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第一篇：考試不及格檢討書(shū)

親愛(ài)的老師：

您好！

對(duì)于此次考試沒(méi)有及格的事，我感到非常羞愧，在此鄭重向您道歉，說(shuō)一聲對(duì)不起！

其實(shí)在當(dāng)時(shí)考試結(jié)束后，我早就有了個(gè)大概的估計(jì)，心里已經(jīng)有了會(huì)不及格的準(zhǔn)備。但在拿到錄取通知書(shū)時(shí)，看到自己的沒(méi)有及格的分?jǐn)?shù)，心情還是很矛盾，有果然如此的復(fù)雜心理，也有成績(jī)終于出來(lái)總分還不錯(cuò)的如釋重負(fù)，但更多的還是羞愧和尷尬。

后面經(jīng)過(guò)與同學(xué)們的分?jǐn)?shù)比較，加上回家父母的不理解，我一個(gè)人呆在房間，認(rèn)真而又深刻地反省了此次考試語(yǔ)文沒(méi)及格的原因。在此，原因總結(jié)如下，請(qǐng)老師審閱：

（一）理解能力相對(duì)較差

在做閱讀理解時(shí)，對(duì)文章的理解較差，整體把握能力不強(qiáng)，因此做著一道題目時(shí)十分地困難，歸根結(jié)底還是自己在平時(shí)的而閱讀積累不夠，所以在理解能力上有待加強(qiáng)。

（二）作文沒(méi)寫(xiě)完

因?yàn)榍懊娴拈喿x理解題目花費(fèi)了太多的時(shí)間，所以在勉強(qiáng)寫(xiě)完閱讀理解時(shí)，

時(shí)間已經(jīng)不夠了，我緊趕慢趕還是沒(méi)有寫(xiě)完作文，所以沒(méi)有達(dá)到題目要求的八百字。眾所周知，作文這一塊足足有60分，是一個(gè)大的拉分項(xiàng)，所以在作文這一塊我沒(méi)有處理好。

（三）性格過(guò)于執(zhí)拗

在面對(duì)比較難的閱讀理解題目時(shí)，即使自己絞盡腦汁做不出，我還是過(guò)于糾結(jié)，沒(méi)有考慮暫時(shí)放棄去做其它題目，而是選擇鉆牛角尖，最后導(dǎo)致了寫(xiě)作文的.時(shí)間不夠，造成了這次期末考試語(yǔ)文沒(méi)有及格的慘劇。

這次的慘痛教訓(xùn)一下子點(diǎn)醒了我，事后我狠狠地懲罰了我自己，如果我不嘗試去改變自己的話，這樣的悲劇可能還是會(huì)上演。所以我決定嚴(yán)格要求自己，努力去改變這一切：

（一）加強(qiáng)閱讀，增強(qiáng)理解能力

痛定思痛，我已經(jīng)在網(wǎng)上買(mǎi)了好幾本名著了，其實(shí)在以前也有看書(shū)，但更多的是走馬觀花，停于表面，沒(méi)有深入理解。

（二）加強(qiáng)文字運(yùn)用地鍛煉

作文的問(wèn)題其實(shí)也還是閱讀的積累不夠，對(duì)文字的運(yùn)用不夠，語(yǔ)言組織能力欠缺，所以在短時(shí)間我會(huì)嘗試著寫(xiě)一些文章，來(lái)鍛煉自己的文字運(yùn)用能力，同時(shí)加強(qiáng)閱讀，豐富知識(shí)積累。

（三）改變執(zhí)拗的性格，學(xué)會(huì)變通

一味地爭(zhēng)死理，不會(huì)變通，是會(huì)造成很大的失誤的。但性格的轉(zhuǎn)變是最難的，

絕不是一下子或者說(shuō)幾天就能改變的的事情，但我已經(jīng)做好長(zhǎng)時(shí)間的努力的準(zhǔn)備了，這個(gè)不好的習(xí)慣，我一定要克服它！

