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第一篇：失泄密檢討書

失泄密檢討書(精選多篇)

中共龍山鎮(zhèn)委員會(huì) 失泄密報(bào)告制度

一、報(bào)告制度 各單位、各部門對失密、泄密實(shí)行一事一報(bào)和半年、年度報(bào)告制度。 對本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的所有失泄密案件，各單 位、各部門對本單位發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的所有失泄密案件，在發(fā)現(xiàn)或接 到失泄密案件報(bào)告后，除迅速制定查找方案，及時(shí)查明情況，采 取補(bǔ)救措施外，并在24 小時(shí)內(nèi)，將案件的基本情況和發(fā)現(xiàn)情況按 要求報(bào)送鎮(zhèn)保密組織，由鎮(zhèn)保密組織上報(bào)縣國家保密局。 遇失泄密案件情況復(fù)雜，在限定時(shí)間內(nèi)難以查清的， 在上報(bào)該案件后的一周內(nèi)，對其作一次補(bǔ)報(bào)。 下列失泄密案件除按上述規(guī)定報(bào)告外，當(dāng)事人、知情 人

或有關(guān)保密工作機(jī)構(gòu)、部門，在發(fā)現(xiàn)或接到失泄密案件報(bào)告后， 除采取緊急措施外，要立即向縣國家保密局報(bào)告。

1、失泄國家核心秘密的案件以及其它重大失泄密 的案件；

2、向境外的組織、機(jī)構(gòu)或人員泄露國家秘密的案件。

二、報(bào)告程序 所有發(fā)生、發(fā)現(xiàn)失密、泄密案件的當(dāng)事人、知情人必 須立即向本單位、本部門保密組織報(bào)告，單位保密組織在接到報(bào) 告后，要按上述時(shí)限要求，向上一級(jí)保密工作部門報(bào)告，同時(shí)要 采取有效補(bǔ)救措施。 干部職工在公共場所、各種車輛以及馬路上拾到的各 種秘密文件、資料、物品等，應(yīng)送交所在鎮(zhèn)保密組織，或直接送 交縣國家保密局。

三、附則 各單位、各部門，必須嚴(yán)格執(zhí)行上述失泄密報(bào)告制度 和程序。故意隱匿不報(bào)或延誤報(bào)告時(shí)間，以致影響及時(shí)追查和采 取補(bǔ)救措施的，要按有關(guān)保密法規(guī)，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人或經(jīng)辦人以 及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。 各單位、各部門，要根據(jù)

本規(guī)定制定相應(yīng)的失泄密報(bào) 告制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

防范網(wǎng)絡(luò)失泄密工作的自查報(bào)告

根據(jù)****下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)失泄密防范工作的通知要求，***委領(lǐng)導(dǎo)上下高度重視，及時(shí)組織辦公室、檔案管理等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人員深入學(xué)習(xí)并傳達(dá)了文件精神，明確各自職責(zé)，同時(shí)對自查工作做了統(tǒng)一安排和部署?，F(xiàn)將本部門防范網(wǎng)絡(luò)失泄密工作的自查情況分為檔案管理和網(wǎng)上操作流轉(zhuǎn)兩大方面向領(lǐng)導(dǎo)做以簡要匯報(bào)：

一、檔案管理上：嚴(yán)把網(wǎng)絡(luò)失泄密源頭，科學(xué)管控檔案文獻(xiàn)資料

***部門根據(jù)自身組織特點(diǎn)和所涉及的保密權(quán)限級(jí)別，對有關(guān)檔案資料進(jìn)行了全面、認(rèn)真的排查，防止檔案文件資料因密界不清、傳達(dá)發(fā)布要求不明而違規(guī)上傳網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格執(zhí)行檔案安全標(biāo)準(zhǔn)，提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為保密工作提供人為保障：

1、運(yùn)用科學(xué)手段保管檔案，保管

檔案實(shí)體和信息安全

為加強(qiáng)對檔案的集中管理，***有獨(dú)立檔案管理庫房，配備了辦公桌椅及未聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)等設(shè)施設(shè)備，密封的檔案儲(chǔ)存柜內(nèi)有溫度、濕度監(jiān)測表，力圖在現(xiàn)有辦公條件內(nèi)最大限度地做到檔案的防塵、防潮、防蟲，滿足檔案管理辦公需要。同時(shí)，定期對檔案進(jìn)行安全檢查，確保檔案的秘密安全。

2、依法做好檔案保密、開放和服務(wù)工作

根據(jù)《檔案法》、《保密法》以及有關(guān)部門檔案管理要求的通知，為實(shí)現(xiàn)檔案的集中統(tǒng)一管理，***除移交的檔案資料外，已將2014年至2014年檔案按保管期限整理歸檔完畢，確保檔案的安全與利用暢

通。

3、建立適合本部門的檔案規(guī)章管理制度

由于部門職責(zé)所限，****日常辦公很少涉及“秘密、機(jī)密、絕密”的“三密”

文件，對所有上傳下達(dá)文件的收發(fā)都確定專人登記管理，并結(jié)合檔案工作實(shí)際，在本門內(nèi)部開展了檔案規(guī)范化管理和自查自糾工作，通過一系列的主動(dòng)工作，在文件源頭管控上不斷發(fā)現(xiàn)問題完善管理中的不足，將檔案的安全和管理細(xì)化與考核指標(biāo)掛鉤，從未發(fā)生過文件失密泄密事件。

