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第一篇:學(xué)生罵老師檢討書范文
尊敬的班主任老師:
我向您認(rèn)錯了,我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講,課堂上積極發(fā)言,寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道,上數(shù)學(xué)課時不僅跟您頂撞,還出口罵了您,我們的放縱,使得班主任老師您非常生氣!我們愿意受到懲罰。
然而,俗話說:“笑一笑,十年少。”老師,希望您不要生氣,我們不喜歡您生氣,一想起您生氣的樣子,我們心里就非常難過??墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該的成為了導(dǎo)火索。
事實上,我們犯了嚴(yán)重錯誤,既然我們犯了錯誤,我們就必須糾正錯誤,我們希望您給我們改正的機會。我們知道你是慷慨大肚的,你的心靈就跟您的姓名一樣軟。
在此,我們希望您能夠懲罰我們,就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因為發(fā)怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋,并不能夠解決實質(zhì)問題。
檢討人:
時間:
第二篇:學(xué)生給老師的檢討書
尊敬的老師:
古人云, 沒有規(guī)矩,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒―我做了你多么不規(guī)矩的一件事??!
事是這樣的,那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了??墒?,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個靈感閃現(xiàn)出來,何不在一張床上聊聊?于是 我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來,這一談就談了許久,以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......
后來再睜開眼,就看到了您,您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯啊!
我忐忑的等著您開口,準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。
然而,我錯了,您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道:“你們怎么可以這樣?!?/p>
是啊,我們怎么竟然這樣!
我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂,甚至影響到學(xué)校的聲譽,為學(xué)校發(fā)展帶來災(zāi)難。
這樣的蝴蝶效應(yīng),不是,也絕不是我們想看到的!
作為學(xué)校的一員,我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天―就在今天,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,我們把自己所在沒人的角落,臉上在哭,心在滴血。
痛定思痛,我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對您的感激。著名文學(xué)家。chaos.woo曾說過“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀(jì)律的忽視―揭發(fā)出來,讓我們得以認(rèn)識到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。 老師您的恩情,對于我們,如甘霖對于久旱的莊家;如清溪對于車轍中的鯽魚;如面包對于奄奄一息的饑民......
啊!我們已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!
檢討人:您的學(xué)生
時間:xx年xx月xx日
第三篇:學(xué)生寫給老師反省的檢討書
尊敬的教師:
您好!
我是__班的學(xué)生__,在2020年_月_日的上午第二節(jié)課,我拉著周圍的同學(xué)上課講話,交頭接耳,給課堂學(xué)習(xí)造成了影響,讓教師感到失望。
在這期間里,我進(jìn)行了反復(fù)的思考,有什么話不能在下課的時候說,偏偏選擇在課堂上,不僅僅影響了同學(xué),還不尊重教師。
這并不是我第一次在上課的時候講話,我屢次地在課堂上犯錯,一次次的受到教師們的批評,在你們的眼中我就是個不折不扣的“壞孩子”,很多教師看見我就不喜歡,我也不怪他們,因為我在課堂上的舉動確實不討人喜歡,并且屢教不改。我明白教師們不喜歡我,我上課下課的時候,都是吵吵鬧鬧的,沒個章法,很多時候作業(yè)也不寫??墒悄灰粯樱俏业陌嘀魅?,是我唯一最信任和喜歡的教師,您沒有其他教師那樣對我的偏見。
就在昨日,我第一次在您的眼中讀到了失望,我內(nèi)心十分的惶恐,因為我害怕失去您的喜歡,如果您再不喜歡我,我覺得我可能就是一個被人放棄的孩子了。就在那一刻,我后悔了,我不應(yīng)當(dāng)這樣的,即使我成績名列前茅,因為品行不好,不尊重教師,被放棄也是遲早的事吧。在您對我的教誨中,我被深深地打動了,教師,您懂我,我出生在一個離異的家庭,我缺少關(guān)愛,沒有完整的父愛,也沒有完整的母愛,所以我喜歡在課堂上發(fā)出聲響的原因只是為了引起別人的關(guān)注,一開始,我確實得到了同學(xué)們眼神的關(guān)注,即使是異樣的眼光,我的內(nèi)心都能得到滿足,可是時間久了,我慢慢的也開始被同學(xué)們疏遠(yuǎn),很多時候甚至視而不見,于是我便破罐子破摔,放縱自我。
教師,還好有您在,還好您沒有放棄我,是您給我指了一條光明的道路,避免了我這條路一向走到黑,有的時候我能聽見您在辦公室里夸贊我,在其他教師勸您放棄我的時候,您只是微微搖頭,說不能放棄我,您對我的期待值很高。
教師,我真的很感動,多謝您相信我,教師,我絕對不會讓您失望,您說過我很聰明,我絕對不會在浪費我的完美年華了,我必須加倍努力的學(xué)習(xí),長大成為一個能為祖國做出貢獻(xiàn)的人!多謝您,教師。我想請您原諒我,我在此發(fā)誓,沒有下一次了,我愿意承擔(dān)這次的懲罰。
此致
敬禮!
