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第一篇:幼兒園檢討書
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
關(guān)于我本次未申請(qǐng)而曠工事件,在此我表示深深的愧歉之意,主要還是因?yàn)槲业睦⒕魏颓敢?,通過這次深刻的教訓(xùn)和反省,讓我明白了:錯(cuò)誤必須勇于擔(dān)當(dāng),才能防患于未然。
作為一名教師,這也是我踏入社會(huì)的第一站,更是我從高校畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn)地,而我不但沒有好好珍惜這千載難逢的機(jī)遇而奮勇向前,卻是因?yàn)榧依锶巳酥g的瑣事和矛盾而選擇曠工這一蠢事,并且還沒在第一時(shí)間通過任一方式申請(qǐng)補(bǔ)假,貿(mào)然的不來上班,這是嚴(yán)重地違反勞動(dòng)組織紀(jì)律,嚴(yán)重的犯錯(cuò)誤。
此時(shí)此刻,我的腦海里充斥著愧疚,悔不當(dāng)初的一念成魔,家里的紛紛擾擾不應(yīng)該成為我犯錯(cuò)的致命原因,我徹徹底底醒悟,并深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不敬愛,是對(duì)勞動(dòng)組織的無視,是對(duì)自己工作崗位的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己、前途和人生理想的不負(fù)責(zé)。 對(duì)于此次的曠工,我身為一名教職工在沒有事先請(qǐng)示就曠工確實(shí)是一項(xiàng)重大過錯(cuò),今后我承諾不再犯此類錯(cuò)誤,即使有天大的原因也應(yīng)該提前跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。
愿學(xué)校其他人員為戒,努力做好本職工作,遵守勞動(dòng)紀(jì)律:無規(guī)矩不成方圓!
至上這份深刻的檢查,希望爭(zhēng)得您的諒解!
檢討人:xx
20xx年x月x日
第二篇:幼兒園檢討書
尊敬的園長(zhǎng):
您好!
您多次叮囑要做好與家長(zhǎng)溝通工作,我卻沒有記住忘記了,導(dǎo)致我不能在規(guī)定的時(shí)間完成工作任務(wù),比如家長(zhǎng)信息的登記,家庭情況的調(diào)查,學(xué)生習(xí)慣的分析等都沒有完成,反而拖延了工作進(jìn)度。
我不該不重視這些工作任務(wù),作為幼兒園醫(yī)院,不但要在自己的崗位上完成教學(xué)任務(wù),更要與家長(zhǎng)打好交道,埋頭工作不是最好的方式,因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)學(xué)生,不但我們自己要教導(dǎo),更要聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)讓學(xué)生家中知道我們對(duì)于學(xué)生也是非常關(guān)心和重視的。
對(duì)于園長(zhǎng)安排的工作我也應(yīng)該完成,那時(shí)候我想在晚上去與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,但是我卻去批改作業(yè)去了,沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己在崗位上無所作為,不能及時(shí)完成園里面安排給我的工作,這次的錯(cuò)誤我深刻檢討,深刻總結(jié),是我自己的責(zé)任意識(shí)不夠,是我沒有做好,把領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)放在心上。
以后我將加強(qiáng)自身建設(shè),提升自身責(zé)任意識(shí),對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)我會(huì)及時(shí)溝通,為了有特殊情況能夠及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,我準(zhǔn)備在今后建立家長(zhǎng)群,把所有家長(zhǎng)拉進(jìn)群里,然后有什么情況我會(huì)把消息直接發(fā)到群里面就行,不必要向我現(xiàn)在這樣一個(gè)個(gè)聯(lián)系家長(zhǎng),有些家長(zhǎng)因?yàn)槊β挡荒芗皶r(shí)與我取得聯(lián)系,導(dǎo)致工作進(jìn)度變得非常慢,這是我的失職,而已是我沒有做到的地方。
我會(huì)加快工作進(jìn)度,會(huì)把一些學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況及時(shí)的發(fā)給學(xué)生,同時(shí)也把幼兒園最新的一些政策措施通過群讓學(xué)生家長(zhǎng)熟悉和了解,避免出現(xiàn)沖突,我會(huì)做好溝通工作的,不會(huì)給幼兒園增添麻煩,一定以大局穩(wěn)重一定會(huì)耐心完成每日基本工作,按時(shí)完成日常教學(xué)任務(wù),完成每日基本的'工作任務(wù)。
做一個(gè)受學(xué)生信任的老師,做一個(gè)令家長(zhǎng)滿意的老師,不在如同過去一樣一直犯下錯(cuò)誤,不在如過去一樣老師做不好事情,堅(jiān)定的完成工作,不會(huì)拖累工作,始終惦記這自己的工作任務(wù),安排的事情會(huì)盡早完成,以后不會(huì)再犯錯(cuò)誤了,畢竟我是老師,不是學(xué)生,只需要說一遍就明白了。
對(duì)于未來工作安排我會(huì)加大投入力度,多去關(guān)系和了解學(xué)生的情況,與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,及時(shí)了解,不做任何的偷懶行為,我既是一個(gè)老師,就要承擔(dān)起一個(gè)老師的責(zé)任,保證做好工作,完成工作實(shí)現(xiàn)自己的基本目標(biāo)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:幼兒園檢討書
尊敬的老師:
您好!