二、網(wǎng)絡(luò)辦公上：嚴(yán)格執(zhí)行防范規(guī)定、完善制度并定期網(wǎng)絡(luò)清查

1、加強(qiáng)保密教育，樹立安全意識(shí)。

***高度重視保密教育工作，采取多種方式，利用各種機(jī)會(huì)對工作人員進(jìn)行經(jīng)常性的保密教育，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)新形勢下保密工作的決定》及上級(jí)有關(guān)保密工作的會(huì)議精神。每逢節(jié)日假期，都對保密工作進(jìn)行具體要求和檢查，要求做到案卷歸檔入柜，重要部門加強(qiáng)安全防范措施，這些工作的開展，使本部門工作人員克服了認(rèn)識(shí)不到位、安全意識(shí)淡薄的現(xiàn)象，為做好保密工作奠定了扎實(shí)思想基礎(chǔ)。在保密

工作上沒有發(fā)生過失密、泄密情況。

2、健全管控機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格保密責(zé)任

為加強(qiáng)對保密工作的領(lǐng)導(dǎo)，***在已有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，***書記作為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，是第一責(zé)任人；辦公室主管部長為副組長，其它相關(guān)負(fù)責(zé)人為委員，從機(jī)構(gòu)管理上明確了辦

公室具體負(fù)責(zé)保密工作。同時(shí)也明確了各部門的保密職責(zé)，按業(yè)務(wù)實(shí)行“分區(qū)”管理，使負(fù)責(zé)人在做好本職工作的同時(shí)，還要做好相關(guān)的保密工作。在工作管理中，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行工作職責(zé)，不定期對保密工作進(jìn)行自查，把黨組會(huì)、人代會(huì)、審計(jì)材料、印鑒、文印、檔案等項(xiàng)業(yè)務(wù)中保密工作制度落到實(shí)處，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處理，嚴(yán)格保密工作責(zé)任制。

3、規(guī)范規(guī)章制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)排查

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不普及和使用，對保密工作也提出了新的要求和考驗(yàn)。***在保密工作制度建設(shè)過程中不斷

完善自身的保密工作制度。根據(jù)***工作的實(shí)際需要，不斷完善本部門保密審查、失泄密報(bào)告制度、秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷規(guī)定、秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞等相關(guān)制度。這些制度的建立和完善，一方面是加強(qiáng)保密工作的需要，另一方面也使***工作進(jìn)一步得到規(guī)范化，保密管理工作得到逐步完善。

同時(shí)，***根據(jù)上級(jí)有關(guān)保密工作的規(guī)定，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的保密排查工作。目前***除建設(shè)有局域網(wǎng)外，對接入互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)一律確定有專人負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格保密責(zé)任，明確公文流轉(zhuǎn)范圍。為加強(qiáng)保密工作，對***、***以及有關(guān)部門下發(fā)的所有文件、材料，都由機(jī)要員專人負(fù)責(zé)登記、送閱、催收及保管工作，無私自銷毀或出售、上傳到網(wǎng)絡(luò)行為。不讓秘密文件材料錄入聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)。***未發(fā)過任何密級(jí)文件材料。

三、今后工作的努力方向

***對于防范網(wǎng)絡(luò)失泄密工作雖高

度重視并積極落實(shí)，但也存在有諸多薄弱環(huán)節(jié)，如保密宣傳教育工作抓的還不夠全面，制度建設(shè)沒有與保密工作的要求同步，計(jì)算機(jī)保密管理還沒有足夠的技術(shù)力量和措施。這些工作都需要我們在今后的工作中認(rèn)真加以對待和改善。今后，我們將繼續(xù)努力，鞏固和發(fā)揚(yáng)過去已取得的成績，積極探索研究新時(shí)期保密工作的新情況、新問題，加強(qiáng)保密管理，努力做好新形勢下的保密工作。

*********部委

2014年10月15日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：

我懷著無比愧疚和遺憾的心情向向大家宣讀這份自我行為過失的檢討書。因我個(gè)人的心智不成熟，公司理念理解的不到位，身為行政部員工我沒有能夠切實(shí)地落實(shí)自身的行為管控，以至于讓部門陷入管理被動(dòng)的態(tài)勢，給行政管理?xiàng)l線抹黑，使領(lǐng)導(dǎo)蒙羞，為此我深表自責(zé)。

首先關(guān)于這項(xiàng)過時(shí)，我要做深刻地

檢討，這是我工作生涯中最大的個(gè)人生活中的行為疏忽、同事也是工作的失職。在此次事件中，身為行政部員工未能做到時(shí)刻保持高度自我行為敏感度，有違職責(zé)之權(quán)重，作為企業(yè)文化人員，未能將理念貫徹于自身，有違操守之綱常；我個(gè)人總結(jié)過失如上，以做自我誡勉。

通過此次深刻的檢討，我深深地反思，我的犯錯(cuò)根本原因在于我個(gè)人的疏忽，沒有全心、仔細(xì)的對待工作和生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，也希望通過此次檢討，領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ医o予信任。對于今后的工作，我將傾注所有精力保質(zhì)保量的完成，對于日后的業(yè)余生活也會(huì)時(shí)刻保持頭腦清醒，公司理念銘記于心，在以后的工作生涯中，亦當(dāng)秉忠貞之志，守謙退之節(jié)，為行政部今后的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力，在此，請行政部的家人們原諒。

