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第一篇：遲到的檢討書
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
時光飛逝、歲月流轉(zhuǎn)，從20xx年冰雪尚未消融的初春到此刻20xx年雪花即將飄舞的初冬，我來到中心小學工作已有一年半多的時間了，首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作上對我的幫忙和支持。中心小學由原局第一小學、第二小學、實驗小學合并而來，是一個擁有眾多優(yōu)秀教師和豐富管理經(jīng)驗的領(lǐng)導團隊組成的全新群眾。在接任工作后，我深知自己職責重大，一度也對自己能否擔起中心小學這副擔子感到誠惶誠恐，但一年多來，在林業(yè)局的正確領(lǐng)導下，在教育局各位領(lǐng)導的指導幫忙下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，校園各項工作扎實有效開展，德育工作進行得有聲有色，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也逐步轉(zhuǎn)變主角，開始熟悉并勝任此刻的工作，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：
一、取得的成績
（一）、改善辦學條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境
局黨委、林業(yè)局高瞻遠矚，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，自20xx年中心小學成立以來，不斷增加對校園基礎建設的投入：為師生購置辦公、教學設備，更新宿舍、食堂設施，為師生工作、學習和生活帶給了可靠的物質(zhì)保證，校園現(xiàn)擁有多媒體電教室、圖書閱覽室、舞蹈室、科學實驗室等多個專用教室，極大地滿足了教育教學的需要；教學樓、宿舍樓安裝了全方位監(jiān)控攝像頭，確保了校園安全監(jiān)控無死角；操場安裝了體育運動器材，鋪建了400米標準的塑膠跑道，為學生們的游戲娛樂、運動鍛煉帶給了廣闊場地；請專家設計，建成了造型獨特、寓意深遠的校門和石刻浮雕，打造了教學樓各樓層主題鮮明的文化墻……這些，不但為師生帶給了良好的工作、學習環(huán)境，也極大地鼓舞和調(diào)動了教師的工作用心性，促使老師們更加全身心地滿懷熱情地投入到教育教學工作中。
校園著力打造富有教育好處的校園文化環(huán)境，力求以文化經(jīng)營校園，讓環(huán)境成為隱性課堂，努力讓每一面墻會說話，每一處景能育人。石刻文化厚重而悠遠；樓層文化簡約、時尚、高端、大氣，全方位多角度給學生以熏陶和啟迪；班級文化異彩紛呈，既有啟迪教育好處，又有激勵評價的促進作用?！皶汩w”“百草園”“博弈館”“DIY展廳”敞開式全天候開放，與學生們零距離接觸，既豐富了學生們的課余文化生活，增長了見識，又考驗繼而提高了學生們的禮貌素質(zhì)。上下課時，南北樓定時響起舒緩優(yōu)美的音樂鈴聲，放松并愉悅著師生們的心靈。校園建立了校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站，創(chuàng)辦了校報及時反映校園實事動態(tài)及發(fā)表學生優(yōu)秀習作。操場周圍綠樹青草，綠化、美化、靚化了校園。先進的教學設備、完善的生活設施、優(yōu)雅的育人環(huán)境，使校園成為了孩子們開心學習和老師們快樂工作的理想場所。
20xx年9月，在全體教職工的共同努力下，校園圓滿地透過了省標準化校園的評估驗收。
（二）、加強隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展
建校伊始，校園便把領(lǐng)導班子隊伍建設擺放在重要位置上，經(jīng)過一年多的歷練，現(xiàn)已構(gòu)成一支年富力強，職責心強，進取心強的領(lǐng)導團隊。班子成員雖然來自不同的校園，但每個人都能做到以校園工作大局為重，團結(jié)務實，本著“件件事事為職工，時時處處為校園”的思想，懷著“不辭辛苦、用心向上、永不服輸”的精神，想事、干事，帶領(lǐng)全校教職工，以創(chuàng)業(yè)的激情、創(chuàng)新的熱情、創(chuàng)優(yōu)的真情，踏踏實實工作每一天。校園設置了教導處、大隊部、總務處、舍務部四個分管部門，堅持“人能盡其才，才能盡其職”的原則合理配備人員，充分發(fā)揮各部門的職能作用，各司其職，各負其責，團結(jié)進取，協(xié)同發(fā)展，保證了校園各項工作的順利開展。
教師的素質(zhì)決定了校園的發(fā)展空間，為此，校園花大力氣扎實抓好教師隊伍建設。師是校之財，德是師之魂。建校以來，校園大力加強師德師風建設。透過學習《教師法》《義務教育法》來規(guī)范教師的教育教學行為。校園每學期和教師簽訂“師德師風建設承諾書”，學期末會給學生和家長發(fā)放“師德師風調(diào)查問卷”對于在此方面出現(xiàn)問題的教師校園會給予嚴厲的批評并納入教師學期末的考核，在評優(yōu)選模上采取一票否決制，以此來規(guī)范和約束教師的教育教學行為?！坝糜眯牡男膽B(tài)去工作，用欣賞的眼光看別人，用發(fā)展的角度評價自己”，這是我們在教師中樹立的核心價值觀和著力培養(yǎng)的良好的工作態(tài)度。
透過觀看《感動中國》《尋找最美鄉(xiāng)村教師》《復興之路》《力量》等專題紀錄片，提高了教師愛崗敬業(yè)的職責感和使命感，引導教師站在民族振興的高度，懷揣教育夢想腳踏實地執(zhí)著前行。同時，我們在校園啟動了“校園最美教師”評選活動，透過尋找身邊典型，樹立身邊道德榜樣，進而讓榜樣的力量帶動影響整個教師群體，此活動的開展不僅僅激發(fā)了老師們的工作熱情，讓老師們看到了自身的努力目標，而且很好地引導了輿論導向，起到了很好的社會反響。
校園大力加強校本研修，開展教師基本功大賽、教師論壇、學科沙龍、小課題研究、教學能手賽、同課異構(gòu)、教學開放周、讀書交流會、演講賽等不同形式的活動，提高了教師專業(yè)素質(zhì)、思想道德素質(zhì)，拓展了視野，豐富了文化知識底蘊、增進了彼此的交流與合作。在總局組織的“影響一生最大的一本書”和“中國夢教育夢”等征文活動中，我校楊麗華、xx雁等幾位教師的文章均榜上有名，取得了二三等獎的好成績。同時，校園用心爭取條件，為教師創(chuàng)造外出培訓的學習機會。一年多來，外出培訓的教師到達80人次，并與哈市風華小學結(jié)成一幫一聯(lián)誼對子，這些都極大地培養(yǎng)和鍛煉了教師隊伍，外出培訓的教師在不同級別的培訓中均獲得了優(yōu)異的學習成績，被評為優(yōu)秀學員，回校后他們或做示范課或給教師們做二次培訓，極大地提高了課堂教學的時效性。涌現(xiàn)出劉繼云、袁志敏、張莉等一批總局級管局級的骨干教師。
校園建立了教師崗位職責制，建立了以教師自評為主，校長、同事、學生共同參與的發(fā)展性評價機制。校園有教師獎懲辦法和考核制度，并能有效執(zhí)行，做到了平時考核和年度考核有機結(jié)合，年度考核合格率到達90%以上。
（三）、狠抓教育教學，用心推進素質(zhì)教育
校園堅持以人為本，不斷提高德育工作實效，建立了全程德育、全員德育、全面德育的“三全”德育模式，并用心與社區(qū)聯(lián)動，構(gòu)成了社會、校園、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡。切實加強德育工作隊伍建設，建立健全了德育工作制度、計劃和措施，構(gòu)成了班級DD學年DD教導處，中隊DD團隊DD德育處雙向立體式學生管理模式。各科教師立足課堂進行德育滲透，用心拓展課外社會實踐活動，加以優(yōu)良校園文化的熏陶，培養(yǎng)了學生健全的人格，陽光的心態(tài)，用心進取的意志品質(zhì)。校園堅持以“禮貌班隊”“禮貌寢室”的建立活動和各項“小標兵”的評選活動為總抓手，培養(yǎng)、強化學生良好的行為習慣，引導廣大學生遵紀守法、刻苦鉆研，在校園做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的用心實施者和有力促進者。目前，校園已構(gòu)成了“人人爭做禮貌人，班班爭創(chuàng)禮貌班，生生爭當優(yōu)秀小公民”的良好氛圍。20xx年暑假，我校五年三班學生張美琪在馬路上見到一摔倒的老人，她毫不猶豫將老人送到了醫(yī)院，并電話通知了老人的家屬，從而使老人在第一時間里得到了救治。之后老人的家屬還專程到張美琪家去道謝，并來校園送來了表揚信，一時間張美琪同學助人為樂的事跡傳為佳話，并在我局掀起了尊老愛幼、助人為樂的熱潮。