我成為幼兒園教師以來雖未做出過顯著的教學(xué)成果卻也很少在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),原以為自己能夠在教學(xué)工作中一直保持這種穩(wěn)重的作風(fēng)卻沒想到出現(xiàn)了失職的狀況,本應(yīng)為人師表的自己出現(xiàn)了這樣的狀況難免新生愧疚,若是連自己的本職工作都難以做好又怎能教好班上的學(xué)生呢?念及此處以后自然應(yīng)該認(rèn)真檢討在幼兒園教學(xué)工作中失職的錯(cuò)誤。
站在成年人的角度自然便會(huì)明白失職是種難以忍受的錯(cuò)誤,若是不能夠慎重對(duì)待的話很有可能會(huì)給幼兒園的經(jīng)營(yíng)帶來損失,須知信譽(yù)這種重要的東西若是受損的話則很難將其彌補(bǔ)如初,而且已經(jīng)選擇從事于教育事業(yè)的自己應(yīng)該對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才對(duì)得起幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的信任,即便是工作能力平庸的幼兒教師也比出現(xiàn)失職這種嚴(yán)重的狀況好些,畢竟很多時(shí)候自己需要在教學(xué)工作中嚴(yán)謹(jǐn)一些才能夠讓孩子們感受到幼兒園的美好,若是這份來之不易的和諧因?yàn)檫@次失職的行為遭到破壞可就有些得不償失了。
對(duì)于孩子們來說幼兒園教師在很多情況下都是他們學(xué)習(xí)的榜樣,在言傳身教的教學(xué)模式下自然會(huì)導(dǎo)致孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)逐漸模仿老師的言行舉止,因此對(duì)待孩子的教育需要格外重視才不會(huì)給平時(shí)的教學(xué)工作造成困擾,若是因?yàn)樽约菏毜淖龇▽?dǎo)致孩子們對(duì)老師失去信心的話則會(huì)讓人感到十分悔恨,在童年階段造成這樣的遺憾則很有可能影響到孩子以后的發(fā)展道路,對(duì)于這點(diǎn)有著清晰的認(rèn)識(shí)以后自然就會(huì)明白老師的失職行為將會(huì)給孩子們?cè)斐稍鯓拥挠绊憽?/p>
可以確定的是家長(zhǎng)知道老師失職的問題以后也許不會(huì)放心孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí),畢竟現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育狀況如此重視又怎能容忍教師的失職行為,關(guān)于這個(gè)是非明確的問題應(yīng)當(dāng)要盡快將其解決才能夠重新挽回家長(zhǎng)的信任,即便這次失職行為造成的影響不大也要對(duì)可能出現(xiàn)的結(jié)果考慮全面才行,預(yù)料到失職行為的后果以后自然就會(huì)在以后的'教學(xué)工作中警醒自己,畢竟對(duì)于幼兒教師今后的發(fā)展來說個(gè)人信譽(yù)問題往往都是十分重要的。
為了孩子們的健康成長(zhǎng)以及幼兒園的良好氛圍自然要做好為人師表方面的工作才行,尤其是這次失職的行為讓我意識(shí)到老師不經(jīng)意間的舉動(dòng)可能會(huì)導(dǎo)致孩子們的盲目模仿,為了不讓自己的過失給孩子們的成長(zhǎng)帶來影響還是要牢記失職的教訓(xùn)比較好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:幼兒園教師檢討書范文通用
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了,很明顯的出現(xiàn)了淤青。看到了孩子的這種情況,我和班上的x老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分),醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈,可孩子想了半天,只說了幾個(gè)字:在桌上,在家,玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況,我們和醫(yī)生都傻眼了:怎么辦?根據(jù)孩子的說法,我們就很主觀的`想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí),觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥,她說離眼睛太近了,不能搽。
就這樣,一直到家長(zhǎng)來接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長(zhǎng):孩子說可能是在家里弄到的,需要注意一下。誰知到了晚上,孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說:是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來,質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做,那我就不是一名合格的教師,我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!