克州二中關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)失泄密防范清理檢查

工作情況匯總

根據(jù)《關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)失泄密防范清

理檢查工作的通知》克黨辦船59號(hào)文件要求，我校認(rèn)真做好了網(wǎng)絡(luò)失泄密防范清理檢查工作，情況如下：

一、文件制發(fā)管理情況

我校有專門的文件制發(fā)管理制度，對于上級(jí)電文做到單獨(dú)保管，按時(shí)清退。學(xué)校文件的起草、印發(fā)按照校級(jí)文件管理規(guī)定使用管理。對需要傳達(dá)的涉密文件明確傳達(dá)范圍、傳達(dá)方式和保密紀(jì)律，不復(fù)印，不抄留。對標(biāo)明“內(nèi)部使用”的文件資料，明確傳閱范圍，未經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，不存在擅自擴(kuò)大知悉范圍的情況。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用管理情況

我校嚴(yán)格按照保密要求嚴(yán)格確定了三臺(tái)涉密計(jì)算機(jī)。并對學(xué)校所有計(jì)算機(jī)、移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)嚴(yán)格區(qū)分涉密與非密，并粘貼有標(biāo)識(shí)、編號(hào)、登記造冊形成保密管理臺(tái)賬。不存在移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)公私不分、涉密非密不分，交叉使用的現(xiàn)象。不存在非涉密計(jì)算機(jī)上存儲(chǔ)處理涉密信息的現(xiàn)象。校園網(wǎng)有專人負(fù)責(zé)并有監(jiān)控

功能，沒有任何涉密行為發(fā)生。嚴(yán)格校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，全校教職工不得通過任何網(wǎng)絡(luò)形式或通信工具處理、傳遞、轉(zhuǎn)發(fā)涉密或敏感信息。

三、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布審查工作開展情況

我校對于需在校園網(wǎng)上公開的內(nèi)容有嚴(yán)格的審查、公開制度，要求必須由校領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)管理人員先審查后公開、一事一審、全面審查。

克州二中

2014年10月17日

相聲——泄密

1：窗前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。每逢佳節(jié)倍思親啊。

2：誰呀這是，這不是保密室謝干事嗎？跑到這兒裝什么深沉??？ 1：床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 2：感情您就會(huì)這一句？

1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

2：喲，謝干事，您什么時(shí)候又學(xué)了一首？您，還會(huì)別的嗎？ 1：床前明月光，疑似地上霜，夜來那個(gè)風(fēng)雨聲，花落知多少。耶！

2：沒文化真可怕。誒，對了，謝干事，上次咱團(tuán)長要的那些書，得快點(diǎn)催貨了啊，上頭急著要呢！

1：誒，沒問題。

1：喂，總機(jī)啊，請接外線，這里是保密室，我是謝干事。喂，新華書店嗎，我是城西西崗的駐軍啊，就是5678部隊(duì)，過去的8765部隊(duì)改的，為了保密，這是我們對外的稱號(hào)，對內(nèi)就是海軍45團(tuán)，我們上次要的那1852本書怎么樣了??？ 3：我們沒有那么多的貨

1：哦，沒那么多啊，我跟你說啊，我們這1852本書主要是保證全團(tuán)每人一本。 3：我們只能解決300多冊。

1：那只能保證每班一冊，不行，你得給我增加75套，我得再保證排以上的干部每人一本，你看行不？！

3：那沒問題。你們什么時(shí)候來??？

1：現(xiàn)在在搞聯(lián)合演習(xí)呢！海陸空聯(lián)合作戰(zhàn)，軍委都來人了，整個(gè)營房全部走空，就只剩一個(gè)連值班員了?。?/p>

3：那沒事，我們可以送貨上門的。

1：那太好了，我們這兒特別好找，出了新華書店，一直往西走，走到城西呀有一片營房，打頭的四排迷彩房，那是導(dǎo)彈倉庫，穿過導(dǎo)彈倉庫有四排紅磚房，那是特務(wù)連，過了特務(wù)連后左拐有一小黃樓，一樓作訓(xùn)股，二樓指揮部，三樓就是我們保密室了，不過這幾天搞演習(xí)，門把得很緊，有人說“滄海國防”，問你回令你就說“立志海疆”。 3：我們明天來。

1：哦，明天呀，明天就變“攜筆從戎”和“報(bào)效國家”了。告訴你啊，你看到拿槍的，你別怕，一般站崗的里面不放子彈，最重要的是，上樓后找保密室謝干事，我~叫~謝密。 1：誒，還是算了，中隊(duì)長看我表現(xiàn)這么好，還是讓我回去做學(xué)員，搞軍訓(xùn)去，別在這泄密

了。

第二篇：考試考差檢討書范文

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉!

分析我此次語文考得不好的原因：首先，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎(chǔ)薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時(shí)認(rèn)真完成。第三，是我沒有足夠的上進(jìn)心，終日得過且過，成績一直原地踏步。

此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn)，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過深刻檢討，我決心努力改正我的錯(cuò)誤。

從今往后，我一定堅(jiān)決改正：第一，在語文成績沒有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復(fù)習(xí)語文，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。第三，我要充分吸取此次教訓(xùn)，認(rèn)真對待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績回報(bào)父母，讓父母臉上有光。

　　檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

第三篇：遲到的檢討書

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您們好！

彈指一揮間，xx年已成為歷史的圖片，即將過去的一年，是非同尋常的一年，我在市局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我們克服了領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整引起的管理困難，克服了教師對調(diào)引起的師資困難，全體教職員工共同努力，抓住質(zhì)量強(qiáng)校關(guān)鍵點(diǎn)，堅(jiān)持校園內(nèi)涵發(fā)展，各方面工作均取得喜人成績，回想與大家一齊為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展共同拼搏的歲月，有精誠團(tuán)結(jié)的默契，有共同奮斗的溫馨，有品嘗成功的甜蜜，作為校長，我倍感欣慰。在此，特地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我校的傾心關(guān)懷，感謝班子成員的精誠協(xié)作，感謝老師們的信任理解！我向大家深深地鞠一躬表示我誠摯的謝意！此刻，我就一年來的工作狀況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、注重理論聯(lián)系實(shí)際，自身素質(zhì)日益提高