校園嚴格按照國家和省教育行政部門頒布的課程方案、《課程標準》組織教育教學。落實國家、地方和校園三級課程，開齊課程，開足課時。在原有《愛我山河，愛我鳳凰山》《我愛國學》《校園安全防范與突發(fā)事件應對》三套校本教材的基礎上，又相繼根據(jù)實際需要開發(fā)了《廉風撫校園》《禮貌禮儀伴成長》《體驗式活動課設計》等系列校本教材，從不同層面、不同角度開發(fā)利用好切合本地本校實際的育人資源，使學生更加親近教材，更有針對性地學習。
在實施新課改過程中，透過課堂實踐研究探索，逐步構(gòu)成了我校語文學科“五環(huán)節(jié)閱讀”教學模式、數(shù)學學科“自主探究”教學模式和英語學科“三化五步”教學模式，大興研究之風，加強群眾備課，倡導學生自主、合作、探究的學習方式，重視培養(yǎng)學生用心的心理體驗、健康的情感態(tài)度、正確的價值觀以及對他人、群眾、自然和社會的職責感，使教學過程成為了傳承中華禮貌的過程，樹立熱愛黨、熱愛祖國理想信念的過程，培養(yǎng)感恩社會、服務人民綜合潛力的過程，促進學生全面健康發(fā)展的過程。
校園把對學生藝術(shù)特長的培養(yǎng)作為特色教育，成立了民樂、舞蹈、兒童畫、微機、書法等23個特長班，以豐富多彩的興趣活動促進學生個性發(fā)展，透過科學規(guī)范系統(tǒng)的學習，學生的興趣愛好逐漸發(fā)展為特長。如今校園已到達班班有特點，人人有特長。為了激勵學生發(fā)展特長，校園開辟了展示長廊，定期展出學生學習成果，使學生享受掌握一技之長的成就感。上學期，總局紀委來我局指導視察工作，并來我校參觀檢查，就我校廉政文化進校園活動的落實狀況給予了高度的評價，這其中就包括了廉潔漫畫的展示、廉潔手抄報的制作以及廉潔歌謠廉潔短劇的創(chuàng)作表演等等。在林業(yè)局組織的第四屆林區(qū)歌手K歌賽和中華魂放飛夢想讀書演講比賽中，我校洛家甜同學、尹菁同學分別獲得了一二等獎的驕人成績。在中國地理學會組織的環(huán)保杯書畫征文大賽上，我校有60余名同學參賽并獲獎。
校園還經(jīng)常開展富有兒童情趣的特色藝術(shù)教育活動，為學有所長的學生搭建展示的平臺。校園以“藝術(shù)特色”為載體，豐富了校園文化精神生活，陶冶了師生的情操，促進了師生和諧發(fā)展。校園重視學生體育、衛(wèi)生狀況，將其納入校園發(fā)展規(guī)劃和校園整體工作計劃之中。定期開展資料豐富、形式多樣的體育文藝活動，并按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》的要求，給予學生充足的體育活動時間，在上好兩操的基礎上把課間時間延長至15分鐘，確保學生每一天的活動時間在1個小時以上，學生的體質(zhì)明顯增強。在六一運動會上、在七一專場演出中、在教師節(jié)聯(lián)歡會上，孩子們或颯爽英姿顯強健體魄，或載歌載舞抒發(fā)真摯情感，充分享受藝術(shù)和運動帶給他們的快樂。
在評價體系上，校園透過為學生建立綜合、動態(tài)的《小學生成長記錄手冊》檔案，客觀全面反映學生的成長歷程，讓學生本人、同學、家長、老師共同參與評價，讓學生看到自己的成績和努力的方向。
（四）、規(guī)范校園管理，建立平安和諧校園
校園建立健全了行政議事制度、教職工代表大會制度、校務公開制度等并匯編成集，用制度約束管理、規(guī)范行為，各項工作做到了有章可循，有律可依，步入了良好的發(fā)展軌道。校園發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會參政議政作用，實行制度管理與人本管理結(jié)合，開展凝聚力工程，注重情感治校，謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一，力爭做到公正、公平。在設施設備管理上，校園以“校園安全”為重點，采取了“分工合作、細致到位、職責到人”等管理措施，成立了安全工作領(lǐng)導小組，校園黨政負責人任組長，制定《安全應急預案》和嚴謹?shù)闹蛋嘀贫炔栏駡?zhí)行。與各重點部位負責人簽訂安全職責書，實行安全職責制、安全職責追究制，確保校園、教師、學生的人身安全。將生命教育有機地滲透在各門學科、各種形式的專題教育和課外活動之中，組織安全疏散演練、安全知識培訓等，營造校園、班級、師生及同學和諧的人際關(guān)系，建校至今，面臨在施工的同時開展教學等諸多困難，沒有發(fā)生一齊重大安全職責事故。校園實行常態(tài)編班制，不分設重點班；學籍信息化管理，建立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學、升級制度和學生流動狀況報告制度。為創(chuàng)設充滿人文關(guān)懷的校園文化氛圍，校園從多方面入手提升師生文化品位：精神文化求創(chuàng)新、制度文化添內(nèi)力、活動文化創(chuàng)特色，構(gòu)建了師生互動共生的精神家園。
二、存在的問題和努力方向
成績來自全體教師的共同努力，在一年多的實際歷練中我學到了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益匪淺，但同時也讓我從中看到了、感受到了在校園工作中和管理中存在的諸多不足：
一是隊伍建設方面需要加強，教師隊伍的整體素質(zhì)提高緩慢；
二是課改不夠深入，教育教學質(zhì)量有待提高；
三是校園管理還有待進一步規(guī)范；
四是辦學特色還有待進一步凸顯。
針對以上問題，我們將遵照“德育為首，教學為主，科研領(lǐng)先，全面發(fā)展，辦有特色”的辦學思路：
一是在隊伍建設上抓提高，加強校本研修的針對性和實效性，用心送教師參加上級組織的各種培訓，輔以制度管理、量化考核，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
二是在深化課改上下功夫，向課堂40分鐘要效益，落實好各學科教學模式。
三是進一步科學規(guī)范校園管理，真正向精細化管理要質(zhì)量，在文化育人、提升內(nèi)涵上下功夫，促進校園持續(xù)良性發(fā)展。
四是秉承“無特不立”的辦學思想，進一步凸顯校園的辦學特色，力爭在較短的時間內(nèi)打造出校園的特色和品牌。
一年多來，透過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了明顯的成效，得到了上級領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作與森工系統(tǒng)其他一流校園相比還有很大差距和不足，個性是個人的綜合素質(zhì)、教學理論水平和管理潛力還有所欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中不斷學習，不斷改善，不斷充實，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我和我們校園一向追求的目標，我相信，在上級領(lǐng)導和同志們的關(guān)懷和支持下，我們?nèi)w教職員工必須以嶄新的姿態(tài)，銳意進取的精神風貌，投入到以后的教育教學工作中，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應有的貢獻。
以上匯報有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正，謝謝大家！
第二篇：科學期中考試的反思
1、學生普遍存在審題不嚴，沒有養(yǎng)成良好的做題習慣及做完后認真檢查的習慣，缺乏正確分析題目的能力。在今后的教學中，要注意培養(yǎng)學生理解、分析問題的能力。
2、學生不擅長運用已有的科學知識解決問題，靈活應變的能力較差。因此，在平時的教學中，教師不要把知識講得太死，要多留給學生思考的余地，這樣考試時學生才會游刃有余。
3、部分學生平時態(tài)度極不端正，對科學不重視。班級中優(yōu)秀的學生上課十分積極，但也有一些學生上科學課的習慣不好。導致上課不認真，知識沒掌握。
4、教師在平常的教學過程中對知識的挖掘深度不足，對學生的指導也不到位。在以后的教學中，要精確把握教材，提高課堂效率;同時引領(lǐng)學生通過各種手段、各種途徑進行實驗、探究，真正把知識學活.