我是做錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),明知道孩子早上是完好的回來,就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過,而不能任自己胡亂猜測(cè)。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故,應(yīng)該想到用雞蛋敷,冰袋敷的撞傷,碰傷等急救方法。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。
我錯(cuò)了,錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七,耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫?,這是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān)。我園上到x園長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé),是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失,但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!
檢討人:
20xx年XX月XX日
第五篇:幼兒園檢討書
尊敬的老師:
您好!
作為老師還犯錯(cuò)是真的很不應(yīng)該的行為,為了警示我自己,也為了給小朋友和學(xué)校一個(gè)交代,我將我的反思與檢討總結(jié)如下。
今天早上因?yàn)槲页栽绮偷臅r(shí)候磨蹭了一下,導(dǎo)致出門比平常晚了三分鐘,這三分鐘直接導(dǎo)致了我錯(cuò)過一班公交車,要知道錯(cuò)過一班公交車就等于要再等上15分鐘左右,于是我預(yù)感到我要遲到了,結(jié)果就是我真的遲到了整整十多分鐘。我一想到教室里坐著滿教室等著我傳授新知識(shí)的可愛的小朋友們;我一想到平??偸歉嬲]孩子們要守時(shí),不能遲到的情景;我一想到,領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)時(shí)再三嚴(yán)肅說過不能遲到,我就感到羞愧難當(dāng),這次遲到,我也發(fā)現(xiàn)了我身上隱藏的很多問題。
1、對(duì)待工作有些態(tài)度不端正。因?yàn)槲医痰氖莤班的小朋友,教育知識(shí)范圍是偏低的,久而久之就是想當(dāng)然了,開始有點(diǎn)不能耐下心來和小朋友交流,更開始踩點(diǎn)上班。我對(duì)工作不認(rèn)證是我無法掩飾的錯(cuò)誤,這一點(diǎn)也有部分老師好心提醒過,但我卻不以為然,能發(fā)生今天的錯(cuò)誤也是我自己沒有及時(shí)意識(shí)到的后果吧。
2、工作積極性不高,踩點(diǎn)上班成日常。我入崗前還信誓旦旦的承諾我會(huì)熱愛我的工作,我會(huì)照顧好孩子們,結(jié)果我卻違背了我的承諾,大概是因?yàn)槲覞u漸地沒堅(jiān)持用耐心、細(xì)心來對(duì)孩子們,使得我開始有了工作疏忽,平時(shí)上班也沒有太多的激情來投入到孩子們身上。踩點(diǎn)上班更是不應(yīng)該,作為老師,準(zhǔn)時(shí)上課是基礎(chǔ),提前到崗是本分,我一個(gè)都沒做到,我是失職的。
3、我平常常教導(dǎo)孩子們要做個(gè)收拾的乖寶寶,不要遲到,讓愛你的人就等,我自己卻帶頭犯了錯(cuò)。一來,x班寶寶們還是處于意識(shí)萌發(fā)期,屬于模仿階段,學(xué)習(xí)能力還比較快,我?guī)ь^遲到會(huì)導(dǎo)致孩子們效法,會(huì)讓他們產(chǎn)生,老師都會(huì)遲到,那我也能的心理,這是無形中給寶寶們?cè)斐绅B(yǎng)成壞習(xí)慣的隱患,我對(duì)不起家長(zhǎng)們的信任,孩子們的期待。
二來,我讓孩子們信守承諾,自己卻先違約,我遲到時(shí)走進(jìn)教室看到孩子們一張張疑惑而純真的臉時(shí),我的心情是復(fù)雜的,我是充滿愧疚與自責(zé)的。
好在,我能意識(shí)到問題所在,我清楚明白問題的嚴(yán)重性,我會(huì)端正錯(cuò)誤,做一個(gè)對(duì)得起家長(zhǎng)信任,對(duì)得起孩子們的喜歡的好老師!