我每一天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)教育管理、教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，通讀了《做卓越校長》系列書籍，精讀了十二五《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《改變自己》、《做智慧型教師》系列叢書，并潛心研究，所寫的《素質(zhì)教育當(dāng)務(wù)之急――向四十分鐘要質(zhì)量――把好五關(guān)》獨(dú)特新穎、很有實(shí)用性；論文《讓素質(zhì)教育之花遍開》在湖南省中小學(xué)管理雜志發(fā)表；在衡陽師范校長培訓(xùn)班講座《理想與奮斗――淺談校長的理想與理想的校園》得到與會(huì)校長的一致好評(píng)。主持省級(jí)課題研究――《信息技術(shù)環(huán)境下構(gòu)建和諧師生關(guān)系》。正是堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競爭意識(shí)，職責(zé)意識(shí)，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為我做好校園的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

同時(shí)我注重理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)管理當(dāng)中實(shí)踐。我總是將沉甸甸的職責(zé)感化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每一天7點(diǎn)多，我就在校園四處巡查，在各棟教學(xué)樓間巡視，督促老師同學(xué)秩序井然地上好早自習(xí)，上午、下午、晚自習(xí)時(shí)我都要在校園、操場、校門內(nèi)外、食堂、宿舍等走走看看，充分了解第一手資料，隨時(shí)記錄下來，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，真正做到了勤觀察，勤思考，勤實(shí)踐、勤督導(dǎo)，為校園的發(fā)展殫精竭慮，恪盡職守。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，校園管理科學(xué)高效

我們的工作思路是：以人為本，和諧發(fā)展，疏通思想，團(tuán)結(jié)一致，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營造良好育人氛圍，嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。本年度，我們迎來了校園領(lǐng)導(dǎo)班子的大調(diào)整，我不斷加強(qiáng)校園領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，在校園管理中，始終堅(jiān)持以校園總體發(fā)展目標(biāo)凝聚人心，以寬松和諧的人際關(guān)系團(tuán)結(jié)人心。

1、集思廣益民主治校，分級(jí)管理政通人和

根據(jù)我對校園班子成員的思想素質(zhì)、工作潛力和工作方法的了解，對校園的原有班子進(jìn)行了合理調(diào)整，重新分工，對部門結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整，使其最大潛能地發(fā)揮他們的管理特長，做到人盡所能和諧發(fā)展。構(gòu)成了目標(biāo)一致，團(tuán)結(jié)向上，堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。對班子成員，我始終堅(jiān)持民主集中制管理原則。增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，協(xié)商意識(shí)，激勵(lì)意識(shí)，做到思想上“合心”，工作上“合拍”，行動(dòng)上“合力”。重大事情群眾商議，領(lǐng)導(dǎo)班子共同決議，堅(jiān)決不搞一言談，盡量減少各項(xiàng)決策失誤，充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、辦公室、后勤處、教研室、政教處、大隊(duì)部、等各部門的管理功能和協(xié)調(diào)潛力。

2、縝密構(gòu)思健全制度，齊抓共管構(gòu)成合力

管理出質(zhì)量，管理出效益，只有加強(qiáng)管理，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的》規(guī)章制度。我們在征求教職工意見的基礎(chǔ)上，對原先的制度進(jìn)行修改和完善，建立健全的》規(guī)章制度，盡量實(shí)用、有操作性，同時(shí)也體現(xiàn)人性化的特點(diǎn)。在執(zhí)行過程中，班子成員要起模范帶頭作用，同時(shí)也要公平公正，不循私情，一碗水端平，以人為本科學(xué)化、精細(xì)化管理，將管理職責(zé)具體化、明確化，要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負(fù)責(zé)，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思自己的工作，我深深的感到，扎實(shí)推行精細(xì)化管理，是推動(dòng)校園工作再上新臺(tái)階的有效途徑。

三、關(guān)注一線教學(xué)教研，教育教學(xué)成效顯著

（一）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)――抓基礎(chǔ)

質(zhì)量是校園的生命線，是校園的立校之本。校園工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，但我始終把重視常規(guī)教育教學(xué)工作擺在首位。集中精力抓教育教學(xué)，全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展，建立良好的教育教學(xué)秩序。首先，我嚴(yán)格要求教導(dǎo)處規(guī)范教師請假制度，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，加大課堂巡查力度，正因如此，本年度，三次組織大批教師外出學(xué)習(xí)，校園的教學(xué)工作還是井然有序。其次，改革質(zhì)量檢測方式，尤為重視期中、期末素質(zhì)檢測，并親自出題，審題，親自把關(guān)題目的難易程度，修改完善試卷。每次測試，均統(tǒng)一安排，交叉監(jiān)考，群眾閱卷，考試后要求教導(dǎo)處對各班、各科目的平均分、及格率、優(yōu)秀率等全部匯總，進(jìn)行比較分析，以便掌握教學(xué)質(zhì)量的第一手資料，以便更好地調(diào)整教學(xué)管理。由于持之以恒狠抓教育質(zhì)量，在xx年衡陽市義務(wù)教育質(zhì)量檢測中，我校六年級(jí)合格率百分之百，平均分84.97，成績名列七縣五區(qū)第一。優(yōu)異成績的取得也與老師們平日伏案工作扎實(shí)有效密不可分，與教導(dǎo)部門對伏案工作檢查的力度大、規(guī)范化密不可分。