在以后的科學教學上，從以下方面改進：
1. 搞好常規(guī)課教學，把實驗課落實到位。
學生對科學概念的理解較好是因為常規(guī)課的教學目標落實到位，學生大都能掌握當節(jié)課學習到的科學概念。從這次考查的反饋得知，學生喜歡課外考察課和動手操作的科學課，今后要注意在實驗中引導他們多觀察多記錄。另外，在認真組織、確保安全的前提下，開展好課外觀察、考察課，讓學生親近自然，了解自然，尊重科學，熱愛科學。
2、提高平時的課堂效率。
不要把知識講得太死，要多留給學生思考的余地，這樣考試時學生才會游刃有余。再通過一些行之有效的訓練、檢測等途徑，幫助每一個學生形成扎實的科學功底，提高學生科學素養(yǎng)，從而提高大面積教學質(zhì)量和整體水平。
3、注重理論和實踐有機結(jié)合。
實驗操作和生活實際相結(jié)合教師要盡可能增加學生動手實驗的機會，培養(yǎng)學生動手操作能力和良好的實驗習慣，同時調(diào)動學生的興趣;教師在理解教材知識的基礎上，加強知識的拓展和在生活中的應用方面的訓練，拓寬學生的知識面，從而作到活學活用。
4、作為科學教師要不斷學習，隨時給自己的大腦充電，不斷地提高自己的科學素養(yǎng)。
第三篇：交通安全反思檢討書
交通安全反思檢討書3000字
兒童交通安全是家長們最為關(guān)注的，除了學齡前及中小學教育對兒童交通安全教育進行普及之外，不少地區(qū)也舉辦了生動的體驗教育課程。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于交通安全反思檢討書3000字，希望對大家有幫助。
尊敬的xxx：
我懷著無比愧疚的心情，為xxx車輛交通事故做深刻剖析和檢查。
20XX年x月x日星期五我x從………………(事情經(jīng)過)，造成單位安全安全發(fā)展形勢受到嚴重損壞，危害極其嚴重：
(一)辜負了各級首長對中隊的信任
一直以來，我中隊的全面建設都得到了各級首長的關(guān)心和幫助，中隊在良好的環(huán)境中各項工作取得了明顯的進步。特別是最近兩年來，各級首長對我連在車輛保障方面的工作給予了高度的肯定，一些急難險重的任務都交給我連執(zhí)行。這次事故的發(fā)生讓我們愧疚萬分。由于我們工作的失職，辜負了首長的信任，也破壞單位安全發(fā)展的大好形勢。捫心自問，確實是由于我們工作的失職，深知車輛交通安全的重要，也看到了其他單位出事的危害，輪到我連怎么就對車輛交通安全沒引起充分的重視呢?深刻反思我連工作的失誤，我連官兵定會以認真而嚴肅、虔誠而緊張的態(tài)度看待車輛交通安全工作。
(二)分散了首長機關(guān)的工作精力
在單位大項任務多，抗洪搶險任務重的情況下，在省軍區(qū)剛剛召開安全工作電視電話會議之后，發(fā)生這起事故，非常不因該，嚴重干擾了首長機關(guān)的工作，極大的分散了首長機關(guān)的精力。今年以來，各級首長一再強調(diào)今年的保障任務與往年有很大的不同，車輛交通安全工作是各項工作中的重中之重，來不得半點馬虎，絕不能有半點差錯。但是由于我們工作的失職，導致首長機關(guān)不能全力投入到指導單位全面建設中去，嚴重分散了首長機關(guān)的工作精力。
(三)破壞了單位安全發(fā)展的良好局面
今年以來，全區(qū)車輛單位都在大抓軍事訓練，搞好思想教育，嚴密組織駕駛員作風整頓，狠抓軍車交通運行秩序。截至事故發(fā)生前，我連還進行了道路通行規(guī)則的教育。由于我們工作的失職，導致此次事故的發(fā)生。是我們直接破壞了單位良好的發(fā)展勢頭，給單位的建設抹了黑，使單位車輛裝備受到損壞。事故造成車輛xxxx的副駕駛車門變形，部份重要零部件損壞，不能正常使用。同時地方當事人貨車駕駛員身心受到傷害，財產(chǎn)遭受了損失，事故損壞了軍人軍車在人民百姓心目中的良好形象。
xxxx交通事故的教訓是深刻慘痛的。任何事故的發(fā)生都不是偶然的，只有深刻檢討我連支部在工作中的失誤，深刻查找事故的`原因，深挖根源才能真正吸取經(jīng)驗教訓。經(jīng)過深刻剖析，我連支部存在的問題主要有：
(一)安全防事故工作不深不細，沒有把握住關(guān)鍵問題環(huán)節(jié)
這次事故的發(fā)生表明中隊存在安全防事故工作不深不細，沒有把握住重點。一是思想認識不到位。沒有認識到各類教育整頓的重要作用。教育整頓雖然組織得多，只注重形式?jīng)]有收到應有的效果。雖然按照機關(guān)的指示和計劃落實了各項教育和管理，但是對中隊經(jīng)常擔負出車任務的人員的管理和教育還不到位，認為他們經(jīng)常出車，駕駛技能比較好，弱化了對這些人員的跟蹤管理和問效，沒有及時準確的把握他們的思想動態(tài)和操作技能水平，導致這次事故的發(fā)生。二是工作作風不夠扎實。對車輛安全防事故工作滿足于工作做了，沒有深入的去了解底層官兵對各類知識和技能的掌握情況。沒有有針對性的搞好分類，分層次教育管理，對安全防事故的重點內(nèi)容和重點法規(guī)沒有進行強調(diào)，沒有抓反復，沒有考核檢查。三是安全風險評估沒有抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中隊對擔負出車任務的駕駛員存在過于相信戰(zhàn)士的技術(shù)，只滿足于提要求，控制車速，但是在交待駕駛路線而對路線中可能存在的危險路段提示不夠具體。特別是道路條件好，容易被輕視的地方，提醒不夠。這說明中隊的交通安全風險評估還停留在比較低層次，不深不細，沒有抓住關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
(二)駕駛員安全觀念樹得不牢，應對突發(fā)情況處置能力弱。
在事故中，駕駛員xxx沒能完全按照道路交通中關(guān)于規(guī)避的原則處理，一定程度上違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定。雖然不是負全責，但足可以說明，駕駛員在行駛過程中安全觀念樹得不牢，在處理情況時有安全觀念淡化，盲目自信，自認為車速慢，安全有把握，地方車會采取措施，能夠過去，不會有事，不能嚴格的按照規(guī)定的通行規(guī)則駕駛車輛，直接導致了事故的發(fā)生。在事故發(fā)生前，駕駛員有明顯的猶豫的情況，本應該停止前進確保安全，但是錯誤處置情況，繼而產(chǎn)生了誤操作，導致事故發(fā)生，這說明駕駛員在處置突發(fā)情況時的反應能力和處置能力還很薄弱，心理素質(zhì)不過硬。
(三)帶車干部思想麻痹大意，對可能出現(xiàn)的危險預見性不夠
事故發(fā)生的地點是在一處無紅綠燈、無交警職守的十字路口，屬于比較危險、容易發(fā)生事故的地點，帶車干部xx不能對司機做出提前預警和給予提醒，事發(fā)前沒有發(fā)現(xiàn)駕駛員的異常反應，沒能及時采取有效措施制止不當操作，說明帶車干部存在思想麻痹大意的問題，對危險的預見性不夠。原本可以避免的一起事故，原本不應該發(fā)生的事故，由于思想上的麻痹大意發(fā)生了。造成嚴重的后果，非常痛心，萬分的不應該?？吹绞鹿实暮蠊?，當事干部后悔莫及，深深自責，沒有牢記區(qū)下發(fā)的“安全工作十要”，沒有履行好職責，愧對各級首長機關(guān)的信任。
四、下一步整改
(一)牢記xxxx車輛交通事故教訓，強化交通安全防事故工作，項筑牢車輛交通安全防線。
一是通過xxxx交通事故，給全連的官兵敲醒了警鐘，使大家從盲目樂觀的中隊安全建設形勢的誤區(qū)中走出來，正視中隊存在安全隱患和安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)，切實吸取經(jīng)驗教訓，為下步工作的安全順利開展打好基礎。二是中隊進行深刻剖析xxxx事故的教訓，中隊支部作出深刻檢查，開展事故原因分析。全連官兵開展車輛交通安全知識技能的自評和互評，重新對自身存在的思想上的，心理上的，知識和技能上的缺點和不足進行自查互查，從這次事故的發(fā)生對照自己，找準自身存在的問題。使錯誤的安全觀，盲目自信的思想剎住車。三是引導官兵正確看待事故的發(fā)生，使全連官兵在思想上不為此次事故背上包袱，加強交強交通安全事故教育，加大學習《道路交通安全法》《事故防范細則》等法規(guī)，深入開展安全工作大家談活動。以此為契機，找準官兵在法規(guī)掌握方面的薄弱環(huán)節(jié)，搞好有針對性的教育。
