中，其實我曾經(jīng)也被老師批評過不少次，但是那都是一些不痛不癢的警告，我都沒有放在心里，但是老師您今天直接點名讓我站了起來，這讓我第一次感受到了老師的威嚴(yán)，也徹徹底底的警醒了我，讓我意識到了現(xiàn)在我可不是小學(xué)生了，不能再肆無忌憚的亂說話了。學(xué)習(xí)，是我現(xiàn)在的主要目標(biāo)，相比小學(xué)時的學(xué)習(xí)壓力，初中可真的是難了太多了，不僅課程多了好幾門，而且難度翻了好幾倍，在初一這個階段，要是在學(xué)習(xí)上掉了隊，那就很難在以后的日子里追趕回來了，所以在課堂上說小話是十分不應(yīng)該的，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也打擾了周圍同學(xué)的聽課，實在是一種損人不利己的行為。但請老師您放心，以后我絕對不會再在課堂上說小話了，我一定好好地學(xué)習(xí)，并認(rèn)真地回答老師的問題！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

第二篇：上課不認(rèn)真聽講檢討書

上課不認(rèn)真聽講檢討書

有生以來第一次寫這所謂的檢討書，以前沒寫過，不知道這類題材的作文怎么寫老師也沒講過，有什么地方寫的不到位或說的不對或?qū)懙?與老師思想有點出入的地方請指出！

事情主要是這樣的：一天，我正在認(rèn)真地、積極地聽老師講課，可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時候講完了，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作?？苫氐阶簧侠蠋熢跀?shù)“1.2.3”我以為是在講明暗關(guān)系呢，腦子一時短路沒坐下去，這一切發(fā)生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了

經(jīng)過這件事，我深刻的意識到，雖然我不喜歡畫畫，并伴有討厭畫畫甚至是抵觸畫畫的心里，單是咱既然來了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì)、違背道德良心的事，不打架不罵人，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)現(xiàn)先舉手，回答問題聲音響亮，最終老師的勞動成果，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會主義而奮斗?。。。。。。?！

我的發(fā)言完了，謝謝

檢討人：xxx

20xx年12月23日