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第一篇:教師個人工作的檢討書
尊敬的領導:
您好!
今天在工作時我沒有做好自己的工作!我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經(jīng)反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。
我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給學校帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為學校的教育工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:給校長的檢討書
親愛的里查茲校長:
我媽媽交代我必須寫信為我所做的事情向您道歉。她說我沒有經(jīng)過您的同意就去別的學校和那里的小伙伴玩耍是錯誤的。
而我沒有事先跟你說一聲就急切的想加入他們學校就是錯上加錯了。
所以……我很抱歉。
我保證我再也不去那所學校附近玩耍了,我也保證我再也不說他們是最好的學校了。
有些話我也不會再說了,尤其是那些說您越來越像一個穿著被人踩過的衣服,頭發(fā)花白的骯臟飯桶老頭之類的話了。
但是那些說您比“他x的吝嗇鬼還喜歡錢”的話絕對不是我說的,是那個去年由于收入太多而被您趕走的名叫雅克的男孩說的。
我也保證以后再也不會拿威利斯先生的綽號在他背后和他開玩笑了。除了上述的保證之外,我還保證我再也不會取笑佐騰同學了。
請告訴那些引擎工程師,我再也不會說本田引擎有多糟糕了,我想他們是非常非??斓?。他們唯一的缺點只是在一開始讓我們追趕不了那些快速的紅色賽車。我不介意這個,反而是佐騰同學一直在搞破壞,這就是為什么他總是在半途中要步行回來了。
我將會非常非常的努力以便讓我能在我們學校取得第一場勝利,我也將會加油,不讓那些法國學校的破小孩在今年超越我們。盡管有很多人都認為您將會討厭我,但是我相信,您絕對要比法國學校的`那個狗p校長仁慈的多,他不會說純正的英語,而且他到處散發(fā)著腐敗的氣息,最要命的是他過多地在鏡子里注視自己。事實上,他做事總是不正大光明。
無論怎樣,我保證我將會盡自己最大的努力從現(xiàn)在開始,遵守學校的各項規(guī)章制度。
第三篇:老師的檢討書
尊敬的蔣書記:
20xx年6月月16日,我在教學當中因為打罵講五年級(2)班的四名學生而影響了學校的聲譽,對此我深感自己的言行已經(jīng)違背了教師法的有關規(guī)定,最近以來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位學生家長及教師,學校領導做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。大家知道,領導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑,也是單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在領導三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學生的情況下,我卻打罵了學生,這充分說明,我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向廣大教師以自己的不良言行提出警示,向關心我的教師和領導表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在今后的教學中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心地對待學生的教育工作,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻。
檢討人:×××
××××年×月×日
第四篇:給老師的檢討書
尊敬的教師:
您好!
教師,我十分抱歉,寫下這篇檢討書,我懷著十分后悔的心境,向您說聲對不起。
在日常生活中,您對我很是關切和照顧,同時,您也是我最喜愛的教師,可是卻在您的課堂上開小差,沒有認真上課。
在上課的時候,因為前一天的作業(yè)完成的異常簡便,所以我認為今日的學習任務不會有多難,于是便在上課的時候走神,您在課堂上悉心傳授的知識我也沒有理解到,很快,我便收到了相應的懲罰。因為我的過失,上課沒有聽講,我很快的發(fā)現(xiàn),那天的作業(yè)我并不能夠完成,所以很是著急,可是我沒有及時的向您反映情景。
因為我的隱瞞,我的作業(yè)很沒有質(zhì)量的完成了,到了您的課堂上,由于之前的可沒聽,所以,你上課時講知識點,我根本沒辦法聽進去,我聽不懂,我很著急,不明白怎樣辦,眼神四處游離,細心的您發(fā)現(xiàn)了我的問題所在。
下了課,您便把我叫金了辦公室進行談話,當時的我一著急就哭了,您輕聲安慰我叫我不要緊張,可是我沒有辦法控制住自我的情緒,只能任由的發(fā)泄,我明白我這樣十分任性,也打擾了其他教師的工作。因為自我的錯誤,造成了這么大的損失,您摸著我的頭,告訴我不要害怕,把事情的來龍去脈將一邊。
在我說完之后,內(nèi)心的一塊大石頭瞬間著地了,我感覺向您坦白比瞞著你的感覺好了太多。您點點頭表示已經(jīng)了解了,隨后便跟我講起了道理,我頓時淚流滿面。我何德何能,能偶遇金您這樣盡職敬業(yè)的教師。
教師,我明白您的用心良苦,早在我們成為您學生的那一刻起,您也必須將我們當成了您的孩子,你每日都對我們進行悉心的指導,從來不曾放棄我們每一個人,你覺得我們不論是成績優(yōu)良都是有期望的孩子。
很多在年級里名聲很壞的差生,在您的帶領下此刻也變得越來越好了,這都是因為您始終本著一顆善良的心。教師,多謝您的關心,在這次的問題上,我深刻認識到了自我的錯誤所在,我保證下次再也不會這樣了,請您相信我,以后我遇到問題,絕對不會再拖拖拉拉,必須會及時的去解決。
多謝您的提醒和關心!教師,請您原諒我這次的行為,我以后必須加倍努力學習!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
第五篇:給老師的檢討書
尊敬的老師:
您好!
對不起,我做了錯誤的事情,也是讓老師您操心了,自己的問題也是要去解決,同時對于之前自己所犯的錯,我也是要接受老師對我的懲罰,的確作為學生,自己很多的方面都是要去改變,要去有進步才行的,而不能老是讓您操心,經(jīng)常的犯錯也是很不好的,一些事情其實自己也是知道是錯誤的,但是就是沒有控制住自己,還是犯了,我也是感到抱歉,一些問題的出現(xiàn)也是影響了其他的同學,在此我也是要檢討我個人的一個行為。
新的學期其實開學也是沒有多久的,其實自己更是應該去認真學習,把狀態(tài)調(diào)整好,可是卻是一開始就犯錯,也是讓老師您生氣,自己的問題我也是之前有犯過,只是老師說了我就是沒有再做了,可是一個假期過去,我又是這樣,也是讓您覺得我是很難去教會的,的確自己松懈了,沒有去想太多關于學習的事情,這個情況的確是有些糟糕,我也是知道是不對的,但就是有些控制不住自己,老師此次讓我反省,其實我也是認真的去思考,的確是要多花些時間在學習上,而不是還想著去玩,想著折騰一些對自己,對同學都是沒有好處的事情來,那樣也是不利于自己的成長。
承認錯誤,其實我也是有些愧疚,自己做的事情,真的很不好,我知道老師也是希望我好,不要再這樣下去,錯誤的過去,我無法去改變,但是以后自己還是可以做好的,老師的話我也是會記在心里,自己的錯誤也是時刻要去提醒自己,不能再這么干了,同時也是要對自己的學習真的重視起來,上課要聽好,筆記也是要做,而課后的一個作業(yè)也是不能再去抄同學的答案,而是要自己來思考,自己來做,如果真的不會的,那么也是要去問老師或者同學們的,而不能不做,或者亂做的,這些壞的習慣也是讓我老師批評了我,其實我也是不想老是被老師您批評,而只有自己去作出改變,成績好了,不再做一些不好的事情,老師也是會表揚而不會批評我的。
錯誤我知道,是很糟糕的,此刻的我也是知道老師還是對于我抱有期望,不然也是不會和我講道理的,會直接不理我的,我也是不能再讓您失望了,要去做一些對自己,對他人都是有好處的事情,學習積極的搞好,讓您放心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日