(二)嚴密細致科學安排各類車輛保障工作，確保放心人開放心車
中隊將進一步完善細化車輛交通安全風險評估制度。從人、車、路以及天氣和時段來分析在出車過程中可能會遇到的安全隱患。確保放心人開放心車，明確各類事故多發(fā)路段，和事故高發(fā)時段和季節(jié)性防事故工作。突出做好各種突發(fā)事件的處理辦法的授課，講授中隊經(jīng)常出車路線中的危險路段及其處理辦法，特別是以前容易被輕視的路段和路口，使帶車干部和駕駛員成為車輛交通防事故的明白人。強化駕駛員隊伍的知識技能儲備，加強車輛的管理和維護保養(yǎng)，保持良好的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能，嚴格派車制度，根據(jù)天氣情況、出車的任務和駕駛員的特點派遣車輛，確保放心人開方心車。
(三)扎實開展好，“交通安全月”
中隊將結(jié)合正在開展的“交通安全月”活動，切實抓好整改提高，中隊將根據(jù)機關(guān)的要求進一步把活動的各項教育和配套活動進行細化，并與中隊的實際情況結(jié)合，特別是xxxx交通事故的原因危害進行有機結(jié)合，扎實開展安全行車大家談、駕駛員交通安全知識技能自評互評、理論學習和考核等活動，將本次事故的經(jīng)驗教訓深化提高，切實打牢中隊安全發(fā)展的基礎。
在xxxx交通事故慘痛的教訓下，我們深刻認識到安全工作的良好局面是多么的來之不易。多一份認真，多一份細心，就會少一份災難，少一份失望。從現(xiàn)在做起，為不再讓慘烈的車禍的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地傷害我們的官兵。我連支部一定克服麻痹思想，認真細致抓好各項工作的末端落實;嚴格管理教育駕駛員隊伍，嚴格遵守各項交通道路交通安全法規(guī)法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線;不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速;避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。如履薄冰，如臨深淵的做好車輛交通安全防事故工作。
xxxx
二OXX年X月X日
第四篇：圖書館
過去的一年，圖書館在學校黨委的領(lǐng)導下，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持“讀者第一，服務至上”的辦館宗旨，圍繞學校中心工作，從規(guī)范管理、提高素質(zhì)、創(chuàng)新服務三個方面入手，克服了面臨的諸多困難，認真履行服務職能，落實各項工作職責，全面完成了年初制定的各項任務。在優(yōu)化文獻信息資源結(jié)構(gòu)，提高資金利用效率，拓寬服務范圍，深化服務層次，加大學科服務力度，提高服務質(zhì)量等方面取得了較大進展。
一、突出實踐特色，深入學習實踐科學發(fā)展觀
按照學校黨委的統(tǒng)一安排和部署，圖書館總支認真組織開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，完成了3個階段、6個環(huán)節(jié)的各項工作。通過學習實踐活動，全體黨員，特別是各級干部受到了一次系統(tǒng)的科學發(fā)展觀的教育。正確認識了校情館情，深入查擺問題，反思以往工作中好的或不足的方面，在充分提取廣大讀者和館內(nèi)職工意見的基礎上了，制訂了整改方案，明確了需整改落實的12項工作，指定了完成整改工作的責任人和完成時間要求。截至目前，各項整改方案均已基本落實。學習實踐活動，大家態(tài)度端正，學習認真，不走過場，突出實踐特色，重在查擺問題和整改落實，群眾認可滿意。
二、基礎業(yè)務工作，穩(wěn)中有調(diào)，全面完成各項任務
1.文獻采訪教評后，圖書購置預算大幅下降，今年圖書的訂購量僅為上的三份之一左右。為適時調(diào)整紙質(zhì)圖書采訪計劃，者座談會，聽取讀者意見。明確今年的圖書采集在保證重點學科和新上學學科需求的同時，要特別強調(diào)圖書學術(shù)質(zhì)量和適用性。萬元，實際支付購書款179.78萬元（3053份，價值41.2萬元；訂購外文原版期刊訂2010年中文報刊2368種，2986份，預計金額份，預計金額45萬元。為提高文獻購置資金的利用效率，今年對中文報刊訂購數(shù)量做了小幅調(diào)整；對利用率很低的外文期刊，依據(jù)各刊的實際利用頻率，做了較大幅度的
提出了今后我館的發(fā)展思路和努力的方向。 我們先后走訪了全年共預訂圖書26383種，8008981種，外文影印刊46萬元，預訂9個院系，召開了11場讀種29907冊，價值108.62009年中文報刊2418種82種，價值97萬元；預2010年外文期刊60種，60
11622冊）。訂購削減，購置費用與上年相比，減少一半。對于停訂的外文期刊，將通過購買外文數(shù)據(jù)庫、館際間共建共享，以及網(wǎng)上文獻傳遞獲取等方式予以保障。完成了維普期刊數(shù)據(jù)庫、萬方系列數(shù)據(jù)庫、cnki數(shù)據(jù)庫、新東方多媒體學習庫、springer、ebsco、pqdd、spe網(wǎng)絡版等13中外文數(shù)據(jù)庫的續(xù)訂工作;新增訂了firstsearch數(shù)據(jù)庫，對博看網(wǎng)、牛津期刊、石油文摘、軟件通、中國講座網(wǎng)等15個數(shù)據(jù)庫進行了試用。與上年相比，數(shù)據(jù)庫的訂購，在資源結(jié)構(gòu)上做了一定調(diào)整，對同質(zhì)性較強的中文數(shù)據(jù)庫的一些子庫進行了刪減，支出金額減少約購置讀者需求較強烈的品質(zhì)較好的外文數(shù)據(jù)庫，地球科學、生命科學、工程、電子電氣等學科。
2.編目基本上做到了新書隨到隨編，無積壓。全年共完成中文圖書編目44695冊，西文圖書編目重合并12310條，合并為員及他們的外包人員提出的書目數(shù)據(jù)問題及時解答。對他們提交進系統(tǒng)的編目數(shù)據(jù)進行抽查，并就抽查中發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，進行指導。
3.典藏自2008院系調(diào)整，及時將各校區(qū)的館藏與院系藏書進行重新分藏。特別是東校區(qū)增加藝術(shù)學院后，東校區(qū)的藏書增加了新的內(nèi)容，使各分館館藏體系更具特色。一年中更改館藏15萬多冊；暑假期間組織學生勤工儉學共做中文數(shù)據(jù)鏈接職工完成3097條。圖書8941冊。全年期刊的驗收與登到、分送及時準確，共驗收分送中文期刊外文期刊901冊。
4.流通閱覽截止611959冊，上架圖書地還書8203冊，維護讀者記錄40萬元。調(diào)整出的資金加上外文期刊削減后空出的資金將用于474種，808冊；中央書目庫數(shù)據(jù)清理，瀏覽數(shù)據(jù)5372條，刪除6938條。通過網(wǎng)絡，12月15日至2009年11月3日，共完成新書入藏?一假期，組織學生勤工儉學完成接收藝術(shù)學院轉(zhuǎn)交的藝術(shù)類09年12月22日，東西兩校區(qū)流通閱覽部共借書670779冊，兩校區(qū)共接待讀者2629條，更改讀者狀況15821種，46907條，判對二級學院圖書館的編目人