這次的慘痛教訓(xùn)，讓我明白了許多的重要道理，所以我一定要試著去改變，希望老師能夠在后面的學(xué)習(xí)中，給予我一些幫助，我可能需要老師經(jīng)常幫我批改一下。同時(shí)希望老師在后面的生活中繼續(xù)監(jiān)督我，該批評(píng)就批評(píng)！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：考試不及格檢討書(shū)

親愛(ài)的老師，

你好！

這次語(yǔ)文考試讓我的老師和家長(zhǎng)很失望，成績(jī)讓我很震驚。是的，我失敗了。

總結(jié)失敗的原因后，我們發(fā)現(xiàn)有很多。首先是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，每節(jié)課后復(fù)習(xí)不及時(shí)，導(dǎo)致考試出現(xiàn)之前課程的問(wèn)題，失分太多。學(xué)習(xí)習(xí)慣差，時(shí)間安排不合理，作業(yè)質(zhì)量效率低，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)精神。

其次，上課不用心，每一個(gè)問(wèn)題都不仔細(xì)思考，以至于思維不活躍，知識(shí)不具體不全面，不會(huì)舉一反三?；撕荛L(zhǎng)時(shí)間思考問(wèn)題，導(dǎo)致寫(xiě)作時(shí)間不足。我實(shí)踐少，做題經(jīng)驗(yàn)少。再者，就是課外書(shū)的'閱讀。讀書(shū)太少導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯積累少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯，文章很亂很弱。對(duì)歷史和人文的了解很少，很多文章包括詩(shī)詞都看不懂。導(dǎo)致課外文言文在考試中失分很多，閱讀潛力還有待提高。

最后，是我的弱點(diǎn):粗心大意?？偸恰按笠馐G州”，做題漫不經(jīng)心，不審題意就盲目做題。不知道是不是中國(guó)人。所有科目都是如此。做完試卷后沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致出現(xiàn)了很多不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，準(zhǔn)確率低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}簡(jiǎn)單就不管。學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程。只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你才能在基礎(chǔ)上有所提高。所以需要掌握之前的知識(shí)。

通過(guò)這次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我更加了解自己的不足，明白自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。只有努力工作，我才能成功。

我在此傳達(dá)

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：考試不及格檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

每當(dāng)考試落幕的時(shí)候總能夠反映出學(xué)生近期的學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)成績(jī)的優(yōu)劣則能夠明白自己在學(xué)習(xí)中的不足并通過(guò)后續(xù)的努力進(jìn)行改善，再加上老師在考試過(guò)后往往都會(huì)對(duì)試卷進(jìn)行分析自然可以意識(shí)到知識(shí)面的薄弱處，然而這次考試成績(jī)出來(lái)后讓我發(fā)現(xiàn)自己竟然出現(xiàn)了不及格的狀況，這種令人慚愧的成績(jī)讓我覺(jué)得很對(duì)不起以往老師在課堂上的教導(dǎo)。

可以明確的是我在學(xué)習(xí)上的確比以往懈怠了不少，若非如此的話即便考試成績(jī)不理想也不會(huì)輕易出現(xiàn)不及格的狀況，似乎這樣的結(jié)果在嘲諷自己對(duì)試卷上的`題目一竅不通，實(shí)際上我也明白成績(jī)較差的自己并沒(méi)有在上課期間認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課，再加上相對(duì)于學(xué)習(xí)而言我更喜歡將精力放在玩耍之中，既然沒(méi)有在學(xué)習(xí)上努力過(guò)自然就會(huì)在考試中獲得相應(yīng)的懲罰，這次考試不及格的成績(jī)也許便是對(duì)以往沒(méi)有用心學(xué)習(xí)的懲罰吧，當(dāng)我在為不及格的問(wèn)題感到后悔的同時(shí)更應(yīng)該反思以往的不努力。