每學(xué)期，我們都會(huì)組織兩次以上全面檢查，對教師的教案、聽課筆記、作業(yè)批改等項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)檢查、評(píng)分、考核。不僅僅如此，我也時(shí)常走進(jìn)老師們的辦公室，逐個(gè)翻閱老師辦公桌上的語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)訓(xùn)練，作文本等，透過檢查，我發(fā)現(xiàn)老師們備課細(xì)致，反思深刻，作業(yè)布置科學(xué)合理，作業(yè)批改一絲不茍，能夠說在全校公立小學(xué)中，唯有我校老師們多年來始終堅(jiān)持如一地不光批改學(xué)生的課堂作業(yè)，還細(xì)心批改學(xué)生的家庭作業(yè)。我還發(fā)現(xiàn)，老師們都嚴(yán)格按照上級(jí)要求辦事，沒有擅自征訂其他教輔資料的現(xiàn)象?？梢娎蠋焸兊拇_是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、師德高尚。

（二）優(yōu)化教師隊(duì)伍――抓根本

用心為教師帶給外出學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。組織全校110名教師分三批到南京市北京東路小學(xué)、深圳梅園小學(xué)、浙江長興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。派出20余名老師參加各級(jí)國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，組織校園富有經(jīng)驗(yàn)的五位教師在全校上示范課，并逐一點(diǎn)評(píng)，老師們受益頗多。教師之間相互聽推門課，教師堅(jiān)持每學(xué)期聽課、評(píng)課活動(dòng)，我本人隨堂聽課全年達(dá)100余節(jié)，并及時(shí)與上課老師交流，可謂對全校老師的教學(xué)水平、教學(xué)狀況了如指掌。

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我透過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，透過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)狀況，促使全體教師樹立了良好的師德風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評(píng)。校園制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，透過認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作用心性進(jìn)一步提高。

（三）深化教育科研――抓關(guān)鍵

我們分學(xué)科組建了賽課備課組，每位老師參賽都不是單槍匹馬行動(dòng)，他們都代表了整個(gè)校園，因此每次比賽，備課組成員都要反復(fù)切磋商榷，研究探討，直到滿意為止，在市首屆語文教師素養(yǎng)大賽中，我校的肖映老師以出色表現(xiàn)獲一等獎(jiǎng)，這與備課組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作密不可分。我還個(gè)性注重英語教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，這學(xué)期，英語老師參加首屆英語口語競賽獲市一等獎(jiǎng)。我要求老師們平時(shí)多反思，多寫心得、論文，一年來，我校100%的老師都寫了論文，其中獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)70人次。

四、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，校園面貌大為改觀

在硬件建設(shè)方面，一年來我們創(chuàng)造性地開展工作，有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，暑假期間，我和后勤部門人員親臨現(xiàn)場監(jiān)督工人切平校園內(nèi)斜坡，鋪上平整的石磚，使校園更顯開闊，開通東校門，嚴(yán)禁家屬私家車進(jìn)入校園，徹底杜絕安全隱患，近段時(shí)間督促工人將校園塑膠跑道完全更新，煥然一新的跑道必將成為校園亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)也為學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉帶給了安全舒適的場地。調(diào)整、搬遷了很多教室及辦公室，在人事安排上也盡量思考到跨樓棟教學(xué)辦公的不便之處，調(diào)整后，大家普遍感到上課安心，辦公舒心。

五、細(xì)心排查安全隱患，建立和諧平安校園

我校學(xué)生人數(shù)多，年齡小，為保障學(xué)生在安全的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)，健康成長，我建立健全了保障師生安全的長效機(jī)制。成立了校長為第一職責(zé)人，執(zhí)勤人員主抓，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé)，落實(shí)職責(zé)，每一天空上學(xué)放學(xué)，兩校門口均安排兩名老師迎接或護(hù)送學(xué)生離校，上課期間，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入校園，同時(shí)24小時(shí)有人在校門口傳達(dá)室值班。每年的寒暑假派專業(yè)人士逐一檢查教室的每一盞燈，每一個(gè)風(fēng)扇，排除安全隱患。每年舉行一次防震減災(zāi)演習(xí)及消防知識(shí)講座。由于我個(gè)性注重安全防范意識(shí)，校園獲得省“防震減災(zāi)示范?！胺Q號(hào)。

六、重視對外交流互動(dòng)，促進(jìn)教育共謀發(fā)展

校際聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢互補(bǔ)，是實(shí)行教育資源共享，提升校園辦學(xué)效益的有效途徑。近幾年來，伴隨我校教育改革的不斷深入，辦學(xué)效益和辦學(xué)聲譽(yù)的日益提升，對外開放合作辦學(xué)力度的日趨加大，我校先后與市里一些兄弟校園建立了友好合作的辦學(xué)關(guān)系，衡東縣永和小學(xué)就是其中的一所。3月份，我?guī)拿處熕徒滔锣l(xiāng)，三位老師帶去新課改示范課，之后衡山縣永和鄉(xiāng)70多名教師和耒陽電廠的30多位老師到我校觀摩學(xué)習(xí)，感受教育教學(xué)新理念。我們還用心響應(yīng)教育局號(hào)召，參加百鄉(xiāng)千村萬戶教育大走訪，為衡山12名特困生送去價(jià)值800多元的文具、書包。為150名經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生送去價(jià)值2000多元的新華字典，為周仲村老師送去1000元的治療費(fèi)，我個(gè)人拿出200元對其進(jìn)行慰問。我們還接待七縣五區(qū)百余名校長來校觀摩學(xué)習(xí)，別具一格的霸王操令大家耳目一新，風(fēng)格獨(dú)特的器樂示范課令大家贊不絕口。