58820冊。根據(jù)學校33565冊，外文1924冊，部門15028冊，659330冊，還書264641人次，全年辦證15731個，異11578條。辦理畢業(yè)生離校手續(xù)883
5擬購外文專業(yè)數(shù)據(jù)庫將覆蓋石油科學、
年利用十人次。光盤建庫5112張，光盤借閱1306張。西校區(qū)電子閱覽室平均每天開放時間達到12小時，堅持雙休日、節(jié)假日連續(xù)開放，周開放時間達到84小時，全年接待讀者58488人次。熱情解答讀者咨詢和查詢書目15000人次以上。
5.檔案管理積極開展檔案法制宣傳，上半年組織開展了學習中華人民共和國教育部國家檔案局令（第27號）《高等學校檔案管理辦法》，進行檔案業(yè)務知識宣傳，并舉辦了一期兼職檔案人員培訓班，評選出了案總計12000余卷。加大重點檔案管理，區(qū)體育館、學生14號、15號宿舍樓、研檔案方面，積極與科研處溝通，就做好科研檔案歸檔工作，提出了改進意見。加強檔案室數(shù)據(jù)庫建設，在當年新增檔案目錄數(shù)據(jù)外，還補充錄入案卷目錄2210條。同時，及時備份服務器數(shù)據(jù)，確保檔案信息安全。熱情提供檔案查閱利用，檔案調(diào)卷數(shù)達12000余卷，其中查閱各種案卷編目1771卷，接受檔案1221卷，檔案查閱人次準確率均達９８％以上。檔案回溯建庫跨校區(qū)急用的檔案，及時查找，復印并用掛號信的方式寄至該利用部門；同時承擔校內(nèi)外電話，國內(nèi)外email咨詢答疑、核對等工作，辦理出國證明材料學生數(shù)逐漸攀升，達到900人次，其中畢業(yè)生為600人次，０％。
三、重點工作，強力推進，較好實現(xiàn)預期目標
1.讀者信息素質(zhì)教育與館藏資源宣傳共組織了一教案，對178個班級的8000余名新生進行了入館教育；座，聽課讀者達1217人次；回答各類咨詢合計70篇，印發(fā)7000余份；印制“長江大學圖書館網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫簡介份，4開大幅宣傳材料一種，20051名優(yōu)秀兼職檔案人員。全年歸檔的各類檔重大基建項目檔案方面，14號教學樓工程項目檔案重新整理入庫2231次，1186人，各門類檔案的歸檔率、完整率、2210條，開學歷、學位、工齡證明在校生為300人次，查全率、查準率均達到１０
13名教師和舉辦了160余次；編發(fā)《館訓》將2007年竣工的東校170卷；科2003至2009年各種檔案檔案上架4141卷，檔案800余份，對4名輔教，集中備課，統(tǒng)18場數(shù)據(jù)庫專題培訓講8期，錄用稿件16開彩頁一種，2000
”材料份，并在各院系分發(fā)、張貼。
2.重點讀者基礎信息庫建設與信息推送在學校有關(guān)部門的配合下，收集了重點服務的5個院系的重點讀者的基礎信息，掌握了重點服務讀者的學術(shù)專長和研究方向等信息，并將收集到的服務學科主要學者的研究方向的關(guān)鍵詞，翻譯成英文后提交采訪部進行pqdd博士論文的訂購。主動開展信息推送服務，批量推送數(shù)據(jù)庫信息24批；單獨推送紙質(zhì)圖書館藏54冊，電子圖書20種，其它文獻，如標準和學位論文185余篇。完成了圖書館主頁改版，改版后的主頁與讀者更友好，更便利讀者檢索館藏資源信息，新版主頁把讀者薦購欄目放在更突出位置。
3.開通了手機圖書館和館藏數(shù)字資源遠程訪問系統(tǒng)圖書館在校領(lǐng)導的支持下，自籌經(jīng)費，購買相關(guān)硬件設備，安裝了適配軟件，館內(nèi)技術(shù)人員編寫完成了用戶認證程序，建成并開通了館藏數(shù)字資源遠程訪問系統(tǒng)，現(xiàn)已進入試運行階段。凡在我館正式注冊的學校教職員工、在校學生讀者，一經(jīng)設定相應的權(quán)限，即可在任意地點通過互聯(lián)網(wǎng)登錄訪問本館購買的電子資源。系統(tǒng)的開通，既可方便廣大讀者，解決一直以來學校校區(qū)多、共網(wǎng)難的問題，又可大大提高圖書館資源的利用效率，必將更好地服務于學校教學、科研。本系統(tǒng)將于用，將視具體情況逐步擴大開通范圍。手機提供簡單的書目查詢和續(xù)借功能。
4.試行學科館員制度，加大學科服務力度隨著學校中心工作的轉(zhuǎn)型，圖書館把服務學科建設，我讀者提升科研水平服務作為今年的工作重點。文獻采購量下降后，我們對有關(guān)部室的人員進行了調(diào)整，專業(yè)背景，確定了在石油工程學院、文學院和醫(yī)學院6個學院試點開展學科服務。現(xiàn)只在5個學院開展學科官員服務工作。館員的工作職責及考核辦法，們單獨或集體走訪了相關(guān)院系共
2010年1月110月份，我館開通了手機圖書館，為讀者通過
給參考咨詢部增加了城建學院、制定了學科館員實施方案及細則，5位從事學科服務的老師進行了明確分工。20余次，為服務的學科院系發(fā)放各類調(diào)查表共3名老師。根據(jù)現(xiàn)有咨詢?nèi)藛T的生命科學學院、規(guī)定了學科他120份，
日首先對學校教職工、研究生讀者開通試化學與環(huán)境工程學院、因負責醫(yī)學院學科服務的老師，身患重病，對一年來，為院系教師進行了學科導航信息資源宣傳和利用的專場講座8場。圖書館作為團體會員加盟了cashl和湖北省數(shù)字圖書館，積極開展網(wǎng)上文獻傳遞工作，共傳遞文獻1340篇，其中萬方1201篇，nstl61篇，湖北省數(shù)字圖書館88條。文獻檢索30個專題345篇文獻。指導填寫查新委托書12人次，其中收理委托代理6人次。代理查收查錄檢索66人次。
5.建立起5個重點服務學科的學科導航平臺在參考咨詢部人員的努力下，現(xiàn)已建設5個重點服務學科導航平臺，設計模塊包括期刊、研究機構(gòu)、會議通告、學者、其他鏈接，現(xiàn)已完成期刊模塊的內(nèi)容。已經(jīng)開始收集相關(guān)學科名師、免費外文資源等資料，匯總各專業(yè)關(guān)注度高的外文期刊和相關(guān)數(shù)據(jù)庫并了解其使用權(quán)限，準備擴充完成其他模塊內(nèi)容的添加。
四、專項工作，做出特色，成效良好
1.組織開展了由大學生參加的主題為征文、“2008年中國杰出殘疾人閱排名”前十位讀者頒獎、文活動共收到文稿引導學生多讀書、讀好書，促進館員與讀者交流，起到了很好的作用。
2.職工崗位培訓在學校人事處的支持下，我館對在圖書館或院系資料室從事圖書資料工作且工作年限不滿年擬申報圖書資料系列專業(yè)技術(shù)職稱的人員開辦了圖書資料人員培訓班。共開設了次專題講座，由本校專業(yè)人員和外聘專家授課。崗位培訓工作的開展，對提高職工業(yè)務技能發(fā)揮了積極作用，受到學員普遍歡迎。
3.館際協(xié)作，共建共享功召開。中國石油大學（北京）所高校的50位代表參加了會議。
”“讓閱讀成為習慣新華書店送書進校園以及館讀互動、179篇，評選出優(yōu)秀書評5年的在崗職工和7
14個“世界讀書日”的“長大讀書月”勵志報告會、熱心讀者評選表彰、11篇?；顒拥拈_展對營造濃厚的讀書氛圍、2006年及以后從事圖書資料工作以及近兩參加培訓人員日，全國石油高校圖書館協(xié)會學術(shù)年會在我校成、中國石油大學（華東）會上成立了“全國石油高校圖書館聯(lián)盟”，圖書館聯(lián)合校團委組織“2008年學生讀者借座談會等活動。
51名，均通過結(jié)業(yè)考試。”、簽訂了7 9“長大讀書月活動為慶祝第”活動，活動包括優(yōu)秀書評書評征月19-