其實(shí)沒(méi)有及時(shí)鞏固自身的學(xué)習(xí)成果也是需要進(jìn)行反思的問(wèn)題，捫心自問(wèn)當(dāng)其他同學(xué)都在進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候自己是否重視過(guò)這場(chǎng)考試，對(duì)待沒(méi)理解的知識(shí)點(diǎn)本應(yīng)該利用閑暇時(shí)間多向同學(xué)或者老師進(jìn)行請(qǐng)教，然而當(dāng)同學(xué)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候自己卻在一旁只顧玩耍，或者說(shuō)沒(méi)有將精力放在學(xué)習(xí)上自然會(huì)因此在考試中吃虧，正如這次考試不及格的結(jié)果也是對(duì)自己長(zhǎng)期不重視學(xué)習(xí)的諷刺，既然沒(méi)有在學(xué)習(xí)中付出過(guò)努力便不要在考試落幕以后因?yàn)椴焕硐氲某煽?jī)?cè)固煊热恕?/p>

為了彌補(bǔ)不及格的遺憾還是應(yīng)該端正態(tài)度并認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)才行，畢竟已經(jīng)遭遇過(guò)考試不及格狀況的我自然不希望在以后的學(xué)習(xí)中重蹈覆轍，而且我也不應(yīng)該讓老師和家長(zhǎng)再次因?yàn)樽约撼煽?jī)的問(wèn)題而感到失望，作為學(xué)生若是不懂得在學(xué)習(xí)中吸取教訓(xùn)的話又怎能擁有更多進(jìn)步的空間，而且資質(zhì)并不差的我所欠缺的不過(guò)是對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度罷了，因此我得根據(jù)考試不及格的結(jié)果重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并爭(zhēng)取將錯(cuò)過(guò)的重要知識(shí)點(diǎn)重新進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的話在下次進(jìn)行考試的時(shí)候我也不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)?nèi)绱瞬畹臓顩r。

在老師講解試卷的時(shí)候我已經(jīng)意識(shí)到繼續(xù)墮落只會(huì)讓成績(jī)變得越來(lái)越差，再加上考試難度并不大自然會(huì)對(duì)成績(jī)不及格的問(wèn)題感到不滿(mǎn)，而且我也應(yīng)該在行動(dòng)上體現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的努力并爭(zhēng)取改變成績(jī)差的現(xiàn)狀才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

第四篇：考試不及格檢討書(shū)格式范文

尊敬的老師：

你好！

我們平時(shí)考試總會(huì)有發(fā)揮失常的時(shí)候，考試不及格也是會(huì)偶爾發(fā)生的事情。但是我認(rèn)為這次在期中考試中有幾科學(xué)科沒(méi)有達(dá)到及格線，我認(rèn)為自己這次考試失敗的原因不只是考試發(fā)揮失常。我想如果只是單單的考試發(fā)揮失常，老師您也不會(huì)讓我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，只會(huì)簡(jiǎn)單的批評(píng)我?guī)紫隆Ｔ谄谥锌荚嚦煽?jī)出來(lái)以后，我也思考了很久關(guān)于我本次期中考試幾科科目成績(jī)不及格的原因。

我認(rèn)為我這次期中考試成績(jī)不及格的主要幾個(gè)原因有以下幾點(diǎn)：

一、在上半學(xué)期中，我沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。對(duì)于不及格的科目，我平時(shí)不是對(duì)這些科目很感興趣，于是疏忽了對(duì)其的學(xué)習(xí)。在上課時(shí)對(duì)這些科目也不是很能提起學(xué)習(xí)的熱情，也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致這幾科的學(xué)習(xí)知識(shí)比較薄弱，知識(shí)面了解的也不全面。所以在考試中，如果題目偏難，我就寫(xiě)不出來(lái)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)這幾科，將之前的的知識(shí)點(diǎn)上面的不足，完善自己的知識(shí)體系，在期末考試中我會(huì)將這種不及格的情況改正過(guò)來(lái)，不會(huì)再讓老師們對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)失望。

二、心理素質(zhì)不強(qiáng)。在期中考試前的幾次模擬考中，我考試成績(jī)也不是很符合我平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，都比我預(yù)想的要低了很多，這讓我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了質(zhì)疑。我在這段時(shí)間的內(nèi)這感覺(jué)非常焦慮和不安，在期中考試的前幾天，我的心理狀態(tài)也一直很差，導(dǎo)致在期中考試中，我發(fā)揮的很差，考試成績(jī)也比平時(shí)的模擬考都會(huì)低。所以，在接下來(lái)我會(huì)調(diào)整好自己的情緒，努力克服自己心理上的難關(guān)，在下次考試中考出佳績(jī)。