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
第六篇:幼兒園檢討書
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx,xx班的教師,今日我犯下了一件十分初級(jí)并且嚴(yán)峻的過錯(cuò),還望領(lǐng)導(dǎo)您在百忙之中抽暇看看我這份充溢誠(chéng)意的檢討書。
清晨的鬧鐘響了一下,其時(shí)的我由于實(shí)在太困了,就將鬧鐘封閉了。等我醒來的時(shí)分,太陽都現(xiàn)已曬過我的頭頂了,其時(shí)我一下就被吵醒過來了。由于,我很慌張,這樣久別的心慌,仍是很久以前的感覺,我知道,我遲到了??戳艘谎蹠r(shí)刻,我睡了整整x分鐘,間隔我抵達(dá)幼兒園還要很長(zhǎng)一段時(shí)刻。
我其時(shí)的心境幾乎遭透了,作為一名教師,就應(yīng)該是學(xué)生們的典范,可是我卻遲到了。這樣的過錯(cuò),我?guī)缀鯚o法忍受,自我受教育以來的十多年里,可從來沒有遇見過由哪一位教師上課遲到過。反而到了我這兒,就犯下了遲到的過錯(cuò)?真的是無法寬恕。上課遲到,作為一名學(xué)生,上情有可原??晌椰F(xiàn)已不是小孩子了,我現(xiàn)已是一名xx歲的人了,莫非還分不清楚工作的孰輕孰重嗎?
我感到深深的自責(zé)和悔恨,作為一名教師,我沒可以將自己的本職工作做好,甚至連最基本的按時(shí)上班都不可以做到。今日的8點(diǎn)鐘,是由我擔(dān)任講課,可是由于我一時(shí)的偷閑,導(dǎo)致我的學(xué)生們失去了名貴的講堂時(shí)刻。
在我醒來的'時(shí)分,看見各個(gè)交際軟件,短信和未接來電的時(shí)分,我的心境雷雨交加,我真的不知道自己該怎么辦,只要加快速度抵達(dá)幼兒園才干拯救一點(diǎn)丟失。一路上,我都不敢延遲,能跑的時(shí)分,我絕不走路,為的便是快點(diǎn)抵達(dá)幼兒園。
可是,即便我這樣沖沖忙忙的趕來幼兒園,我仍是失去了給學(xué)生們上課的時(shí)機(jī),同學(xué)們?cè)诳吹轿业臅r(shí)分,都是十分疑問的。正在我預(yù)備給學(xué)生們抱愧的時(shí)分,您出來了,您將我喊到辦公室進(jìn)行說話,并詢問了原因,我知道我犯下的過錯(cuò)十分嚴(yán)峻。您十分吃驚我會(huì)遲到。您說,在幼兒園這么多年,遲到的教師,我仍是第一個(gè),您表情十分嚴(yán)厲,可是看在我誠(chéng)意悔過的份上,權(quán)且沒有再對(duì)我進(jìn)行批評(píng),可是仍是會(huì)有相應(yīng)的賞罰。
我真的十分抱愧,領(lǐng)導(dǎo),我很感謝您,作為一名教師,自然是不想在學(xué)生面前失了體面的,這一次,是您說我有事請(qǐng)假,保住了我在同學(xué)們心目中的形象,可是我也知道這也是為了同學(xué)們好。
假使他們知道教師都會(huì)遲到,那會(huì)形成怎樣的結(jié)果,我不敢幻想。領(lǐng)導(dǎo),謝謝您的寬恕,一起我為我的瀆職感到深深的抱愧,絕不會(huì)有下一次!請(qǐng)您寬??!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日