21、西南石油大學、長江大學等“全國石油高校圖書館聯(lián)盟文獻傳遞服務協(xié)議書”和“石油行業(yè)學文論文數(shù)據(jù)庫建設協(xié)議書”、實現(xiàn)了外文期刊的分工建設及資源共享、建立了“全國石油高校圖書館協(xié)會網(wǎng)站”。會議規(guī)模是歷屆年會中規(guī)模最大的一次，也是最規(guī)范、最有成效的一次。標志著我館在館際交流和館際資源共建共享方面邁出了新的步伐。
五、完善制度建設，加強質(zhì)量監(jiān)控，日常管理更加規(guī)范
1.完善制度建設，保障業(yè)務工作規(guī)范化制度試行辦法》、《長江大學電子文件歸檔與管理暫行辦法》化操作規(guī)范》、修訂了《長江大學檔案資料借閱制度》和《長江大學文件材料立卷歸檔工作規(guī)范》、制訂了6個管理文件。為加強工作過程監(jiān)管和質(zhì)量控制，作責任書，明確各部室的工作職責和主要工作任務，提出了考核的量化指標，作為部門工作考核的依據(jù)。
2.開展業(yè)務工作檢查，加強質(zhì)量監(jiān)控全年的主要工作，按月份分解，明確責任領(lǐng)導、責任部門以及進度要求。各項工作任務下達后，館領(lǐng)導按照分工，到相關(guān)部室實地參與、實地督辦。工作計劃的執(zhí)行情況在行政辦公會和部室主任工作例會上都要進行通報，并提出改進意見。辦公會不定期舉行，部室主任工作例會通常每兩周召集一次。重點專項工作完成后，責任單位和責任人要提交工作小結(jié)或報告，做到工作有計劃、有組織、有檢查、有總結(jié)。常規(guī)業(yè)務工作也定期進行檢查，如對東、西兩校區(qū)流通閱覽部分別在上、下兩學期開展了期中業(yè)務檢查，內(nèi)容包括衛(wèi)生狀況、亂架率、錯架率、館藏圖書抽查、報給予表彰。2009
3.嚴格勞動紀律，強化崗位責任意識作為直接面對讀者的服務窗口單位，加強勞動紀律是我們內(nèi)部管理的一項日常性工作。全館實行掛牌服務，每日簽到考勤（每天上、下午各一次），09
illas系統(tǒng)操作等，評選出3位同志被湖北省圖書工作委員會評選為先進工作者。、《長江大學紙質(zhì)檔案數(shù)字（試行）》年初，館領(lǐng)導同各部室簽訂了工3個紅旗班組，20名先進個人，全館通 對按時上下班和工作期間的勞
年新出臺了《長江大學圖書館學科館員《長江大學校園網(wǎng)外讀者訪問校圖書館電子資源實施辦法年，我館部室主任查崗和館領(lǐng)導抽查相結(jié)合，動紀律進行檢查。發(fā)生違紀情況，嚴格按相關(guān)的規(guī)章制度進行處理。一年來，共處理違規(guī)事件4起。全館勞動紀律違規(guī)次數(shù)比上年明顯減少。
4、全員參與消防安全管理，創(chuàng)建平安圖書館圖書館是國有資產(chǎn)集中，人員流動頻繁的場所，做好消防安全管理對于圖書館安全平穩(wěn)運行十分重要。過去的一年中，本著“誰主管，誰負責”的原則，我們切實加強了防火安全工作的領(lǐng)導，成立了專班，制定和落實了逐級消防安全責任制和崗位消防責任制，明確了各部門的消防安全責任區(qū)域和重點部位的防火安全制度，指定了崗位防火責任人和消防設施、器材管理人，建立了滅火、應急疏散預案。按照學校和相關(guān)部門的要求，開展消防知識的學習和宣傳，定期開展防火安全檢查。對發(fā)現(xiàn)的消防隱患及時整改，如對有安全隱患的檔案庫室內(nèi)線路進行了改造照；邀請保衛(wèi)處對東、西兩校區(qū)的窗口職工進行消防器材使用方法培訓和組織職工參與實地消防演練等等。一年中，未發(fā)生任何火情和險情。
五、思考與建議
圖書館建設是高等教育事業(yè)發(fā)展一個重要組成部分，是高校教學、科研和人才培養(yǎng)工作支撐體系中的一個重要環(huán)節(jié)，圖書館的建設與發(fā)展要與學校事業(yè)的建設與發(fā)展相適應。學校在邁向建設一流高校的進程中要把圖書館的建設和發(fā)展擺在應有的位置上。
圖書館的建設和發(fā)展離不開管理人員強烈的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，離不開政治思想素質(zhì)高、業(yè)務能力強、服務態(tài)度佳、服務水平高的專業(yè)人員，離不開全館上下的團結(jié)協(xié)作、和諧共事。同時，學校圖書館的建設和發(fā)展，離不開廣大讀者的參與和關(guān)注，離不開學校各部門的關(guān)心和支持。圖書館的工作，還有許多不足，需要我們繼續(xù)努力，不斷改進。
當前，圖書館面臨著許多實際困難，是我們自身難以解決的，需要學校領(lǐng)導予以重視并加以解決。比較突出的如館舍緊張，與評估要求相比照，還差一半多的館舍面積，新購置的圖書無法上架；經(jīng)費不足，學校下達的經(jīng)費預算與文獻資源建設的需求缺口很大；專業(yè)隊伍建設舉步維艱，現(xiàn)有人員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、學歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都不能適應圖書館建設和發(fā)展的要求。
中小學圖書館是保證學校對青少年和兒童進行卓有成效教育的必不可少的事業(yè)……。作為現(xiàn)代學校教育不可或缺的一個重要組成部分，擔負著實施素質(zhì)教育的光榮任務。因此，我校圖書館以學校工作計劃為指南，圍繞教育發(fā)展和新課程改革的中心，努力推進圖書館的各項工作。在工作實踐中，始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習領(lǐng)會“學習實踐科學發(fā)展觀活動”的重要精神，力求學以致用，將科學發(fā)展觀落到工作的實處。 圖書館
一、健全體制，加強隊伍建設。
近年來，學校特別重視圖書館建設工作，不斷加大投資，不斷充實圖書及設備，加強人員培訓，將圖書館工作納入學校整體發(fā)展規(guī)劃，把圖書館建設作為學校校園文化建設的一項重要工作來抓。圖書館工作由教學副校長領(lǐng)導，具體由多年從事圖書管理工作的全職圖書管理員陳建濃老師負責。為提高管理員的管理水平和業(yè)務能力，積極地送管理員出去培訓和參觀學習。
二、改善條件，完善基礎設施。
近年來，學校在教育經(jīng)費比較緊張的情況下，學校每年都能安排經(jīng)費用于圖書館建設，為師生訂閱了各類報刊、雜志等，并為每位教師訂閱價值200元的專業(yè)用雜志，提高了教師的辦公和閱讀條件。
我?，F(xiàn)有圖書室、閱覽室、電子閱覽室、教工閱覽室各一只。教工閱覽室有各種教育教學、管理、科技、衛(wèi)生、生活娛樂等雜志、報刊120余種，供教師借閱。學
生閱覽室寬敞明亮、舒適、整潔，可供128個學生同時享用，每天下午安排中高年級學生閱覽，本學期已接待250多班次的閱覽。今年，我校在市教儀站的關(guān)心支持下，學校新配有圖書館自動化管理軟件，添置了掃描設備、打印機等辦公用品。這學期，學校還啟用第三機房作為學生電子閱覽室，并使得圖書館電腦與學校所有電腦實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，進一步實現(xiàn)了資源共享。
目前圖書室現(xiàn)有圖書53000多冊，書籍種類比較齊全，有哲學、政治、經(jīng)濟、自然科學、天文、生物、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、交通、環(huán)境等，雖然書的數(shù)量不是很多，但都有涉及。其中2005年以來新增文學類8740冊，語言、文字類1477冊，文化、科學類994冊，歷史地理類990冊，藝術(shù)類452冊，綜合性圖書1842冊。學校每年平均新增圖書2000多冊和大量報刊音像資料，來提高圖書館的藏書質(zhì)量和數(shù)量。