三、復(fù)習(xí)不全面。在考試前自己復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)很片面，沒(méi)有完整系統(tǒng)的去復(fù)習(xí)相關(guān)功課，所以在考試中本來(lái)可以能做對(duì)的題都錯(cuò)了。考試前的復(fù)習(xí)很很重要的，他能重新梳理我們的學(xué)習(xí)知識(shí)，完善自己的功課，發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)上的不足。在下次的期末考試中，我一定會(huì)認(rèn)真努力的復(fù)習(xí)，發(fā)揮自己學(xué)業(yè)上的最高水平。

通過(guò)對(duì)自己的反思，我也向您保證在下次考試中我會(huì)取得讓您也讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：考試沒(méi)考好的檢討書(shū)

老師：

您好！

首先，我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期中數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的'毛玻不過(guò)，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00-11：00來(lái)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。

老師，請(qǐng)不要生氣了?？次业膶?shí)際行動(dòng)把！

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第六篇：考試沒(méi)考好的檢討書(shū)

尊敬的班主任老師：

上個(gè)星期的期中英語(yǔ)考試，我沒(méi)有參加，而是跑到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓里面瞎逛，還爬上了實(shí)驗(yàn)樓的天臺(tái)。我的行為實(shí)在是違反了學(xué)校規(guī)章紀(jì)律，在同學(xué)們?cè)斐闪朔浅２缓玫呢?fù)面影響，在此我滿(mǎn)懷懊悔的心情遞交這份檢討。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，主要是在半學(xué)期的學(xué)習(xí)階段對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)提不起興趣，逐漸形成了厭煩英語(yǔ)的不良情緒。在期中考試的最后一面英語(yǔ)考試即將開(kāi)始的時(shí)候，心情壓抑難忍，于是就犯了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在每當(dāng)我想起當(dāng)初，自己就陷入深深的悔恨，為什么這么當(dāng)時(shí)這么糊涂，完全沒(méi)有必要這么茹莽任性，只需要認(rèn)真完成一次英語(yǔ)考試就好了。

面對(duì)錯(cuò)誤，我真是悔不當(dāng)初。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，讓我茅塞頓開(kāi)，深深得知道自己錯(cuò)了。作為一名在校學(xué)生，自身本職任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真得完成學(xué)業(yè)，只有當(dāng)我在學(xué)校里充分得掌握科學(xué)文化知識(shí)以后，我進(jìn)入社會(huì)才能夠成為一名合格有用的人?？墒强茖W(xué)文化知識(shí)的掌握不是一朝一夕的'事情，必須通過(guò)一個(gè)階段一個(gè)階段的扎實(shí)學(xué)習(xí)積累，學(xué)校安排期中期末考試，目的就是檢驗(yàn)我們一個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀況，而我不認(rèn)真參加考試，甚至干脆不去考試，就是完全辜負(fù)了學(xué)校的安排，辜負(fù)了老師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诤顾?，也是?duì)自己的放縱與懈怠，實(shí)在是不應(yīng)該。

現(xiàn)如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，對(duì)于人才的要求越來(lái)越高，我如果還這樣不知深淺，不懂得進(jìn)取奮斗，將來(lái)的前途命運(yùn)將會(huì)一片黯淡、令人擔(dān)憂(yōu)。親愛(ài)的老師，請(qǐng)您相信我，通過(guò)這次檢討，我已經(jīng)深刻明白到了錯(cuò)誤所在，必定認(rèn)真改正，重塑內(nèi)心，做回一名懂事上進(jìn)，求知奮斗的好少年。

在此，向您做出深刻保證：我必須在下半學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試當(dāng)中取得好成績(jī)，以彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，并且在今后都認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考(高考)當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī)，回報(bào)母校的厚恩。

　　檢討人：XXX

　　20xx年xx月xx日