七、豐富校園文化活動(dòng)，營建活潑禮貌校園

1、常抓經(jīng)典誦讀，在全校掀起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的熱潮，從誦讀弟子規(guī)到書寫圣人訓(xùn)，講弟子規(guī)故事，寫讀后感，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，這樣豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們帶給了展示的平臺(tái)，充分發(fā)揮同學(xué)們的特長，充分鍛煉同學(xué)們讀、書、寫、演的綜合潛力，透過這樣富有好處的活動(dòng)，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》中有關(guān)學(xué)習(xí)、有關(guān)做人與做事的道理，在潛移默化中孩子們的身心得到健康發(fā)展，品質(zhì)性格得到陶冶，良好習(xí)慣得到培養(yǎng)。

2、推廣霸王操，霸王操是我在北京培英小學(xué)參觀學(xué)習(xí)時(shí)借鑒過來的，此刻每逢課間操時(shí)間，學(xué)生手持鮮紅的霸王棒，動(dòng)作整齊劃一，成了校園一道亮麗的風(fēng)景線。

3、重視體育教學(xué)，推進(jìn)長跑運(yùn)動(dòng)和校園排球隊(duì)活動(dòng)，體育老師每一天堅(jiān)持帶隊(duì)訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，學(xué)生參加區(qū)排球比賽獲一等獎(jiǎng)，參加區(qū)田徑比賽獲一等獎(jiǎng)。。

4、開展德育活動(dòng)，《黨旗飄飄》征文比賽、建黨xx周年征文比賽、》調(diào)查報(bào)告比賽、講“革命故事”比賽、陽光美少年競選、經(jīng)典誦讀比賽、現(xiàn)場書法比賽等活動(dòng)豐富了校園文化生活，同時(shí)也有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在各項(xiàng)比賽中，我校選送的征文有十余篇獲得市一等獎(jiǎng)，有五名同學(xué)代表衡陽市參加省級(jí)“我與經(jīng)典同行”書法比賽均成績喜人。

5、堅(jiān)持活動(dòng)育人，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)。校內(nèi)我們透過班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、群眾主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)職責(zé)感，幫忙學(xué)生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。同時(shí)，我們經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，六一兒童節(jié)，師生同臺(tái)演出，教師管樂團(tuán)合奏、黨員詩歌朗誦、學(xué)生葫蘆絲合奏等節(jié)目異彩紛呈；元旦節(jié)，《弟子規(guī)》詩朗誦，令校園每個(gè)角落都充盈著濃濃的書香氛圍。

6、規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成教育是校園德育工作的基礎(chǔ)，校園以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們嚴(yán)要求，狠管理。為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，校園構(gòu)成了以校長為核心，教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、任課教師合作管理的德育格局，采用“一天一公布、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在?；顒?dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方應(yīng)對全校42個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，每月評(píng)選一次禮貌班級(jí)，年底再根據(jù)每月評(píng)比的結(jié)果進(jìn)行匯總，評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀班級(jí)群眾，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，學(xué)生的禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

一年來，透過開展一系列的德育教育活動(dòng)，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，老師在活動(dòng)中培養(yǎng)人才，體現(xiàn)了我校的“樂學(xué)”的辦學(xué)理念。

八、打造一流品牌校園，精抓細(xì)管成績喜人

外樹形象，內(nèi)抓管理，打造名校，是我一貫的管理思路，所以我十分重視上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的一切任務(wù)，不折不扣、盡心盡力地做到盡善盡美，尤其是參加市局工會(huì)組織的教職工太極拳比賽，我的目標(biāo)是力爭第一，所以我率先垂范，天天堅(jiān)持參加訓(xùn)練，在我的帶頭影響下，在全體老師的共同努力下，我校榮獲市一等獎(jiǎng)。本年度，我校還分別獲得“市先進(jìn)黨組織單位”、“市思想教育先進(jìn)單位”、“市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)示范單位”“湖南省民主管理先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

老師們，這一切成績的取得不是我一個(gè)人的功勞，是我們?nèi)w老師高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的結(jié)果，是我們?nèi)w同仁愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘的結(jié)果。我為你們每一個(gè)人的敬業(yè)精神自豪！我為你們所取得的喜人成績自豪！我為校園的飛速發(fā)展而自豪！

“金無足赤，人無完人”盡管我很努力，盡管取得了必須的成績，但是還是存在某些不近人意的地方，今后，在工作中我還會(huì)不斷地反思自己，不斷加以梳理、盤點(diǎn)。繼續(xù)遵循以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

最后祝愿在座各位xx大吉！萬事如意！

謝謝大家！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第四篇：科學(xué)期中考試的反思

總體情況

從整套試題看，體現(xiàn)出了新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的要注重學(xué)生的獨(dú)特思維能力，注重科學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系及學(xué)習(xí)方法的積累的課程理念，對培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的思維能力有很大的好處。整份試卷密切聯(lián)系教材，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，題量不大，難易適中，覆蓋面較廣。

具體分析

第一題填空，主要考查學(xué)生對科學(xué)知識(shí)和概念的掌握情況。大多數(shù)同學(xué)知識(shí)掌握較牢，失分不太多，正確率95%。此題失分主要在有的同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)別字。