三、完善制度，實行科學管理。
學校注重圖書館工作的科學管理，建立健全各項規(guī)章制度，如《圖書館管理員工作職責》、《學校圖書借閱制度》、《學生閱覽制度》、《圖書館圖書損壞賠償、注銷制度》圖書館器材、書籍賬冊齊全，并對有保存價值的報刊雜志每年裝訂一次，并進行分類登記。對新到圖書，做到及時造冊，及時上架。今后，圖書館實現(xiàn)管理、采編、流通、檢索電腦操作，將使管理工作更加規(guī)范科學而有效。
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1、圖書館本著服務教學、服務師生的宗旨，實行全天開放。對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式，圖書館安排中高年級學生借書，每天約有借閱，各班指定學生經(jīng)過培訓上崗，學生積極地前來圖書館借閱課外書籍，保證了學生每學期書刊借閱達到數(shù)量標準。
書目錄和好書簡介，推薦書目等，根據(jù)讀者的年齡特點向?qū)W生們推薦一些思想性、科學性強，文字優(yōu)美、語言規(guī)范，富有興趣，形式美觀，圖文并茂的優(yōu)秀書籍。為學生讀書教育活動起到宣傳、引導作用。
書館緊緊圍繞素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。圖書館配合語文組開展主題讀書活動，讓讀書活動與校特色文化建設相結(jié)合。儒文化是我們中華民族的國粹，我們學校作為奉化最古老的縣學所在地，倍感在孩子心靈最純凈，記憶力最好的時候，誦讀孔儒經(jīng)典之作，領(lǐng)略孔儒文化精髓，做明理人”讀書活動，讓師生感受
期間，我們安排了豐富多彩的系列活動：
讀書為主題的國旗下
圖書館每學期認真制訂切實可行的工作計劃和進行學期工作
四、熱忱服務，打造書香校園。
2名熱愛讀書、組織能力及責任心較強的學生擔任學生圖書管理員，負責圖書的借還、維護秩序，并且協(xié)助圖書管理員做好宣傳工作，
2、利用各種形式宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。學校圖書館每學期編制新
3、利用館藏資源，熱忱服務于教育。在新一輪的課程改革中，學做儒雅大氣之人的重要性，為此學校開展了“讀經(jīng)典書，
“泛愛眾” 、“仁者愛人”、“仁者無不愛”
的儒家思想境界。在2009年開展的“好書伴我成長
①在校園內(nèi)張貼宣傳標語、名人名言等，做一次以講話，營造濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。
②學校圖書室做到全天開放，為師生借閱圖書提供方便。
總結(jié)。120多個學生
圖行文明事，
等。
”讀書節(jié)活動。
③組建完善班級圖書角，拓展校園圖書館空間，努力建設“書香班級”。老師組織學生自帶樂捐圖書，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，引導學生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，充實圖書角容量。班級專門配備1—2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作，調(diào)查學生擁有圖書和閱讀的情況，完善班級圖書角的建設。
④每班開辟一個“書香園”陣地，介紹有關(guān)名人讀書的故事，以及一些短小的名家名篇及學生的讀書心得，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。
⑤充分利用家長和教師的力量，倡議老師、家長和孩子同讀一本好書活動，通過讀書節(jié)活動在學校和家庭中形成讀書的熱潮。
⑥根據(jù)不同年級學生的閱讀能力，向各年級學生推薦閱讀的書目。
⑦成立“鳳麓”文學社，讓文學社成為孩子們親近習作的樂園，初探文學殿堂的窗口. ⑧加強晨讀、晨背，熟讀背誦積累精彩句段以及必背古詩詞。
⑨以“每日一詩”為主要形式，開展“我愛背詩詞”古詩詞積累比賽，評選出“詩香班級”、
“小詩王”。低年級開展讀誠信故事活動并舉行誠信故事比賽。
⑩以寫作促進閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進的良好局面，鼓勵參加各級寫作競賽、向各類報刊雜志投稿，要求每班在讀書節(jié)期間投出5篇以上，并進行統(tǒng)計上報。
⑾建立“班級讀書日”。每周固定一段時間，由班長或?qū)W習委員帶領(lǐng)同學們閱讀課外書，保證讀書時間，包括晨讀晨背、午間閱讀、班級讀書會、周末閱讀等途徑，各班根據(jù)實際情況選擇讀書方式和時段。倡導每位教師自覺主動閱讀，做讀書的表率，堅持每天能有半小時以上的時間閱讀各類教學雜志、書刊。
通過讀書節(jié)系列活動樹立“與書為友”的思想，有計劃、有目的、有指導性的讀書活動，大幅度提高教師和學生的閱讀量，激發(fā)了學生學習的積極性，幫助學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，積累字詞，名言，古詩詞。從培養(yǎng)閱讀興趣方面，圖
書館起到了推波助瀾的作用，讓孩子們喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，為他們持續(xù)閱讀、提高閱讀能力提供內(nèi)在動力，增加了學生閱讀量、擴大了閱讀面，使讀書變成了自覺的要求、愛好和樂趣，讓孩子終身受益。從心理視線方面，圖書館提供了淺近的童話、寓言、故事等書，滿足了小學生的好奇心和求知欲。逐步養(yǎng)成閱讀習慣，以豐富師生的生活，讓師生享受學習的快樂，享受生活的快樂，形成良好的讀書氛圍，打造溢滿書香氣的校園。
4、每年認真做好學生的刊物征訂工作，組織師生參加豐富多彩的讀書征文活動，多次邀請作家來校作講座讓孩子零距離接觸名家。上學期組織新華書店來?，F(xiàn)場售書活動，期末組織學生參加“新華杯”讀書征文活動。
5、切實抓好學生的導讀工作。本學期我校張萍萍老師執(zhí)教的導讀錄像已錄制完成，將送上級參評。在全體老師共同努力，我校在2007年獲得省課外閱讀先進集體。
五、加強安全意識，杜絕突發(fā)事件
圖書館進出的人員較多，而且在一定時間內(nèi)比較密集，所以加強安全防范意識及環(huán)境衛(wèi)生管理很重要，因此在學生上閱覽課、借書前，我們都會進行相關(guān)的教育，提醒學生加強安全意識，并在圖書館安裝消防器械、安全標識。圖書館在努力增強維護校園安全穩(wěn)定，增強責任意識、主人翁意識，提高突發(fā)事件的處理能力，狠抓安全工作，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。
總之，我們需要做的地方還有很多，工作上的不足也還有很多，我們將以這次評選示范圖書館作為契機，對照“寧波市中小學示范圖書館”標準，逐步完善學校圖書館的工作，不斷拓展圖書館的各項教育功能，將圖書館工作做實做好，為營造書香校園發(fā)揮重要的作用，把學校圖書館現(xiàn)代化管理建設推向新的高度。1
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圖書館工作總結(jié)
2009-2010
一、目標明確，措施落實
我們學校采取了一流的措施，首先是加強組織領(lǐng)導，分工明確。學校領(lǐng)導分工負責圖書館工作，專人負責學生閱覽室工作，教師閱覽室、報刊雜志的工作，圖書館寬敞、潔凈，布置樸素大方，營造了幽雅的讀書氛圍。
本圖書館工作計劃基本依照學校發(fā)展的現(xiàn)實要求而制定，有一少部分工作是根據(jù)學校本學年整體工作計劃臨時制定的。本學年我館工作理念為：健全和完善館藏圖書，迎合圖書館事業(yè)的發(fā)展方向，為師生營造良好的教育和學習氛圍?？偟墓ぷ髂繕耸牵和晟浦贫取⒖茖W治館、全面服務、提升品位，進一步加強全館自動化、網(wǎng)絡化水平。