檢討人:___
2020年_月_日
第四篇:給老師寫的檢討書
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對夜不歸宿,不假離校這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在夜不歸宿和不假離校的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該夜不歸宿和不假離校,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在夜不歸宿和不假離校所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
作為夜不歸宿和不假離校的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第五篇:學(xué)生給老師的檢討書
您好!
今天,我向您做了一件特別特別愚蠢的事,這件事不僅有損了您的威嚴(yán),也讓其他同學(xué)看了笑話,影響力是極為惡劣的,雖然我在說完臟話后立馬就后悔了,可為時已晚,老師您和全班同學(xué)早就聽得清清楚楚了,在一片震驚的目光中,我直接被您點名罰站了,并且在下課后還來到了辦公司接受批評教育。在經(jīng)過一番教導(dǎo)后,我更加意識到了自己的錯誤是有多么嚴(yán)重,這讓我趕忙寫下了這份檢討書給您,以示我的悔過之心。
之所以在上您的課時罵您,主要還是因為我管不住自己的嘴,可能是因為我還只是一名小學(xué)生,在平日里懶散慣了,無論是在家里還是在外邊,都有點口無遮攔,盡管老師和家長多次教育我要注意自己的言行,可我還是喜歡按照自己的內(nèi)心想法去說話,于是這成為了這次事件的導(dǎo)火索。在上您的.課時,我由于精神狀態(tài)不佳,導(dǎo)致聽課也聽不進(jìn)去,就習(xí)慣性的趴在了桌子上面,老師您在看到我出現(xiàn)這種情況后,便提醒了我,我只好先停止了腰板,可沒過一會,我就又趴在了桌子上面,這次,老師您直接讓我站起來提提神,可我本來就臉皮薄,在聽到這個要求后,忍不住在嘴里說了幾句臟話,這幾句話的音量并不大,可在安靜的教室里卻顯得格外地刺耳。
老師您在聽到我的話語后,眼神和臉色也是明顯有了變化,很顯然,敢在上課時間里罵老人的學(xué)生,的確是少見的,我在此時也意識到自己已經(jīng)闖下大禍了,接下來肯定要面對老師的眼里處罰,要是更嚴(yán)重點的話,還會讓爸媽知道自己干下的傻事,那時候少不了一頓混合雙打,要到這些后果,我的額頭都有點冒冷汗了。為了讓老師的怒氣減少點,我趕忙站了起來,并一直站到了這節(jié)課下課,但下課后,我還是被老師您喊到了辦公室里,好在經(jīng)過我的一番解釋后,老師您也沒有太過的為難我,可能覺得我還小吧,對于自己的克制還掌握的不到位,但批評教訓(xùn)是少不了的,我知道這件事完全都是自己的原因所導(dǎo)致的,所以我很耐心的聽完了老師的告誡,并向您作出了保證,我以后絕對不會再出現(xiàn)辱罵老師的行為了,我會尊重每一位教師,聽從安排,把作業(yè)完成好,不再給老師添任何麻煩!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日