第二題判斷。主要考查學(xué)生運(yùn)用科學(xué)知識(shí)對事物進(jìn)行判斷的能力。此題滿分的人數(shù)達(dá)60%，其余學(xué)生出錯(cuò)在第一小題，由此看來，多數(shù)同學(xué)缺乏分析判斷能力，今后的教學(xué)中，要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

第三題我會(huì)選擇，共5小題。主要考查學(xué)生的分析選擇能力。有40%的學(xué)生出錯(cuò)在第一小題，一是我沒有強(qiáng)調(diào)，再就是學(xué)生的分析判斷能力差。

第四題我會(huì)簡答。主要是檢查學(xué)生對基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)的掌握情況。

第五題我會(huì)實(shí)驗(yàn)。是讓學(xué)生利用凸透鏡與凹透鏡的原理來實(shí)驗(yàn)。由于做過實(shí)驗(yàn)，又反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，因此，學(xué)生回答的很好。

改進(jìn)措施

從以上試卷分析中，我在今后的教學(xué)中從以下幾個(gè)方面努力:

1、做好每一次的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)器材、猜測、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、得出結(jié)論。

2、加強(qiáng)概念教學(xué)，不能遺漏教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)

3、加強(qiáng)綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從生活出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多動(dòng)腦，積累生活經(jīng)驗(yàn)，充分認(rèn)識(shí)到生活中處處有科學(xué)。

4、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，平時(shí)在教學(xué)中應(yīng)該對他們多加關(guān)注，對他們應(yīng)該多引導(dǎo)、多啟發(fā)、多提問，特別是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該對他們多作指導(dǎo)，作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，應(yīng)該及時(shí)幫助他們解決，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，放飛他們的科學(xué)理想。

第五篇：遲到的檢討書

當(dāng)漫長而又短暫的人生駛向第31個(gè)年輪的時(shí)候，我離開了養(yǎng)育我、鞭笞我、歷練我9年的沔渡，來到了這依山傍水、風(fēng)景秀美、地杰人靈、文化底蘊(yùn)深厚的xx鎮(zhèn)小學(xué)。憧憬、激情、失落、困頓、向往等詞匯都無法準(zhǔn)備表達(dá)這135天以來的確切感受。所以，我還是選取自己提出來的九個(gè)字“勤于學(xué)、善于思、篤于行”作為我的主題匯報(bào)，勉勵(lì)自己，更是期望大家共同踐行。

一、勤于學(xué)

1、在崗位中學(xué)。由一個(gè)專注于履行政教主任崗位職責(zé)到此刻需要適應(yīng)一校之長崗位。我深為自己的學(xué)識(shí)淺薄深深懊悔，四個(gè)月的崗位適應(yīng)讓我不得不看到自己的短板。但是，也十分感謝，這一段時(shí)間以來局領(lǐng)導(dǎo)給我的信任和大家給我的支持。謝謝你們！

2、在書本中學(xué)。我以前不是很善于從書本中學(xué)習(xí)的，但在現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷中，不得不逼迫自己靜下心來向書本學(xué)習(xí)，雖然一上任就接手迎國檢工作任務(wù)，但還是讓國家二級(jí)心理咨詢師順利透過兩門（需要補(bǔ)考一科，“實(shí)操”被考友戲稱“實(shí)抄太少”）。尤其是在《創(chuàng)新教育與高效課堂的實(shí)踐研究》、《做一個(gè)書生校長》等專業(yè)書籍中，讓我感嘆學(xué)習(xí)是無止境的，對工作更是能事半功倍的。

3、在教學(xué)中學(xué)。雖說我是小學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)的專業(yè)技術(shù)職稱，但汗顏的是自己從未上過數(shù)學(xué)課堂。而且在20xx年暑假去市北師大附小應(yīng)聘時(shí)被專家一眼看穿。這次的崗位調(diào)動(dòng)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因此，在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中，往昔的舊友給我?guī)Ыo了很多教學(xué)素材，尤其是現(xiàn)實(shí)的孟麗萍教師為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。雖說學(xué)生們的成績有些不如人意，但自感充實(shí)與幸福，有提升。

4、在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)。網(wǎng)絡(luò)為我們帶給了許多獲悉信息的渠道，然而我的關(guān)注點(diǎn)不一樣。我關(guān)注的是給我樹立榜樣的人，關(guān)注的是社會(huì)正能量的東西，關(guān)注的是身邊尤其是涉及到工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡加入有關(guān)教育的群（心理學(xué)會(huì)、班主任研究會(huì)、甚至是親子學(xué)會(huì)等），而且也喜歡將自己學(xué)的東西內(nèi)化后轉(zhuǎn)化為有用的東西。諸如講座稿《卸除倦怠》，就成功在全國性的“草根班主任研究會(huì)群”內(nèi)進(jìn)行公講，并有待集結(jié)出版，

5、在師生中學(xué)。實(shí)際上，最令人感動(dòng)的不是做了多么偉大的事，而是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中承擔(dān)了多少默默無聞的事。我看到有的教師一輩子下來因?yàn)榻逃聵I(yè)弄垮了身體，因?yàn)榻處熉殬I(yè)影響了家庭也急壞了性子，真的感到愧疚和無助，也讓我對“見賢思齊、見不賢而內(nèi)自省”有了更深的感觸。