二、堅持圖書管理規(guī)范化、科學化
堅持圖書管理規(guī)范化、科學化是圖書館工作宗旨，學校圖書館由于人員編制緊張，工作量又較大，于是就采取了一些辦法：
1、培養(yǎng)小助手，發(fā)揮學生圖書管理服務隊的作用，針對學校學生人數(shù)的特點，為了便于服務和管理，學校從每班選出2名學生擔任小圖書管理員，并對他們進行圖書管理培訓，讓他們活躍于圖書館借還書和圖書館值日工作當中，由他們維護秩序，指導借閱,通過長期的實踐，這批圖書管理員的能力提到了提高，同時由于他們主動地參與了學校管理，小主人的意識也不斷增強。
2、安排好各種值日表，每天在規(guī)定時間內(nèi)規(guī)定班級和學生進入圖書館借書或進閱覽室看書。
3、擬訂了一系列圖書管理制度，張貼上墻，嚴格執(zhí)行采購，驗書登記、典藏、流通、清點閱覽室工作規(guī)程。
三、扎實開展豐富的讀書活動
為了進一步推動學校素質(zhì)教育的發(fā)展，努力促進學生全面發(fā)展，不斷提高學生的思想素質(zhì)，科學文化素質(zhì)，身心素質(zhì)，陶冶學生的情操，美化學生的心靈，豐富學生的課余生活，使學生學會學習，學會做人。正確處理好人際關(guān)系，做到文明交往，禮貌待人；團結(jié)互助，先人后己。
四、存在問題
學校圖書館雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足，少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色。
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第五篇：失泄密檢討書
工作失誤報告檢討書
尊敬的公司領(lǐng)導及股東！
由于我在工作流程上操作及判斷失誤，過于疏忽大意，工作態(tài)度不認真，不仔細。給企業(yè)的一貫嚴謹作風造成了損害的影響，現(xiàn)在我以清楚的認識到了我的錯誤。請領(lǐng)導和各位股東接受我最誠懇的致歉。
這次錯誤的發(fā)生，讓我深刻認識這一點，細節(jié)決定成敗。想要做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導，按部就班、循規(guī)蹈矩是遠遠跟不上時代發(fā)展的。我要做的是多動腦筋、多想問題、避免問題、解決問題，只有這樣才能強化風險防范意識。從細節(jié)把工作做到最優(yōu)，熟話說“溫故而知新”我這幾天深刻反思，重新整理了負責的工作，學習店長準則及相關(guān)業(yè)務操作規(guī)范，今后我一定會克服工作不認真不仔細的問題，將工作認真完成仔細檢查，將認真負責落實到實處，做到萬無一失。
從這件事上我重新反思了自己的工作態(tài)度和操作規(guī)范的問題，我謹向領(lǐng)導及各位股東做出深刻檢討，并保證：
1、在這件事中，，我感到自己在工作的責任心方面仍就有 所欠缺。加強自己的工作責任心和工作態(tài)度。認真克
服工作懶散，粗心大意的缺點，努力將工作做好。以
優(yōu)異的工作成績來彌補我的過錯對工作的相關(guān)尊則和
制度要加強學習，做一名合格的領(lǐng)導。
2、以后工作認真履行崗位職責，加強事業(yè)心和責任感， (轉(zhuǎn)載于:失泄密檢討書) 認真做好職責范圍內(nèi)和領(lǐng)導交辦的工作任務，要積極
表現(xiàn)，多和同事領(lǐng)導配合以自己的行動來表示自己的
覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻。
3、我真心的感激領(lǐng)導，在這次失誤中對我們的教誨和幫
助，希望在今后的工作中，能從您的身上學到更多的
智慧，自己能更好更快的成長起來，早日成為一名優(yōu)
秀合格的店長。
檢討人：劉寶杰
2013年2月18日星期一篇2：工作失誤檢討書
檢 討 書
尊敬的公司領(lǐng)導；
首先懷著充滿十分懊悔遺憾的復雜心情，我對公司全體同事表示真誠的歉意。對于昨天發(fā)送會議紀要事件在此做出深刻的檢查與反省。這次事故不僅給公司造成了不利的影響，更是給公司一貫的嚴謹作風形象造成了損害?，F(xiàn)在，我已經(jīng)清楚的認識到了我的錯誤，請領(lǐng)導和同事們接受我最誠懇的致歉。
這次失誤雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也反映了自己在工作中存在著松懈的態(tài)度和作風渙散的問題。對于這次的失誤，我已經(jīng)深知其中的嚴重性，如果我當時可以更加謹慎，仔細檢查，而不是一味求快，應該可以避免這樣的失誤。
古人常說，“行有不得，皆反求諸己”、“君子務本，本立而道生”，經(jīng)過領(lǐng)導的深刻教育和指正，在自我反省的過程中，我一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結(jié)果。自己身為公司老員工，更應該嚴以律已，對自己嚴格要求！增強自身的職業(yè)態(tài)度，避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在
自己的工作態(tài)度中，仍就存在得過且過，混日子的應付想法。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常不好的想法，如果繼續(xù)放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，我感覺到自己的不足，所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
2、過于疏忽大意，工作態(tài)度不認真，不仔細。這次失誤的發(fā)生，讓我深刻的意識到一點：細節(jié)決定成敗。俗話說：“溫故而知新”。今后我一定會克服不認真不仔細的問題，將工作認真完成、仔細檢查，將認真負責落實到實處，做到萬無一失。
從這件事上我重新反思了自己的工作態(tài)度，我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討，并保證：
1、在這件事中，我感到自己在工作的責任心方面仍就有所欠缺。加強自己的工作責任心和工作態(tài)度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績來彌補我的過錯。對工作的相關(guān)準則和制度要加強學習，做一名合格的員工。
2、以后工作中認真履行的崗位職責，增強事業(yè)心和責任感，認真做好職責范圍內(nèi)和領(lǐng)導交辦的工作任務，要積極表現(xiàn)，多和同事、領(lǐng)導配合以自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻。
3、對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太馬虎大意了。我保證今后
不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請領(lǐng)導繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！
“一葉可知秋，一事可成鏡”，我將以此事作為一面明鏡，以明鏡為鑒，時時自照，日日面對，從過去的錯誤中學到智慧，不再只是單純地懊悔。在以后的工作中，認真完成每一樣工作，不論遇到什么情況，都仔細地進行自我檢查，將責任貫穿到每一個細節(jié)中去?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心地感激領(lǐng)導們在這次失誤中對我的教誨和幫助，希望在今