二、善于思

1、思校園之發(fā)展。xx鎮(zhèn)小學(xué)是擁有優(yōu)良傳統(tǒng)、走過輝煌的名校，也是現(xiàn)今倍受關(guān)注與厚愛的校園。如何立足傳統(tǒng)，張揚(yáng)特色，走上與外界接軌又不失自身特色的發(fā)展之路，是一向以來縈繞于自身的困惑。這需要領(lǐng)頭羊更大的魄力與人格魅力，加之更堅(jiān)決的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。有待全校師生乃至家長進(jìn)一步挖掘與思索。

2、思師生之所想。當(dāng)前，擺在教育前面的不是怕師生舉步不前，而是怕顧慮重重。年輕的我對舊事物有著很大的沖擊力，但也難免影響了傳統(tǒng)的傳承，尤其是怕出背道而馳的局面。因此，我深感自身職責(zé)重大，生怕因?yàn)闆Q策失誤而致使校園發(fā)展受滯。期望大家多提攜，多幫忙。本期許多家長向我反映了校園狀況，也與不少老師交談過，還針對性地開展了兩次教師問卷調(diào)查，看到了老師們期盼的，也聽到了老師們?yōu)樾@想的。

3、思自身之不足。十指有長短，人亦有優(yōu)點(diǎn)與不足。靜坐常思已之過，閑談莫論他人非?！熬訜o所爭。必也射乎！揖讓而升，下而飲。其爭也君子?！?/p>

三、篤于行

1、在排憂解難中行。擔(dān)當(dāng)校長這個(gè)崗位，是給了自身一個(gè)做善事，行義舉更大的平臺(tái)。無論師生，我都愿意傾情傾力相助。我堅(jiān)信，存善心，做善舉，必善報(bào)。本期很欣慰地看到一些老師得到各級(jí)愛心團(tuán)體的關(guān)愛，更是幫忙到一些貧困學(xué)子得到資助，深感榮幸。人最大的需要是被需要。我會(huì)一如既往地堅(jiān)持下去。

2、在厲行節(jié)約中行。君子以儉德辟難。自行調(diào)任xx鎮(zhèn)小學(xué)后，我爺爺、父母就勸告我應(yīng)以此類古訓(xùn)時(shí)常勸誡自身。因此，我時(shí)常半夜從辦公室下至操場聽到公共廁所水龍頭嘩嘩想的時(shí)候都忍不住走進(jìn)去爬到水箱處把水龍頭擰小；看到孩子們開起水龍頭沖洗飯盆時(shí)就禁不住制止甚至呵斥……

3、在課改一線中行。我一向認(rèn)為孩子在成長的過程中，更需要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，合作的意識(shí)，獨(dú)立解決問題的潛力，能有能夠張揚(yáng)自己個(gè)性的興趣愛好。因此，我有了眾多小組長主動(dòng)幫我布置和改批作業(yè)，有了印發(fā)115班學(xué)生每人一份《弟子規(guī)》的舉動(dòng)，也有了《聚焦內(nèi)涵、遵循規(guī)律、強(qiáng)化措施、推進(jìn)課改》《卸除倦怠》兩個(gè)專題報(bào)告和一堂課改下水課DD《雞兔同籠》，各種踐行，既是一種有益的探索和嘗試，更是積攢了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4、在凝心聚力中行。多年從事團(tuán)工作以及參與社會(huì)事務(wù)的經(jīng)歷，讓我深知活動(dòng)是凝心聚力最好的載體。一期以來，組織和參與了“老小同樂，共進(jìn)午餐話重陽”，“家校攜手話教育”，“師生同樂迎新年”等充滿創(chuàng)意和具有實(shí)效的活動(dòng)；在炎陵縣舉辦的體育藝術(shù)科技節(jié)、視頻大賽等活動(dòng)中也讓我見到了師生們亮麗的風(fēng)采，尤其是戴冬輝老師，成功地將現(xiàn)實(shí)揉入藝術(shù)之中，將諸多拍攝和制作的視頻素材上傳至網(wǎng)絡(luò)，上傳至家校群，為校園的對外宣傳帶來了直觀的美。還有，在衛(wèi)生大整頓中、在大課間操設(shè)計(jì)和組織中，都能夠看到全校師生凝心聚力、為校爭光的縮影。

5、在提升幸福指數(shù)中行。從135天前步入校園時(shí)的滿目瘡痍到如今的磅礴大氣，無論是在校工作和學(xué)習(xí)的師生，還是短暫入校的各位家長和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，都就應(yīng)體驗(yàn)到幸福的氣息。如若說上期的周轉(zhuǎn)房入住是好的開端，那么本期的迎國檢工程就是深入，辦公條件的改善、生活質(zhì)量的提高、電網(wǎng)線路的改造等等。讓校園有了耳目一新的感覺。我們就應(yīng)以此為傲，更應(yīng)以此為動(dòng)力。相信，在我們的硬件完善到位、制度建設(shè)到位、行動(dòng)執(zhí)行到位的進(jìn)一步升華下，xx鎮(zhèn)小學(xué)教師的幸福指數(shù)將進(jìn)一步提升。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。艱難而又極富成效的20xx年匆匆而過，嶄新而又富有挑戰(zhàn)的20xx年翩然而至。在新的一年里，我依舊將“勤、善、篤”作為是我的行動(dòng)指南，“學(xué)、思、行”作為是我的現(xiàn)實(shí)追求，認(rèn)真履職，扎實(shí)工作，克服不足，為xx鎮(zhèn)小學(xué)的發(fā)展盡心盡力。同時(shí)，也懇請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給與一如既往的關(guān)心和關(guān)愛，給與一如既往的支持和傾心，相信xx小學(xué)的明天將更加完美。

謝謝大家！